【實(shí)用】成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是快樂(lè)的旅航。有一天，客人要來(lái)我們家吃飯，媽媽在廚房里忙來(lái)忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發(fā)上無(wú)聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影。“哎呀!”一陣從廚房里傳來(lái)的叫聲后，我趕忙來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說(shuō)：“唉!家里的鹽完了，怎么辦啊，還有客人等著吃飯呢!要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家里誰(shuí)管呀!”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了建議，讓媽媽的小beby--我，去!媽媽驚訝極了，不等媽媽答應(yīng)，我便一把抓起錢出了家門。我們小區(qū)里的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的'大黑狗，見(jiàn)到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪!”狗叫聲把我嚇了個(gè)半死，原來(lái)是前面的大黑狗又“狗來(lái)瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，小心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽(tīng)的見(jiàn)，終于來(lái)到了大門前，只見(jiàn)大黑狗正瞄著我呢，這只狗叫起來(lái)，我趕緊跑，沒(méi)想到，我越跑，它越是叫的帶勁，終于，我來(lái)到了大街上，舒了一口氣。在大街上，人來(lái)人往，不時(shí)有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍!新鮮的梨嘍!”“漂亮的卡子，一塊錢一個(gè)，質(zhì)量不好的，免費(fèi)送”這樣的聲音不絕于耳。我慢悠悠地走著，心中當(dāng)然是愉悅極了，來(lái)到了我經(jīng)常去的一家小賣部，面對(duì)著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細(xì)小的聲音說(shuō)：“阿姨，一包鹽幾塊啊?”經(jīng)過(guò)一番交流后，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過(guò)鹽，廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了，我也十分快樂(lè)，媽媽曾在一分鐘前說(shuō)過(guò)：“我們的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做事啦!”在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免有困難時(shí)讓你無(wú)奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會(huì)收獲到快樂(lè)的!
成長(zhǎng)作文 篇2
朝霞灑遍溫馨的校園，這是一個(gè)周一的早晨，隨著集合曲的奏樂(lè)，我校全體師生來(lái)到操場(chǎng)。
初入小學(xué)，我心中對(duì)升國(guó)旗充滿了樂(lè)趣，其他人也不例外，個(gè)個(gè)心潮澎湃。在樂(lè)曲的伴奏霞，旗手們肩上扛著五星紅旗。那是我民族的象征，那是我們國(guó)家的象征，更是每一個(gè)中國(guó)人的象征！
二年級(jí)，我加入少先隊(duì)，我喜出望外，我莊嚴(yán)地朗讀著宣誓：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)……我領(lǐng)悟到中華的希望就是我們，我們又點(diǎn)亮了一盞盞希望的燈。我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，成為新時(shí)代的領(lǐng)跑者，長(zhǎng)大后用自己的赤子之心回報(bào)祖國(guó)，使祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，我上四年級(jí)了，被評(píng)為五評(píng)人員，這個(gè)任務(wù)不僅能為我添一份樂(lè)趣，還能讓我意識(shí)到紅領(lǐng)巾的'重要性。清明節(jié)，我們?nèi)吣埂４箨?duì)伍浩浩蕩蕩地出了校門，同學(xué)們都議論紛紛，欣喜萬(wàn)分。走進(jìn)烈士陵園，聆聽(tīng)那血染的碑文，今天的美好生活，源于昨天你們血與汗的奉獻(xiàn)，我看著胸前的紅領(lǐng)巾，無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲，我們向烈士們敬禮！
如今，我們站在金色的陽(yáng)光下，手扶滾燙的赤心，充滿著壯志豪情，五星紅旗由我們來(lái)守護(hù)著！紅心飛揚(yáng)伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，往事像一艘艘小船，飄浮在平靜的海面上，我站在中間，暮然回首，幼稚的我出現(xiàn)在我腦海中，往事歷歷在目。
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)已搖過(guò)十四個(gè)春秋。在幼兒園時(shí)，有一個(gè)小女孩總會(huì)纏著老師，說(shuō)：“老師，你快快給我施點(diǎn)肥，讓我長(zhǎng)大！”在幼兒園里，曾留下我稚嫩的聲音，那是的我無(wú)真、幼稚。小時(shí)候，我總是希望自己快快長(zhǎng)大，那是，什么事都是父母幫我做，我很想獨(dú)立，像小鳥(niǎo)一樣“飛的更高�！�
花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)新年過(guò)去了，我馬上將步入初中，初中意味著什么？意味著人生的轉(zhuǎn)折，意味著成功。現(xiàn)在的我不是那個(gè)不管不顧的女孩了。
站在海面中間，回頭多了一些歡喜，向前望，多了一些深思熟慮。到底成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么？是驚喜？是憂傷，還是困苦。
長(zhǎng)大的感覺(jué)就是：對(duì)美好前景的憧憬，有面對(duì)一切無(wú)畏懼的擔(dān)當(dāng)，努力的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)的'決心，有報(bào)答老師的辛勤教育，父母的養(yǎng)育之恩。
長(zhǎng)大的感覺(jué)比棒棒糖也甜……
成長(zhǎng)作文 篇4
站在中考起跑線上，
忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
十五歲的我，多了份思考，
不再單純地看待每一件事；
十五歲的.我，多了份成熟，
不再到處瞎玩瞎鬧；
十五歲的我，多了份煩惱；
不再輕易的表露心跡。
滴答，滴答，時(shí)間在不停的走著
我告別了昨天
迎著光明走去……
成長(zhǎng)作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩，從小到大都“泡”在書(shū)的海洋里。書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感，是書(shū)教著我做人，陪伴我成長(zhǎng)。書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)成了我最親密無(wú)間的伙伴。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)神奇的世界：我為賣火柴的小姑娘傷心流淚；我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而歡欣鼓舞；我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開(kāi)心、高興……后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字的我讓媽媽買一些注音的故事書(shū)來(lái)讀。通過(guò)讀書(shū)，讓我開(kāi)始懂得了一些生活的常識(shí)，做人的道理。雖然這些書(shū)我都已經(jīng)看了很多遍了，但我還是愛(ài)不釋手。每當(dāng)大人們向我提起這些故事，我都能滔滔不絕的講解、評(píng)論，并且說(shuō)的頭頭是道。書(shū)，給了我自信，給了我力量。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，小時(shí)候的一些事都已經(jīng)淡忘了。但唯獨(dú)關(guān)于讀書(shū)的種種小事卻都不能忘記�，F(xiàn)在，我比小時(shí)候更愛(ài)書(shū)了，每個(gè)晚上都要拿出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，否則我連睡覺(jué)都不香，做夢(mèng)都不甜。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了美麗、善良的白雪公主，我便被她的善良、寬容感動(dòng)得流淚，為她可惡的繼母義憤填膺；當(dāng)我讀了《厄運(yùn)中的海倫·凱勒》的時(shí)候，我就被海倫·凱勒的向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神所激勵(lì)，讓我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挫折，迎頭而上，堅(jiān)持到底，就會(huì)勝利……我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。
升上小學(xué)高年級(jí)，我開(kāi)始閱讀一些科普文篇和世界名著�！栋屠枋ツ冈骸分邢嗝渤舐募游髂�，讓我懂得了要多多關(guān)心那些有困難的、需要幫助的人；《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系，懂得了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇。在看過(guò)的`書(shū)里，《三字經(jīng)》讓我印象最深。它讓我明白了“人不學(xué)，不知理；求知識(shí)，甘勤奮�！钡牡览�。于是，我就要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，在人生的每一個(gè)階段，都會(huì)有自己適合看的書(shū)。好書(shū)，美化了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，為我鋪了一條通向未來(lái)的道路！
我常把書(shū)比作一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)增加了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的胸懷，因此高爾基把書(shū)比作人類進(jìn)步的階梯。古人也留下貴者因書(shū)而貴，富者因書(shū)而富的金玉良言。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮的力量……好書(shū)，陪伴著我健康成長(zhǎng)！
書(shū)香是那么清新雋永，書(shū)聲是那么悅耳提神，美妙如詩(shī)如畫(huà)，我愿與書(shū)香為伴，與書(shū)聲同行。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的背后-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15