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高二生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的高二生活作文,歡迎閱讀與收藏。
高二生活作文1
8月31日這天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)乘車去軍訓(xùn),在這次軍訓(xùn)中,讓我最難忘的就是晚上該睡覺時的事。
當(dāng)夜幕降臨,手表上顯示出了數(shù)字11,我們該睡覺了,全校宿舍的燈都已經(jīng)熄滅了,一切都顯得那樣安詳、寧靜,而我們宿舍卻又重新熱鬧起來,這一天的疲勞并不能使我們安睡,悶熱的天氣使我們更加不能入睡,于是,我們便開始聊起了天,來打發(fā)時間和無聊。我們一會兒又玩起了手影游戲。帶手電筒的`同學(xué)紛紛打開電筒對著墻照,接著一個個可愛的小“動物”們就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了同學(xué)面前,有老鷹、小鳥、黑狗、兔子。一切動物應(yīng)有盡有,而我們的宿舍便成了綠色的大森林。動物們也開起了動物大會,先是老虎“主席”在臺上講到:“同伴們,晚上好,我們今天要推選一個森林盟主”,老虎剛說完,動物們便各自推薦了起來,最后大象成了盟主……一場手影游戲終于結(jié)束了。寂寞又向我們襲來了,于是出現(xiàn)了一個個“女偵察員”,我們輕輕地推開了房門,向左右四周看了又看,又確認(rèn)已經(jīng)沒有人了,這才一步一步地走出宿舍,靠著墻深一腳淺一腳地向前移動,生怕被“敵人”們發(fā)現(xiàn),100米、50米、30米……近了,更近了,我們一步步逼進(jìn)目標(biāo),正在這時,不遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲,我們定睛一看,原來也有幾個人影在晃動,于是我們大聲道:“教官查房了……”話音剛落,只見她們?nèi)鐾染团,漸漸地消失在夜幕里————— 到了二點多鐘,我們終于入睡了,夜又恢復(fù)了往日的平靜,不知多久,一聲哨響,使我們從睡夢中驚醒,忙碌的第二天又開始了,昨夜雖然不能再來,但那熱鬧的一夜永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
高二生活作文2
活在生活的表象里,迷失在自己的心路上。
——題記
地球以自西向東的方向,如復(fù)一日,年復(fù)一年地在軌道上徘徊,于是日子的碎片便像絲線一樣拼湊起來。我們稱之為——生活。
小時候,我最愛坐在村口的大石頭上看路上的人來人往。人們的表情不像那塊萬年不變的石頭,先是喜笑顏開,后是愁眉不展,再是面無表情。我那時候問我的父親,他說,那是生活。
再后來,村口的石頭不見了?涌油萃莸狞S泥路被水泥路取代,所熟識的廟宇不知道被翻修了幾遍。人們的生活好了許多,但他們臉上卻無多少發(fā)自內(nèi)心的笑容,甚至連我的臉上也沒有。這是因為什么?生活嗎?我不知道。
一個周末,我拖著疲憊的身子往家走。夕陽染紅了半條街,倒有一種斜陽草樹的味道。那棵老柳樹下不知道什么時候多出了一局棋,引得一對老人在那里圍觀。這本沒有什么,可那爽朗的笑聲硬生生地鉆進(jìn)了我的耳膜,多久沒有遇到這樣的情景了,縈繞在心頭的疑惑突然明朗起來。你,我,我們都是被心靈的欲望拖累,被心靈的表象迷惑,被自己拖住的.可憐人。當(dāng)心靈架上了枷鎖,又怎能輕盈?
就像泰戈爾說的,當(dāng)鳥翼系上了黃金,它就不再飛翔。那些高大的樓房,舒適的跑車,豪華的別墅,估計就是現(xiàn)代人畢生的追求了。卻不曾想,百年之后,這些塵歸塵,土歸土的事物有什么值得留戀。為了這些不能保存的表象,又有多少人喪失了他們生活的意義。生活的本質(zhì),無非就是點點滴滴構(gòu)成的回憶以及自己不懈的堅持。何必讓表相拖住我們靈魂本來的輕盈。
誰說樹生來就要做梁做棟,做門做框?人的意義就是要拼命打拼,做人上人?不如跟著心走,正如莊子所言:“彷徨乎無為而側(cè),逍遙乎寢臥其下。”
高二生活作文3
生活中,我們見過太多,像我們這種不諳世事新一代青少年中,生活中的真誠是重要的,如果沒有了真誠,我們將失去生活中一些美好的東西,比如天真與爛漫。
真誠背后是欺詐與虛偽,它們成了社會上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現(xiàn)象,致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’,難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長不感到慚愧嗎?孩子應(yīng)是天真的,不應(yīng)是虛偽的!
從古至今,能真誠對待他人的又有幾個呢?一個個充滿了虛偽,為了個人利益,不惜利用他人的真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀(jì)的.青少年呢,一些小小年紀(jì)就學(xué)會了欺騙與虛偽。對朋友不真誠,對他人不真誠,那么最后也就會失去一些屬于自己的東西。
生活就像一張白紙,而真誠就像一道美麗的彩虹,欺詐與虛偽就像一個大大的黑色斑點。如果你對別人真誠,那么這道美麗的彩虹就會出現(xiàn)。相反,如果你對別人不真誠,充滿欺騙與虛偽,那么這個黑色斑點就會出現(xiàn),想抹也抹不去,永遠(yuǎn)的留了下來。生活中需要真誠,敞開心扉,用真誠的心,真誠的話語,真誠的眼神走向別人,展現(xiàn)自己最精彩的一面。生活中,避免不了有一些坎坷,生活的道路上,我們要靠自己,一步一個腳印踏踏實實的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失,因為真誠,是我們走向成功的墊腳石!真誠的對他人說一聲你好,真誠的去幫助別人,真誠地對待朋友與他人。真誠,我們理應(yīng)具備;真誠,我們理應(yīng)展現(xiàn)!
同學(xué)們,生活中需要真誠,而不是欺詐與虛偽!因為真誠,我們才會獲得友誼與信賴。所以,生活中,我們擁有了真誠,明天的生活才會更加美好!
高二生活作文4
傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”,一般傣歷的六月中旬,陽歷4月13日至4月15日之間舉行。潑水節(jié)源于印度,是古婆羅門教的一種儀式,后為佛教所吸收,約在公元十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初經(jīng)緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深,潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來,至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過程中,傣族人民逐漸將其與自己的民族神話傳說結(jié)合起來,賦予了潑水節(jié)更為神奇的`意味和民族色彩。
相傳在很久以前,金沙江邊一個聚居在密林深處的傣族村寨,因樹林起火,村民處在被大火吞沒的危難之中,一個名叫李良的傣家漢子,為保護(hù)村莊,不畏危險,沖出火網(wǎng),從金沙江里挑來一桶桶江水,潑灑山火。經(jīng)過一天一夜的勞累,山火終于被潑滅了,村民得救,李良因為勞累把汗流干了,渴倒在山頭上。村民打來清水給李良解渴,但他喝了九十九挑水也解不了渴。后來,李良索性一頭撲到江水中,變成一條巨龍,順江而去。傣族人民為紀(jì)念李良,每年農(nóng)歷三月初三這一天,每家房屋清掃一新,撒上青松并在選定的江邊或井旁,用綠樹搭起長半里的青棚,棚下撒滿厚厚的松針,兩旁放上盛滿水的水槽,午間太陽當(dāng)頂時,眾人穿行于棚間,相互用青松蘸水灑身,吉祥幸福的水相互潑灑,表示對李良的懷念和對新年的祝福。
放孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動。入夜,人們在廣場空地上將燈燭點燃,放到自制的大“氣球”內(nèi),利,以此來紀(jì)念古代的圣賢孔明。潑水節(jié)期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中,劈波斬浪,奮勇向前,把成千上萬的中外游客吸引到瀾滄江邊,為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。
高二生活作文5
古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!笨芍,從古至今,友誼就是人與人之間的一種重要情感。人生就如一方土壤,友誼就是這土地上盛開的鮮艷花朵,是人生不可缺少的一部分。但我們應(yīng)該這樣創(chuàng)造真正的友誼呢?
信任,理解始終是友誼的核心,只有在這樣萌發(fā)的友誼才能真誠,長久;反之,友誼便會大打折扣。古時,沉括和王安石的交往就是一個很好的例子。沉括和王安石是一對摯友,在王安石變法的時候,守舊派對他們又怕又恨。想拉攏吧,又拉攏不了;想反對吧,又沒資本。于是便挑撥離間,王安石親信了小人讒言,指責(zé)沉括是見利忘義的小人?沙晾ㄒ恍χ弥,后來誤會化解,王安石被沉括的對自己的信任所打動了,他們成了好朋友。事實證明,人與人之間理解才能創(chuàng)造友誼。
子曰:“道不同,不相為謀!敝就篮鲜羌庸逃颜x的混凝土。朋友之間一定要有共同的夢想和志向,共同向目標(biāo)努力奮斗,這樣才有溝通,交流。這樣的友誼才有凝聚力。三國時桃園三兄弟劉備,張飛和關(guān)羽就因有著為平定天下戰(zhàn)亂共同理想,才能達(dá)到后來“食同桌,臥同”的.親密程度。
俗話說:“朋友有難,赴湯蹈火。”有困難時,朋友之間的相互幫助,則是檢驗友情的烈火。朋友有困難時,應(yīng)在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),在品德上相互砥礪,在情感上相互調(diào)節(jié),克服種種困難,才能讓朋友相互促進(jìn),積極向上地發(fā)展自己。這才是真正友誼。
可是有人卻扭曲了友誼的本質(zhì),把友誼建立在金錢,利益之上。這樣的友誼是脆弱的,是不堪一擊的!須知“以勢交交者,勢盡則疏。以利交者,利盡即散!”
朋友們,請記住友誼的原則,按照它去尋找真正友誼,擯棄虛情假意。你的生活就會多姿多彩,幸?鞓。
高二生活作文6
人生是一個累積的過程。在人生之路上,我們無時不在做著加減法,然而我們只有吸納美好,摒除丑惡,我們才會擁有一個絢麗的人生。
吸納高潔而摒除污濁
我們要學(xué)那東籬種菊的陶潛。他將自然的高潔納入胸懷而摒除了官場的污濁。他將自己的心靈建立在傲菊之上,借著秋風(fēng)將自己的無塵傳遞給世人。"采菊東籬下,悠然見南山",他將自己融入田園,他也因田園而成就自我。擁有一個清白的人生是一件幸福的事。我們現(xiàn)今生于濁世,卻也應(yīng)盡力將這份清白吸納,給自己的心靈留一泓清泉,它會讓你的人生更加澄明。加入高潔,減去污濁,這會使我們的人生無悔!
吸納寬容而摒除私怨
寬容像一把火,它可以燒去人與人之間的藩籬,他可以給你帶來成功。當(dāng)李世民與李建成爭奪皇位時,魏征為李建成的親信,而當(dāng)李世民當(dāng)上皇帝以后,他卻重用魏征,并把他當(dāng)作自己為人處世的一面鏡子。而魏征的盡心輔佐,也使李世民成為一代明君。試問,如果李世民不吸納寬容,摒除私怨,他能夠建立一個繁盛的唐朝,能夠成為一代明君嗎?我們也應(yīng)該學(xué)會寬容,它會使屢屢陽光給我們帶來愛的溫暖。它也會是一盞明燈,給我們呈現(xiàn)出一條黑暗散盡后的康莊大道。請加入寬容,減去私怨,這會使你的人生無怨!
吸納偉大而摒除無為
當(dāng)?shù)吕咨癁槊總窮苦孩子帶去面包時,她是偉大的',她用自己的一生實現(xiàn)這夢想;當(dāng)曼德拉走出囚禁他27年的牢房時,他是偉大的,他用自己的一生堅持著自己的信仰。他們都給自己的生活加入偉大而減去無為。他們用自己的行動詮釋了人的含義,他們足以被稱為世界的脊梁。而生活在這富足時代的我們,是否也應(yīng)該像他們那樣拼了自己的性命來追求自己的夢想呢?加入偉大,減去無為,我們才可以無愧!
在這漫長的旅途中,我們有太多的東西需要加入和減去。當(dāng)我們懷著一顆積極而美好的心為生活做加減法時,我們一定可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
高二生活作文7
生活的一切,都在繼續(xù),上天不會為誰哭泣,也不會為誰微笑,誰也不會看到誰的眼淚……
那場火災(zāi),離我們多么多么近,那是種心靈的震懾,我們都不敢去想那個萬一,誰也不會知道下一秒會發(fā)生什么,生命是那么的不可輕,那么的脆弱……
一個人呆在家里,關(guān)掉手機(jī),關(guān)掉門窗,不去想多么害怕黑暗,此刻,我需要的只是安靜,僅此而已……發(fā)現(xiàn)原來自己一直都很白癡,別人根本就不領(lǐng)情,還一直嬉皮笑臉地像個白癡一樣討歡心,別人根本就不屑你的.好意,還一直在那兒像個白癡一樣想方設(shè)法地充當(dāng)什么“開心果”,滿心的真誠,卻如此讓人踐踏,到底,我該怎么做。
昨天打球打到6點半,盡管贏了幾場球,還是沒有很高興,收拾球拍回家的時候,看見高三的他們,抱著書本,開始走進(jìn)校門準(zhǔn)備夜讀,我們彼此微笑著打了個簡單的招呼,就這樣,擦肩而過,突然,心就在那一瞬間,疼了一下,多么想就這樣停下,跟你們并肩地走進(jìn)教室,哪怕里面不會有我的容身之地,哪怕只能蹲在教室外的某一個角落……淚水開始滾燙,這一刻,我才發(fā)覺,原來心痛可以讓人如此的撕心裂肺!曾說過,不會在你們高考前寫下一些關(guān)于我們的憂傷的文字,可我終究做不到,“我們我們”“我”“們”,永遠(yuǎn)沒辦法分開……
生活的一切,都變了,高考又近了,忘了有多久,沒有在一起談心事;忘了有多久沒有在一起談起彼此的他,忘了有多久,必須一個人面對那些突如其來的打擊;忘了有多久,必須一個人咽下所有的委屈;忘了有多久,必須顧慮到你們是畢業(yè)生,忘了有多久,在難受的時候,把心情寫成短信,卻不知往哪個號碼發(fā),最后只能假裝堅強(qiáng)地告訴自己一切都會過去……
高二生活作文8
只顧浪漫的人是會在現(xiàn)實中因現(xiàn)實的殘酷而消亡,而只顧現(xiàn)實的人也會在沒有浪漫的支持下走向滅亡。
雖然人的醫(yī)生都會走向死亡的終點,但是“條條大路通羅馬”,我們不一定只要一條路啊!我們應(yīng)選擇屬于自己的路,不知為什么人們總要把浪漫與現(xiàn)實分開?有的人說是迫于無奈,但是路是自己的沒有人可以強(qiáng)迫你,浪漫與現(xiàn)實也是我們自己的。
浪漫可以使人心情舒暢,精神得到享受,而現(xiàn)實可以幫助人更好的生活。在好的生活道路上又充滿了浪漫,這不是一條康莊大道嗎?
但是人們都說:“現(xiàn)實使我看清了社會的殘酷,人性的本質(zhì)。如何能夠浪漫呢?如果人們都這樣想,卻是不可能得到浪漫。但是你多看見一些社會好的方面呢?你多去看一看大自然的美好。你也會認(rèn)為這世界還是很不錯的。
所以是否能得到浪漫只是你個人的看法,你的發(fā)掘偏向世界的陰暗還是世界的光明一面。
知道了如何得到浪漫也只是一步而已。有了浪漫沒有現(xiàn)實也不行,F(xiàn)實,普通人認(rèn)為就是衣食住行。有些人往往因為太浪漫而接受不了現(xiàn)實,就此回歸他的夢想深處。所以我也要學(xué)會在現(xiàn)實中前進(jìn)。
有句話說得好,未來是靠自己打拼出來的,在現(xiàn)實中過多的以來他人生活是不現(xiàn)實的,只有自己自己把所有的`能力使出來,在殘酷的現(xiàn)實中才能站了一席之地。
有些人為了更好的在現(xiàn)實中生活,他們努力地拼搏,在關(guān)鍵時老天不佑,失敗了。他認(rèn)為這是殘酷的現(xiàn)實,所以他就被現(xiàn)實所淹沒。如果他這時能夠浪漫一點,想想社會上還有美好的生活要過,還能和家人一起度過。還有很多人注意著你,支持著你。那么,你會在那殘酷中再生,重新你的拼搏,直到你能一邊拼搏一邊還或在浪漫中。
很多的名人在老年或壽終正寢時都說過,他的醫(yī)生是美好的。而我們知道他們都是經(jīng)不過艱辛的人,那為什么會是過得美好呢?
因為浪漫需要現(xiàn)實作基礎(chǔ),而在現(xiàn)實中生活也需要浪漫對生活的支撐。只有這樣才能達(dá)到一個頂點:一生是美好的。
高二生活作文9
一片汪洋的大海,是如此的波濤洶涌,誰不敬佩他的龐大。倘若沒有無數(shù)條河流的滾滾東流,又怎能有如今的輝煌;一片美麗的星空,是如此的流連忘返,吸引了無數(shù)人的仰望,倘若沒有那繁星點點,又怎能構(gòu)成絢麗的星河;一個龐大的集體,如果沒有人與人之間的合作,又怎能遮風(fēng)擋雨,所以我們每個人在生活中發(fā)揮著不可替代的作用,大聲吶喊:“我也是生活的主角!
我是一棵小草,我也是生活的主角。因為我的存在,點綴了整個世界;因為我的存在,使世界充滿生機(jī),我的朋友遍布天涯海角,我們手拉手,為全世界做出默默的貢獻(xiàn)。我們沒有花香,沒有樹高,但我們用自己的身軀,為你們抵擋暴雨的侵襲,我們用自己的身軀,給你們帶來綠色與芬芳,給你們帶來愛與溫暖。我是一棵小草,我驕傲。我也是生活的主角。
我是一顆繁星,我也是生活的主角。我知道在無數(shù)顆行星之中,我是如此的渺小。但我仍然盡自己最大的努力,盡情的閃亮。我的夢想是給人間帶去溫暖,當(dāng)世人向我許愿,我會用心傾聽;當(dāng)世人的淚水無聲無息的掉落,我愿化作你身邊的清風(fēng),與你將心比心,撫慰你受傷的心靈。我知道,流星的光華只要一剎那。但我也要將美麗的那一瞬間,綻放在天河之中。我是一顆繁星,我驕傲。我也是生活的主角。
我是一條小溪,我也是生活的主角。我的足跡遍布天涯海角。正是我們,組成了華麗的'世界。我是一個勇敢的冒險家,我用我的生命,譜寫著我的神話,我唱著歌,嘩嘩地環(huán)游世界。我不怕一切的阻擋,我怒吼著,沖進(jìn)暴風(fēng)中心。我咆哮著嗎,擊打前方阻礙的巖石?耧L(fēng)暴雨過后,我依然向前進(jìn)。因為我知道,世界是個大舞臺。但此時,該我上臺了。因為我知道,夢在我心,永不停止,永不放棄,如此美麗。我是一條小溪,我驕傲。我也是生活的主角。
如果美麗是時間的話,那么你就是永恒;如果美麗是生命的話,那么你就是真理。啊,生活,我愛你。你告訴我們一個道理:“你就是人生中的主角!
高二生活作文10
不知不覺中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的.校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中,便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動來完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中,似乎很多同學(xué)沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題,F(xiàn)在,每天都覺得時間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。
高二生活作文11
生活是一杯香茗,讓人學(xué)會幽香淡雅;生活是一棵大樹,讓人懂得撒下濃蔭;生活是一排大雁,讓人明白同心飛翔。生活就像一位智者,默默地站在我們的身后,有時,當(dāng)我們害怕時,生活會告訴我們,世界是美好的,勇敢向前沖吧:當(dāng)我們迷茫時,生活會告訴我們未來的道路是光明的,當(dāng)我們沮喪時,生活會告訴我們不要灰心,繼續(xù)前行,傾聽生活的聲音,吸取前事的精華,朝著目標(biāo)奮進(jìn)。
生活需要什么?生活需要體驗。
就拿那次去社區(qū)打掃衛(wèi)生來說吧。那天,我們拿著掃除用具——掃帚,簸箕,垃圾袋等,浩浩蕩蕩地向目的地走去。初春的早晨還是有點寒冷,但為了更方便干活,同學(xué)們都赤裸著雙手在草地里撿垃圾,打掃路面,盡管一雙雙手凍得又紅又腫,但沒有一個人叫苦,大家都只有一個目的,就是讓社區(qū)更加清潔,美好。大家干得很積極。原本都是家里的寶貝,眼下都成了清潔工,真是沒想到原來清潔工也不好當(dāng)啊,那些垃圾又臟又臭的,又不得不撿起來,真是痛苦,由于是赤著手,不少人的手還被木棒的刺扎到,或被破玻璃劃破,但大家還是堅持到底,真是令人感動。寒風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā),哪個女孩不愛美,可沒有一個女孩顧上自己的形象了,手被凍得像蘿卜也無所謂了,看著小道上,草叢里越來越干凈,我們心里真的很高興,這是我們自己的.勞動成果啊,真的很自豪,在活動結(jié)束的時候,大家抱著自己親手勞動的成就感,還有一種意猶未盡的感覺,似乎還沒干夠,有些地方還是沒法弄干凈,畢竟我們不是一直有這樣的機(jī)會去撿垃圾的,我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動,原來不比腦力勞動輕松到哪里去。
實踐活動不僅鍛煉了我們的動手能力,懂得了清潔工的幸苦與不易,能更珍惜他們的勞動成果,提高了社會責(zé)任感。然還是有不足之處,不過沒關(guān)系,相信下次會做得更好。
高二生活作文12
時間過的真快,假期馬上就要結(jié)束了,在這個暑假里,我的生活是多姿多彩的,有哭、有笑,既有開心,也有憂傷。
剛放假的時候,我大多數(shù)時間都在寫作業(yè),因為我想先把作業(yè)寫完再好好的玩,但是經(jīng)過幾天后我就有點煩了,開始不專心了,寫作業(yè)的時候老想著玩,字體越來越差,錯題也越來越多,為這,媽媽狠狠的打了我一頓,并且好幾天也不和我說話,我的心里也很難受,也覺得很委屈,因為,我整天除了拉二胡就是寫作業(yè),根本沒有玩的時間?吹铰放匀鰵g的小狗,我就想我還不如一只小狗呢,最起碼它還有自由。
其實,假期里也有很多高興的事情,比如去豐樂園,去奧帕拉拉,去野餐,去地里幫爺爺拔草,這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了,奧帕拉拉的大海嘯很壯觀,就像真的一樣,剛開始我還很興奮,但后來就傻了眼,海嘯越來越大,嚇得我趕緊往岸上跑,但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了,那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險,轉(zhuǎn)的飛快,就像要掉下來似的,這是我最開心的一天,爸爸說如果今后表現(xiàn)好,就帶我去看大海,我期待著那一天。
二胡,是我的愛好之一,在假期里我的二胡又提高了一級,拉的水平有了明顯的提高,這也是比較高興的,過關(guān)的'時候老師給的評語基本都是優(yōu),如果以后班里再舉辦節(jié)目,我一定要拉我的二胡,并且會拉的很好。
假期里我也收獲了很多知識,爸爸幫我鞏固了三年級的英語知識,帶我預(yù)習(xí)了四年級上冊的數(shù)學(xué)和英語。在爸爸的輔導(dǎo)下,我四年級前四個單元的數(shù)學(xué)和英語掌握的還算不錯,這是值得驕傲的。
總之,這個假期里我經(jīng)歷了很多,嘗到了酸、甜、苦、辣,體驗到了在烈日下勞動是多么的艱辛,感受到了我的生活是多么的幸福,相信我的下個假期會更精彩!
高二生活作文13
輕輕地張開你的眼睛,用你真手擁抱這個生活,感受一種真實的生活。
當(dāng)小院被高樓代替,當(dāng)古道被馬路代替,當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實感呢?
現(xiàn)在的生活太乏味了,因為人們走得太急了,太急于事功,而錯過了途中美麗的風(fēng)景。來自于生活的各種壓力使人們覺得“真實的生活”的定義已經(jīng)被時間的雕刀刻得模糊不清了。
到底,“真實的生活”是怎樣的呢?
陶淵明說,真實的生活是“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜;蘇軾說,真實的生活是“日啖荔枝三百粒,不辭長作嶺南人”的豁達(dá);杜甫說,真實的生活是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的胸襟。
我說,真實的生活就是常懷感恩之心面對生活,感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的`父母,含辛茹苦地養(yǎng)育我們,使我們健康成長。感謝我們的老師,慷慨地傳授知識給我們,使我們茁壯成長。感謝我們的朋友,在困難時為我們伸出幫助我們的對手,伴我們度過青春年華。感謝我們的對手,使我們學(xué)會超越自我,完善自我。
學(xué)會感恩身邊的人,品味真實的生活。
感恩大自然。感謝四季,使我們看到生機(jī)勃勃的春天,觸到熱情紅火的夏天,嗅到了碩果累累的秋天;聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨,帶來生命的奏樂;感謝夏風(fēng),帶來絲絲的涼氣;感謝陽光,為我們帶來光明和溫暖。
學(xué)會感恩大自然,領(lǐng)悟生活的真實之美。
細(xì)品書香,感謝書香給予我們的知識。翻開書,細(xì)細(xì)地品嘗一翻,你會從中收益。細(xì)品書香,又何嘗不是一種“另類”的真實生活。
真實的生活到底是怎樣呢?不同的人又不同看法。
或許,真實的生活就是常懷感恩之心面對生活,熱愛生活,感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了,包袱也越來越沉重了,于是把生活也沉重化了。是時候,讓我們放下該放下的包袱,過一種真實的生活吧!
感恩生活,一種真實的生活!
高二生活作文14
夜暮,如期而至。白晝,萬般無奈地離開。
暮色覆蓋了大地,看到這詩意般的環(huán)境,我泡了一杯清茶走進(jìn)了房間。茶的清香彌漫了整個房間,輕輕嘗一口后神清氣爽,我于是翻開了書籍。
輕輕翻開書的扉頁,油墨的清香撲面而來,縈繞在我的周圍,深深沁入我的心田。恬靜悠然中,心靈輕輕的飛揚,思緒漂浮在書籍的海洋里,悠悠蕩蕩漂向智慧人生的彼岸。
閱讀,讓我對生活的美好充滿了向往。
閱讀,讓我喜歡上微笑和恬靜的環(huán)境。
閱讀,讓我的心靈得到了凈化和升華。
生氣時,閱讀能平息我亂竄的怒火,讓我的心開出柔軟清靜的智慧之蓮;失落時,閱讀能讓我鼓起勇氣面對生活中大大小小的挫折;欣喜時,閱讀就如同漫步在鼓浪嶼上,尋求浪漫小島上的秘密與歡樂。
其實,讀書就是讀人生。
在字里行間書寫春秋,在一筆一畫中描繪人生。在書中,看親情似水,看友情如花,看愛情如虹,拋開似錦繁華,遠(yuǎn)離虛名浮利,在柔情似水的.文字中享受詩化的人生,享受別樣的精彩。
閱讀是環(huán)境上的一種孤獨,閱讀是精神上的一種孤獨,閱讀是心理上的一種孤獨。正是因為這孤獨的環(huán)境我才能真正在閱讀中享受詩化的人生,享受別樣的精彩。
閱讀,讓我對盛唐的喜愛越來越濃厚,如烈酒般的濃厚。
雖然,我無法回到那個書籍海洋的時代,但我能夠閱讀青蓮居士李白的詩集。我非常喜歡李白的“仰天大笑出門去”與“千金散盡還復(fù)來”。這兩句詩充滿了樂觀的心態(tài),深深的影響了我。
深夜將至,那一杯清茶也喝完了。
我輕輕蓋上書的扉頁,可油墨的清香依然縈繞在我的周圍還未散去。我靜靜的躺在床上,慢慢地閉上眼睛,縈繞在我身上的油墨的清香引領(lǐng)我進(jìn)入夢鄉(xiāng)——充滿書籍的夢鄉(xiāng)。
高二生活作文15
當(dāng)你問我什么讓生活更美好時,我的第一感覺就是,令我生活更美好的東西實在太多了,比如:旅行、運動、游戲,但讓我感覺最最美好的非“閱讀”莫屬了。
一本書,構(gòu)成了通往彼岸的橋梁;一本書,砌成了知識的殿堂;一本書,組成了一段寧靜、美好的時光。
有句話說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。捧起一本書,細(xì)細(xì)地讀,細(xì)細(xì)地品,書里面的一行行印刷字體突然活靈活現(xiàn)起來,把我送入了另一個世界。我既作為旁觀者,在旁看著悲歡離合,人情冷暖,在平凡的地方,不知發(fā)生多少不平凡故事,或讓我捧腹大笑,或讓我在一旁癡癡地落下眼淚。我也可以做參與者,和書中的人物一起玩耍,一起探險,一起發(fā)生許多有趣的故事。即便沒有故事,也足以讓我沉醉。
打開《百科全書》,我頓時被里面奇奇妙妙的科學(xué)原理吸引了,許多我不知道的知識如潮水般涌入腦海里,精美、簡潔的圖文解說讓我心中的“為什么”如雪般消融,這些知識在我的懵懂的腦子里被很好的保存了起來,閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出了我學(xué)過的知識,以及對未來美好的幻想。
我還喜歡看地理書,一打開書,我便被桂林的山水,長城的.雄壯所吸引,令我心馳神往。
閱讀,還讓我改變了許多……
閱讀,陶冶了我的性情。以前,我經(jīng)常為了一點小事生氣,脾氣火爆,自從愛上閱讀后,我不會那么愛生氣。在我有情緒時,心中總有一種力量撫慰著我,直到撫平我的情緒,讓我平和了很多。
閱讀,提高了我的作文水平。倘若想寫點什么,只要定好開頭,想寫的東西就像一個噴泉一樣,文思泉涌,寫著寫著,我的心情就會舒暢很多。
閱讀,如同一杯好茶,品上一口,就體會到人情冷暖,陰晴圓缺,人生百態(tài),霎時間,古樸的醇香流入唇齒之間。
所以,當(dāng)你再問我一遍“什么讓生活更美好”?我的答案一定會是:閱讀。
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