小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
一次，媽媽帶我去了植物園參觀植物。
一進(jìn)門，我就看見了既像花盆又像太陽的向日葵，向日葵的周邊是像蜻蜓翅膀的金黃色花瓣，花朵底下還有一根茁壯挺拔的莖，莖的.左右兩邊還有幾片比大人巴掌還大的大葉子，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長成一個小伙子了，它那舒展的葉子就像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長出了一個小小的綠色的花盤，它的花盤一天天長大，花盤中是密密麻麻的金燦燦的花蕊。()
看著看著，我發(fā)現(xiàn)向日葵怎么背對著我了呀？！剛才還是面對我的呢！正好講解員過來了，我問：“阿姨，為什么向日葵朝著太陽轉(zhuǎn)呢？”講解員說：“這是因為向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光，一遇光線，它就會到背光的一面去，所以，背面就比向光的一面生長得快，使向日葵產(chǎn)生向光性彎曲�！痹瓉砣绱�，我又解了一個謎，真是太高興了。
瞧！只要細(xì)心觀察日常生活中的小事，就能知道更多的知識，所以平常的時候，我們要做一個細(xì)心觀察，勤學(xué)好問的好孩子，這樣我們才能積累更多的知識。讓我們一起做生活中的有心人吧！
小學(xué)生的作文 篇2
我有許多喜歡的人，例如我的媽媽、爸爸、哥哥......其中，我最喜歡的人就是我的哥哥棟棟了。
他的身上有許多的優(yōu)點，其中我最喜歡的優(yōu)點，就是樂于助人啦！有一次，我和他去找他們班的同學(xué)玩。因為我們經(jīng)常在廣場遇見，所以，他們對我一點兒也不陌生。我們先玩兒會兒捉迷藏，我和棟棟還有其他一些人躲，他們的班長來找，我們幾個躲的人，分成了兩個小隊。一些人躲到一樓，一些人躲到二樓。這樣子，就可以避免所有人一下子就被找到。因為一樓的'空間較小，而且大部分地方都是辦公室，所以，一樓的人很快就被找到了，我們聽見樓梯口傳來了腳步聲，就提心吊膽。連生氣也不敢出，生怕被找到�？墒�，班長不愧是班長，對于我們用起了計謀。他裝作要投降，其實目的是把我們引出來。他先后引出了我，還有其他的小伙伴。目前，只有棟棟還沒有被找到。
他們的班長又假裝摔倒，裝作很疼的樣子，利用這個方法，把樂于助人的棟棟引出來。棟棟看見班長摔倒了，沒有絲毫的猶豫，立馬跑到了他的身邊，想將他扶起來。就是因為這樣，棟棟也輸?shù)袅吮荣��？墒�，他依然是我最喜歡的人，他為了將班長扶起來，即使輸?shù)袅吮荣�，臉上依然滿是笑容。這就是他最好的優(yōu)點，就是這件小事，就讓我知道了，我有一個好哥哥。
這就是我最喜歡的人棟棟，他雖然學(xué)習(xí)不算上等的成績�？墒�，它具有一顆樂于助人的心。他就是我最喜歡的人，棟棟。
小學(xué)生的作文 篇3
在我五彩斑斕的童年里，令我感動的事有許多，但其中有一件事令我至今也難以忘懷。雖然已時隔多年，但現(xiàn)在提起那件事我仍會心潮起伏，久久不能平靜。
那件事發(fā)生在兩年前的一個夏天。那天早晨，我和媽媽一大清早就起來，因為我們要去看望久病未愈的外婆。剛到外婆家，外婆看到我和媽媽來了，便微微的站起來，有他那粗糙而又充滿慈祥的雙手顫抖的握住我，笑瞇瞇的對我說：“娜娜啊，這些天外婆可想你了，看你都長這么高了，進(jìn)來學(xué)習(xí)怎么樣啊……外婆的這番話說的.我心里甜甜的，比吃了蜜還甜，看著熱情似火的外婆，我內(nèi)心有了小小的感動。
到了中午，我和媽媽在外婆家干起了大掃除，雖然很累也很臟，但我一想到平日里外婆對我的好和對我的愛，便有勁的干起來。很快就到了晚上了，就在我和媽媽正準(zhǔn)備回家的時候，誰知道外婆卻在這時發(fā)病了，病痛死死地折磨著她，疼的她淚珠汗珠一個勁的往下掉，就像斷了線的珠子一樣。那時我哭了，但我束手無策，只能一個勁兒的安撫外婆，差不多一個小時過去了，外婆的病才有了好轉(zhuǎn)，我和媽媽才安心的踏上了回家的路。天有不測風(fēng)云，沒想到回家的車沒等到，卻等來了一場傾盆大雨，可要命的是我和媽媽都沒帶傘啊，就在我和媽媽快要變成“落湯雞”的時候，我竟然在雨中看到了外婆。她右手拄著拐杖，左手扛著傘，手臂上還掛著綠色的袋子，里面有一把傘。我明白了外婆是給我和媽媽送傘來得，我們趕快跑向正在雨中挪動步伐的外婆，。她一見我們，邊遞傘給我們邊說：“幸虧你們還在，快拿著傘，瞧，大半身都淋濕了。這時，我感動的哭了，雨水和淚水一起落了下來。
雖然外婆現(xiàn)在已經(jīng)不在人世了，但我對外婆的好還扔在，外婆對我的好以及她對我的愛，將永遠(yuǎn)伴隨著我成長，激勵著我前進(jìn)。
小學(xué)生的作文 篇4
村里人不把孩子當(dāng)回事，尤其是女孩，何況鼓兒還是個病女孩。鼓兒五歲了，不會叫媽，不會走路，不知道上廁所，村里的人都勸年輕的母親："別治了，白白浪費錢財�！蹦赣H犟起來十頭牛都拉不動，五年來她被著傻女兒跑滿了大小醫(yī)院，試遍了能打聽的所有土偏方。然而，女兒的病沒有一點起色。
春天，太陽還沒有升起，母親已背著女兒走在路上了。鮮花，小草，泉水，鳥鳴，母親娓娓地向女兒千萬遍地說唱。可背上的女兒目光散亂，口水順著嘴角往下滾，不停地發(fā)出“啊，唔”的聲音。但母親聽來，這是女兒給她的回應(yīng)，是心的對話。夏天，母親怕女兒經(jīng)不住毒辣辣的太陽，她自做一個竹筐，里面墊塊涼席，頂上搭塊花布，女兒做在里面既舒服有涼快，可憐母親的后背被粗糙又堅硬的竹筐硌出一道道血印，汗水一蜇，鉆心地疼。 秋天，母親已耗盡了家里所有。再上路時，懷里揣的除了藥費就是女兒一個人的食物了。去時，滿懷希望。當(dāng)又一個醫(yī)生無奈地?fù)u頭，母親的心又多出一道流血的傷口，回的路變得有遠(yuǎn)有長。饑餓、疲憊、愁苦一層一層壓來，無助有恐慌的母親緊緊地把女兒摟在懷里，掏出被風(fēng)吹硬的食物，口對口地喂給女兒吃。她自己則只能捧著清泉解渴，摘個野果充饑。
終于，在一個白雪皚皚的冬日里，醫(yī)生決然地勸母親放棄，預(yù)言她的女兒絕對活不長久。母親的心徹底碎了，她一改往日的`堅強(qiáng)，對著空曠的大山嚎啕大哭。她一步一跪，一跪一求：“蒼天有眼，我愿用我的生命換回我女兒的健康……”回到家里，母親不吃不喝，不哭不笑，摟著女兒一動不動地做在門外的磨盤上。村里人說她瘋了。她的大姑姐，一個善良的農(nóng)家婦女企圖用自己的孩子換回母親懷里的傻女兒，以便激活母親那顆麻木的近乎死亡的心。然而，母親的胳膊像兩道堅韌的荊條，任憑怎樣也掰不開。一群群人試著前來開導(dǎo)，之后，又都抹著眼淚離開…… 夜越來越沉，母親與女兒無視時間的變更，她們依然癡癡地做在那兒。突然，母親連著女兒一頭栽下磨盤。奇跡就是在這一刻出現(xiàn)的！女兒摟緊了母親的脖頸，驚天動地地叫出一聲：“媽媽——疼�！蹦赣H頓時幸福地昏了過去。
這，不是童話，因為那個傻女孩就是我。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文(精選)07-08
（精選）小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05