成長(zhǎng)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，我從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒到一個(gè)四年級(jí)的小女生，在這10年中，成長(zhǎng)的故事有很多很多，讓我最難忘的是：狼外婆的故事，到現(xiàn)在還是記憶猶新。
在我很小的時(shí)候，我要聽故事，可是奶奶沒有很好的文化，只會(huì)跟我講一些土故事。一次，奶奶給我講了一個(gè)狼外婆的`故事。故事大致說(shuō)：從前有一只狼想吃小孩，便打扮成外婆的樣子，到了晚上哄騙小孩子讓他跟自己睡覺，但是只允許一個(gè)人跟它睡，狼外婆比較喜歡吃小男孩，等到夜深人靜的時(shí)候，狼外婆便會(huì)露出原本猙獰的面目，把“小外甥”給吃了，可是一晚上，“狼外婆”吃不完一個(gè)小男孩，留了手指、腳趾，等到第二天，其他的小孩發(fā)現(xiàn)少了弟弟，而床邊還剩了弟弟的骨頭，這時(shí)才知道是上當(dāng)受騙了！
從此以后，只要我不想睡覺，爸爸就會(huì)在床邊敲幾下，說(shuō)到：“再不睡覺，狼外婆要來(lái)了，趕緊睡覺！”而我也是真的害怕狼外婆會(huì)來(lái)，一下就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在想想那時(shí)的我多么可笑，多么幼稚，竟然會(huì)被狼外婆這招給哄騙了。每個(gè)人都有酸甜苦辣的成長(zhǎng)故事，狼外婆的故事讓我終生難忘，那么什么又是你終生難忘的呢？要不要與我們一起分享呢？
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)中學(xué)的一切充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現(xiàn)在，我卻在為英語(yǔ)煩惱著！
在小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就屬于中下，現(xiàn)在中下的英語(yǔ)，卻無(wú)情地將我的排名狠狠地甩下來(lái)。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)每天都滿滿，我對(duì)于英語(yǔ)單詞也總是不背，連英語(yǔ)帶現(xiàn)在都還完整無(wú)缺地躺在我的抽屜里。所以，我總帶著慚愧的心上考場(chǎng)，手里還沒有發(fā)到英語(yǔ)試卷，卻早已汗流浹背。等到發(fā)到試卷，手也不禁發(fā)抖，兩眼發(fā)直，再看看試卷，全都是陌生的.英文字母，音響播放著聽力部分，我卻一個(gè)單詞也聽不懂更無(wú)從把它們連串起來(lái)，再看看選擇題，全都是老師講過(guò)的，我卻覺得它們長(zhǎng)得太像“四胞胎”了，而閱讀部分就更不用說(shuō)了，平時(shí)就很少閱讀英語(yǔ)文章了。七七八八地將作文寫完后就期待著下課，希望能趕快交試卷，待到交完試卷后，我的心情又不禁焦急起來(lái)，擔(dān)心著發(fā)下試卷后，無(wú)法面對(duì)的一個(gè)又一個(gè)碩大的紅叉叉，在路上看到英語(yǔ)老師也總是低著頭，心里很愧疚！
看著英語(yǔ)老師每天上課都騰出一些時(shí)間苦口婆心地對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)教，我不禁嘆息，我到底有沒有學(xué)過(guò)英語(yǔ)？于是我暗下定決心，不再落下英語(yǔ)！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
我的生命像一顆蓄勢(shì)待發(fā)的樹，而我的性格則像一盆茂盛的吊蘭。一次，我無(wú)意中細(xì)細(xì)察看我的腳印，竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)的我性格原來(lái)只是一株細(xì)小的`蘭花。我這才發(fā)現(xiàn)我為了變成吊蘭而且從幼兒園就開始打拼。
小時(shí)候，由于疼我，媽媽沒讓我去上幼兒園小班，大一點(diǎn)后，就直接插進(jìn)了中班，因?yàn)槭遣灏嗌匀欢坏厥艿酱蠹业呐懦�，甚至連老師也欺負(fù)我。一次，一個(gè)同學(xué)罵我笨，膽子小得像沙粒似的我也不敢反抗，我暗暗地下決心，一定要改掉內(nèi)向的缺點(diǎn)!于是我開始努力。
可是，到了小學(xué)我的性格依舊與幼兒園一模一樣。為此我苦惱極了，幸好同學(xué)們不斷鼓勵(lì)我，我終于成為了吊蘭種子。
六年級(jí)，真的是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。面對(duì)一張張陌生的臉，我有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)興奮，我一定要越過(guò)這道波浪!于是，我開始努力地融入這個(gè)集體。一開始，我就像個(gè)外星人一樣，很長(zhǎng)時(shí)間后，我終于記下了全班同學(xué)的名字。哈，我成功了!
變化的腳印到此結(jié)束了，其余的就要我來(lái)走了。生命的路，遠(yuǎn)得很，還會(huì)有許許多多的波浪迎面而來(lái)。但是，我相信我的能力，只要鼓鼓勁，一定可以過(guò)去的!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
翻開塵封已久的相冊(cè)，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時(shí)的足跡。
瞧！這張照片，一個(gè)矮矮的男孩，他背著一個(gè)藍(lán)色的小書包，在夕陽(yáng)的.映襯之下，她的笑容就是那樣的燦爛。
就是啊，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再輕的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可就是童年，那美麗的時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢？金色的童年就是去了，留下的只就是零零星星的回憶。
3歲的我，就是一張白紙，對(duì)世界一無(wú)所知，充滿著好奇。媽媽就是我的一個(gè)老師，叫我們認(rèn)識(shí)許多字，背很多詩(shī)歌。
6歲，我就是一個(gè)天真可愛，活潑淘氣的男孩，說(shuō)起6歲時(shí)的我，不禁想起當(dāng)時(shí)與小朋友們?cè)谝黄疰覒虻纳碛�；姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真就是一言難盡��！
10歲，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度總就是那么認(rèn)真，總就是要相互之間一比高下，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性，我從此開始努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻不肯松懈。
12歲就是人生有少年到青年的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也就就是現(xiàn)在的我，再也沒有了兒時(shí)的天真，那活潑今夜不存在了，我們逐漸走向了成熟。
過(guò)去，就不可能再來(lái)了，今后的路還很長(zhǎng)，但那一幕幕兒時(shí)的回憶卻深深的印在了我的腦海中。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在成了一名小學(xué)生，我己經(jīng)歷了10年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
小時(shí)候，我總是纏著媽媽給我講故事，媽媽非常忙，有時(shí)媽媽批評(píng)我說(shuō)：“這孩子，沒看見我在忙嗎？”聽到這句話，我的心像針扎一般痛。
當(dāng)時(shí)那個(gè)不懂事的我，就知道纏媽媽。自從我喜歡上看書就不一樣了。
我慢慢長(zhǎng)大了，掌握了很多字詞，閱讀能力也提高了許多。我從帶拼音的書一直讀到不帶拼音的書，這些書非常神奇，一會(huì)兒我好像看到了白雪公主、一會(huì)兒好像又看到了拇指姑娘、一會(huì)又好像看到睡美人……“冰冰該吃飯了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我卻不知道，媽媽自言自語(yǔ)道：“這孩子太認(rèn)真了�！眲倓倧耐捠澜缁貋�(lái)的我聽到了這句話，心里像喝了蜜一樣甜。
長(zhǎng)大的.感覺真好，像在春天的花園吸收飽滿、香甜的花粉。我想對(duì)世人贊嘆一句：“成長(zhǎng)是世界上最美好的東西�！�
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
在我的課桌上有一張照片，上面有個(gè)小男孩，那就是我手里攥著二十元錢，神情慌張。
那時(shí)候我還記得我才四歲，廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“寶貝，家里沒有醋了，去下面黃爺爺家里買瓶醋。”我不能違抗媽媽的聲音，之后帶著二十元錢去買瓶醋。
剛下樓，又要在黑夜中高高掛起，旁邊星星似乎不像之前那樣可愛，充滿了邪惡，旁邊的小草，像綠色的怪獸，朝我逼來(lái)，我不禁打起寒戰(zhàn)。手臂上的`雞皮疙瘩也一開一收，牙齒不停地顫抖，“噠噠噠噠”像子彈似的發(fā)射出去，路旁沒有路燈，我只能摸黑行走，似盲人，我不由分說(shuō)一路狂奔著叫自己不要害怕，要勇敢去面對(duì)他。
到黃爺爺?shù)牡赇伿呛芙�，但這次如同長(zhǎng)途跋涉，跨過(guò)大山，乘著小船翻越大洋而來(lái)。眼前終于有昏暗的亮光了，抬頭看去是黃爺爺?shù)赇伒牧凉猓m說(shuō)昏暗的亮光，但我的心里是暖洋洋的走向錢拿著潮濕的錢說(shuō)買……買一瓶醋，黃爺爺給我了這瓶醋，我扛著它回家，回去的路程又是多么的漫長(zhǎng)。
一回到家，媽媽就表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真厲害！”其實(shí)這也沒有什么，只是那一顆很有勇氣的心，我才能戰(zhàn)勝恐懼，那一刻我真的感受到成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的引領(lǐng)、書香的熏陶……，這些記憶如同溫暖的春風(fēng)，清涼的雨露，友善的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們的心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
在我六年級(jí)之時(shí)，曾因病而落下了學(xué)習(xí)任務(wù)�；氐秸n堂，我猶如聽天書一般，這讓我喪失了聽課自信心。又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)一度下降，我在班級(jí)中猶如“隱形人”一般毫無(wú)存在之感，任何團(tuán)體活動(dòng)，我只有鼓掌的份兒，自然我也缺少了朋友。
時(shí)光飛逝，我當(dāng)了一年的隱形人，終于我上了七年級(jí)，我初中新的生活，進(jìn)入了新的班級(jí)的我，我依舊自卑，是那一句話把我從黑暗的`邊緣拉回了光明。“你好！初次見面，交個(gè)朋友�！蹦请p手十分纖細(xì)，白而干凈，這在我眼中散發(fā)著光芒，沿著臂膀看過(guò)，她，笑容甜美，眼中透著純真，臉頰上有兩個(gè)小小的酒窩，甚是可愛。自此，我們成為了好朋友。
我們慢慢的了解，相互學(xué)習(xí)，他身上的陽(yáng)光，積極表現(xiàn)以及許多美好的品質(zhì)都影響著我，我逐漸變回了原來(lái)的我——開朗，活潑，愛笑。我逐漸融入了集體。
好友猶如黑暗時(shí)的蠟燭，雖光亮微弱，但足以照亮前方的道路，他們是人生的陽(yáng)光，總能在冬日送來(lái)溫暖，而她只是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
大家都知道，我們國(guó)家是應(yīng)試教育，所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來(lái)沒痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級(jí)了，年級(jí)高還需要補(bǔ)課，多煩��！我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦，馬上就上中學(xué)了，爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中，所以成天上外面補(bǔ)課，而且是長(zhǎng)久性的'。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題，了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。
在國(guó)外，一年級(jí)就是無(wú)憂無(wú)慮地玩，在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了；人家二年級(jí)學(xué)加減法，我們學(xué)乘除法，就是這樣以此類推，你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不？補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn)，那堆得成山的作業(yè)像無(wú)數(shù)惡魔朝我們招手過(guò)來(lái)，我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子，也有很強(qiáng)的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點(diǎn)鐘，多受不了�。r(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊，真倒霉！我們國(guó)家就是這樣，應(yīng)試化教育。人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢？誰(shuí)知道，怎么辦，快告訴我，要快！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
我從小就酷愛音樂，一提到音樂我就會(huì)兩眼放光！媽媽看我這么喜愛音樂，就給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。在老師那里，我學(xué)會(huì)了彈電子琴的手形，所有的音符也都認(rèn)識(shí)了。
一次，老師讓我回家練一首曲子，但是，我因?yàn)樨澩鎯和浟�。第二次上課時(shí)，一向喜歡坐在第一排，讓老師第一個(gè)聽我彈曲子的我，那天因?yàn)楹ε吕蠋熤罌]有彈熟練而坐到了倒數(shù)第二排，老師發(fā)現(xiàn)我沒有一如繼往地坐在他眼前，感覺不對(duì)勁兒，就往后面一瞅，發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得不敢直視老師，老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么，在家沒練會(huì)，怕老師批評(píng)你嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“沒關(guān)系，孩子，我再給你彈一遍，你認(rèn)真看，爭(zhēng)取今天把它學(xué)會(huì)！”
我猛地抬起頭，感激地看著老師，不停地點(diǎn)頭！
老師開始彈了，我聽得很認(rèn)真，之后，在老師的幫助下，我把這首曲子彈會(huì)了！
后來(lái)，我上了三年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)，有許多次都沒有完成老師布置下來(lái)的'曲子，媽媽覺得挺不好的，就把我這個(gè)電子琴班停了，讓我好好學(xué)習(xí)。
雖然琴班停了，但我偶爾還會(huì)彈彈琴，放松放松，我還是像以前那樣熱愛音樂，我覺得音樂一定會(huì)伴我成長(zhǎng)的！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
一本你喜愛的書是一位知己，是智慧的鑰匙，是生活的加速器只要在課外的時(shí)候，我都會(huì)拿出我心愛的書來(lái)品味、欣賞、閱讀一番。我從書中學(xué)到了知識(shí)與智慧，得到了快樂與幸福，從課外書中學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了從課本上學(xué)到的。有時(shí)我還能從課外書中找到從課本上解決不了的問(wèn)題。隨著課外書的增加，我也增強(qiáng)了不少知識(shí)。我總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)方法是：首先要挑選一本好書，一本對(duì)你有幫助的`書。然后，把書一遍一遍的反復(fù)讀，想清作者為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事，回過(guò)頭來(lái)，品味你最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為仕么喜歡它們。做完這些，還得把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，在腦子里想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。一個(gè)人一生中有一本好書，將有了一生的財(cái)富，你身邊有一本好書，將終生無(wú)遺憾！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
小時(shí)候，在幼兒園里，老師總是叫我們背古詩(shī)、背古詩(shī)，我總是想背古詩(shī)有什么用啊！反正都沒有用處，背什么背呀！真是的，但是后來(lái)我也要背古詩(shī)了，就是因?yàn)槟羌隆?/p>
那一次，我和小伙伴們一起玩了詩(shī)歌小游戲，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我看過(guò)鵝，咱們一起背《詠鵝》吧！”“好呀，好呀！”其于的小伙伴和我一起說(shuō)。但是我根本就不會(huì)背，他們背的.時(shí)候，我就亂背兒句，我羞極了。沂到他們這樣背：
鵝，鵝，鵝，
曲項(xiàng)向天歌。
白毛胡厲水，
紅棗撥青撥。
我不一會(huì)兒就會(huì)背了，我匆匆忙忙地跑回家炫燿道：“爸爸，我會(huì)背《詠鵝》了！
鵝，鵝，鵝，
曲項(xiàng)向天歌。
白毛胡厲水，
紅棗撥青撥。
爸爸一聽就查出我的許多問(wèn)題來(lái)，不經(jīng)笑道：“哈哈哈！”我那吶悶極了，“爸爸，你為什么笑啊！不要笑了！”爸爸看我這急樣，不笑了說(shuō)：“你知道你哪里背錯(cuò)了嗎？”爸爸打開古詩(shī)書，看是這樣的，看看原文，看看解釋！”“哦！錯(cuò)了這么多，我不好意思的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我開始背古詩(shī)，先理解意，再背，不然就又要鬧笑話嘍！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
書籍是我人生路上的好伙伴，是讀書籍伴著我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。
自從牙牙學(xué)語(yǔ)開始，我就結(jié)識(shí)了書籍本。那是一個(gè)布滿拼音和各種圖畫的王國(guó)。稍微大一點(diǎn)之后，我又結(jié)識(shí)了童話和科普書籍。童話書籍中的故事是那樣夢(mèng)幻，那樣神奇，以至于我有時(shí)也想到童話世界中去，和小木偶一起逛街，證實(shí)他的清白；和7個(gè)小矮人一起，過(guò)著質(zhì)樸的生活；如果可以的話，順便還能碰見小紅帽，和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個(gè)個(gè)童話故事令我陶醉其中。科普書籍中的知識(shí)豐富多彩，金字塔是如何建造出來(lái)的.，飛機(jī)上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。
進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)之后，童話書籍和科普書籍已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進(jìn)入名著的世界。其中的每一個(gè)人物、每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要細(xì)細(xì)地去體會(huì)、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松，都在我的腦海里留下了深刻的印象，無(wú)法忘懷。我雖然沒有行萬(wàn)里路，但卻可以讀萬(wàn)卷書籍，從書籍中體會(huì)泰山的雄偉、長(zhǎng)江的浩蕩、長(zhǎng)城的壯觀、故宮的華麗，領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。
書籍是我的摯友，也是我的良師。它無(wú)聲地傳授給我知識(shí)，并且一直伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
在我們的成長(zhǎng)之中，都會(huì)有許許多多的酸甜苦辣。考試沒考好，酸酸的；去遠(yuǎn)方游玩，心中火辣辣的；看見養(yǎng)的花死了，心中火辣辣的；被人打了一頓，心中有苦難言……
記得有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，我一路殺去，越殺越強(qiáng)，直接殺入決賽，那個(gè)時(shí)候心情無(wú)比暢快。等到?jīng)Q賽開始了，我依舊一路領(lǐng)先，突然第二名沖上來(lái)，我想來(lái)者不善，善者不來(lái)，他肯定是想用盡最后全力反超于我，于是我加快了速度，拼了命的往前沖，誰(shuí)知，我千猜萬(wàn)猜，但人心難猜，第二名竟然用腳一踩我的鞋，“啊，啊，啊……”我痛的'只覺得眼前一陣天旋地轉(zhuǎn)，好像此時(shí)地球加快了旋轉(zhuǎn)的速度，接著一聲碰撞聲，我就眼前一片漆黑了。
哎，這可害苦了我，眼睜睜看到冠軍的名次就在眼前，勝利在握，現(xiàn)在卻一無(wú)所有，慘敗而歸，真是害人之心不可有，防人之心不可無(wú)��！一次多么慘痛的教訓(xùn)，所以，人生多多少少會(huì)有一些酸甜苦辣，沒有一個(gè)人事事都是一帆風(fēng)順，事事都是心想事成，也沒有一件事情人們可以做得到十分完美，但我們唯一可以做的就是：讓我們盡量把每一件事情做得更好吧！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家都有難忘的事情發(fā)生吧！在我的腦海里，最難忘的就是下面這件事了。
我從小怕狗，一見到狗就嚇得四肢發(fā)抖，額頭冒汗。上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一只小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的，煞是可愛。剛到家的時(shí)候，我嚇得不敢靠近，每天都躲著它。有一天我想上廁所，突然小狗跑到我的面前，堵住了廁所門，并且它又再我的.腿上蹭了幾下，這可讓我不知所措，更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，爸爸回來(lái)了。我見爸爸回來(lái)了，趕緊說(shuō)：“爸爸我想上廁所，小狗堵在門口，我都急死了�！卑职致犃苏f(shuō)：“男子漢不應(yīng)該膽子這么小，你看，你比它高，它比你矮那么多，男子漢不應(yīng)該怕它。狗是人類的朋友，你不傷害它，它不會(huì)咬你的�！蔽仪由刈吡诉^(guò)去，小狗搖搖尾巴好像在說(shuō)：“別害怕，我是你的朋友。”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家，一進(jìn)門小狗就跑來(lái)迎接我們，尾巴一直不停地?fù)u著，還一跳一跳地，仿佛在說(shuō)：“小主人回來(lái)啦！”
現(xiàn)在我和小狗成為了朋友，他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。我也知道了狗是人類的朋友，我要好好愛護(hù)它。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
太好了！今天媽媽不來(lái)接我了，而且又給了我二十元錢。我簡(jiǎn)直高興得要起飛。
放學(xué)了，我一個(gè)箭步?jīng)_向了商店，買了許多零食，有辣條、魔豆、可樂、棒棒糖……一共花了八元錢，還剩十二元錢，買什么好呢？不如買一只鋼筆。我又花了六元買了一只鋼筆，又花了五元打車回了家，就剩一元了，回家怎么和媽媽交代呢？就說(shuō)一只鋼筆十四元不就行了嗎？這為自己的聰明點(diǎn)贊。
回到家里，媽媽就說(shuō)：“把剩下的錢交出來(lái)。”我低著頭把一元錢拿了出來(lái)。媽媽問(wèn)：“你都買什么，花了十九元。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“打車用了五元，買的.鋼筆花了十四元�！眿寢寙�(wèn)我：“鋼筆呢？”我把那只鋼筆慢慢的拿給媽媽看，�。≡懔�，價(jià)簽忘記拿下來(lái)了，媽媽生氣的說(shuō)：“這只鋼筆才六元，剩下那八元呢？”我撓了撓頭，擦了一下臉頰上的汗，說(shuō)：“嗯……又買了一本書。”媽媽拿起我的書包就要看，�。〔缓�，我的可樂被媽媽發(fā)現(xiàn)了，豆大的汗珠從我的臉上流下來(lái)。接著，好吃的東西都被媽媽擒出來(lái)。我說(shuō)：“對(duì)不起，我不因該吃零食�！眿寢屨f(shuō)：“你想買什么都可以，但是不能撒謊，要跟媽媽說(shuō)實(shí)話�！蔽冶疽詾閶寢尨蟀l(fā)雷霆，沒想到居然沒有。
以后我再也不吃零食了，我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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