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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-21 16:48:58 話題作文 我要投稿

【經(jīng)典】成長(zhǎng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  在生活中,自信伴隨著我成長(zhǎng)。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是潛在的自信心鼓勵(lì)著我喊了第一聲“媽媽” ;當(dāng)我學(xué)走路時(shí),是自信鼓勵(lì)著我邁開(kāi)了人生的第一步;當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí),是自信鼓勵(lì)著我讓我與小朋交流、游戲。如今,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我相信我自己,能為自己的理想而努力。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,是我最討厭的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。我討厭數(shù)學(xué),是因?yàn)槲颐看涡y(cè)驗(yàn)總是考不了高分。“唉,又是數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)了” 。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習(xí)。那看起很簡(jiǎn)單的題目,在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,同學(xué)們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷,我只好仔細(xì)地請(qǐng)教剛寫(xiě)好測(cè)試題的同桌。同桌倒是很爽快,拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了,我定了神,自己給自己打氣,沒(méi)關(guān)系,我能行!我深吸一口氣,看了課桌上的數(shù)學(xué)書(shū),用我所有學(xué)會(huì)的知識(shí)去解答那些題。下午,老師發(fā)下來(lái)了,我考了90分我高興地跳了起來(lái),這已是我最好的成績(jī)了。下回小測(cè)驗(yàn)我心里有了底。我默默地對(duì)自己說(shuō):“這次我一定能考滿分。”果然,我真的考了一百分。我從怕小測(cè)驗(yàn)到考了一百分,可全靠自信和努力呀!

  自信是一只小鳥(niǎo),它飛到人的心里,人會(huì)變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)人的心里,人會(huì)變得快樂(lè);它開(kāi)在人們的心里,人就會(huì)走向成功……

  自信,是我們每一個(gè)人都需要的,沒(méi)有自信,我們只能面對(duì)困難而卻步,沒(méi)有勇氣向困難挑戰(zhàn);當(dāng)你充滿自信的時(shí)候,總會(huì)勇敢地站出來(lái),用智慧與困難爭(zhēng)斗,用勇氣與困難拼搏。

  剛上小學(xué)時(shí)的我不自信,沒(méi)有勇氣,和同學(xué)們接觸、交流得很少,當(dāng)老師向我們提出問(wèn)題時(shí),只聽(tīng)“噌噌”,幾只小手就高高地舉了起來(lái),而我的'手卻像塊沉重的大石頭,怎么也抬不起來(lái)。看著老師對(duì)同學(xué)們欣慰的笑容,再看看我這雙“沒(méi)有勇氣”的手,我沮喪極了。

  后來(lái),我找到了我們的班主任,我問(wèn)她:“老師,為什么我在回答問(wèn)題時(shí)怎么也不敢舉手呢?請(qǐng)幫幫我!卑嘀魅涡α,他說(shuō):“你不敢舉手是因?yàn)槟悴粔蜃孕,要相信自己能做到,不要怕講錯(cuò),只要你有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題,你就已經(jīng)很棒了!

  我深深地記住了老師對(duì)我講的話。

  上課鈴再次響起,班主任走進(jìn)了教室,繼續(xù)給我們上新的課文,當(dāng)我們讀完課文后,老師開(kāi)始提問(wèn)了,班主任問(wèn):“《靜夜思》是誰(shuí)寫(xiě)的?”又有好幾個(gè)同學(xué)舉手了,但這次班主任沒(méi)有請(qǐng)任何一個(gè)人,而是把目光轉(zhuǎn)向了我,用鼓勵(lì)的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來(lái),心里不停的對(duì)自己說(shuō):“加油,要充滿自信,還差點(diǎn),加油……”終于我的手舉起來(lái)!在那一瞬間,我的手舉得最高,比任何人的手都高。班主任見(jiàn)我舉起了手,便說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)趙梓竣同學(xué)來(lái)回答!蔽艺酒饋(lái),有點(diǎn)緊張,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道:“《靜夜思》……的……詩(shī)人…是李白!痹捯魟偮,全班響起一片掌聲……

  自從那件事以后,我突然變得積極了,總是搶著發(fā)言,答對(duì)了,同學(xué)們鼓勵(lì)我、支持我,答錯(cuò)了,同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂(lè)與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進(jìn)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)路上,時(shí)而陰霾,時(shí)而陽(yáng)光,而你正是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。

  細(xì)雨稠濛,一滴滴浸濕了我的心。淚水流下,想起了那個(gè)秋末初冬雨季,你默默將傘送到我的手中。

  放學(xué)了,細(xì)雨“啪啪啪”的落在地上,越下越急,我的心猶如熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),記得爺爺說(shuō)過(guò):“月月,今天我有事,自己回家。”當(dāng)時(shí),我還點(diǎn)點(diǎn)頭,現(xiàn)在,我卻束手無(wú)策。

  在大廳里左右徘徊,人來(lái)人往,一下,大廳變得荒蕪,每一位從我身邊穿行而過(guò),都是如此冷漠無(wú)情。越想越怕,背靠著大廳頂梁柱,想找個(gè)依靠,可瓦磚的每一絲冰冷透過(guò)我的皮膚,通過(guò)血脈,刺激到了我的心,不禁打個(gè)寒顫。

  “嘿!你也沒(méi)走?”你從我的背后突然出現(xiàn),我聽(tīng)到有人的聲音,感到驚訝同時(shí)有些興奮:咦!還有人,不知順路不?扭過(guò)頭:“對(duì)呀!你不也是嗎?回家還是?”

  “回家,同路,一起!

  “嗯?墒俏覜](méi)有傘,只怕淋濕了衣服!”

  “我借你,一起用。嗯?”

  “好。 蔽蚁渤鐾,畢竟有人愿意搭我一程了!

  撐起傘,你提著,我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口,侵濕了你的.胳膊。在路上,你我交換著兒時(shí)的趣事,聊著聊著,不知是否默契引導(dǎo)你與我,說(shuō)到了你曾幫助我,和我立下了承諾。

  在我的成長(zhǎng)路上,你是陽(yáng)光,照耀著我的心房,驅(qū)趕那些陰霾,迷霧,使我的心感到濕暖。小學(xué),有你是我的守護(hù)神,有你,沒(méi)人欺負(fù)我。

  走過(guò)春秋,走過(guò)日月,花兒揚(yáng)著笑臉,鴿子吹響音哨 ,一路前行,灑滿陽(yáng)光;走過(guò)風(fēng)雨,道路不曾平坦,夢(mèng)想遭遇羈絆,一路奔跑,何懼艱險(xiǎn)!好在,不會(huì)孤單,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有

  陽(yáng)光你相伴!

成長(zhǎng)作文 篇3

  有一天,不小心和老媽頂了嘴,然后就氣沖沖的跑出了家。我最好的.朋友勸我說(shuō):“好了,好了,不要生氣了。我們應(yīng)該尊重父母!”我想了想,也對(duì)!朋友給了我的啟示。哦,我懂了!

  帶著這些啟示與“懂了”我長(zhǎng)大了,也明白了好多!

  我要讓成長(zhǎng)的花兒更加耀眼;成長(zhǎng)的調(diào)味品口味更多;成長(zhǎng)的彩虹顏色更燦爛!

成長(zhǎng)作文 篇4

  最愛(ài)一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。

  ——題記

  從小我便對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。那時(shí),幼稚的童話故事是我的最愛(ài),總愛(ài)纏著媽媽給我講著一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的故事,然后獨(dú)自沉浸在故事地美好中靜靜入睡,因?yàn)閴?mèng)中我會(huì)和他們相遇,夢(mèng)中我會(huì)成為童話中的公主……

  等到再大一點(diǎn),我被古代的詩(shī)詞所吸引。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;辛棄疾的雙眼迷離了劍光;文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)樵?shī)詞,我讀懂了抱負(fù),執(zhí)著,愛(ài)國(guó)。舉酒觥只高遠(yuǎn),邀明月之滿懷,我徜徉在詩(shī)林詞海中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破之山河在,贊采菊之芳籬,唱絕頂之豪情……

  更大一點(diǎn),我開(kāi)始閱讀小說(shuō),讀《紅樓夢(mèng)》,我看到了大觀園中的人情分離;看《西游記》,西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢;《三國(guó)演義》的桃園三結(jié)義讓我懂了團(tuán)結(jié),還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我著迷,因?yàn)檫@些,我的生活變得豐富多彩。

  現(xiàn)在,我愛(ài)上了外國(guó)名著。一本《童年》,向我們展示了高爾基年少的悲慘,卻又激勵(lì)著我們應(yīng)該好好讀書(shū);一本《愛(ài)的教育》,教會(huì)我人與人之間需要互相幫助,要學(xué)會(huì)理解別人,要學(xué)會(huì)寬容,也教會(huì)了我愛(ài)是無(wú)處不在的,只要用心就能感受到,我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng);一本《魯濱遜漂流記》,向我們展示了魯濱遜那個(gè)不向命運(yùn)低頭,不輕言放棄,勇敢克服困難的`精神,同時(shí)也讓我堅(jiān)定了自己的信念,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力去闖……

  書(shū)是流動(dòng)的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。

  在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放……

成長(zhǎng)作文 篇5

  在我們的世界中,安全是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。安全的重要性,是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,我們無(wú)論身處何時(shí),都需要去謹(jǐn)記安全的重要性。我們所要關(guān)注的安全問(wèn)題,有很廣義的安全,也有很狹義的事關(guān)我們自己的安全問(wèn)題。

  世界的安全,包括了現(xiàn)在非常嚴(yán)重的恐怖問(wèn)題,還有就是核武器之類的問(wèn)題,這些的存在,其實(shí)都會(huì)直接或者間接的影響到我們的生活。世界的問(wèn)題,不是我們可以解決的,我們能做的東西,幾乎為零,所以,我主要說(shuō)的,就是我們的安全意識(shí)。

  中國(guó)人有句話,叫做居安思危,就是告訴我們,即使我們身處在很安定的良好的.環(huán)境中,我們還是要懂得,考慮到潛在的威脅,并且同時(shí),做好迎接威脅的準(zhǔn)備。我們的祖先就告訴了我們,要好好重視安全問(wèn)題。

  走在馬路上的時(shí)候,要考慮到不可以亂穿馬路,因?yàn)閬y穿馬路非常容易惹出交通事故,而且走路的時(shí)候,不可以三心二意,我想,關(guān)于馬路上的安全問(wèn)題,是我們從很小的時(shí)候就開(kāi)始被教育的最基本的安全問(wèn)題。其他的,比如,在洗澡的時(shí)候要保持通風(fēng),省的煤氣泄露;在睡覺(jué)的時(shí)候要檢查門(mén)窗,還有煤氣總開(kāi)關(guān),諸如此類的東西,是基本的安全常識(shí),也是我們必須遵守的安全規(guī)則。

  那些因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而導(dǎo)致的事故,每年都在發(fā)生,報(bào)紙上總是有什么家庭因?yàn)橄丛钑r(shí)候沒(méi)有通風(fēng)或者煤氣泄漏的事故報(bào)道出來(lái),看到悲劇的時(shí)候,我們應(yīng)該悲痛,但是,悲痛之后,也應(yīng)該好好反省,我們有沒(méi)有做到很好的這個(gè)事情呢?

  安全意識(shí),是我們必須努力去記住的。活著的時(shí)候,要好好珍惜,只有珍惜了自己,我們才會(huì)活得更加好。

成長(zhǎng)作文 篇6

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程,都體驗(yàn)過(guò)成長(zhǎng)的滋味。在成長(zhǎng)歷程中,有許多值得回味的事。今天,我就和大家一起來(lái)分享我騎自行車(chē)的經(jīng)歷。

  記得那一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在家閑的無(wú)聊,忽然,我心里冒出來(lái)一個(gè)念頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):不如騎騎自行車(chē)吧。于是,我纏著媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē),媽媽終于答應(yīng)了,想變戲法一樣給我推出來(lái)一輛嶄新的自行車(chē)。原來(lái)媽媽早就準(zhǔn)備好了呀!我興奮地和媽媽推著自行車(chē)來(lái)到了市政廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多人在騎自行車(chē),輕松自如。我想:騎自行車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!不就是把手放在手把上,把腳放在踏板上,一圈一圈蹬嗎?可是,實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,我剛坐上自行車(chē),正準(zhǔn)備用腳踩踏板,可是我使出了吃奶的勁兒,卻怎么也踩不下去,只聽(tīng)撲通一聲,自行車(chē)像一個(gè)調(diào)皮的小孩子左搖右晃,害得我摔了個(gè)四腳朝天,我急忙爬起來(lái),怒氣沖沖的'跑回家里,坐在沙發(fā)上,媽媽也急忙跟了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上,急忙對(duì)我說(shuō):做什么也要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,難道你學(xué)自行車(chē)不也一樣嗎?我聽(tīng)了媽媽的話,臉一下子變紅了對(duì)媽媽說(shuō):那我們現(xiàn)在就練自行車(chē)吧。媽媽說(shuō):好!我再次跟上媽媽來(lái)到市政廣場(chǎng),剛到市政廣場(chǎng),媽媽就告訴了我騎自行車(chē)的要領(lǐng),我聽(tīng)得津津有味,恨不得馬上就去騎自行車(chē),我剛騎上自行車(chē),就按照媽媽告訴我的要領(lǐng),騎自行車(chē)的時(shí)候要目視前方不能左顧右盼腳要一圈一圈地來(lái)回踩踏板要掌握好平衡,果真,自行車(chē)像一個(gè)聽(tīng)話的小孩子,聽(tīng)著我的指揮。如今,我也能像別人一樣騎得輕松自如,如果遇到 一些不會(huì)騎自行車(chē)的人,我還會(huì)在別人面前炫耀一下,聽(tīng)著他們夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。

  回到家,我打開(kāi)窗戶,發(fā)現(xiàn)天空格外得藍(lán),太陽(yáng)格外得燦爛,通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)我懂得了一個(gè)道理:做什么都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

成長(zhǎng)作文 篇7

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都會(huì)有那些大大小小的煩惱,而我也不例外。這個(gè)煩惱就像空氣一樣,看也看不見(jiàn),聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn),可它就是纏繞在我身上。

  我最大的煩惱就是太胖了,隨著年齡的增長(zhǎng),我像發(fā)酵中的饅頭一樣,體重迅速增長(zhǎng)。今年過(guò)年做客時(shí),親戚們見(jiàn)了我都說(shuō):“哎呀,霖浩你怎么這么胖了呀?你去年來(lái)我家,可是一點(diǎn)也不胖呢,今年你怎么變了個(gè)樣?”我只好笑而不語(yǔ)。

  后來(lái),幾乎每個(gè)見(jiàn)到我的親戚都說(shuō)我太胖了,媽媽也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,便帶我去了醫(yī)院做了檢查。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“在他這個(gè)年齡段,算是偏胖了。”于是讓我去驗(yàn)了個(gè)血,在檢查報(bào)告出來(lái)之前,我心急如焚。過(guò)了許久,我們?nèi)〉搅藱z查報(bào)告,便風(fēng)馳電掣地趕到了醫(yī)生那里,只聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō):“哎呀,這個(gè)膽固醇偏高的,還有脂肪肝了。要讓他減肥了,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),飲食注意少油!

  聽(tīng)了醫(yī)生的話,起初我還不以為然,便問(wèn)媽媽什么意思。媽媽對(duì)我說(shuō)了它的`危害,肥胖引起動(dòng)脈硬化和心血管疾病,很危險(xiǎn)。頓時(shí)我的眼前一片黑暗,心中跌宕起伏。一路上,我心不在焉,總是習(xí)慣性的看著我那搖搖欲墜的大肚子,心想著,怎么讓它縮回到以前平坦的樣子。

  于是在媽媽的監(jiān)督下,我開(kāi)啟了我的減肥之旅,少吃多運(yùn)動(dòng)。我不喝喜歡的飲料了,晚飯也只能吃一小碗,飯后騎自行車(chē),打籃球去運(yùn)動(dòng)。持續(xù)了幾天之后,我勇敢地站上了體重稱,可僅僅減掉了一斤。唉,看來(lái)我的減肥之旅還任重道遠(yuǎn),離目標(biāo)還遙遙無(wú)期呢!

  不過(guò),在成長(zhǎng)的道路上誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)黑暗的煩惱呢?我相信只要?jiǎng)e被眼前的困難迷失了方向,找到正確的方向并一直努力,堅(jiān)持不懈,就一定能告別肥胖,擺脫煩惱,看見(jiàn)陽(yáng)光。

成長(zhǎng)作文 篇8

  唉,千萬(wàn)別以為我們小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,殊不知我們煩惱的事情可不少。我們的煩惱,那可五花八門(mén),數(shù)不勝數(shù):經(jīng)常要考試、考試成績(jī)不好、長(zhǎng)得太高太矮或太胖太瘦、被同學(xué)起綽號(hào)數(shù)下來(lái),可以填滿了那四大洋。但說(shuō)道我的煩惱,那可莫過(guò)于在家吃晚飯的那些時(shí)候了。 這倒不是因?yàn)轱埐瞬缓贸,而是爺爺這個(gè)廚師兼職機(jī)關(guān)槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來(lái):早上要抽煙、剔牙,睡覺(jué)時(shí)還要磨牙。 到了吃晚飯,那更不得了了。這個(gè)菜怎么不吃呀?這個(gè)菜怎么只有我一個(gè)人吃呀?講啊講,爺爺又在發(fā)表那每天一次的演講了,講到他吃完了,也不知道在對(duì)誰(shuí)說(shuō),一會(huì)兒還和狗對(duì)起話來(lái)了。

  到他吃完,就習(xí)慣性地點(diǎn)上了一支煙,一邊吞云吐霧,弄得桌子上方云霧飄渺,可與云海媲美,險(xiǎn)些兒伸手不見(jiàn)五指,又一邊唾沫星兒四濺地大發(fā)議論,使人求生不得,求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞,看著他一支接著一支地抽著煙,也可以暈頭轉(zhuǎn)向。 這就是我的`煩惱啰嗦的爺爺和他的香煙。唉,我真希望我沒(méi)有煩惱啊

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