暖風(fēng)優(yōu)秀作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的暖風(fēng)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

暖風(fēng)優(yōu)秀作文1

　　初秋的清風(fēng)，還留有一些暖的味道。

　　靜謐的時(shí)光下又憶起了那次午后。

　　那是一個(gè)溫暖的下午……

　　風(fēng)很大。一些地方，枯葉在風(fēng)中翩翩起舞，像逍遙星空里的流星。

　　“怎么還不來(lái)？”我探著身子,向路口張望。時(shí)間分秒而過(guò),我一圈圈的走來(lái)走去。風(fēng)呼啦啦的吹著，我抬頭，不經(jīng)意間瞥到了一個(gè)街角。

　　那是一個(gè)擺攤的老爺爺，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下一雙眼睛充滿了疲憊。他應(yīng)該要收攤了吧。那么晚了，我看了下手表，秒針走過(guò)的聲音，“噠噠噠……”清脆的表聲，此刻卻顯得無(wú)比響亮。

　　風(fēng)很大。呼呼的吹著，我瞇著眼睛，看著。沒(méi)想到的是，風(fēng)竟然把老爺爺?shù)臇|西都吹落至地，看著周圍的.人蜂擁至上，老爺爺開(kāi)始手無(wú)足措了，以為他們要把他攤子里的東西都拿走，可沒(méi)想到眾人卻把東西都還回老爺爺?shù)臄偵�，并叮囑“下次小心點(diǎn)，別又掉了”老爺爺愣了神，感激地牽著周圍人的手，連聲道謝。我也愣了，無(wú)意間看到自家的車，奔過(guò)去。

　　在車上，想。世界上有六十多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的，那么人與人之間需要什么來(lái)聯(lián)系呢？明明都是不認(rèn)識(shí)的人，卻因?yàn)閻?ài)而互相關(guān)心、認(rèn)識(shí)。車窗外，風(fēng)陣陣吹過(guò)是暖的。

　　每當(dāng)有一道光，暖暖的灑在窗臺(tái)上，我又憶起了，那個(gè)，暖風(fēng)的午后。

暖風(fēng)優(yōu)秀作文2

　　她白嫩光滑的手臂輕輕抬起，然后她用手背擋住刺目的陽(yáng)光。

　　從她微蹙的眉目間，隱約透露著不爽。

　　一種與之年齡不符的傲慢無(wú)禮，一副玩世不恭。

　　體育老師晃著他粗肥的臂膀，催促著女生們?nèi)ヅ懿健?/p>

　　女生一個(gè)個(gè)不情愿似地從石階上坐起身，懶懶散散地邁起小步子。

　　梁音默不作聲地跑步，同班的瞿馨頂著她花苞樣的頭發(fā)向她靠近。

　　她想起先前聽(tīng)到瞿馨一行人談起空乘班的事情……她漫不經(jīng)心地問(wèn)瞿馨道：“你要去嗎？”心里其實(shí)覺(jué)得對(duì)方的`條件達(dá)不到空乘班的要求，但是又礙于同學(xué)的關(guān)系不好意思開(kāi)口。

　　瞿馨一笑，撫了撫額前整齊的劉海：“不知道，我又考不上，我臉上痘痘挺多的。”梁音松了口氣，不知道為什么。

　　第二天中午，梁音的同桌吃晚飯回到座位，湊到梁音耳邊低聲說(shuō)：“我知道哪些人要去面試空乘班了�！�

　　梁音用眼神向她表示疑問(wèn)，后者深吸了口氣，接著說(shuō)道：“瞿馨那邊5個(gè)都去。”

　　然后，梁音沉默了。

　　離畢業(yè)只剩1個(gè)月了，瞿馨笑的肆無(wú)忌憚，拿著同學(xué)錄遞給梁音。

　　梁音并沒(méi)有打算買同學(xué)錄，她覺(jué)得同學(xué)要是有事，一個(gè)電話就好，何必寫那些有的沒(méi)的。

　　但是，她還是接過(guò)來(lái)拿起筆寫了起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃。

　　她在留言那一塊寫到：美好是因?yàn)榭朔�美好的恐懼，美好是因�(yàn)闊o(wú)視美好的逝去。

　　瞿馨掃了一眼，笑意在嘴角漾開(kāi)，梁音也笑了，她不清楚瞿馨的笑是因?yàn)楦型�身受，還是單純地覺(jué)得這句話很美，她不知道，也不想特意知道。

　　大片大片的灰蒙蒙的云在天空肆意渲染，不時(shí)有金色的電閃和深沉的雷鳴，一場(chǎng)傾盆大雨離我們不遠(yuǎn)了。

　　瞿馨和梁音站在教室門口，在屋檐在庇護(hù)下，兩人靠得些許近，輕輕說(shuō)著無(wú)關(guān)痛癢的話語(yǔ)。

　　梁音問(wèn)瞿馨為什么不打算考高中，后者哭喪著臉說(shuō)：“我怕吃苦�！�

　　梁音驚了的面容又馬上恢復(fù)平靜：“那也只苦幾年啊，往后幾十年都有可能因?yàn)檫@幾年的辛苦而過(guò)上好日子啊�！�

　　瞿馨仍堅(jiān)持道：“可我不想吃苦啊，非常不想�！�

　　梁音笑了，極為慘淡，只是比起這糟糕的天氣稍稍遜色一些，所以瞿馨沒(méi)有注意到。

　　冒著雨，梁音的腦袋不知道是清醒了還是更混沌了。

　　她知道的啊，瞿馨明明沒(méi)有面試通過(guò)。

　　她知道現(xiàn)在的孩子普遍沒(méi)有吃苦的精神，可是她不想成為那樣不懂事的人啊。

　　她無(wú)處訴說(shuō)，這些疼痛。

　　那天暖風(fēng)中綻放在彼此之間的花，搖曳著纖細(xì)的腰肢，仿佛它也同我們一般在等待一場(chǎng)驚天動(dòng)地，以此來(lái)昭示自己微不足道的存在感，想借此擺脫有關(guān)徒有其表的一切評(píng)價(jià)。

　　可是，那些花兒，他們成熟了嗎？

暖風(fēng)優(yōu)秀作文3

　　那是怎樣一縷風(fēng)？在苦澀無(wú)味的冬里帶來(lái)了一絲春意，此時(shí)窗外，迎春花開(kāi)得異常絢爛，那一棵棵小草露出了嫩芽，迎接活力的春天……――題記

　　天空是那樣的黑暗，烏云密布，好像就要下雨似的。心情也像此時(shí)的天一樣，悲痛不已……走在校園的小路上，淚水就在這時(shí)狂流不止，一切一切在我的眼里是那樣模糊。心想這樣的友誼還會(huì)多久……

　　今天和自己最要好的朋友打架啦！原因竟是因?yàn)橐患�很小很小的事情，回想起�?lái)竟是那樣的不值得。

　　老師說(shuō)：“有電腦的要把作文打出來(lái)！”她下了課，便對(duì)我說(shuō)：“鴻倩，你把我的作文打出來(lái)吧！”我說(shuō)：“我還有許多自己的作文要打，你自己上我家打去吧！”

　　她說(shuō)：“你給我打出來(lái)不行嗎？”

　　我說(shuō)：“反正你家離我家很近上我家打吧！”

　　她氣憤的說(shuō)了一個(gè)字：“不！”她拿起自己的作文撕成了碎片，起身放進(jìn)了垃圾桶，接下來(lái)她就沒(méi)理過(guò)我。

　　第三節(jié)課她竟抽抽搭搭的哭起來(lái)，我的心里固執(zhí)的想：我沒(méi)時(shí)間，我都給你說(shuō)啦！讓你上我家去打？你又說(shuō)不！還是沒(méi)有給你道歉。

　　這樣也就算了，連她的.后位也幫你忙，說(shuō)我“白癡”“快道歉吧！瞧你那樣！”“惹著她了吧！”我又沒(méi)什么錯(cuò)！憑什么給她道歉啊！這時(shí)我除啦沉默還能干什么呢？難到?jīng)_上去罵他一頓，或者狠狠的去揍他？

　　本來(lái)嘛我深深的感到自己有錯(cuò)啦！可是經(jīng)過(guò)這些狂轟濫炸的詞語(yǔ)我呢徹底絕望啦！在道歉和沉默中，我毅然的選擇了沉默。

　　最后一節(jié)課自己終于把心中的委屈全都發(fā)泄出來(lái)，眼淚不由自主的流下來(lái)了，此時(shí)心已被眼淚淹沒(méi)了！下課后自己走到小郭那里，趴到她的背上就哭了！無(wú)奈最后一節(jié)課和小郭換了位。那一節(jié)英語(yǔ)課卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去！只是傻呆呆的望著窗外，當(dāng)時(shí)我想過(guò)要跟老師說(shuō)自己要調(diào)位，準(zhǔn)確的說(shuō)我已經(jīng)討厭到極點(diǎn)了那個(gè)位置。

　　放學(xué)的路上，我和她獨(dú)自走著……

　　小郭呢，她正在準(zhǔn)備了一個(gè)絕密的計(jì)劃？，我們?cè)诔灾形顼埖臅r(shí)候，她一下子變出三個(gè)烤腸，一根給了我，另一根給了她，她狡猾的說(shuō)：“一方要喂給一方吃�！比�宿舍都起哄：“快點(diǎn)哦！快點(diǎn)哦！”“想起自己長(zhǎng)水痘是她把作業(yè)親自送到我家里，自己卻不幸染上水痘，帶到自己上學(xué)時(shí)，她卻因長(zhǎng)水痘不能上學(xué)。”想起這些自己深深的感到慚愧，哈！哈！想到她們的用心，為了不讓這個(gè)好朋友失去，嘿！嘿！本人把火腿腸第一個(gè)喂給她吃！主動(dòng)把火腿腸放進(jìn)了他的碗里，她們竟全都笑起來(lái)。我們像往常那樣，一起去上學(xué)，一起討論，彼此心中深深的烙印下兩個(gè)字“友誼”。

　　是友誼之風(fēng)，像春風(fēng)那樣，溫暖著每個(gè)人的心，讓窗外的花兒開(kāi)放的異常絢爛，讓我們感悟到“朋友一生在一起”的寓意……

暖風(fēng)優(yōu)秀作文4

　　“哎，上三樓、四樓的走樓梯！”“五樓以下的不準(zhǔn)做電梯！”“喂，同學(xué)，你上幾樓？想偷懶呀？”“要是人人都像你，六、七樓的同學(xué)久甭商俱樂(lè)部了……”一聽(tīng)到機(jī)關(guān)槍掃射似的聲音，肯定是俱樂(lè)部的電梯阿姨又在練“嘴功”了。

　　其實(shí)道理誰(shuí)都明白，可懶惰是人的天性。在這種情況下，電梯阿姨早已練就了一雙火眼金睛和一張利嘴：電梯阿姨眼睛一掃，雙腳分開(kāi)，雙手叉腰，腋下夾著一份材料夾，矗立在電梯門外，堅(jiān)守崗位。逢有同學(xué)坐電梯，電梯阿姨總端起材料夾，聲音提高一個(gè)八度：“小同學(xué)，你是哪個(gè)俱樂(lè)部的？幾樓？”若是“以身試法”的膽大妄為之徒，電梯阿姨就操著嚴(yán)肅的聲音、苦口婆心地教育：“怎么這么懶？要是回回都偷懶，你豈不成了個(gè)小胖墩，這樣下去小小年紀(jì)就得了‘三高’，還得了！你呀，是祖國(guó)的花朵，多運(yùn)動(dòng)，健健康康的，多好……”——電梯阿姨便成了電梯旁，一盞溫暖、樸實(shí)無(wú)華的星燈。

　　我總聽(tīng)著電梯阿姨沙啞的聲音，自覺(jué)地踏著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階上了四樓俱樂(lè)部。

　　無(wú)論是烈日炎炎的夏天，無(wú)論是白雪皚皚的冬天，電梯門口總會(huì)有電梯阿姨的身影，與阿姨沙啞的嗓音。

　　我是個(gè)被同學(xué)們稱為“白雪公主”的女孩，五年級(jí)就寫過(guò)詩(shī)篇。我的`胃曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)寒，落下了后遺癥，常常疼痛，要么就是冷汗淋漓。

　　又是一個(gè)凄冷多雨的天氣，又是一個(gè)和電梯阿姨相見(jiàn)的日子。電梯阿姨依舊捧著一疊材料，帶著些許微笑地立著，挺著胸脯，“保衛(wèi)”在四樓的電梯門邊——敢情在那候著“犯人”，阿姨目光炯炯，昂著頭，我從阿姨面前的樓梯口映進(jìn)她的眼簾，她宛如吸鐵石一般，猛然亮出那沙沙的大嗓門，“小同學(xué)，”阿姨喊住我，痛苦地清清嗓子，極度難受地咳嗽了幾聲，勉強(qiáng)擠出一個(gè)燦爛的笑容，“你是個(gè)榜樣呀！”說(shuō)罷，向我伸出了大拇指。

　　我不好意思的咧咧嘴，撓撓后腦勺，道了聲“阿姨好”，忽閃忽閃睫毛，瞅瞅電梯阿姨臉上欣慰的笑，心里滿是溫馨。

　　外面，秋雨覓覓，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，一切朦朦朧朧的籠罩在灰藍(lán)色的天空下。我緩緩地朝俱樂(lè)部班門走去，側(cè)耳傾聽(tīng)著雨珠滴落在地上的聲音。秋雨滄桑，叮叮咚咚，宛如少女優(yōu)雅的舞蹈著、旋轉(zhuǎn)著，一下一下敲扣著我的心弦，我聆聽(tīng)著她婉轉(zhuǎn)的歌聲，平靜的，嫻靜的，淡雅的雨點(diǎn)跳著華爾茲圓舞曲，卻忽被一陣秋風(fēng)吹得急促了，一改剛才的溫柔模樣。一切有說(shuō)不出的愜意和安寧。

　　可突然，我的肚子好像中了邪一般，小腹慢慢鼓了起來(lái)，似一個(gè)剛蒸熟的饅頭，疼痛仿佛一股股浪濤不斷地涌過(guò)來(lái)、涌過(guò)來(lái)……眼前五彩繽紛的世界，都如同一片白茫茫、灰蒙蒙的遠(yuǎn)景水墨畫。我雙手捂住肚子，蹲了下去，情不自禁地呻吟：“好痛！”我的神經(jīng)系統(tǒng)也閃現(xiàn)著：糟了！

　　疼痛像魔鬼折磨著我，很快我疼得縮成了一團(tuán)，電梯阿姨見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)來(lái)，扶著我：“怎么了？肚子疼？”話沒(méi)說(shuō)完，阿姨的一只手已攬住了我的腰。我不是在做夢(mèng)吧？不知是受寵若驚，還是不好意思，我忍著疼，扭身想掙脫她的懷抱。不料，她把我攬得更緊了：“來(lái)來(lái)來(lái)，別去上俱樂(lè)部了，阿姨送你去醫(yī)院，別走樓梯，坐電梯！唉，怎么會(huì)肚子疼呢？”聽(tīng)著她溫柔的話語(yǔ)，看著她擔(dān)憂的表情，靠著她溫暖的臂膀，一縷感動(dòng)在我心中彌漫開(kāi)來(lái)……

　　我和阿姨默默地坐在醫(yī)院長(zhǎng)廊椅子上等候，我的肚子里仿佛孫悟空大鬧天宮，上躥下跳，翻江倒海。我瞄瞄阿姨，阿姨埋著頭，皺著眉，兩手疊在一起，鬢發(fā)順著耳廓垂掛下來(lái)，時(shí)不時(shí)嘆聲氣，在灰色天空的映襯下，但電梯阿姨卻鍍上了一層輝光。我想起了阿姨沙啞的聲音，為之一怔，我從綢面書袋里掏出一盒留給自己潤(rùn)嗓子的“金嗓子喉寶”，遞給電梯阿姨，阿姨抬起頭，目光對(duì)上我手上握著的“金嗓子”，先是一愣，然后鼻尖微微泛紅，擤了擤鼻子，笑了：“咳咳，好孩子，這‘金嗓子’ 你留著，阿姨不要，乖！”電梯阿姨撫摸著我的頭，溫柔地笑著。

　　“哎，三樓、四樓的走樓梯。五樓以下的走樓梯……”事后，電梯阿姨又練起了她的“嘴功”，阿姨那熠熠生輝的眼睛看著我，她沖我樂(lè)呵呵地笑了，我向她招招手。阿姨那聲“好孩子”像暖風(fēng)一樣拂過(guò)，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)！

暖風(fēng)優(yōu)秀作文5

　　那天晚上，我記得，風(fēng)不是很大，但確實(shí)是很冷，穿著單薄的衣服漫步在校園的我，內(nèi)心的凄涼遠(yuǎn)比身體的寒冷早重許多，想著那楓葉，那片楓葉，無(wú)論是遠(yuǎn)看還是近賞，都是如此的美麗，那片楓葉，沒(méi)有落在那片海上，它選擇了在空中等待，盤旋，也許是它怕受到傷害，也許是它難以抉擇，也有可能它的.的確確不喜歡那片海，那片沒(méi)有藍(lán)色的海！

　　漫步在校園，任憑風(fēng)擊打著我，在冷風(fēng)中我竟看到了那楓葉，久久不遠(yuǎn)落下的那片楓葉，但是它明顯比原來(lái)低了很多，與那片海更近了，那片海欣喜若狂，以為峰回路轉(zhuǎn)了，以為柳暗花明了！

　　的的確確那片楓葉在那個(gè)寒冷夜晚陪了那片海，盡管是聊聊天，但是那片海依然感覺(jué)到溫暖，久久不能忘，那天晚上后，那片海找到了些許的藍(lán)色！我看到那片海的心情變化，不知怎的，也感到了溫暖，但伴隨著溫暖的不是幸福，而是悲涼！

　　那晚后，那片海每天都會(huì)弄起很大的波浪，只為離那個(gè)偷偷上升的那片楓葉近點(diǎn)，每天都很努力的那片海，傻傻的認(rèn)為那片楓葉仍是在那天晚上的那個(gè)位置等著它！于是它拼盡了全力，盡管它的波浪已經(jīng)是很高了，但是依舊沒(méi)有辦法接觸到那片楓葉，這片海，仍不知道，我多么想告訴它，但是我不能，我不能夠說(shuō)出，我只能看著那片海那種徒勞無(wú)功的努力，那種自以為楓葉在伴隨它的傻傻的等待，這片海啊，心中有那天的溫暖，所以才有不懈的努力��！

　　這片海啊，也許那片楓葉很感激你的努力，可是你卻以為它能接收到你的訊息，但是你不要擔(dān)心，時(shí)間會(huì)證明你的努力！

暖風(fēng)優(yōu)秀作文6

　　生命中來(lái)來(lái)往往的人，來(lái)了，近了，疏了，遠(yuǎn)了，每個(gè)人都如大海行舟，不免有磕磕碰碰，跌跌倒倒，但有那么一個(gè)“微笑”足以便懷逆風(fēng)楊帆。

　　小時(shí)候，總愛(ài)牽著父親的手，順著父親那只厚實(shí)的大手，順著手臂爬上父親的肩，盈繞著父親的脖子，坐在父親的肩膀上，踏實(shí)而溫暖，那時(shí)的我便是最幸福的“齊天大圣”。

　　小時(shí)候，總愛(ài)牽著母親的手，因?yàn)楹ε滤�跤，因�(yàn)楹ε逻^(guò)馬路，因?yàn)楹ε聽(tīng)縼G母親的手會(huì)迷路，所以總愛(ài)牽著那只帶滿“安全感”的手，而我知道，母親也愛(ài)緊緊牽著我的小手。

　　時(shí)光荏苒啊，轉(zhuǎn)眼就邁進(jìn)了高中，已是個(gè)大孩子了，但還是習(xí)慣像小孩子時(shí)代那樣感受家里的一陣陣暖風(fēng)，給我幸福愉悅的“微笑”。

　　邁進(jìn)高中，學(xué)業(yè)的加重，科目的增加，換來(lái)的卻是假期的縮小，很少的時(shí)間在家，而家卻是我們最思念的地方，是我們心靈最溫馨的地方，所以我還是像個(gè)孩子時(shí)代的那樣依賴家。

　　每待放假期間，心情總是那樣的激動(dòng)不已，其實(shí)，我知道，有些人還更期待我假期的來(lái)臨，打開(kāi)手機(jī)，母親每次的“來(lái)電提醒”總是第一個(gè)響起，一回到家母親那滿帶鄒文的眼角又流露出了愉悅的微笑，我知道，母親那是為了我，一回到家，桌上都是豐富美味的菜，都是我愛(ài)吃的菜，我知道，母親那是為了我，一回到家，房間一層不染，我知道，母親那是為了我；一回大家，一切都可以感受到母親的無(wú)微不至，這樣愛(ài)就是一陣暖風(fēng)吹喚著我的成長(zhǎng)。

　　時(shí)光的'河流，靜靜地流淌，沖走了多少美麗與哀愁，但同時(shí)光帶來(lái)了無(wú)數(shù)的眼淚與歡笑。生命中總是往事最真，最美，看！多少情景依稀？……我知道有那么一陣暖風(fēng)吹進(jìn)了我的成長(zhǎng)，吹進(jìn)了我的心里，吹進(jìn)了我永遠(yuǎn)的記憶中。

　　帶著這般“暖風(fēng)”迎著燦爛的陽(yáng)光，我相信，我的“雨季”將是最美麗的“花季”，最美麗的花季。

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