【熱門】實(shí)用的成長(zhǎng)作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
我愛讀書，人因讀書而美麗，愛讀書的人很美。如果沒有書，就沒有古埃及和古印度文明的輝煌；如果沒有書，就沒有華夏五千年文明的瑰麗；如果沒有書，人類就失去了支柱，沒有了靈魂。一本本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書，包含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇，它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧著它是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界！讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雪飄，看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我要到豐富的.書籍里去獲取精神食糧。
其實(shí)，我愛讀書離不開媽媽的熏陶，平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁，她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《晚報(bào)》，有時(shí)見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢！
每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，有書陪伴我，每當(dāng)我失落時(shí)，每當(dāng)我無趣時(shí)，有書陪伴我。讀書成為了我人生一大樂趣。書讓我在海洋中不斷吸取知識(shí)的圣水。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，書中自有“顏如玉、黃金屋，”讓我們一起愛上讀書，讓好書伴我們成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
初中，這是什么意思？這意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是我不想長(zhǎng)大。成長(zhǎng)意味著無盡的煩惱和責(zé)任！我的父母不再非�？v容我了。他們給我買了一個(gè)又一個(gè)的問題書，注冊(cè)了一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)課，并邀請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的家庭教師他們很少早上早起幫我做早餐。他們總是在前天晚上準(zhǔn)備好材料，第二天讓我自己做飯。他們開始讓我做任何事情，去外婆家拿東西，去醫(yī)院拿一些日常保護(hù)的藥，甚至去銀行取錢！你認(rèn)為我會(huì)無聊嗎？他們總是讓我做一些我以前從未做過的事情，這真的很煩人，但是我很享受！
習(xí)題和沒完沒了的課程讓我在學(xué)校很放松。知識(shí)的積累并沒有壓倒我，而是把我?guī)У搅烁咧�。悠閑讓人流連忘返。隨著時(shí)間的'推移，每天的早餐變得越來越美味。然而，我也理解我母親的困難。我一年要做這么多的飯，即使我不累，我也會(huì)覺得無聊，羨慕媽媽的毅力，這是母愛支撐的。一些瑣碎的事情，卻讓我學(xué)到了很多，如何賺錢，如何去醫(yī)院，如何與人交流，這些都與我未來的生活息息相關(guān)......
謝謝你的成長(zhǎng)，謝謝你成長(zhǎng)過程中的所有考驗(yàn)。測(cè)試讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開測(cè)試。那么，讓我們微笑著面對(duì)它。
成長(zhǎng)作文 篇3
說到影響過我成長(zhǎng)的人，就像天上的繁星一樣多，但我印象最深刻的一個(gè)人，就是我的外公。
外公是軍人出身，一雙眼睛非常有神，好像能看穿世界。而且，他從不溺愛我，對(duì)我要求十分嚴(yán)格。
小時(shí)候，我體質(zhì)不好，因此家里人都呵護(hù)著我，唯獨(dú)外公不顧家人的反對(duì)，為我制定了一份鍛煉計(jì)劃。剛開始我鬧著不愿意，后來，外公為了讓我堅(jiān)持下去，無論刮風(fēng)下雨，外公都陪著我一起鍛煉。就這樣，我的體質(zhì)越來越好，從此很少生病。
外公不僅教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還教給我做人要正直善良。記得那是暑假的.一天，我和外公游泳回來，又累又渴，見不遠(yuǎn)處有一個(gè)水果店，就說：“外公，我們買個(gè)西瓜回家吃吧。”外公同意了，于是，我們就進(jìn)去挑西瓜了。正挑著，有一位阿姨也進(jìn)來買西瓜了，可能由于太著急了，臨走前忘了拿錢包了，店老板拿起錢包，興高采烈地說：“哈哈，這下又賺了一筆�！蓖夤姞睿话褗Z過錢包說：“小伙子，這可不是你的，不義之財(cái)不可取，不知道嗎？再說，你做生意的不更應(yīng)該講誠信嗎？”一番話說得老板臉都紅了�！艾F(xiàn)在怎么辦啊？”我問外公，“我們等失主回來。”外公說道。
于是，我們就開始等，等了十多分鐘，一個(gè)急匆匆的身影映入了我們的眼簾，是那個(gè)阿姨回來了，我們把錢包還給了阿姨，阿姨連聲對(duì)我們說謝謝。
外公教會(huì)了我堅(jiān)持和正直，是對(duì)我成長(zhǎng)影響最深的人。
成長(zhǎng)作文 篇4
有人說成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)；有人說成長(zhǎng)需要贊美；還有人說成長(zhǎng)需要關(guān)愛。但我說成長(zhǎng)需要批評(píng)。
記得那是去年暑假的一天。爸爸從超市里買回一箱酸奶，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我得了急性腸胃炎，正處于恢復(fù)期，所以爸爸特意囑咐我每天只能喝一杯。
“好了爸爸，你快走吧，我知道了�！蔽倚ξ貙�(duì)爸爸說。“砰”的一聲，爸爸終于走了。爸爸前腳剛走，我后邊就迫不及待地打開箱子。打開箱子以后，我開心地取出一杯酸奶，高興地喝著。
��！這么快就喝完了，嘿，別說，這杯酸奶還挺好喝！太好喝了！再來一杯。過了一會(huì)兒，我又喝完了一杯。當(dāng)我正想把酸奶杯扔掉時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了爸爸叮囑我的話，頓時(shí)打了一個(gè)哆嗦。這時(shí)，我有一種不好的`預(yù)感：如果爸爸知道了我多喝了一杯酸奶，他會(huì)不會(huì)……
于是，有一個(gè)壞想法出現(xiàn)在我的腦海里：如果我把空杯子放在下面，把還沒有喝過的酸奶杯子……對(duì)，就這么辦。
一次、兩次、三次、四次，在第五次的時(shí)候，我還想繼續(xù)我那小聰明�？晌覄傁敕趴毡拥臅r(shí)候，正好被爸爸逮了個(gè)正著。
爸爸看見我在耍小聰明，他火冒三丈、大發(fā)雷霆：“你不知道自己腸胃不舒服嗎？不是給你說了嗎？一天只能喝一杯，你怎么就不聽呀！偷喝也就算了，還隱瞞起家長(zhǎng)來了！”我面紅耳赤地聽著爸爸的“教育”，不敢吱聲。
終于，爸爸“教育”完了，我不甘示弱地跑回房間，撲到床上痛哭起來，心里委屈地抱怨道：“我腸胃也沒疼呀，這么小題大做�！�
過了一會(huì)，爸爸推門走進(jìn)來，手里拿著一顆紅棗，走到我身邊，抱起我坐到椅子上。我心想：你這么冷酷無情地對(duì)我，只給一顆紅棗就能“賠罪”？
這時(shí)，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，爸爸說擔(dān)心你的身體��！你好了以后喝幾杯我也不管你，幸好這次你喝多了酸奶沒犯腸炎，否則你后悔都來不及。我們每個(gè)人都要關(guān)心自己的健康……”聽了爸爸的話，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我特別關(guān)心自己的健康，再也沒有因?yàn)樨澇陨^病了。
爸爸的批評(píng)一直鞭策著我，我在爸爸的批評(píng)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
你可曾被失敗所折磨？當(dāng)?shù)姑�、失敗和絕望之三原子互相疊加時(shí)，你絕望了，為什么？你曾想過卷土重來、東山再起嗎？
公司倒閉、投資失敗、企業(yè)漏洞、汽車貶值、通貨膨脹等一系列問題，讓你全線崩潰。“失敗是成功之母”和歌曲《水手》的含義是你最該知道的。但，你放棄了，為什么？你應(yīng)該有使命感，你沒想一想沙漠里找到水源、森林內(nèi)重見光明的感受嗎？總之，你要堅(jiān)持，不要崩潰！
經(jīng)受極大挫折后的人，一定會(huì)成功！因?yàn)榻?jīng)受失敗和卷土重來這樣的極大挫折后，就不會(huì)再在意成功路上的那些小的障礙了。要記住，成功會(huì)到來……總有一天會(huì)！只要努力！
關(guān)于成功與挫折的優(yōu)美段落
1、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺，
關(guān)于成功與挫折的優(yōu)美段落�？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
2、成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起，耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
3、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。
4、未經(jīng)歷坎坷泥濘的.艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
5、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
6、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
7、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無形的動(dòng)力。
成長(zhǎng)作文 篇6
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這些關(guān)于讀書的名言句句縈繞我心。我從小就愛讀書，是一個(gè)不折不扣的“書蟲”。
我出生在一個(gè)有濃烈讀書氛圍的家庭里，從小就飽受書籍的熏陶。從記事的那天開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。在兩三歲時(shí)，我就會(huì)熟練地背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》以及好多首唐詩。四歲那年，我和幺爺爺逛到了民院的一座小橋邊，橋上的花正開得艷。幺爺爺問我：“這是什么花？”我脫口吟出：“朱雀橋邊野草花�！边@件事我至今還記憶猶新，這是我幼時(shí)讀書經(jīng)歷上的一個(gè)“重大事件”。漸漸長(zhǎng)大了，從《十萬個(gè)為什么》到《格林童話》，從校園故事到經(jīng)典名著到歷史地理，我每一步都走得那么堅(jiān)定，始終充滿了豐收的喜悅和澎湃的激情。
在琳瑯滿目的書從中，我認(rèn)識(shí)了料事如神的諸葛亮，結(jié)識(shí)了忠義重友的`林沖，遇見了機(jī)智勇敢的孫悟空，還了解了充滿童真的馬小跳……因?yàn)樽x書，我的知識(shí)面得以擴(kuò)展，詞匯量也日益豐富。每走到一個(gè)地方看到不同的景色都可以吟幾句詩來抒發(fā)情懷。我讀書時(shí)，總是聚精會(huì)神地依戀著它的字字句句；我的心隨著故事的情節(jié)，隨著詩人的情懷，跟著作家的思想在躍動(dòng)。讀著讀著，我可以忘記身邊的事物：忘了吃飯、忘了休息、忘了出去打球……有一次，我抱著一本書看入了迷，翻書的頁數(shù)也越來越多。當(dāng)這本書看完的時(shí)候，已從早晨來到了中午，樓下又響起了那熟悉的廣播體操的聲音。一早上就這樣過去了，我還沒有察覺到呢！每當(dāng)我從書店門口經(jīng)過時(shí)，眼睛就會(huì)死死地盯住櫥窗里的那些寶貝，好似羅丹在檢視他雕刻的石像，又像收藏愛好者看見了一件價(jià)值連城的寶貝。
我之所以愛讀書，也是和我的家庭影響分不開的。我爸爸也是整天沉浸在書里，除了給他的研究生上課，一回到家他都全神貫注地盯著書本，時(shí)不時(shí)還扶一扶慢慢從鼻梁上滑落的眼睛，手里拿著筆匆匆記著。他經(jīng)常告訴我：不動(dòng)筆墨不讀書，讀書需要品味。他在讀書時(shí)，就連我大聲叫他吃飯也好像沒有聽到；看！他又入了迷。咦？我的書呢，又被爺爺奶奶借走了！別說我爺爺奶奶年紀(jì)大，卻也是一個(gè)個(gè)書迷。我經(jīng)�？吹竭@樣的情景，爺爺奶奶圍在桌子旁，津津有味地看著一本本書。有時(shí)候?yàn)榱税涯且槐緯赐�，他們甚至不惜犧牲自己跳廣場(chǎng)舞和打牌的時(shí)間。有這樣一個(gè)書香之家，我是多么的自豪呀！
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到一塊塊“障礙”，但不能沮喪也不能放棄，只要能鼓起勇氣，勇敢面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多障礙是可以克服的，這可是我的親身體會(huì)。有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了�！辈恢螘r(shí)起，我有了自己的煩惱。有時(shí)無需要理由，只因?yàn)闊┒鵁�，惱而惱�?/p>
每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那些熟悉的詢問話：“老師今天布置的作業(yè)是什么？做完了嗎？”每當(dāng)聽到這些話我就心煩意亂。做作業(yè)時(shí)就不安心了。我多么希望爸爸媽媽不再催我，讓我按自己的計(jì)劃完成。其實(shí)，我也知道他們是為了我好，可是我不希望自己像大多數(shù)孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通�！俺聊墙稹薄�
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成了家里永恒的話題。成績(jī)好的時(shí)候自然會(huì)得到媽媽的.表揚(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次考不好！”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你好看的！”成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是越來越重的壓力？也許都是，也許都不是。我不明白，我感覺乏味，也感覺困惑。
有時(shí)我想：成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀，有時(shí)令人欣喜，有時(shí)也夾雜著幾分疑惑。既使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒的。
成長(zhǎng)道路中，酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，在煩惱中我也一天天成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇8
一直以來，我以“孝親敬長(zhǎng)”自居自傲。但經(jīng)過那件事后，我才真正學(xué)會(huì)了如何感恩。
那時(shí)我即將要期末考試，老天捉弄人，連續(xù)下了幾天大雨。偏偏爸爸出差未歸，不能送我上學(xué)，我心中自然十分焦急，要知道學(xué)校離家遠(yuǎn)得很。
“別在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了，快吃早餐。”“哎呀，吃什么早飯，我怎么去學(xué)校呀！”我怒氣沖沖地回答媽媽。話一出口我便后悔了，想想可能話說重了，連忙回頭解釋：“先想怎么去學(xué)校吧�！痹俱吨膵寢屝α耍言绮屯频轿颐媲�，示意我吃了再說。咦？煎餃？一向不下廚，只管做衣服的媽媽怎么會(huì)做的？她似乎看出了我的心思，解釋道：“我特地跟奶奶學(xué)的，嘗嘗，不夠我再煎�！闭f罷轉(zhuǎn)身回廚房。
我狼吞虎咽地吃下幾只，便去看看媽媽又煎好沒有�！班枇ò壤病钡穆曇魝鱽恚灰娝昧问峙e起鍋?zhàn)�。傾斜著的鍋?zhàn)酉癜l(fā)出抗議似的左搖右擺，使得她一直拿不穩(wěn)。突然她慌忙把另一只手的鍋鏟放下，雙手扶著鍋?zhàn)幽靡膊皇�，放也不行�！鞍パ剑 苯新曇迷菊驹谒砗蟮奈亿s緊上前想幫她。她的.手已通紅通紅，我知道一定被燙傷了！
“快走！”媽媽見我來了，便放下鍋?zhàn)�，一只手朝我揮了揮，又拿起鍋鏟翻炒著像沒事一樣，只是輕輕動(dòng)了動(dòng)手指，側(cè)著身體用另一只手用力翻炒餃子，我也側(cè)身瞧去，只見她已把手放進(jìn)了用來給煎餃加水的小盆里。我的心突然顫動(dòng)了一下，一股前所未有的酸痛襲向心頭，“媽媽！”我實(shí)在看不下去了，雙手緊緊伸上前握住了鍋柄，用盡吃奶的力氣舉起了大鐵鍋，像媽媽一樣，努力傾斜著。媽媽微笑著站在旁邊看著我，頓時(shí)我有了一種沖動(dòng)，決定幫媽媽煎好餃子再上學(xué)……
那天，我沒能第一個(gè)到校，可我第一次真正懂得了感恩。
也許，人就是這樣成長(zhǎng)的，在學(xué)會(huì)感恩中慢慢地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇9
微風(fēng)輕拂，落葉紛飛。每一片落葉，都經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，葉片上錯(cuò)綜的紋理見證著斑駁的痕跡。它們?cè)?jīng)在高高的枝頭煥發(fā)出鮮艷的色彩，吸收著陽光和雨露，茁壯成長(zhǎng)。這些日日夜夜，它們一直在積攢著一絲力量。當(dāng)綻放出最美的花朵時(shí)，秋將至。于是，帶著一絲眷戀，一聲嘆息，悄然飄落，靜寂無聲。
落葉的一生，就這樣在靜默中結(jié)束了。而我們，正在喧囂中成長(zhǎng)。如同枝頭那青蔥的翠綠，熠熠發(fā)亮�；厥走^去的路，崎嶇而又坎坷，但每一條路上，都刻著我們堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步地向前邁進(jìn)。
小時(shí)候，我最喜歡把臉貼在窗戶上，睜大眼睛看著外面的世界。有一段時(shí)間住在老家，透過窗便可以看到大片大片的'油菜田，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和雪白雪白的云朵。我的思緒常在窗外飛揚(yáng)，把天上的云想象成各種各樣不知所云的東西，把樹上的一切，包括蟲子都想象成自己的朋友，每天和蟲子說話，和鳥兒唱歌。在那些快樂的日子里，奶奶在晚上教給我辨別蟲子在哪里叫的方法，在那些充滿陽光的日子里，我知道了蚯蚓也會(huì)唱歌。白天，我的視線隨著貓兒狗兒打架的場(chǎng)地移動(dòng)，晚上，我便透過窗緊盯著天上那輪皎潔的月亮，看到其中有一點(diǎn)黑色的影子，便以為是玉兔，并為自己的重大發(fā)現(xiàn)興奮不已。于是乎，在那無憂無慮的童年，時(shí)光的腳步拖著我一天天成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，依然愛看窗外的風(fēng)景。只是，搬進(jìn)小區(qū)里后，窗外不再是油菜田，而是赫然聳立著一幢幢樓房。不過，視線繞過樓房再向后望去，竟能尋覓到遠(yuǎn)方一座朦朧的青山。那樣一座山，和天空融為一體了。山下的那抹綠色，使我想起了在老家的日子，漸漸地，眼前映出了我成長(zhǎng)的足跡。
原來成長(zhǎng)，是在不知不覺中進(jìn)行的啊。
音樂·成長(zhǎng)
不知是什么時(shí)候開始對(duì)鋼琴感興趣的。媽媽告訴我，當(dāng)我還是腹中胎兒的時(shí)候，就開始聽鋼琴曲了。那么，七歲時(shí)看到哥哥的手指伴隨著美妙的音樂靈活飛舞的那一刻，大概是喚起了我“曾經(jīng)的記憶”吧。我喜歡那清脆如銀鈴般的聲音，撥動(dòng)著心弦。于是，鋼琴就成了我成長(zhǎng)路上不可分割的一部分了。
當(dāng)我看到那些黑白琴鍵的時(shí)候，我是多么興奮啊。我想把自己立刻變成一個(gè)演奏家�？墒�，人人都知道，任何事都需要經(jīng)歷一番艱苦磨練的。練琴的過程枯燥乏味，我甚至有段時(shí)間將鋼琴視為“仇敵”。過不了幾天，所謂的“仇恨”便被化解，反而生出一番憐惜之意。自然，鋼琴又成了我的好朋友。我忘不了那悅耳的琴聲，每彈完一首樂曲，我都會(huì)有一種愉悅的滿足。
那些五線譜上如同蝌蚪般的小音符，交織著各種旋律，在我的成長(zhǎng)之路上開滿了鮮花，每一片花瓣都是跳動(dòng)的音符。
我喜歡窗外的大千世界，那里有我的成長(zhǎng)足跡，撒滿漫山遍野。
我喜歡鋼琴的美妙音樂，我的成長(zhǎng)腳步，隨著旋律的節(jié)拍走過人生的路。
總有一天，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路走來，那些成長(zhǎng)的足跡，竟構(gòu)成了一道道風(fēng)景。時(shí)光掠過，那些足跡愈發(fā)得清晰。
成長(zhǎng)作文 篇10
我坐在前方的凳子上，從書架上拿了一本書——雨果寫的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著，一會(huì)兒就讀完了，作者簡(jiǎn)介和作家名著等，看到第一章，標(biāo)題是：米切爾教主。我心里立刻浮現(xiàn)出了幾個(gè)問題：一、這個(gè)教主的生活中會(huì)發(fā)生什么值得作者寫的事？二、米切爾教主又會(huì)是個(gè)怎樣的人……帶著這些問題，我深吸一口氣，繼續(xù)往下讀，前面的幾章讀完后，我終于解開了疑惑。
當(dāng)我看到命苦的'芳汀，為了養(yǎng)活自己和她的小女兒，只好把自己雪白的牙齒和滿頭美麗的金色長(zhǎng)發(fā)賣掉了，換了些錢�？墒�，為了維持生計(jì)，她只好忍下心來，把自己僅五歲的女兒，寄養(yǎng)在一戶人家，自己便去外地打工掙錢，每月寄些生活費(fèi)給這戶人家。讀到這兒，我被芳汀對(duì)自己女兒的愛所感染，兩顆冰涼的淚珠落在我的手上，我用手抹去臉上淚水的痕跡�！皣}噠，噠噠！”對(duì)面墻上時(shí)鐘的秒針在不停地走著，抬頭一看，時(shí)間不早了……
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