這一刻，我夢見了他

　　秋至，站在街頭，枯葉滿地。滿眼蕭瑟。風(fēng)托起了落葉，殘葉滿天。腦中揮之不去的全是他的影跡，剪不斷，理還亂。雙手不禁緊緊抱住頭顱，狠狠抓起凌亂的發(fā)絲，嘴角絲絲苦澀。昔日，初露崢嶸，欲與天公試比高。那年，成績一落千丈，天才的光環(huán)離我而去，走進(jìn)了人生的低谷，世人的譏諷，家人的丑惡，如巨石壓在心口，喘不過氣，如窒息。挫敗感早已使我麻木。心情又是一如既往的糟糕，自己在街上胡亂的走著，不知覺間飄起了蒙蒙細(xì)雨，不一會兒，雨水漫過天際，心中一陣釋然，或許挫折在我心里早已掀不起任何波瀾，雨水浸過我的發(fā)髻，滴落，我伸手，欲握住這滿手的冰涼。感受這世界為數(shù)不多的愛——大自然的無私。

　　耳邊突然傳來如鈴鐺悅耳的聲音；“為什么一個(gè)人在雨中發(fā)呆呢？”他把雨傘撐在我頭上，我回眸著望向他的眼睛，一個(gè)人的雙眼是他心靈的窗戶，男孩的雙眼如清泉般清澈，如星辰般明亮，那純真的少年，我心中一陣出神�！盀槭裁蠢鲜强粗�我？”少年生氣的樣子很可愛，竟如同孩子般甩起了脾氣，但這并非故作姿態(tài)，從那眼神中就可以看出，這完全出于自然。我回過神來，面對著這雙的容顏，白衣飄飄，心中震撼了，他把傘遞給我，頭也不回地走向了遠(yuǎn)方消失在拐角，只留下一句“有緣見面請把傘還給我！”或許有緣吧，他轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校。他也了解我，幫助我走出了這困境，心中陰翳早已被他逐走了，笑容洋溢在我臉上。那天，老師批評我，是他陪著我，安慰我；那天，我被人輕視，是他為我反駁；那天，我考試上的紅叉，是他為我拂去�；蛟S人遭天妒，他走了，走得匆匆，形同我們相遇，一切都那么突然。

　　又是一個(gè)秋天，那放學(xué)的鈴聲響起，一群群沒有帶傘的男孩女孩背起書包禿著頭頂沖向了綿綿秋雨中的歸途。我因?yàn)樵趯W(xué)校預(yù)備了一把傘，不愁在回家的路上會淋個(gè)落湯雞，正洋洋自得伸著懶腰，慢騰騰地整理著書本和文具，背著書包剛要跨出教室大門的一瞬間，在教室的一個(gè)陰暗的角落里，孤單坐著一位最后一節(jié)政治課被老師嚴(yán)厲訓(xùn)話的那個(gè)小個(gè)子同學(xué)。這小個(gè)子衣著破爛男女同學(xué)都不愛理他，家里走掉了媽媽又瘋掉爸爸，又沒有爺爺奶奶的照應(yīng)，這秋雨淅淅瀝瀝滴滴答答絕對不是小個(gè)子的好風(fēng)景。再仔細(xì)一看，那小個(gè)子臉無表情兩眼發(fā)直，似哭非哭那神態(tài)十分的嚇人。惻隱之心我油然而起，雙腳被地面粘住已經(jīng)移不開一個(gè)腳步，想發(fā)聲說話喉嚨卻被什么東西堵住了，頭腦里突然放起了一場電影——“為什么一個(gè)人在雨中發(fā)呆呢？”“為什么老是看著我？”一副青春的容顏，白衣飄飄的一個(gè)少年，他手中拿著一把傘正要遞給我，那人卻頭也不回地走向了遠(yuǎn)方。這一刻我夢見了他。

　　我回過神來，捏捏手中的一把雨傘，徑直走到了小個(gè)子的身邊，把傘遞了過去。我留下一句：“把傘拿著回家，明天請把傘還給我！請記住我們兩個(gè)有緣，明天你會有一個(gè)和你結(jié)伴同行的人�！蔽颐爸�蒙蒙的雨絲急匆匆跑進(jìn)了家門，頭發(fā)上滴著水珠，渾身上下像剛從河里撈起來似的，我在客廳的大鏡子里照了一下全身，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是一個(gè)全新的模樣：一把雨傘一根接力棒，我的個(gè)子長高了，小個(gè)子的我不見了，脫下了外套一臉自信白衣飄飄，雙眼如泉水般的清澈，如星辰般的明亮，我成我那位夢里的少年。

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