小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
“用醋泡雞蛋,泡一天,雞蛋會(huì)有什么變化,是什么味兒。”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題作起了實(shí)驗(yàn)。
醋泡雞蛋所需要的材料有:醋,生雞蛋,一個(gè)杯子。先把雞蛋放進(jìn)杯子里,再往杯子里倒醋,(要有雞蛋那么高。)然后靜泡。
到了中午吃飯的時(shí)候,雞蛋殼上到處都是小泡泡。到了傍晚吃飯 的時(shí)候,水面上有一層白色的泡沫,如同一塊圓形的白布。
到了晚上我把雞蛋拿了起來(lái),咦?這雞蛋怎么這么軟!以前可是硬幫幫的嗎,而且蛋清成了淡黃色。我用小刀把雞蛋從中間切開(kāi),一股撲鼻而來(lái)的'臭味傳入我的鼻孔,。。。。!我愁眉苦臉的說(shuō):“好難問(wèn)!”
我解開(kāi)了我心中的難題,真高興!
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)了一天的家,酸甜苦辣我可都吃盡了!下面,我就來(lái)和你們說(shuō)一說(shuō)吧:
酸
早上起床后,就要開(kāi)始干最會(huì)腰酸背痛的活了——拖地。我拿起笨重的拖把,這可把我給累壞了!我才拖完半個(gè)客廳,拖把就已經(jīng)把我“打”得趴下了,嗚嗚嗚!
甜
一眨眼就到中午了,我要開(kāi)始大展身手了!我從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)白菜、番茄和螃蟹,準(zhǔn)備燒海鮮面。我把食材切成一塊一塊的,在鍋上倒點(diǎn)油,等油熱了后,把它們通通請(qǐng)進(jìn)鍋里做客,過(guò)了十分鐘后,色香味俱全的海鮮面就出爐了!我請(qǐng)爸爸、媽媽來(lái)評(píng)分,他們吃后,異口同聲地說(shuō):“真是太好吃了!”我聽(tīng)后,心里甜滋滋的。
苦
甜之后就是苦了,吃完飯后,我飛到廚房,立即開(kāi)始飯后的掃尾工作,我拿起抹布,在上面倒了一些洗潔精,開(kāi)始把這些碗處理干凈,可是這些碗很不聽(tīng)話(huà),我一失手,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,一個(gè)碗就粉身碎骨了!
辣
碗碎了,我也馬上要完蛋了,媽媽的'腳步聲離我越來(lái)越近了,她剛走到作案現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我的耳根子就不得安寧了,像被關(guān)進(jìn)死牢似的,誰(shuí)能來(lái)救救我!
經(jīng)過(guò)這次的當(dāng)家,我才知道爸爸、媽媽平時(shí)當(dāng)家有多么辛苦!我以后要多多幫他們做些力所能及的事!
小學(xué)生的作文 篇3
這只小白兔,是我媽媽給我買(mǎi)來(lái)的,它十分可愛(ài),我把它取名為“小白”。
小白有一對(duì)靈敏的大耳朵,它的身邊一有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著周?chē)?xì)小的.動(dòng)靜,就算是媽媽隔著房間打了一個(gè)噴嚏,它也會(huì)豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)看,周?chē)欠裼袆?dòng)靜。它若是生氣啊,不管誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà),它都坐在籠子里,不理你。
在它睡覺(jué)的時(shí)候,不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒,它就會(huì)用前腳趴住籠子,用一種可怕的眼神盯著你看,好像在責(zé)罵你。還會(huì)趁你不注意時(shí)抓你一下或者來(lái)咬你一口。
小白滿(mǎn)月的時(shí)候更是可愛(ài),腿腳還不太穩(wěn),可是已經(jīng)在籠子里開(kāi)始跑步了。有一次,它不知怎么就打開(kāi)了籠門(mén),然后悄悄走出了籠子,當(dāng)我去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我在家里四處尋找,發(fā)現(xiàn)它在冰箱面前跌倒,再跑再跌,不停地往前跑,生怕我把它抓回籠子。
看,我家這只小白是不是十分可愛(ài)呀,我可喜歡它了。
小學(xué)生的作文 篇4
人們?yōu)楹我獞?zhàn)爭(zhēng)?戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義嗎,自私的人們就為了一點(diǎn)小小的利益,而被迫這些無(wú)辜的孩子們?nèi)ド蠎?zhàn)場(chǎng),我們?yōu)楹我獞?zhàn)爭(zhēng),難道就真的不可以和平共處嗎?
有些國(guó)家,他們打著保衛(wèi)和平的名義來(lái)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),他們讓一群還不知道戰(zhàn)爭(zhēng)是什么的孩子,背著彈夾,走向戰(zhàn)場(chǎng),他們不知道會(huì)殺死誰(shuí),也不知道會(huì)被誰(shuí)殺死。他們?cè)谶@些天真可愛(ài)的孩子心里,中下罪惡的`種子,難道這就是他們所要的和平嗎。
戰(zhàn)爭(zhēng)有什么好的,難道看著世界上的人一個(gè)個(gè)死去就是和平的嗎,請(qǐng)不要戰(zhàn)爭(zhēng)了,讓世界太平吧,不要再將孩子們那純潔的心靈被污染了,救救孩子們吧,讓和平在21世紀(jì)創(chuàng)下紀(jì)錄吧!
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