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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2024-08-20 07:00:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀初中作文合集15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文,歡迎大家分享。

優(yōu)秀初中作文合集15篇

優(yōu)秀初中作文1

  夜空中最亮的星,指引我前行;夜空中最亮的星,傾聽我心聲;夜空中最亮的星,你我一世之約。

  ——題記

  還記得我未上學(xué)的時(shí)間。每天晚上都喜歡獨(dú)自一人坐到家里的房頂上面去看星星。它們是那么遠(yuǎn),那么明亮,那么迷人,給我以無限的遐想。

  每一次望著那些笑瞇瞇的小星星,心情都會(huì)感到十分快樂,無比愉悅。在微風(fēng)的輕拂下,在星星的憐愛下,煩惱什么的也都呼的一下全跑光了。

  后來,在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了朗誦一些詩(shī)歌。尤其嗜好跟“星”有關(guān)的詩(shī)句。

  讀李白的《夜宿山寺》中的“危樓高百尺,手可摘星辰。”我想,要是我能在這樣的高樓上就好了,我一定會(huì)摘下那最亮的、最閃耀的一顆;讀到杜牧《七夕》中的“天街夜色涼如水,臥看牽?椗!蔽揖蜁(huì)找爸爸媽媽問,哪兒是牽牛星,哪兒是織女星;讀到杜甫《旅夜書懷》中的“星垂平里闊,月涌大江流”我便常常跑到夜空之下,去用心感受詩(shī)中描寫的奇異景象。但遺憾的是,我始終無法摘下一棵星。

  從前總是天真的幻想:如果天下掉下一顆星星,那該多好啊,我一定會(huì)把它縫到衣服上。既好看,晚上出門還不用帶手電筒哩。

  于是我常常懷著這個(gè)天真的想法,望著星空。終于“功夫不負(fù)有心人”我等到了奇跡的發(fā)生。

  那是一個(gè)極為尋常的`晚上。我像往常一樣坐到屋頂看星星。我的一個(gè)眼神使我喜出望外。我無意間瞄見院子中央有一個(gè)水盆。水盆中映滿了星星。

  我驚喜極了,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,三步并作兩步走,飛奔到院子里!鞍,媽,你們快來。∥蚁蛑职謰寢尨蠛爸。爸媽聽到之后就立刻趕了過來,我指著水盆驕傲的對(duì)他們說:“快看啊,我找到星星了,快幫我縫到衣服上面!”爸爸媽媽聽到這番話被我逗得哭笑不得。

  自然,星星是不可能掛到衣服上的,但是每個(gè)夜晚來臨時(shí),我總習(xí)慣和星星有個(gè)約會(huì)。

  總感到,當(dāng)我不開心的時(shí)候星星會(huì)沖我眨眼睛,激勵(lì)著我;當(dāng)我開心事,他又會(huì)陪著我微笑。

  一直到現(xiàn)在,我還喜歡看星星,喜歡他的純潔無暇。它像童年一樣,永遠(yuǎn)亮在我的心中。經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,我也比以前長(zhǎng)大成熟了一些。真的好懷念童年那個(gè)喜歡捉星星的我,那個(gè)時(shí)候的我就像星星一般天真爛漫。有著漫天星光的童年,有一生一世難以忘懷的快樂。

  現(xiàn)在我又面臨著新的挑戰(zhàn),遙望著夜空的漫天星星,還在調(diào)皮的眨眼睛,他們好像告訴我:沒什么,知道努力就沒有克服不了的難關(guān),你要相信自己。

  是啊,相信自己,做夜空中那棵最亮的星星!天上的星星,你們一定要相信我啊!

優(yōu)秀初中作文2

  陽光和煦,微風(fēng)輕拂,校園的大榕樹投下斑駁樹影,此時(shí)樹葉兒被吹落,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,緩緩落在地上,和婆娑樹影為校園增添了幾幅抽象畫。暖日、微風(fēng)、樹影、樹葉兒伴我,感受校園生活……

  記得初一剛?cè)胄@時(shí),由于不知道會(huì)發(fā)生什么,所以我的心情無比惆悵,我倍感孤單。

  直到那一次體育課,一位同學(xué)跟我搭話,讓我的心情有所改變。我們很投緣,他的成績(jī)大概在中上水平,因?yàn)橛行┢疲虼宋医?jīng)常教他,也因此我們的友情與日俱增。雖然有時(shí)我偏激點(diǎn),偶爾鬧點(diǎn)矛盾。但這不影響我們的關(guān)系。這個(gè)好伙伴,就像一縷陽光,驅(qū)散我因孤單而產(chǎn)生的“冷意”,讓我感覺校園里有了暖意。

  斗轉(zhuǎn)星移,我逐漸融入班級(jí)生活,和同學(xué)也日益熟識(shí)起來。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了我的'同學(xué)原來都那么友善,那么可愛,尤其是他……

  他平時(shí)總是叫我“老大”,其實(shí)第一次聽到這稱呼我是拒絕的,但后來我還是默許了他這么叫我。

  他平時(shí)常同我學(xué)習(xí),探討學(xué)習(xí)中的難題,甚至在關(guān)鍵時(shí)刻幫我一把。

  一次地理課,我在上課前發(fā)現(xiàn)沒帶這科的書,我又不認(rèn)識(shí)人,借不到書,急的快要哭了。此時(shí)他看見我愁眉苦臉的樣子,問:“你是不是沒帶課本,老大。我去幫你借!彼呎f邊跑出教師,我還沒晃過神來,他已然將書遞給了我。千言萬語的感激凝聚成三字:“謝謝你!彼牶笪⑽⒁恍,竟說:“老大別那么客氣。嘛,誰讓我們是哥們呢。”他真的很友好,又很可愛。我不僅不緊張了,而且被他逗笑了。一股暖流涌上心頭,我不禁感慨,校園不僅是學(xué)習(xí)的地方,還是結(jié)交朋友的地方。好幸運(yùn),我有好多好伙伴。

  孔子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是。”是的,我們應(yīng)辯證得看待朋友間的幫助。你有錯(cuò)誤,朋友敢于指出,那才是真正的朋友。我很慶幸,我有這樣一個(gè)好伙伴。

  他,品學(xué)兼優(yōu),深受老師喜愛。

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)自己英語作業(yè)有一項(xiàng)不知道的,所以完全沒做。于是想找借口向他借來抄。但他卻一下看穿了我,問道:“你是不是沒寫作業(yè)?”“嗯嗯,就抄一次可以嘛?”。他說:“不行!作為學(xué)生怎能抄作業(yè)?”“老師不是經(jīng)常教育我們不能抄別人作業(yè)!薄澳阋怯惨揖腿ジ蠋熤v!”一語驚醒夢(mèng)中人,他說的都是對(duì)的,我無法反駁!昂冒桑x謝你教導(dǎo)我。”“哪里哪里,都是同學(xué)嘛,互相指出缺點(diǎn)是應(yīng)該的。”

  我的心被觸動(dòng)了:原本我以為只有老師、父母才會(huì)指出我的缺點(diǎn),沒想到,同學(xué)也會(huì)。我頓時(shí)感到,校園好比家一樣溫暖。我很感謝這位諍友,感謝他鐵面指出我的錯(cuò)誤,讓我受益良多。

  站在教室外的走廊上,憑欄遠(yuǎn)眺,校園仍然沐浴著暖陽,樹葉兒仍然在打著轉(zhuǎn)兒……不同的是,現(xiàn)在的我已不再孤單,不再惆悵,因?yàn)樵谶@里,我有友善、可愛和真心相待的好伙伴。

  伙伴們,讓我們攜手書寫美好的明天吧!

優(yōu)秀初中作文3

  過了春節(jié),元宵節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了。當(dāng)全國(guó)大多數(shù)的地方一家人圍著桌子吃湯圓時(shí),小城的元宵節(jié)卻有不一樣的風(fēng)俗。

  元宵節(jié)這一天下午,人們備好蠟燭、香、煙花,先到自家的祖墳點(diǎn)點(diǎn)蠟燭香,放放煙花,一是新的一年里讓祖宗感受一下人間的香火,二是禱求祖上保佑新的一年里平平安安,事業(yè)做的紅紅火火。

  趁著家人上墳的時(shí)間,家里的主婦們升起灶里的火,一口二尺四寸的大鐵鍋里,放上大半鍋的水,淘米下鍋,再放上芋頭,腌過的豬骨頭、豬腸、豆腐干、香菇等各種佐料。灶下火正旺,鍋里水開,白氣冒上來,骨頭的香味就乘著白氣直赴進(jìn)了鼻端。這時(shí)粥還只是一個(gè)開始,要慢慢地熬,待到佐料發(fā)出的香都融合到一起,鍋里的粥越來越稠。上墳的人回來了,一鍋香氣誘人的雜燴粥就可以出鍋了(在我們小城叫咸酸粥)

  說起小城元宵節(jié)不吃湯圓吃雜燴粥的風(fēng)俗,這里還有一個(gè)傳說。相傳很久以前,小城因地處偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng),交通不便,算得上窮鄉(xiāng)僻壤了。人們過完春節(jié),備的年貨也吃差不多了,又到扳著指頭算著糧食的時(shí)候,元宵節(jié)到了,小城的一巧婦們靈機(jī)一動(dòng),搜羅了一下家中的剩菜剩飯和不多剩下的年貨,到在鍋里煮了一鍋雜燴粥。一嘗之下香濃可口,鄰人爭(zhēng)相效仿,口口相傳,就成了小城元宵節(jié)吃雜燴粥的習(xí)俗。

  埋頭“哧溜、哧溜”地吃著粥,母親總會(huì)笑著對(duì)我們說:“多吃點(diǎn),十五夜可要吃十五碗呢,上墳前三碗,回來三碗,看完龍又是三碗,你們敞開了肚子吃!币齺砦覀兊囊魂愋β。

  這邊還在收拾碗筷,那邊鑼鼓聲聲響,煙花朵朵開,板龍燈會(huì)已經(jīng)開始了!拌尮捻,腳底癢”,想起小城的這句諺語正印證了看龍人的心里。

  小城的龍是板凳龍,在一條條板凳上以竹條為骨,白紙為身,做出威嚴(yán)生動(dòng)的龍頭,一節(jié)節(jié)如在飛騰的龍身。做龍是村中做龍老人的拿手活,不過一個(gè)龍頭,也得做上一兩個(gè)月,龍身由村中各家的老人負(fù)責(zé)做好保管。到了舞龍的`夜晚,各家各戶拿出自家的龍頭和龍身,在村中的操場(chǎng)上,用活木栓栓上龍頭和一節(jié)節(jié)龍身,龍頭和龍身里再放進(jìn)蠟燭,一條閃閃在夜間飛騰的游龍就出場(chǎng)了。而舉龍即是一個(gè)體力活也是一個(gè)技術(shù)活,要的是舉龍人相互間的默契配合,兩三百節(jié)的龍身加上一個(gè)大龍頭,龍頭的五六個(gè)人抬,一節(jié)龍身要兩個(gè)壯漢替換著舉。龍身長(zhǎng)了,人多了,配合起來就難了。舉龍的時(shí)候,領(lǐng)頭人一喊起,后面的人就得舉,領(lǐng)頭人一說放,就得放下,如一人配合不好,該放下時(shí)沒放下,或轉(zhuǎn)彎時(shí)偏了點(diǎn),兩條板凳的活栓就全打拆成剪切狀,很容易傷到就近看龍的人,有時(shí)還會(huì)拆翻了蠟燭,燒了龍身。所以每年舉龍的人都要挑身強(qiáng)力壯的,還要是有經(jīng)驗(yàn)的。

  月上柳梢頭,龍游大街小巷間,人聲沸騰,人頭涌動(dòng)。舉龍的五六百人加上看龍的,一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向前游移,人中有龍,龍中有人,人與龍相親相近,和諧共存。站在高處看,一條皎龍?jiān)谝股舷嘛w騰,龍過街穿巷,每到一家,那家家主擺好蠟燭香火,在鑼鼓聲煙花聲中,龍為人間禱福祝愿。祝愿新的一年里平安健康,幸福美滿。

優(yōu)秀初中作文4

  近日,我讀了一本名叫《王妃黑葉猴》的小說,我從中懂得了許多的道理,讓我難以遺忘。

  故事的主人公是一只雌性的黑葉猴,名叫丹頂佛,它是猴群里最年輕漂亮的王妃,老猴王抱雕因自己已經(jīng)老了,無心在意王位,猴群中的副統(tǒng)領(lǐng)彌薩,耐不住自己的性子,迫不及待得想登上王位,就開始當(dāng)著老猴王抱雕的面調(diào)戲丹頂佛,老猴王抱雕斗不過彌薩,于是,拉彌薩和自己一起掉下谷底,猴群便頓時(shí)大亂,開始爭(zhēng)奪王位,打得血淋淋,最就剩下了十幾只老弱病殘者,傍晚,站崗的大公猴婁婁無意間睡著了,就在這時(shí),一只金錢豹帶著四只已長(zhǎng)大能參與狩獵的小豹,僅僅十多分鐘,黑葉猴尸橫遍野,只有丹頂佛和她的孩子血臀逃脫了,去尋找別的猴群了。

  它們離開猴群難以生活,必須加快速度去尋找別的猴群。有一天,它看見了一群黑葉猴,他想立即過去,可是,它的腦袋里忽然想到了,外來的雌猴雖可以輕易進(jìn)去,但是雄猴崽必須被殺死,它猶豫了。它必須找一個(gè)有地位的公猴才可以保護(hù)它的兒子血臀,金腰帶猴王決對(duì)不會(huì)同意的,不能從金腰帶猴王這兒突破,觀察了幾天,它終于找到了可以依靠的,白胡子大公猴是猴群中的第二,“一猴之下,萬猴之上”,它找到了一個(gè)機(jī)會(huì),白胡子大公猴離群后,它設(shè)了一個(gè)英雄救美的計(jì)劃,讓白胡子大公猴救下了自己,成功進(jìn)入了猴群。丹頂佛憑借自己的聰明不被大自然淘汰,是我們值得學(xué)習(xí)的對(duì)象,它的'堅(jiān)持不懈、勇敢無謂是值得我們學(xué)習(xí)的,你認(rèn)為它真的就此成功了嗎?不,它沒有,跟著我往下看吧!

  自從丹頂佛進(jìn)猴群以后,金腰帶猴王時(shí)時(shí)刻刻都想要了血臀的命,丹頂佛也從不靠近金腰帶猴王,等到所有黑葉猴吃完飯、喝完水后離開休息,丹頂佛才帶著血臀來吃猴群的殘?jiān)D煨⌒囊硪淼氐ろ敺,現(xiàn)在它為了自己的血臀不受傷害,去討好金腰帶猴王最寵愛的王妃孔雀藍(lán)王妃,整天伺候孔雀藍(lán)王妃,它替孔雀籃王妃舔理沾在尾巴上的樹漿,它的寶貝兒子血臀和孔雀藍(lán)王妃的寶貝兒子黑橄欖在一旁玩耍,它為爭(zhēng)奪這個(gè)女補(bǔ)的位置,為保護(hù)兒子血臀曾殺害了另一只黑葉猴,它非常后悔。

  有一次,一條狡猾的黑尾莽纏繞在樹枝上,黑褐色花斑蛇皮與斑駁樹皮的顏色非常接近,想要襲擊黑橄欖,金腰帶猴王和孔雀藍(lán)王妃在后面談聊,完全沒有注意藏在樹上的黑尾莽,說時(shí)遲,那時(shí)快,丹頂佛一口養(yǎng)住黑尾莽的尾巴,一下子和黑尾莽掉在了地上,丹頂佛連忙逃,黑尾莽緊追不休,最終,丹頂佛逃過了這一節(jié)。兒子血臀也終于不用東般***,正式加入了猴群。

  隨著年齡上的增大,血臀整天與黑橄欖打架,黑橄欖太傲慢,整天拿血臀開玩笑,血臀因?yàn)榇耸麓騻撕陂蠙,氣得金腰帶猴王又起殺心,因(yàn)樗鼈円苍谶@個(gè)集體中,所以背地里耍陰謀,為了保護(hù)血臀,丹頂佛離間白胡子公猴與金腰帶猴王,最后幫助白胡子公猴取得王位,自己做了王妃。

  物競(jìng)天擇,適者生存。只有贏家才可以永久的生存下去,像丹頂佛一樣,做生活中的智者!

優(yōu)秀初中作文5

  90后的代名詞是什么呢?自我,不懂得感恩,沒有責(zé)任感。我頂著重重壓力而上,而又有誰愿意懂我,與我同行呢?我承認(rèn),我是個(gè)很自我的人,我有著我自己的性格。我不喜歡日劇,韓劇,以及被身邊朋友追捧的一門韓國(guó)節(jié)目,因此朋友們說我個(gè)別,但不喜歡就是不喜歡,我沒必要委屈自己去看節(jié)目只為和人們有討論的話題。我也喜歡非主流,但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面,只因?yàn)樗屛矣X得害怕,我不愿去看它。

  我也有我喜歡的男生,但我注重的不是外表,因?yàn)槲矣凶灾,依我的條件帥哥只能用來欣賞,而不可能擁有。我不會(huì)因見到帥哥而流三尺哈喇子,我需要的是好人品,只要他人好,感覺對(duì)了,那就基本ok了,而唯一欠缺的,就是我不會(huì)說出,我只要放在心里,因?yàn)槲抑,時(shí)間不合適,偶爾幻想一下小甜蜜之后要做的還是學(xué)習(xí),這就是我們,似乎是專為了學(xué)習(xí)而生的90后。我雖然自我,但我也需要朋友,需要朋友在身旁時(shí)的安全感。而事實(shí)不如我所愿,我的人緣并不是很好,我不會(huì)奉承人也不會(huì)巴結(jié)人,如果你不喜歡我而我已經(jīng)盡力了,那就隨你好了。

  我孤獨(dú)但我依然存在,我不會(huì)為了sth或sb而改變自己,因?yàn)槟菍?duì)我來說就是謀殺,犯罪嫌疑人就是我自己,我不想坐牢,我想自由,所以我依然做我自己。我成績(jī)雖然不是很好,但我不允許你低估我的實(shí)力,90后最討厭父母說的一句話就是“看人家xxx家的孩子學(xué)習(xí)多好,你看你呢!”他們以為這是在激勵(lì)我們,但實(shí)際這會(huì)讓我們很憤恨,所以我們會(huì)說:“人家孩子好你要他去,別要我!”我就是這樣,因?yàn)槲也幌雽W(xué)誰誰誰,你們?cè)綉岩晌业膶?shí)力,我越不展示給你看,激將法對(duì)我沒有用。我的語言表達(dá)能力較差,但那并不代表我不懂得感恩,我只是不善于表達(dá)。雖然有時(shí)嘴上會(huì)埋怨著父母的不是,但我也會(huì)注意到父母因勞累而付出的一切,偶爾對(duì)他們一句聽上去冷冷的關(guān)心,其實(shí)已經(jīng)包含了我所有的'感恩,只是不知他們是會(huì)懂還是會(huì)認(rèn)為我沒心沒肺,并懷疑我是不是他們親生的。但那重要嗎?

  只要自己懂就夠了。作為90后的我,身上卻有著一些80后的特征。不知道是為什么,或許是受了太多80后老哥老姐的影響吧!我低調(diào)存在但也不乏張揚(yáng);我素顏朝天但也不少偶爾保養(yǎng);我成熟議事但也不缺經(jīng)常調(diào)皮。我自我但我不自私,我愿意為我的知己付出一切,對(duì)朋友的怨言我也只自我承受;我寬容但我不容忍侮辱,所以請(qǐng)不要來挑戰(zhàn)我的底線,因?yàn)槲医K有一天會(huì)在沉默中爆發(fā)!我是90后,孤獨(dú),自我,安靜的一粒宇宙中的微塵,在望著藍(lán)天發(fā)呆時(shí),有些眩暈地走進(jìn)我自己的故事。

優(yōu)秀初中作文6

   我站在校園外,呆呆地望著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,淚水早已模糊了雙眼。別了,親愛的老師!六年了,您陪我們一起躲風(fēng)擋雨,陪我們一起披荊斬棘,卻從未抱怨從未懊惱。您的神態(tài)一直浮在我的腦海里,有辣、有甜、有酸,一直在變幻著、變幻著。

  辣—火辣的脾氣,工作熱情

  望著別的班級(jí)上課時(shí)興奮的樣子,聽著別的班級(jí)上課時(shí)歡快的笑聲,感受著別的班級(jí)上課時(shí)的歡躍的氣氛,我不禁黯然,何時(shí)我們班上課也能如此?您上課時(shí)總是板著臉,一副嚴(yán)肅的樣子,讓人見了都有些害怕。嚴(yán)肅并不代表緊張,活躍并不說明輕松,幾次我都感受到,您似乎很想讓課堂活躍一下,卻始終沒有這樣做。您固執(zhí)地認(rèn)為語文課就該安靜嚴(yán)肅。我了解您,了解您的性格,內(nèi)向而不開面。這也是我的.性格,因?yàn)樾愿竦南喾腋荏w會(huì)到你的感受。所以,每每上語文課時(shí),我都是懷著這樣的心情聽講的,這時(shí)課就不再枯燥無味了,反而變了一種滋味,那是一種前所未有的感覺,新穎而有趣。我喜歡這種教學(xué)方式,喜歡您的嚴(yán)肅,喜歡您辣的一面。

  甜—活動(dòng)時(shí)甜甜的微笑

  下課時(shí),同學(xué)們時(shí)常出去玩耍,打籃球、跳長(zhǎng)繩……而在長(zhǎng)繩隊(duì)中有一名成員,只參加“訓(xùn)練”不參加比賽,她是誰?她就是您呀!我的語文老師。您也喜歡下課、也喜歡運(yùn)動(dòng)。您陪我們跳長(zhǎng)繩時(shí),大聲笑著,臉上綻開美麗的花朵,您好似回到了童年,我們便成了您最忠誠(chéng)的伙伴。我們?cè)谝黄鸨M情歡暢,盡情游戲,仿佛這個(gè)世界已經(jīng)縮小,時(shí)間已經(jīng)停止。聯(lián)歡會(huì)上總也少不了您的節(jié)目,依舊是笑,依舊是唱,卻能感受到您當(dāng)時(shí)的快樂,內(nèi)心的幸福。我們?nèi)缤粋(gè)家庭中的成員,不再有長(zhǎng)晚之分,不再有老幼之別。我喜歡那一刻的您,甜甜的您。

  酸—離別時(shí)酸楚的淚

  曾抱怨時(shí)間過的太慢,但再慢也擋不住畢業(yè)的來臨,共同培養(yǎng)的六年感情,在這里便要說再見。深深記得角落里您顫抖的身體和止不住的淚水,您那么傷心,舍不得與我們分開,舍不得撒手放飛我們。但我們已是豐滿過羽毛的雄鷹了,是該放手了。您遮住面孔,不想讓我們看您落淚,調(diào)整好情緒,您紅著眼圈兒,緩緩開口,“走吧!未來的路還長(zhǎng),愿你們能幸福!”那時(shí)的您多么希望時(shí)間能夠停止,一切能夠重演。那樣的不舍。我心一酸,淚水也涌出眼眶。無言的分別,轉(zhuǎn)頭只見您拭淚消失在人群中……酸,比檸檬還酸……

  夜色迷蒙,路燈閃爍,拌著我那晶瑩的淚珠,您已走遠(yuǎn),但您那和藹的面容,親切的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我再望一眼老師去的方向,在心底呼喊著:別了,親愛的老師!您是我最喜歡的老師。

優(yōu)秀初中作文7

  因?yàn)槟晟贂r(shí)代一個(gè)最純真的夢(mèng)想,讓我流下了許多汗與淚,同時(shí),也讓我還感覺這個(gè)世界還有溫暖,心原來還沒被生活、意志、理性熬煉成石頭,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)了。正是這些東西,鼓舞著我在人生道路上不斷前行。盡管流過的汗非常多,淚非常苦。但是我會(huì)堅(jiān)持下去。

  午后的雨靜靜地下著,年少的飛翔在操場(chǎng)中漫步,多少年過去了,我在回憶過往的塵埃。不由得要將內(nèi)心的窒息緩慢地捂住,怕這是一種暗淡的光芒,瞬間會(huì)從我的身體里面消失,仿佛那是維持著生命諸多片段的靈氣。于是暫時(shí)停在雨地里,讓內(nèi)心的心跳與茫然一起在安靜的雨滴中書寫單調(diào)的篇章,安靜地履行著。

  還記得,我曾經(jīng)在一個(gè)夏日炎炎的午后,陽光肆意地從窗外照進(jìn)來,外面的情操上出現(xiàn)了疲憊,恩,人們的額頭上都流蕩著晶瑩的汗珠,陽光下顯得盡管閃閃。

  我?guī)е鴳T有的小熊筆記本以及一只哥哥從上海里帶來的小熊黑色筆。陽光照耀下,我坐在那片綠綠的草地上,旁邊放著慣有的茉莉花茶。那段茉莉花香里的溫暖年華,那時(shí)候,我想這樣,應(yīng)該符合我那個(gè)夢(mèng)了吧——可以與我的那個(gè)旅游寫手的夢(mèng)想沾上邊了吧。這是我最初也是我青春年代最純潔的一個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)一名旅行寫手。邊旅游邊寫文章。

  可是,當(dāng)我一如既往陶醉著這份感情的.時(shí)候,我沒有過多顧及周圍人們不解的眼光,因?yàn)槲抑,成功總是要接受非常多別人嘲諷的目光。我也堅(jiān)信,中有一天,會(huì)有人理解我支持我鼓勵(lì)我,我也堅(jiān)信,總會(huì)有看見陽光的一天。

  可是,正當(dāng)我用心書寫著這份美好時(shí)光的時(shí)候,一個(gè)兇巴巴的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走到我身旁,粗魯?shù)啬闷鹞业墓P記本。三下,五下,只用了五下,他就把我的筆記本撕得粉身碎骨,我不知所醋地望著他,他的不理解他的蠻行。我流淚了,頓時(shí)間,我感覺到我將要失去我的夢(mèng)想時(shí)光。

  那時(shí)候,汗水與淚水交織在一起,一種前所未有的痛感,孤獨(dú)感油然而生。

  許些日子過去之后,這個(gè)年少的夢(mèng)想,就好像遠(yuǎn)去的小學(xué)時(shí)代,留下的,只是讓我那無限的還念,也略帶一點(diǎn)迷茫。但是同時(shí)我也懂得,一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。對(duì)我來說,那當(dāng)年一哥疼痛的時(shí)代,對(duì)于現(xiàn)在而言,只是像感冒了要吃藥一樣平凡普通。結(jié)束了就結(jié)束了。

  但是我也懂得,我們不是神的孩子,我們只是有夢(mèng)想的孩子。我也明白,只有拼出來的輝煌,沒有等出來的美麗。因?yàn),這個(gè)夢(mèng),不曾離開。

  如今,我依然喜歡在酷夏的午后,帶著許些汗水,但是這次不是在草地上了,而是在靜靜的教室里面繼續(xù)譜寫屬于我夏日的童話,無往而不勝的童話。因?yàn)槲沂冀K相信,夢(mèng)始終不會(huì)遠(yuǎn)離我,而且這次,會(huì)離我非常近非常近。畢竟有實(shí)現(xiàn)它的那一天。

  畢竟,我曾經(jīng)為了夢(mèng)想,流過汗水流過淚水,就是離夢(mèng)想非常近非常近的時(shí)候了。

  對(duì),就這樣,對(duì)著當(dāng)初留下的汗水以及淚水,一起屬于我們無往而不勝的童話。

優(yōu)秀初中作文8

  在前一段時(shí)間,我不小心用籃球?qū)⑿iL(zhǎng)的窗戶玻璃砸碎。

  當(dāng)時(shí)正打籃球打的激情,突然,我一個(gè)投球投過了籃筐,直飛向校長(zhǎng)辦公室的窗戶,當(dāng)球砸中窗戶時(shí)發(fā)出刺耳的破裂聲時(shí),我知道自己大禍臨頭了。

  我是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜,我直接跑到了校長(zhǎng)辦公室,膽怯的喊了一聲報(bào)告。校長(zhǎng)略帶憤怒的打開門,剛一打開們,我就嘩嘩的流下了眼淚。唉,死定了啊。我鼓起勇氣向他說了事情的經(jīng)過,他突然笑了起來說“你小子真夠膽啊,校長(zhǎng)的窗戶你也敢砸!蔽抑е嵛岬泥帕艘宦暎iL(zhǎng)說“什么你敢砸?”我嚇了一跳,沒想到萬能回答詞的“嗯”在此變成了悲劇,我結(jié)結(jié)巴巴的說:校長(zhǎng)我……回答錯(cuò)了,我……一時(shí)緊張,所以才那樣,我本以為自己死定了,可是接下來發(fā)生的事卻讓我破涕為笑。

  校長(zhǎng)又笑了起來,“沒關(guān)系,你知錯(cuò)就改的態(tài)度讓我非常喜歡,下星期升旗,我要當(dāng)著全校學(xué)生的面表?yè)P(yáng)你。”我一聽樂了,那謝謝校長(zhǎng)“不殺之恩”了。校長(zhǎng)呵呵一樂,示意沒事就可以走了,我當(dāng)然跑的比兔子還快,果然我在校長(zhǎng)辦公室待不慣啊,我用袖子將眼淚擦干凈,然后摸了摸緊貼在背上的汗珠,果然校長(zhǎng)辦公室真是太恐怖了,真難怪同學(xué)們把校長(zhǎng)辦公室稱為人間地獄,但是我很開心,此時(shí)此刻,我正在向打球的兄弟們跑去,臉上了開了花,準(zhǔn)備將我的“地獄十分鐘”告訴哥們們。

  終于到了我期盼已久的今天,我不向原來那樣慢吞吞的拖著身體走,突然覺得今天充滿了能量,好像我的拳頭能將堅(jiān)石破開一般,我太開心了,以至于我用盡全身力氣跑向我們隊(duì)的`所屬位置,我跑到哪里的時(shí)候,看著我那些慢吞吞的同學(xué)大笑了起來,嘿,好慢啊你們,李哥你不是好學(xué)生嗎?哈哈。終于那幫“蝸牛“們爬了過來,音樂準(zhǔn)時(shí)走起,校長(zhǎng)閃著金光一般的走上升旗臺(tái)(因?yàn)樾iL(zhǎng)想要看全校學(xué)生的紀(jì)律所以……),校長(zhǎng)走到旗臺(tái)旁邊,一腳踩在了旗臺(tái)上,但是怎么也爬不上去。全場(chǎng)哄堂大笑,就連嚴(yán)肅的體育老師也樂開了花,校長(zhǎng)紅著臉,突然體育老師好像感覺不妙,快步跑向校長(zhǎng)將他推了上去,全場(chǎng)又是一陣大笑聲。校長(zhǎng)咳了咳嗓子,表情莊重的讀著演講稿,但是臉上的紅暈還未褪去配上他的嚴(yán)肅的表情和臃腫的身體,實(shí)在讓人忍俊不禁。

  當(dāng)校長(zhǎng)讀完時(shí),我驚異的發(fā)現(xiàn)里面沒有提到表?yè)P(yáng)我的事,應(yīng)該是校長(zhǎng)工作太多,忘了。我猶豫要不要提醒他,這時(shí)校長(zhǎng)已經(jīng)走到了旗臺(tái)邊上,我心想完蛋就完蛋吧,我大喊了一聲:校長(zhǎng),是不是還有事沒宣布!我這一喊嚇了他一跳,差點(diǎn)摔下去,而同學(xué)們的目光全投在了我的身上,沒有人看校長(zhǎng)。校長(zhǎng)邁著大步走向旗臺(tái)中央,宣布了我期待已久的事,并且還給我臨時(shí)做了一張獎(jiǎng)狀,我看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀字樣,說不出來又多么激動(dòng),仿佛我就是這個(gè)世界的主宰,拿到獎(jiǎng)狀的那一星期我都樂呵呵的,并且收到了幾位女生精美的情書,我立馬找到幾位女生,婉言拒絕了她們的請(qǐng)求,我相信領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天將是我人生中最美好的一天。

  我和校長(zhǎng)的這件事情讓我受益匪淺,從此我敢作敢當(dāng),成為了同學(xué)們心中的好榜樣。

優(yōu)秀初中作文9

  我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么,明明馬上就要考語文卻還不復(fù)習(xí),寫什么日記;蛟S是考前發(fā)泄?——騙你玩的!

  就從開頭說起吧

  咳咳,偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。

  「正文」

  前一個(gè)多月,我們沉浸在新學(xué)校、新同學(xué)的“新奇”之中,全然沒有發(fā)現(xiàn)小學(xué)的種種正以光速離我們悄然而去。

  今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊,我們無暇后悔。

  當(dāng)她用悔不當(dāng)初的語氣向我訴苦時(shí),我頭一回對(duì)她產(chǎn)生驚奇。她向來都是一個(gè)沉穩(wěn)的女孩兒,連笑時(shí)的聲音也不似我這樣刺耳。可這時(shí)她卻像個(gè)找不到彼岸的木舟,拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對(duì)象,如今卻是她唯一的傾聽者。

  是的,就是這樣。

  我一個(gè)人想看戲一樣看著她,黑洞一樣的東西在心中無限擴(kuò)大,卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻,沒有一點(diǎn)說服力。

  因?yàn)闆]有多少感情,有的只有對(duì)朋友的焦急。

  我一直在想為什么,為什么沒有一點(diǎn)點(diǎn)無奈——對(duì)小學(xué)生活的懷念與無奈。我不知道答案,或許就沒有答案只是一個(gè)無解的疑惑而已,僅僅而已。

  為什么我們要懷念?為什么要對(duì)小學(xué)不舍?我一直冷眼旁觀,直到那次。

  可以這么說,我至今都有種浮云般的飄忽感。

  作為一個(gè)乖乖女,可以說她不按時(shí)回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時(shí)間花費(fèi)半個(gè)鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學(xué)的老師,僅僅只教了她兩年。

  “嘎扎,嘎扎。”是那自行車的回憶。

  她聲音依舊卻能讓我聽出激動(dòng)、不安與欣喜。哦,原來不是什么自行車,而是她的'心在動(dòng)自己的身軀,順便感染了冰冷的鐵。

  我依舊作為旁觀者,隨她穿過喧鬧的大街,很吵、很令人反感,卻沒影響到她的心情。

  “嘎扎,嘎扎!边@似乎是我自己的不安,是嗎,原來對(duì)老師的恐懼已盡如此劇烈。

  走過一條街,來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹,卻不香,樹葉也不濃郁。

  我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的帶領(lǐng)下,老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的,因?yàn)橛洃洸簧,隱約記得幾人高的小樓似乎是白色,也或許是米色,看起來十分的舒適。

  “噠噠噠”聽到這聲音,我緊緊咬起了下唇,不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對(duì)比。

  門內(nèi)門外,是兩個(gè)世界。師生兩人聊得起勁,發(fā)小身上有的是信任,而放松。

  …………

  我似乎懂了,卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因?yàn)榧皶r(shí)與老師同學(xué)相處六年,也絕對(duì)沒有這樣的放松,有的從來都是拘謹(jǐn)。

  從來沒有釋然過,只有盲目的聽從,被馴服的感覺。

  回來時(shí),空氣之中飄著淡淡的香氣,青翠的香樟樹豎立在小路兩側(cè)。

  如此安靜。

  回來時(shí),車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感,連帶起的塵埃也染上淡淡的金。

  如此美麗。

  生活卻依舊。

優(yōu)秀初中作文10

  月亮高掛在東方,明亮的光華在天空中形成一幅詭異的畫面。它靜靜地照耀著靜靜地凝視著,夜里有許多未完的故事。

  我在昏黃幽暗的燈光下漫步,路人極少,夜里的空氣清新如洗,并帶著一點(diǎn)離別的味道。突然一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在燈光下,愈來愈清晰,是他嗎?我微瞇起雙眼,不由自主的加快了步伐,“嗨!”他那熟悉而又帶絲沙啞的聲音傳入我耳,真的是他,我心中莫名的喜悅,走向他。“這么晚出來?”他依舊懷著平淡的語氣問!岸鞒鰜硗竿笟!蔽遗c他并肩走在一起。隨后都沉默不語,空氣緩緩的流動(dòng),緩慢到幾乎是靜止不動(dòng),天地一片死寂。

  我試圖想打破這片寂靜,嗓子里擠出醞釀了半天的話,“你什么時(shí)候走啊?”我盡量用輕松的口氣問,屏住呼吸,等待回答!懊魈炀妥,”明天我的心像是受了重創(chuàng)的打擊,失望、激動(dòng)、留戀在一時(shí)之間涌上心頭。明天就走,那意味著我的步伐隨著心情邁得沉重,沉重。

  我與他走到山上的草坪,坐了下來。這里曾經(jīng)記錄過我們的歡聲笑語,有過我們的`美好回憶,我癡癡的回響著那一幕幕,心里的酸意一點(diǎn)一點(diǎn)聚集他抬著帥氣的臉,淡雅、凈素的臉龐被柔和的月光披上一層紗,眸子如黑夜星辰般閃亮,我突然覺得今晚他特別的帥。我的留戀之情匯聚在眼中,怎么看他也看不夠,真想把他永遠(yuǎn)留在眼下。過了今日,又何時(shí)才能相見?“看夜空!”我緩緩的抬起頭,“哇塞,真美!”我驚喜的叫道。夜里的星辰特別明亮,宛如珍珠般大小,一閃一閃的,仿佛在向我們炫耀它們動(dòng)人的眼睛。他突然抓起我摟著雙腿的手,與他的手重疊在一起,并用他的手輕輕把我的手壓在草坪上,他幽幽的說:“星星和星星像是沒有距離。地上的人也像天上的星星看起來離的很近,其實(shí)很遠(yuǎn)。銀河有鵲橋,星星也有約會(huì),那人呢?”說著,就在我們頭頂上的兩顆星星像是聽懂了他的話一樣動(dòng)了起來,我睜大雙眼,看著這奇觀:它們開始在我們的頭頂上盤旋,慢慢的向?qū)Ψ降姆较蛞苿?dòng),它們每動(dòng)一下,我的心與他的心會(huì)被什么東西扯進(jìn)一距離,它們努力地向?qū)Ψ降姆较蛞苿?dòng),像牛郎和織女一樣,為著相見那天而努力。終于,星圓了!它們重合成夜空中最耀眼的一顆星。他倏地把我從草坪上拉起,用那雙因被喜悅填滿而閃著光彩的眼睛對(duì)我說:“小茹,你知道嗎?那兩顆星星就是我們的未來!它們?yōu)橹舜硕ハ嗯,有情人終成眷屬,它們夢(mèng)圓了小茹,一定要加油,我在一中等你!”

  倏地一下,眼前變黑了,這如期而來的變故讓我的思緒突然混亂無錯(cuò)。慢慢地,我睜開雙眼。夢(mèng)?“一定要加油,我在一中等你!”他的話還在耳邊回響,我使勁掐了自己一下,“哦!”不禁疼出了聲,真的是夢(mèng)。

  良久,我才回到現(xiàn)實(shí)中,望著白墻上淡粉色的窗簾被微風(fēng)吹起波動(dòng)時(shí)的影子,心里有一股暖意,和說不出的動(dòng)力。

  “我始終帶著你愛的微笑一路上尋找我遺失的美好不小心當(dāng)淚滑嘴角就用你握過的手抹掉再多的風(fēng)景也從不?恐灰恍膶ふ椅疫z失的美好有的人說不清它哪里好,但就是誰都替代不了!

優(yōu)秀初中作文11

  也許在那個(gè)舊社會(huì),人人有了愛,小姑娘便不會(huì)凍死在街頭了……

  ————題記

 。ㄒ唬

  某年的除夕,一個(gè)男孩俳徊在風(fēng)雪迷漫的大街上,見到人就說:“看在慈祥的上帝的份上,請(qǐng)給我一些吃的吧!我已經(jīng)好幾天沒吃東西了!笨陕啡硕紝(duì)他不理不睬。突然一位仙女出現(xiàn)了,她穿著一件美麗的紗裙,頭戴皇冠。她對(duì)小男孩說:“我給你一根火柴,點(diǎn)著它,會(huì)實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望!

  說罷,仙女消失了。小男孩迫不及待地擦亮火柴,對(duì)亮光說:“我想有吃不盡的食物!闭f完,他身邊出現(xiàn)了一大堆的巧克力面包,他興奮地跑回家告訴了家人,可他們不信,還說他有了撒謊的壞毛病。結(jié)果他因?yàn)榧胰瞬恍刨囁^食,最后孤獨(dú)地死在了街上。

 。ǘ

  次年除夕,一個(gè)老太太因家鄉(xiāng)發(fā)生水災(zāi)逃到外地,她到處向人乞討,終日以乞討為生?墒菦]人愿意理她,那是因?yàn)槿藗兌枷耄何覟槭裁匆o她,誰來給我呢?于是,她累了,只有在墻邊唉聲嘆氣。突然,仙女出現(xiàn)了,她對(duì)老太太說:“我給你一根火柴,它可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。仙女把火柴交給了老太太后,馬上就消失了。

  老人高興地劃著了火柴,說:“我想有無數(shù)的錢財(cái),因?yàn)槟鞘俏易钚枰。”她富有了,可她卻怕有人貪圖她的錢財(cái)而不敢交朋友,因此她一個(gè)朋友也沒有,下場(chǎng)是孤獨(dú)寂寞地度過了一生。

 。ㄈ

  又是一年除夕,一個(gè)賣火柴的小女孩赤腳走在大街上,她身上穿著破爛的衣服。無情的風(fēng)雪摧殘著她,她又冷又餓,臉色蒼白,哆哆嗦嗦地打著冷戰(zhàn),雪花不住地飄到她金黃色的頭發(fā)上,她看起來快要堅(jiān)持不住了。“買些火柴吧!買些火柴吧!”她微弱的聲音并未打動(dòng)匆匆而過的人們。當(dāng)然她一整天也沒有賣出一把火柴,也沒有人給她過一個(gè)銅板。

  她忽然看見一個(gè)露宿街頭的老爺爺,便跑過去,俯下身擦亮了一根火柴,想讓他暖和一些?苫鸩窈芸炀拖缌耍贮c(diǎn)燃了一根。此刻,她看到了那些失去親人的孤兒哭喊著媽媽,看到突如其來的.龍卷風(fēng)給失去家園的人們帶來的痛苦,她剛想上前去安慰,火柴熄滅了。突然閃過了一道亮光,仙女出現(xiàn)了,她對(duì)小女孩說:“你可以用你其中的一根火柴實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!

  此刻,仙女沒有走,她等待著小女孩的回答。小女孩剛要許愿,她突然想了想那些痛苦的人們。于是,她擦亮了火柴,說:“我想讓人們充滿愛心,讓世界充滿溫暖!彼f完后的一瞬間,天空落下了一顆星星,四周突然亮了起來,仙女和小女孩消失了,那是因?yàn)樗脽o私的心感動(dòng)了天地,她也成為了小天使。

  第四年,仙女沒有來,那是因?yàn)榻?jīng)過了小女孩的那次許愿后,人們便得到了世界上最寶貴的東西——愛。

優(yōu)秀初中作文12

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。

  ——題記

  我們?cè)谌松穆眠b中常常處于逆境多于順境的狀態(tài),然而,給自己一個(gè)微笑,卻往往會(huì)使自己擺脫掉困境,向前奔去……

  記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的仲春,我走在布滿著黑云的天空下.心中仿佛也正下著蒙蒙細(xì)雨.原因只有一個(gè)——期中考。“唉,這次考試分?jǐn)?shù)這么糟糕,回家一定會(huì)被老媽罵一頓。我一定不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!蔽乙贿呑撸贿呑匝宰哉Z,真希望回家的路再長(zhǎng)一些。

  走進(jìn)家門,只見老媽正在廚房中忙碌著:一盤盤的菜肴在她那布滿著歲月痕跡的手中顯得是那幺的美味.看到這,我心中的"雨"下得更大了,面對(duì)著母親的'付出,我沒有用戍績(jī)回報(bào)她,是何等的愧疚!但是最后我還是深吸了一口氣,斷斷續(xù)續(xù)地把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。老媽愣了一下,回頭看了看我。我以為她又要把我狠狠罵一頓,但出乎意料的是。她竟什么也沒說,只對(duì)父親說了聲:“飯做好了,開飯吧,大家都餓了!闭f的是那樣自然,似乎什么也沒發(fā)生過。于是我躡手躡腳地走到飯桌前,抓起筷子拼命地吃白米飯,不敢再抬頭看,因?yàn)槲仪宄闹溃且欢ㄊ且粚?duì)充滿憂郁的眼睛。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,整個(gè)房間里除了我撥動(dòng)筷子吃白米飯的聲音,似乎所有的一切都凝固了……

  吃完飯,我回到房間,把門關(guān)上,像散了架般,一下子坐在床上。想起母親那憂郁而有帶著一絲失望的眼神,我真想哭一場(chǎng)。但是哭也不是那么容易的一件事。正在我煩惱的時(shí)候,突然聽到開門的聲音,那是母親,她輕輕地推開房門,慢慢地坐在我身旁對(duì)我說:“看看這封信!蔽揖従彺蜷_,看了看,!里面包含了老媽對(duì)我的期待和祝愿。母親并不擅長(zhǎng)用語言來表達(dá),只能用文字來說明對(duì)我的期望。在不知不覺中,我感到有一股熱呼呼的東西從我面頰上流過……

  不知過了多少時(shí)間,一分鐘……五分鐘……還是十分鐘,我才轉(zhuǎn)過神來,向旁邊看了看,母親早已悄然離去。我覺的自己能哭成這樣,還真傻!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”我應(yīng)該給父母一個(gè)微笑,給自己一個(gè)微笑。我現(xiàn)在還年輕是有著絢爛人生機(jī)遇的,給自己一個(gè)微笑,是為了美好的未來,是為了所有關(guān)心我的人,更是為了自己!

  于是,我奮斗起來,終于成績(jī)證明了一切.....母親也早己甩去了那憂郁而帶著一絲失望的眼神,向我投來了贊賞與自豪的目光!

  讓我們都給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的.當(dāng)我們遇到挫折時(shí),一個(gè)微笑,便會(huì)給你無限力量來挑戰(zhàn)困難,當(dāng)我們遇到成功時(shí),一個(gè)微笑,可以讓你鍥而不舍!

  讓我們對(duì)自己微笑一個(gè),讓天更藍(lán),心情更加快樂,對(duì)未來更加充滿向往!

優(yōu)秀初中作文13

給心靈騰出寧?kù)o的空間

  當(dāng)我們置于都市之中,繁華的街道,車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑;蛟S是嘈雜的都市擾亂你的靜思,匆忙的腳步踏碎你的寧?kù)o,我們和你都希望能給心靈騰出空間。

  寧?kù)o的空間不一定很大,即使很小,只要我們平靜下心來,不去思索那無味的煩躁。寧?kù)o會(huì)讓空間膨脹,讓空間延伸,平靜的心會(huì)在這里觸及那久違的自然,觸及那些塵封的經(jīng)典,觸及那被冷落的善意。

  回歸自然,給心靈騰出寧?kù)o的空間,“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明回歸自然,喝酒種豆賞景之后對(duì)寧?kù)o的感慨。他珍惜自己門前無車馬喧,給心靈騰出寧?kù)o的空間來裝下他的山水的.深情!坝嘞忌⒊删_,澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,深沉的自然總給我們寧?kù)o壯闊的美景,但我們?nèi)绻闹袩o寧?kù)o空間,又如何能體會(huì)這片寧?kù)o;貧w自然,是打開我們的“心眼”,用心體會(huì),才能在心中營(yíng)造屬于自己的寧?kù)o自然空間。

  回歸經(jīng)典,給心靈騰出寧?kù)o的空間。唐詩(shī)宋詞元散曲,這些中華古代的經(jīng)典名篇經(jīng)歷時(shí)光淘洗,回味它們,在品賞之中心靈歸于寧?kù)o。在散文中,我們也會(huì)夢(mèng)見那漸行漸遠(yuǎn)的村莊,,夢(mèng)見湖畔林子上空那一輪寧?kù)o的藍(lán)月亮;我們也會(huì)隨梭羅來到瓦爾登湖邊,共享他獨(dú)處的寧?kù)o。在傳記中會(huì)遇上托爾斯泰這位耕作的詩(shī)人,那他的“耕作”給你心靈一劑寧?kù)o良藥;還有但丁為愛和理想而創(chuàng)作,那沉靜的目光給你心靈照出一片寧?kù)o的空間。經(jīng)典之作,越品越有味,走入苦中,我們的心會(huì)平靜下來,將經(jīng)典裝入這空間里,經(jīng)典難懂,正因?yàn)槔锩娉休d著先輩的寧?kù)o空間,走進(jìn)他們的空間,就是撫慰我們的心靈。

  回歸善意,給心靈騰出寧?kù)o的空間。善意給人以寧?kù)o,善意給空間注入愛的空氣。就如你在艱難之時(shí),別人的一只善意之手把你拉向光明,你那憂愁的心會(huì)在善意中回歸寧?kù)o。但你的心匆忙時(shí),不如像郭明義一樣,總問別人需要什么,還能幫別人什么。在幫助別人時(shí),我們的心會(huì)感到無比滿足的幸福。家人的關(guān)心,朋友的友愛,老師的照顧,這些善意點(diǎn)燃一支蠟燭,照亮我們心中寧?kù)o的空間。

  心靈回歸自然、經(jīng)典、善意,不自覺心靈就騰出寧?kù)o的空間,我們?cè)谶@空間里坦然面對(duì)天上云卷云舒,地上花開花落。

  【點(diǎn)評(píng)】:

  一是材料豐富,引例準(zhǔn)確。作者信手拈來,融合自然文化、生活等方面的材料,顯示出開闊的視野,從而使文章的內(nèi)容充實(shí)。

  二是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思精巧。由生活中的現(xiàn)象引出觀點(diǎn),再?gòu)娜齻(gè)方面展開論證,結(jié)尾總結(jié)全文。

  三是分析充分到位,引議一致。

優(yōu)秀初中作文14

  初中是快樂,高中是滄桑,不過是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,卻有了天堂與地獄的落差。

  ——題記

  我有時(shí)會(huì)很討厭自己,把一切都想象的那么美好。把天空想象成長(zhǎng)滿云朵的湛藍(lán),把大地成鋪滿綠色的草原,把整個(gè)世界想象成沒有一絲陰暗。這種想法從來就是個(gè)錯(cuò)誤吧!

  中考之后近乎一個(gè)夏天的時(shí)間,我用心勾勒出美好的高中校園:全省數(shù)一數(shù)二的省重點(diǎn),開發(fā)學(xué)生各項(xiàng)實(shí)踐能力的基地,更重要的是親如一家的同學(xué)和老師。我無數(shù)遍的告訴自己:高中生活一定是美好的!

  直到真正進(jìn)入高中生活我才知道:自己當(dāng)時(shí)的想法是多么幼稚可笑。像初三時(shí)那樣繁忙的課業(yè)使我們?cè)谝蝗耗吧拿婵字袔缀跽也坏阶约海踔吝B迷惘、思考的時(shí)間都沒有就要拿出下一科的課業(yè)復(fù)習(xí),漸漸的,我們都學(xué)會(huì)了用微笑偽裝自己,好像每個(gè)人都帶上了一張人皮面具,無法透過面具去窺探他真實(shí)的內(nèi)心世界和滄桑的面容。我都不知道這樣的生活再延續(xù)兩年半,我會(huì)變成什么樣子!

  在這樣的生活中,我常常陷入回憶,回憶初中那一段無憂無慮的時(shí)光,我幻想,當(dāng)我再次回到大連見到初中同學(xué)時(shí),大家會(huì)激動(dòng)的抱在一起,幻想他們還能像以前那樣,叫我淺夏,幻想他們還把我當(dāng)小孩子一樣哄我開心都我笑,可是……我已經(jīng)回來好多天了,連一個(gè)問候的電話都沒有接到,也許是上帝的安排,當(dāng)我想給初中的幾個(gè)好朋友打電話時(shí)意外發(fā)現(xiàn)那個(gè)記錄了無數(shù)個(gè)電話號(hào)碼的本子丟了,我知道他們一定不會(huì)忘記我的,但是,也不會(huì)想起。

  這幾天在網(wǎng)上碰見幾個(gè)初中同學(xué),大連的就只有兩個(gè),我和其中一個(gè)談起了初中班級(jí)的一個(gè)女同學(xué),他說她變了,變的他都認(rèn)不出她。我聽了心理微微發(fā)痛,好象心臟被誰無端捏了一把。因?yàn)槲也煊X到:到了高中很多人都變了,變的不在是以前的他(她),變的讓我們認(rèn)不出來,變的我們之間雖然只是一不之遙卻是咫尺與天涯的距離。我突然有種物是人非滄海桑田的'感覺,我們真的就再也回不去從前了,就像我前幾天登錄了母校的校網(wǎng),上面有各班級(jí)的同學(xué)錄,我找了好久,想找到我這個(gè)06屆畢業(yè)生的一席之地,想在這上面留下一絲小小的痕跡,可我竟然找不到!過去的永遠(yuǎn)過去了,母校再也不屬于我們了。

  和另一個(gè)同學(xué)聊天時(shí),他說我變了,我很是詫異,當(dāng)我正要問他為什么這樣說時(shí),他已經(jīng)下線了,后來的兩天就在也沒有找到他,但他的這句話對(duì)我的影響很大,他是很了解我的人,說這話一定是有原因的,而這個(gè)原因也就在我心中打了個(gè)死疙瘩,解也解不開。

  我下線時(shí)媽媽看出我的傷感,我說:“都變了”,媽媽說:“淺夏,你怎么一定要把一切都想的那么好呢?”媽媽永遠(yuǎn)是最了解我的人,而我也知道這種性格弱點(diǎn)會(huì)使我每天都活在打擊中,我現(xiàn)在終于揭開世界的第一層窗戶紙,我也明白:我們都可悲地長(zhǎng)大了。

  或許懷念本身就是一種祭奠,誰知道呢?

優(yōu)秀初中作文15

  馬路邊,有一個(gè)衣衫襤褸、渾身上下臟兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角,嘴里叼著根干癟的煙頭,凌亂不堪的頭發(fā)中透著一雙無神的眼睛,打量著路人,他叫小李。

  十幾年前,小李還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生。小學(xué)生都是天真的,有著種種理想。李也不例外。那時(shí)的他理想著成為一名知名度很高的藝術(shù)家,作品能受上萬人追捧。為此,小李做了不懈的努力。平時(shí)寫完作業(yè)便開始畫畫,出去畫夾不離身,連吃飯睡覺時(shí)都在構(gòu)思畫畫的內(nèi)容……

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云,小李的父母在一次車禍中雙雙身亡,只留下小李孤苦伶仃的.一個(gè)人。面對(duì)這飛來橫禍,小李崩潰了,原本幸福的生活已成為煙云,沒有親人的恐懼和巨大的生活壓力壓得他喘不過氣來。于是,小李背上自己的畫夾,開始一人獨(dú)自浪跡天涯。

  初入社會(huì)的他根本不知道該如何生存,身上僅有的錢很快就花光了。無奈之下,小李只好在街頭賣畫,維持生計(jì)。但他的畫始終得不到人們的賞識(shí),最后為了生存,不得不把心愛的畫夾也賣了。

  再后來,便出現(xiàn)了文章開頭的一幕。

  小李很是迷茫,他不明白現(xiàn)實(shí)為何對(duì)他如此不公。他開始回憶小時(shí)候幸福的生活,兒時(shí)的理想也再一次浮現(xiàn)在他腦海里。畫畫?成為藝術(shù)家?由于生活貧窮潦倒,這些熟悉的詞已經(jīng)有些陌生了。往日畫畫的快樂如同電影一樣,在小李腦海中回放著。難道以前為之付出無數(shù)的努力和汗水的理想,就這樣永久的放棄了嗎?不行,小李無神的眼睛突然亮了起來,我一定要堅(jiān)持下去,理想的力量是無窮的。

  重拾生活信心的小李,懷著成為藝術(shù)家的理想,開始新的生活。白天,他在一家餐廳里當(dāng)洗碗工,晚上,用全部的時(shí)間和精力來畫畫。在他居住的陰暗的地下室里,隨處可見畫斷了的鉛筆頭;隨處可見創(chuàng)作作品時(shí)的畫稿;隨處可見散落在一地的顏料……經(jīng)過了一年多的努力,小李的畫在當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣。他?jīng)常把自己滿意的畫掛在餐廳門口,希望得到來來往往的人的認(rèn)可。

  又過了一年,小李辭掉了工作,以賣畫為生,和幾年前不同的是,這次小李的畫很快就被一名成功人士認(rèn)可,立即買下小李所有的畫。從那以后,小李的畫開始漸漸地被大眾所喜愛,知名度也像火箭般“噌噌”地上升,F(xiàn)在,小李已是一位大名鼎鼎的藝術(shù)家。

  在一次個(gè)人畫展中,小李被邀請(qǐng)致辭:“在我小時(shí)候,我就理想著能成為一名藝術(shù)家,我為此付出了很多。”說道這兒,小李哽咽了,過了許久,他大聲說道:“是理想的力量,才讓我有了今天的成就。”說完便泣不成聲。

  臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,經(jīng)久不息。

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