(精品)實(shí)用的小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我有一位與我“臭味相投”的好哥們。他可以說是我百年不遇的一朵“奇葩”。為什么呢？因?yàn)樗谖覀兩鐓^(qū)是眾所周知的說話驚天地笑鬼神的“出丑大王”！他經(jīng)歷過的“英雄事跡”與他表演過的各種“搞笑電影”都是我們的笑點(diǎn)。當(dāng)他的`“英雄事跡”或者“大眾電影”出演時(shí)，我和我的小伙伴都驚呆了，定會(huì)不看不散地坐在旁邊涼快，呆在那兒看“出丑大王”表演的“救命阿六”，這可是他的經(jīng)典之作。我們都連續(xù)看了5部，還有他被老媽追著打罵的情景，而且部部都讓人捧腹大笑。所以我才稱他為我的“奇葩”朋友。
小學(xué)生作文 篇2
秋天到了，鮮艷美麗的菊花招來了一群勤勞的小蜜蜂。采完花粉以后，小蜜蜂、花蕊、花瓣、葉子、莖、根之間說了些什么？先用橫線畫出來，反復(fù)讀幾遍，把你想到的話寫在短文旁邊。
秋天到了。公園里很多花都凋謝了，只有菊花在盛開，她們是那樣鮮艷，那樣美麗。一天，小蜜蜂和他的伙伴們嗡嗡嗡的'去采菊花的花粉。小蜜蜂飛到一朵菊花上說：“菊花姐姐，我來采花粉好嗎？”菊花姐姐高興地說：“當(dāng)然可以�！毙∶鄯涓吲d地用兩條前腿扒在花瓣上，他中間的兩條腿上有兩簇長毛，像兩把刷子，蜜蜂用這兩把“刷子”，把花蕊上的花粉刷到毛茸茸的兩條后腿上。她從這朵花飛到那朵花，忙個(gè)不停。她一邊采花粉，一邊傳播花粉�；ǚ鄄赏炅�，她很感激花蕊，便說：“謝謝你花蕊�！被ㄈ镎f：“不要謝我，要謝就謝花瓣，是她們保護(hù)著我�！被ò曷犚娏�，含羞地說：“不要謝我，要謝就謝葉子吧！”葉子聽到了，謙虛地說：“不要謝我，要謝就謝莖吧，是他給了我充足的養(yǎng)料�！鼻o說：“不要謝我，要謝就謝根吧，是他給了我水分�！备f：“不要謝我，要講就謝人類吧，是人類培養(yǎng)了我們呀！”花蕊、花瓣、葉子、莖、根同聲說：“是呀，是人類精心地培養(yǎng)了我們�！毙∶鄯湔f：“我一定釀出人們喜愛的蜜來替你們報(bào)答人類！”
小學(xué)生作文 篇3
今天下午，我們進(jìn)行了查字典比賽。
開始的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫著十個(gè)字，五個(gè)用音序法去查，五個(gè)用部首法去查。老師一聲令下，我們就開始查了。
經(jīng)過緊張的.比賽，徐鈺鐸得了第一名，我得了第五名，我會(huì)更加努力的，下次爭(zhēng)取得第一名。
小學(xué)生作文 篇4
在植樹節(jié)的那一天，爸爸媽媽帶我去生態(tài)園植樹。到了生態(tài)園，我看有的人在挖坑，有的人在扶樹苗，有的人在培土，有的人在澆水，干的熱火朝天。
爸爸雙手緊緊的握著鐵鍬彎下腰用力的'挖土，我和媽媽使足力氣扛來一棵高高的樹苗，然后放在樹坑里，雙手吧樹苗扶正，對(duì)爸爸說：“爸爸，你快埋土�！卑职窒窠拥矫钏频陌褬淇犹顫M了土，又用土在樹根的周圍圍成了一個(gè)圓圈，我趕緊提起小水桶往樹根澆水，樹苗“咕咚、咕咚”地喝著我給它倒的水。水慢慢的滲下去了。
我們一家人幸福的看著小樹苗“小樹、小樹你快快長大�！蔽移诖乱荒甑闹矘涔�(jié)，到那時(shí)候我就可以看我種的小樹了，我愿和我的小樹一起茁壯成長!
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