小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
1、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
2、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.
3、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.
4、你很善于抓住事物的'特點進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.
5、文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益.
6、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.
7、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
8、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
9、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.
10、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
11、當(dāng)老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?
12、你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
13、作者運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當(dāng)時緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
14、剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
15、比喻貼切,用詞生動。
小學(xué)生作文 篇2
有一棵老桂樹,身上到處長滿了蟲子,因此葉子掉了不少,差點快不行了。老桂樹難過急了,心想:我這病要是再不治,我恐怕就要死掉的。
一天,有一只啄木鳥飛過來,看見這一棵老桂樹愁眉苦臉的樣子,就翹著嘴巴,就停在樹枝上,問道:“桂樹爺爺,您怎么啦,是不是那里不舒服?”老桂樹說:“不是嗎?一只只蟲子把我吸取的養(yǎng)分、水都吸完了,瞧,葉子也快沒了。我都快急死了!
啄木鳥聽后,一邊安慰老桂樹,一邊飛到老桂樹身上這啄啄,那啄啄,最后終于找到了蟲子的.窩,它對老桂樹說:“用不了一會,您的病就治好了。我都找到蟲窩了!彼@么說著就用尖尖的舌頭把小蟲一個一個的穿到舌頭上,吃掉。過了好一會兒,蟲子吃干凈了。老桂樹頓時覺得全身輕松,舒服極了。它連連感謝地說:“謝謝你了,啄木鳥醫(yī)生!”啄木鳥也一時半刻感到不好意思,急忙說:“不用謝了,這是我應(yīng)該做的。再見了桂樹爺爺,我要跟其它的樹治病了!”說完啄木鳥飛走了。
第二年春天,老桂樹長出了嫩綠的枝葉,橫身都充滿了生機(jī)與活力。但它始終沒有忘記給它治病的啄木鳥,逢人便夸是啄木鳥給了我的第二次生命。
小學(xué)生作文 篇3
回家后,外面的雨小了。媽媽讓我扔垃圾,我望著窗外的'雨,對她說:“媽,等雨停了再出去!
我把雨傘放一邊,開始等天放晴?砂胩炝,雨還在淅淅瀝瀝得下著。沒辦法,我只好下樓扔了。
當(dāng)我想著天空跟我作對時,一個垃圾桶映入眼簾。“噢,不用淋雨了!”我像撈到了救命稻草似的,要把垃圾袋塞進(jìn)去。
可良心卻撐著我的手,不讓我扔下去。
“快點扔下去,扔下去后,你就不用淋雨了!
“你還有臉嗎?鄰居阿姨對你這么好,你還敢扔下去?”于是,我又把它提起來。
我戰(zhàn)勝了自己,頭也不回地直奔樓下,扔垃圾去。
小學(xué)生作文 篇4
一年一度的森林運動會開始了,龍裁判對大家說:運動會在明天開始,要參加的到獅子小姐那里報名,龍裁判剛說完,大家早已排成長長的長龍在獅子小姐的辦公室里了。黑兒和紅紅都報了雙人火 辣辣跑步。意思就是:兩個動物跑5000米!這才叫火辣辣嘛!紅紅得知對手是長跑高高高高手黑兒,他嚇出了一身冷汗,他早就在懊悔了:還不如去參加狡猾比賽呢,一定能拿個冠軍。于是,他想啊想 ,終于想出了一個”妙計“。
散會后,黑兒在勤奮地練習(xí)跑步,他說:”一定要拿冠軍!“可他見紅紅還躺在草地上曬太陽呢!于是,他抹了抹臉上的汗水,對紅紅說:”你怎么不練習(xí)阿?“紅紅白了黑兒一眼,兇巴巴地說 :”你管得著么!“黑兒見他忠言逆耳,便走開繼續(xù)練習(xí)。
”當(dāng)晚就行動!“紅紅拿了個鐵鍬,他叫來土撥鼠,在他耳邊機(jī)里哇啦地,口水飛濺地講了一堆話,然后,土撥鼠就努力地在其中的一個的跑道上挖了一堆坑,鋪上一些與跑道相似的'板,放上一些白色 的小圓片,然后土撥鼠就大搖大擺地回家睡覺了?烧l也沒料到,當(dāng)晚,風(fēng)小姐看見了白圓片,她以為是好玩的,就吹起大風(fēng),將白圓片吹到另一條跑道上了。
第二天,運動會開始了,第一個項目就是雙人火辣辣跑步,紅紅將黑兒推到了有白點的地方,黑兒被推摔倒了,他叫到:”你干嗎呀?“紅紅滿臉堆笑地將他扶起來,對他說:”對不起。∧阋欢苣 冠軍的,加油啊“黑兒覺得他有些不懷好意,便沒有理他
開始了,黑兒飛速奔馳在跑道上,紅紅呢,他剛開始跑就摔進(jìn)了一個坑,他爬起來,繼續(xù)跑,可每跑多遠(yuǎn),又掉進(jìn)了一個坑,(省略)最后他只能爬著到終點了。
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