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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-08-20 11:30:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文優(yōu)選9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文優(yōu)選9篇

小學(xué)生的作文 篇1

  飛機(jī)終于起飛了,由于天氣的原因,我們?cè)谌齺啓C(jī)場(chǎng)呆了三個(gè)小時(shí)。飛機(jī)飛過了云層,我從窗戶向外看去,潔白的'云朵連綿起伏,看不到盡頭,云朵白的像面粉,又像白糖,更像棉花,我真想伸手抓一把。

  經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的飛行,終于到咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)了。下了飛機(jī)一股寒風(fēng)襲來,我打了個(gè)哆嗦,好冷呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  西瓜的皮是碧綠的,果肉有鮮紅色的、淡化的、還有金黃色的,如果是金黃色的果肉的`話,你一定會(huì)食欲大開、大飽口福的。

  吃完的西瓜皮可以美容,可以當(dāng)帽子,還可以當(dāng)飯碗,我們既吃得開心,也玩得開心。

  西瓜可以切一半下來,用勺子挖了吃,吃完了還可以拿來當(dāng)玩具玩呢!還可以先把西瓜放進(jìn)冰箱里,冰一會(huì)再拿出來吃,那才叫一個(gè)爽呀!西瓜當(dāng)然可以直接切成塊了吃,但那樣就沒有冰了的爽了。

  西瓜的作用很大,可以清涼解暑,可以利尿,用處很多,但糖尿病人不能吃太多,吃太多的話血糖會(huì)快速上升,因?yàn)槲鞴侠锏奶欠趾芨摺?/p>

  西瓜有圓形的、有橢圓形的。圓形的西瓜像個(gè)籃球似的,圓形的西瓜比較常見。

  西瓜最大的有十幾斤重,最小的只有幾百克重。

  我愛甜甜的大西瓜。

小學(xué)生的作文 篇3

  每年的9月10日是屬于廣大教師們的節(jié)日,今年是第二十三個(gè)教師節(jié)。

  教師節(jié)的前一天,是星期日,我跟往常一樣,由爸爸帶著我去新廣場(chǎng)學(xué)舞蹈,剛下車就看見空中拉著的橫幅上寫著:熱烈慶祝“第二十三個(gè)教師節(jié)”的文藝匯演。我才知道教師節(jié)提前搞活動(dòng),我好興奮,對(duì)爸爸說:我下課一定要去看。

  我9點(diǎn)半下課后,和爸爸去了文化館,那里早已人山人海,我們好不容易擠到了前臺(tái)的左側(cè)。教師們的表演真精彩啊!一個(gè)接著一個(gè)層出不窮,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。輪到我們明珠小學(xué)的老師們上場(chǎng)了,她們表演的是一段唐古拉風(fēng)舞曲,紅白相間的長(zhǎng)袍和帽子配上淡黃色筒褲,典型的.蒙古裝束。她們跳著節(jié)奏歡快,澎湃激情的動(dòng)感舞曲,真是讓人賞心悅目,看得我目瞪口呆,激動(dòng)不已。曲終時(shí),嘩……臺(tái)下響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲,我為她們不停地鼓掌,更為她們大聲地喝采。我由衷的敬佩她們:跳得太棒了!太完美了!后來我才知道她們還得了第一名呢!

  雖然教師節(jié)已過去了兩個(gè)多月,但我對(duì)那天的演出還記憶猶新,久久難忘。

小學(xué)生的作文 篇4

  生活,猶如一場(chǎng)場(chǎng)電影,記錄下那些精彩的瞬間。今天,我就向大家展示最令人溫暖的一幕吧! 那天傍晚,我隨著家人來到了一家餐廳吃飯,媽媽點(diǎn)上了幾道可口的佳肴。菜上來了,饑腸轆轆的我們都動(dòng)起了筷子,突然,我看到了一位衣衫襤褸的`老太太,她那粗糙的手上只拿這一碗白米飯,沒有其他的配菜,她靜靜地坐在桌上,拿起自己備的筷子 準(zhǔn)備吃飯,媽媽似乎也看到了,邊端起了幾道菜遞給了她,她連忙招手拒絕,說:" 你孩子要吃你們吃吧我一碗白米飯就夠了。"

  媽媽執(zhí)意要給,說:‘老人家,您也不容易這幾道菜我們不愛吃,您就吃吧!鋵(shí)那幾道菜使我們平時(shí)最愛吃的菜,我知道這是個(gè) 善意的謊言,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,自見兩行熱淚從老太太那布滿皺紋的臉頰流了下來。吃完飯后,看見老人那漸漸離去的身影,我們欣慰地笑了。

  至今,那溫暖的一幕還時(shí)不時(shí)放映在我的眼前,媽媽一個(gè)關(guān)切的眼神,一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),引導(dǎo)我做一個(gè)富有愛心的人。我也將時(shí)刻不忘這一幕,盡自己說能,去幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的人!

小學(xué)生的作文 篇5

  現(xiàn)在的自行車有許多缺點(diǎn):速度不夠快、輪胎容易爆、碰上交通事故來不及躲避,這些缺陷讓人很煩惱,而未來的自行車就會(huì)改變這些缺點(diǎn)。

  未來的自行車是把太陽(yáng)能和月光作為前進(jìn)的動(dòng)力,并附帶上一支特殊的“腦電波感應(yīng)頭盔”。

  暑假的一個(gè)午后,火球似的太陽(yáng)毒辣辣地炙烤著大地。盡管室外氣溫將近四十度,可我依舊毫不猶豫地走出空調(diào)房,騎上我的未來自行車出門溜達(dá)。我拿起掛在掛鉤上的頭盔戴在頭上,一股涼意遍布全身,我一下子由無精打采、汗流浹背變得神清氣爽。原來頭盔上裝有冷芯片,它在觸到我頭上的第一滴汗珠的'同時(shí),就將它收集到太陽(yáng)能儲(chǔ)存器,然后轉(zhuǎn)化為冷氣釋放出來,所以我戴上它之后,一股涼意油然而生。

  我騎著它飛似的馳騁在寬闊的馬路上,腳居然沒踩踏板!哈哈,看蒙了吧!這是未來的自行車又一項(xiàng)功能:不用踩踏板,只需按“快”鍵,速度就能變得飛快。在這自行車輪胎里,有一個(gè)脈沖接收器,“快”后,自動(dòng)驅(qū)使裝置便會(huì)立即開啟,使車輪轉(zhuǎn)得飛快,速度直線上升。而且當(dāng)車把上的辨色裝置覺察到前方是紅燈時(shí),便發(fā)信號(hào)給車輪的自動(dòng)驅(qū)動(dòng)裝置,自行車就會(huì)自動(dòng)減速停車。

  突然,一輛汽車從左邊疾馳過來,在馬路上橫沖直撞。這時(shí),剎車聲和行人的“海豚聲”連成一片,現(xiàn)場(chǎng)十分混亂。唯有我,面不改色心不跳地啟動(dòng)了“跳躍模式——一次彈跳”,只見自行車的兩個(gè)車輪下伸出兩只彈簧,我在腦海中下達(dá)命令:跳過去!自行車便騰空而起,蹦起五六米高,躍出三四米遠(yuǎn),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓隈R路上,然后繼續(xù)向前駛?cè),兩邊的路人看得目瞪口呆?/p>

  “噢,我的天,前面堵車了!”碰上堵車了,你一定會(huì)尖叫吧!不過,堵車對(duì)于未來的自行車來說可是張飛吃豆芽——小菜一碟。要知道,未來的自行車可是水陸空三棲的哦!它擁有的跳躍模式可以跨越河流、高山,即使降落到水面也可以漂移,它的飛行功能堪比一架小型直升機(jī),作用多了去了。

  這種自行車給人們帶來了很多方便和實(shí)惠,成了未來家庭的主要交通工具。大家都很喜歡它。

小學(xué)生的作文 篇6

  今天,媽媽下班回到家,我跟她說:“媽媽,我們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”媽媽說:“好!”然后,我就問了一個(gè)問題:“老張是有名的拳王,為什么他一戴上拳擊手套反而被人輕而易舉地打下了臺(tái)。

  媽媽,您知道是什么嗎?”媽媽想了一會(huì)說:“因?yàn)樗莿澣腵拳王!蔽揖驼f:“媽媽,你真聰明!”同學(xué)們,你們猜對(duì)了嗎?

小學(xué)生的作文 篇7

  五月三十一日的星期五的下午,學(xué)校組織了一場(chǎng)一年一度的“智運(yùn)會(huì)”。

  老師說每個(gè)項(xiàng)目只能玩兩次,一次得一個(gè)印章,除口算外有可能一次就蓋兩個(gè)印章呢!老師還跟我們說了挑戰(zhàn)項(xiàng)目和地點(diǎn)。有“我是口算小能手”、“解決問題我能行”、“七巧板”、“擺圖形說周長(zhǎng)、面積”、“橡皮筋動(dòng)力小車”、“吸管結(jié)構(gòu)承重”、“電路連連看”、“天平稱重”、“玩轉(zhuǎn)地球”、“ 挑戰(zhàn)月相”、“科技小論文”、“小發(fā)明設(shè)計(jì)”“廢舊材料時(shí)裝秀”等等,都是我喜歡的項(xiàng)目。

  智運(yùn)會(huì)開始了,我先去了“電路連連看”,我費(fèi)了好大的.勁才把電路連通,把燈泡點(diǎn)亮。我又去了“解決問題我能行”、“七巧板”、“擺圖形說周長(zhǎng)、面積”、 “科技小論文”,這些都很輕松的成功了。不用說了,其他的哪些項(xiàng)目,雖然經(jīng)過了努力,都沒有成功。

  過了兩個(gè)小時(shí),廣播通知智運(yùn)會(huì)結(jié)束;氐浇淌遥蠋熃o我們發(fā)了禮物。

  智運(yùn)會(huì)真好玩!

小學(xué)生的作文 篇8

  爸爸去青島出差,帶回來幾只鮮活的小螃蟹。我非常喜歡這些小動(dòng)物,它們都有八只腳,一對(duì)大大的鉗子,看上去非常有力。

  有一天,我們?nèi)叶荚谒瘔?mèng)中,半夜媽媽突然聽到“咯吱咯吱”的聲音,以為家里進(jìn)來了小偷呢。最后,爸爸打開客廳的燈一看,原來是一只頑皮的小螃蟹半夜不睡覺,從盆子里溜了出來,爬到了芭比娃娃的紙盒子上,害得我們虛驚一場(chǎng)。

  姨媽家的小表弟陳子軒聽說我養(yǎng)了幾只小螃蟹,迫不及待地來我家看螃蟹。姨媽告訴我說,陳子軒早上起床第一件事就問姨媽:“媽媽,辰辰姐姐能不能給我一只小螃蟹呢?”果然,到了我家后,陳子軒第一句話就是問我可不可以送給他一只螃蟹,我雖然有些舍不得,但還是痛快地答應(yīng)了。臨走時(shí),陳子軒仔細(xì)挑選,最后挑中了一只最活潑愛動(dòng)的螃蟹。

  我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螃蟹真的是橫著走路的,并且速度還很快呢!螃蟹肚皮上有著不同的.“花紋”,到電腦上查了一下,原來三角形“花紋”的是公蟹,半圓形“花紋”的是母蟹。每當(dāng)我寫完作業(yè)累了的時(shí)候,我就把它們放出來,看著這些活蹦亂跳的小家伙在地板上爬來爬去,我也不覺得累了,和它們高興地玩了起來。

  這些可愛的小螃蟹不僅給我?guī)砹藰啡,還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

小學(xué)生的作文 篇9

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸媽媽一起坐公共汽車去爺爺家。到彩田村站的時(shí)候,一位老人領(lǐng)著一位失明的年輕人(像是他的兒子)準(zhǔn)備上車。那位老人對(duì)司機(jī)輕聲的說:“小伙子,讓我們上車唱一首歌吧!”“可以”司機(jī)毫不猶豫地回答。(司機(jī)的善良和老人的無奈都表現(xiàn)了出來。)

  那位老人穿著破舊的衣服,上面還有用布補(bǔ)上的洞,(這句話待整理,因?yàn)榧热欢加貌佳a(bǔ)上了,又怎么會(huì)看得見洞呢?)頓時(shí),我心里浮起了一絲同情心。他的兒子(那位年輕人)穿著T恤,上面很臟、很舊,大約就二十多歲。我心想:眼睛都失明了,還出來賣藝?真可憐。。愕纳屏己湍贻p人的可憐也都表現(xiàn)出來了。)

  那位老人說:“請(qǐng)大家行行好,給點(diǎn)錢吧!因?yàn)榧依锢щy,所以才出來賣藝。他媽媽死了,欠了很多債沒還,給點(diǎn)錢吧!”就在老人話音剛落時(shí),那位年輕人開始唱了,唱的很動(dòng)聽,所有的人都陶醉了,盡情地閉上眼睛。我心想:他真的`很了不起,一位盲人能唱的那么好,是真的?還是假的?(建議刪,因?yàn)槟闱懊娑颊J(rèn)為他了不起了。)

  這時(shí),爸爸對(duì)我說:“給你一塊錢,給這個(gè)爺爺吧!”當(dāng)時(shí),不知為什么我的眼淚都快流出來了。兩個(gè)人天天流浪,還要給別人賣藝,真可憐!

  坐在我旁邊的叔叔,好像一點(diǎn)都不受感動(dòng),還在那說:“他們實(shí)在太臟了!”

  我聽了后,真想沖過去打他一下。我心想:天底下哪有那么狠心的人,別人給你彈那么好聽的音樂,你卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)憤怒到極點(diǎn),可我還是忍住了。

  那位老人開始要錢了,幾乎車上所有乘客都給了錢,老人不停地在說謝謝……,(……)不停地鞠躬……,(……)當(dāng)我把錢給他的時(shí)候,老人對(duì)我笑了笑說:“我不要小孩的錢,祝你以后好好學(xué)習(xí),天天向上!”

  那一刻,我呆了,天底下哪有那樣的人,那么善良,我被他徹底感動(dòng)了。眼淚在我眼里不

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