小學(xué)生作文(常用6篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)間，飛快地流逝著，好像一輛火車(chē)，只有去票，沒(méi)有回程票，那些美好的記憶，被淡淡的輕風(fēng)，吹亂了，如同一張張零亂了的相片，在空中飛舞著，讓人的心，涼透底……
飛來(lái)一張。哦！是一張桌子，那光滑的桌面上，有一個(gè)小孩子，是用刀子刻的，雖然手藝十分粗糙，但卻讓我的身子，頭涼到了腳尖——那是不懂事兒的我，刻的，那小孩子黃黃的.皮膚，正如現(xiàn)在的我。雖然那刀刻得不深，卻足以讓我的心刻上刻骨銘心的記憶……
一張相片紛紛落下。呵！是那一本本畫(huà)滿(mǎn)了掌上戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，那一座座小小的島嶼，那一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵，那一次次的仿真戰(zhàn)役，那一次次的勝利欣喜，都給了我們快樂(lè)的回憶。雖然那些畫(huà)滿(mǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的本子早已不見(jiàn)蹤跡，卻給了我們熱血沸騰的記憶……
“嘩！嘩！”的一聲，一張相片不偏不倚地掉在我頭上，咦？這不是我們?cè)谏险n嗎？只見(jiàn)老師站在講臺(tái)前，在黑板上寫(xiě)著板書(shū)，同學(xué)們跟著邊抄著板書(shū)，邊念出了聲來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人“開(kāi)飛機(jī)”，大家專(zhuān)心致志，都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然這張相片有些發(fā)黃了，卻給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力……
最后一張照片緩緩落下，哈！這不是正在火車(chē)上欣賞相片的我嗎？這火車(chē)載著我已經(jīng)行了六年了，這六年里，我們共樂(lè)過(guò)，共苦過(guò)，那美好的日子總是那么難忘，六年來(lái)的“恨”與“樂(lè)”，都融成了“美好”，可是，時(shí)間卻總不等人，只給了我們純真的記憶……
如果，我能再做回小學(xué)生該多好，哪怕就僅僅一回、一回而已……
小學(xué)生作文 篇2
一天，唐朝詩(shī)人呂巖晚上心神不寧，于是走在夜深人靜的草原上，感受草原的寂靜，忽然，一陣悠揚(yáng)悅耳的`笛聲傳來(lái)。詩(shī)人被吸引了，心想：此笛聲幽靜悅耳，和草原夜深人靜的氣氛如此融洽，我等看看是誰(shuí)！
于是詩(shī)人呂巖便順著笛聲走去，這笛聲時(shí)續(xù)時(shí)斷，好像這笛聲在逗弄著晚風(fēng)。笛聲牽著詩(shī)人來(lái)到一處，果然發(fā)現(xiàn)有人吹笛，詩(shī)人乍一看，原來(lái)是一小牧童。詩(shī)人不禁想：如此小牧童，沒(méi)想到這廝能吹出這么美妙的聲音，真是妙也，妙也！
此時(shí)笛聲戛然而止，只見(jiàn)小牧童連身上的蓑衣都不脫，就躺在了月光之下的草地上，拍拍肚子，嘴里滿(mǎn)意地說(shuō)：“飽也！飽也！”
看到此情此景，詩(shī)人不禁吟道：
牧童
草鋪橫也六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲，
歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
正在悠閑的小牧童，聽(tīng)到詩(shī)人的詩(shī)后，不禁高聲叫好：先生，真是好詩(shī)，多多感謝！
詩(shī)人想回去記錄下來(lái)，于是對(duì)小牧童說(shuō)：多謝夸獎(jiǎng)，告辭了！
小牧童回答：告辭，先生好走。
詩(shī)人呂巖扭頭一走，草原響起了一陣悠揚(yáng)悅耳的笛聲，這笛聲隨著晚風(fēng)越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……
小學(xué)生作文 篇3
七個(gè)月
漫長(zhǎng)又短暫
子孫日夜守護(hù)
依舊留不住您
離去的背影
我記得您講過(guò)的故事
我記得您對(duì)我們的笑容
我記得您給我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)
我還記得您眼角的淚光和深深的希冀
奶奶
我的奶奶
我親愛(ài)的奶奶！
我知道您多么的溫柔又堅(jiān)強(qiáng)
我知道您多么的樸素而又深沉！
生活最最最最艱難的時(shí)候
領(lǐng)著爸爸和姑姑走遍全國(guó)各地
不是旅游
是沿街乞討席地而跪
日子最最最最富裕的時(shí)候
您沒(méi)有養(yǎng)尊處優(yōu)當(dāng)過(guò)一天勞苦功高的老者
飽經(jīng)風(fēng)霜八十年的身軀
依舊不辭辛苦地為王家洗衣做飯刷鍋拖地
拾起片片記憶
淚水再一次劃滿(mǎn)傷痕
您不像王家的`祖母
而像王家的一個(gè)保姆，一個(gè)仆人！
一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的保姆，一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的仆人！
您在病榻上總是趕我們走
您不想要讓孫兒們分心
您最希望的是
我們?cè)撋蠈W(xué)的上學(xué)、該工作的工作
以至于我們埋頭于學(xué)海
甚至沒(méi)注意您一次比一次少的話(huà)語(yǔ)
一次比一次憔悴的面容
您走的無(wú)聲無(wú)息
像風(fēng)中的殘燭掙扎著流下最后一滴眼淚
像一片枯黃的落葉毫無(wú)力氣悄無(wú)聲息地下墜
決堤的淚水擦也擦不干
撕心裂肺的哭聲止也止不住
您走了再也不會(huì)回來(lái)了！
奶奶
我從來(lái)不相信宿命輪回
可是此刻我多么固執(zhí)地希望
您來(lái)世能夠苦盡甘來(lái)
您來(lái)世不用再受那么多罪
奶奶
我的骨子里流淌著您的血
我的心里奔涌著您的愛(ài)！
我會(huì)向著人生的最高點(diǎn)努力攀登
我會(huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷！
奶奶，走好！
小學(xué)生作文 篇4
昨晚，正在家里吃晚飯，餐桌很是熱鬧，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，但是一瞬間，外面突然鞭炮聲響起，比餐桌更熱鬧。本來(lái)以為是小孩子搞惡作劇，可后來(lái)聲音越來(lái)越大。
“你若離去，后會(huì)無(wú)期……”爸爸的手機(jī)鈴聲這時(shí)響起了，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“不知道啊！行，你問(wèn)問(wèn)吧！”原來(lái)是一個(gè)開(kāi)出租車(chē)的叔叔，他在載客時(shí)看到街上賣(mài)煙花，就問(wèn)問(wèn)爸爸知不知道是怎么回事。過(guò)了一會(huì)兒，電話(huà)又響起來(lái)：“喂，我知道了，今天是財(cái)神爺過(guò)生日�！笔迨灏阉蚵�(tīng)到的結(jié)果告訴了爸爸。
財(cái)神爺？我趕緊把碗里的飯吃到嘴里，跑到電腦前，啊，知道了。文財(cái)神有比干和范蠡，武財(cái)神有趙公明和關(guān)羽。切，真有意思，人們?yōu)槭裁床荒墁F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，總是相信那些無(wú)形的東西呢？自己父母過(guò)生日可能都沒(méi)有大張旗鼓，財(cái)神爺?shù)纳站谷绱藷狒[非凡！
以前都說(shuō)20xx是末日年，于是人們都給男孩買(mǎi)銀斧，說(shuō)是“以福壓百禍”，斧就是取“�！钡�.諧音。女生戴銀魚(yú)，象征年年有余。這樣一來(lái)，金店銀店都大有收獲。而今天呢，財(cái)神爺?shù)纳�，真的讓賣(mài)煙花的掙了很多錢(qián)，是托了財(cái)神的福呢！
其實(shí)誰(shuí)過(guò)生日放不放鞭炮并不重要，只要的是不要相信流俗。有那么多心思去信奉，有錢(qián)買(mǎi)那些東西，不如多花些時(shí)間陪陪父母親人，多多努力去賺得自己的財(cái)與福�。�
小學(xué)生作文 篇5
今天的天氣真好，晴空萬(wàn)里而不時(shí)地吹著涼風(fēng)，這樣的好天天氣，怎么能不讓我的心情也變的異常的好呢！
這么好的一個(gè)天氣，不出去走走，玩一玩，那可真是對(duì)不起上天對(duì)我的恩惠�。∠氲竭@里我便立刻請(qǐng)求媽媽?zhuān)屛彝獬鲇瓮�。很巧的是，昨天，媽媽就已�?jīng)約好了幾個(gè)好友一起去爬山。
我聽(tīng)到了這個(gè)消息，興奮不已。我短短的幾分鐘之內(nèi)，就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，迫不及待的想要沖向紫金山，可是媽媽還是在那里不慌不忙的準(zhǔn)備，看到了這一情況，我的心情，就變的越來(lái)越急，不停的讓媽媽快一點(diǎn)，終于媽媽在我不停叫喊下準(zhǔn)備好了要用的東西，在我的`推拉下，坐上了通往紫金山的車(chē)。
坐在車(chē)上，我還不時(shí)的望著窗口，觀(guān)察著路邊的景色。路上可以說(shuō)得上是車(chē)水馬龍，街上，外出游玩的人到處都是，看來(lái)許多人都想在這樣的天氣下，來(lái)放松一下自己的神經(jīng)。
不到一個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了紫金山。此時(shí)，媽媽的好友也來(lái)的差不多了，就這樣我們的爬山之旅就此開(kāi)始了。
爬山，當(dāng)然是要走山路才有趣，所以我提意大家一起走山路號(hào)召一出，響應(yīng)的人很多，就這樣我們開(kāi)始走山路向山頂進(jìn)發(fā)。走了一會(huì)，我漸漸感到了山路與走道的不同，果然是很累人，走了一會(huì)，慢慢地有人退出了走山路的隊(duì)伍，奔向了走道，但我還是堅(jiān)持走完了全程，一路上，真是困難重重，一不小心，就會(huì)滑倒，所以要握緊身邊的枝干，到了山頂，我已是大汗淋淋，但我還是覺(jué)得走山路是那么的有趣爬完了山，我們休息了一下，就奔向了餐館，在那里我們大吃了一頓。
到了下午，我們都拖著疲倦的身體回到了各自的家中�；氐搅思抑校也挥傻拇蠛傲艘宦暋敖裉煺婧谩�！
評(píng)語(yǔ)
此文寫(xiě)某日登山的經(jīng)歷，結(jié)尾點(diǎn)出“今天真好”。中心較明確，內(nèi)容較具體，敘事完整，語(yǔ)言通順。全文流水賬般的敘述顯得幼稚，鋪敘拖沓，詳略不當(dāng)，表現(xiàn)“今天真好”的理由不足，判為三類(lèi)上。
小學(xué)生作文 篇6
我們家有五個(gè)人，但是，去年五月，我們家又添了一名新成員，它的名字叫小八，是一只剛出生不到半個(gè)月的小八哥。
記得小八剛來(lái)到我家的時(shí)候，嘴巴扁扁的，不會(huì)自己啄食，只能喂食。于是，我們把買(mǎi)來(lái)的鳥(niǎo)糧放進(jìn)小碗里，倒上適量的'熱水，等他軟化后，捏成一顆顆豌豆大小的小丸子，這就是小八的食物。
我拿著丸子走近小八，它好像聞到了食物的味道，立刻張大嘴巴，“啊啊”地叫了起來(lái)。我迅速把丸子塞進(jìn)它的嘴里，它馬上就不叫了，只見(jiàn)它一伸脖子，用力一咽，整顆團(tuán)子就被它吞進(jìn)了肚子。可是，不到一秒鐘，它就屁股一翹，一坨大便就掉下來(lái)了。它瞇起了眼睛，咂咂嘴，好像很舒服的樣子，一會(huì)兒工夫就睡著了。從喂食到睡著，整個(gè)過(guò)程不出五秒，正應(yīng)了一句話(huà)：“吃飽了就睡，睡飽了就吃�！�
由于我們的精心喂養(yǎng)，兩個(gè)星期后 ，小八的羽毛變得豐滿(mǎn)了，它學(xué)會(huì)了飛行。
有一次，爸爸正在玩電腦，小八落到了電腦上，在鍵盤(pán)上跳來(lái)跳去，還不時(shí)用嘴啄啄電腦屏幕。不一會(huì)兒，它就對(duì)電腦失去了興趣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，呆呆地看著爸爸的臉。突然，它好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，去啄爸爸的臉，原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了一顆痣，還以為是個(gè)小蟲(chóng)子呢！啄了一會(huì)兒，它又覺(jué)得無(wú)聊了，想讓爸爸陪它玩，于是就友好地啄啄爸爸的耳朵和鼻孔，好像在說(shuō)：“陪我玩吧，陪我玩吧！”爸爸沒(méi)辦法，只能關(guān)上電腦陪小八玩。
媽媽說(shuō)八哥是一種很聰明的鳥(niǎo)，不但粘人，而且還會(huì)模仿人說(shuō)話(huà)呢。所以從它剛學(xué)會(huì)飛行那天起，我們就不斷地教他說(shuō)話(huà)，有時(shí)面對(duì)面教，教得累了，又用錄音教。它聽(tīng)得認(rèn)真，學(xué)得也很快�，F(xiàn)在，小八可厲害了，會(huì)說(shuō)很多話(huà)呢，只是不敢在人面前說(shuō)。
年三十那天，姐姐一家來(lái)我家吃 年 夜 飯 。我想把小八介紹給姐姐認(rèn)識(shí)，就把它帶到了客廳里。沒(méi)有想到，小八是“人來(lái)瘋”，人越多，它就越興奮，竟然在這么多人面前清楚地說(shuō)出了“你好”這個(gè)詞。大家聽(tīng)了高興極了，一個(gè)勁地夸它逗它，它又說(shuō)了好幾個(gè)詞，還給我們鞠躬呢！小八大一歲了，變得更加勇敢懂事了，我真高興。
小八真是我們家的“開(kāi)心果”，它給我們家?guī)?lái)了多少歡樂(lè)��！家有八哥，不錯(cuò)哦！
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