小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個聰明又可愛的弟弟，他今年6歲了，一頭黑的發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。他還有個特殊的愛好：就是愛學(xué)電視里的人說話。
記得有一次，我和弟弟在看《棉花糖和云朵媽媽》這個電視劇，弟弟就在一旁不停地自言自語。有時候還跑去把故事情節(jié)說給媽媽聽，弟弟說得奶聲奶氣的，可愛極了。弟弟的記憶力也很不錯，有些電視劇中出現(xiàn)的日常用語，他聽過就能牢牢地印在腦子里。
一個星期天，媽媽囑咐我，說：“今天家里要來客人，趕緊把自己的房間、玩具去收拾一下�！钡艿苈犚娪锌腿艘獊�，時不時地向著大門的方向張望，我想叫弟弟來幫忙，他都愛理不理的。平時，弟弟可是很樂意幫助我的，怎么今天卻無動于衷了呢？正當我納悶的時候，幾聲急促的門鈴聲傳了過來。只見，弟弟像離弦的箭一樣沖到了門前，快速打開門，站在門邊，畢恭畢敬地朝著客人們彎了腰說道：“歡迎光臨！”客人聽了，滿臉的笑容，直夸弟弟有禮貌。只有我知道，弟弟這是從電視機里學(xué)來的招數(shù)。
弟弟見著電視劇中學(xué)到的迎客之禮很受用，又連忙學(xué)著電視劇中大人們交談的話和客人們交流起來，一副小大人的`樣子，惹得來做客的叔叔阿姨笑聲不斷，還夸他聰明呢。瞧，弟弟那得意的樣子，我猜這事兒準能讓他高興好一陣呢。
快樂的時光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼就到了客人們離開的時間了。弟弟那小耳朵，今天似乎特別靈，剛聽到他們說準備走了，他就已經(jīng)站在門邊候著了�？腿饲澳_剛邁出家門，“歡迎下次光臨”就已經(jīng)從弟弟的口中脫口而出了。
這個愛學(xué)電視劇里說話的弟弟是不是很可愛？
小學(xué)生作文 篇2
有人說過，之所以會有這些節(jié)假日的原因，不是它被眾人深記，而是因為它在漸漸的從我們記憶中消退，是想喚起人們對他們的關(guān)注與感恩。在父親節(jié)的日子里，我學(xué)會體諒大人們的辛勞，懂得了感恩父親。
父愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父愛是一座山峰，讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容……
這個父親節(jié)，我早早起床，溜到媽媽房間，告訴媽媽我的計劃，我要讓爸爸體驗一次特別的父親節(jié)——再為爸爸下一次廚。我換好衣服，向菜市場出發(fā)，因為我今天要為爸爸準備一桌豐盛的午餐。
我來到賣海鮮的阿姨攤位前，哇！人可真多呀，我側(cè)了側(cè)身子，擠了進去，先觀察一番大人們是如何砍價、如何挑魚。我蹲著仔細的選了一些活蹦亂跳的蝦，還挑選了幾條自己覺得不錯的魚，準備做“紅燒魚”的。
接著我又來到蔬菜攤，映入眼簾的是各色綠油油的蔬菜，棵棵水靈靈的，看起來十分新鮮，我連忙挑選了做魚的配料菜以及做美味的“七彩干貝湯”所需的蔬菜：紅辣椒、青辣椒、冬瓜、紅蘿卜、青菜、蔥、姜、蒜……我的“蔬菜總動員”也購齊了。
我拎著大包小包的菜，一到家，我急忙進入廚房，并邀請媽媽當我的助手，有模有樣地學(xué)起爸爸媽媽平日做菜的樣子：先把各種蔬菜反復(fù)洗了兩三遍，切好，裝盤備用；再把魚也由里到外洗個清楚，照著樣子，在魚身上稍微摸了少許鹽巴，讓它入味。在媽媽的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過幾輪的姜爆、蔥爆，油鹽醬醋后，我終于把自己的.“杰作”一一端上餐桌：紅燒魚、水煮蝦、爆炒青菜、七彩干貝湯。驕傲地吆喝爸爸媽媽過來品嘗我這個“大廚”的手藝。只見爸爸邊吃邊贊嘆道：“太好吃了！太好吃了！絕對五星級的！”雖然從買菜、洗菜、備菜、做菜、上桌一系列繁瑣又辛勞的工作，但得到爸爸這么高的好評，頓時，我的疲憊早已逃之夭夭了，心里樂開了花。
在這個父親節(jié)的日子里，我親自去體驗了一次爸爸的辛勞，我們做孩子的也要多多體諒父母。在父親節(jié)的日子里，我學(xué)會體諒大人們的辛勞，我明白了父愛是如山！我們要懂得感恩父親。
小學(xué)生作文 篇3
美德是撿起一片紙，扔進垃圾箱；美德是放走一只小動物，讓它回歸自然；美德又是幫助身邊的人，做一些小小的事······在我的腦海中，一直有一件事令我感動不已。
我們學(xué)校附近到處是大樓，墻壁上經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的`廣告。這些廣告既容易讓大家上當受騙，還使墻壁看起來又臟又舊。
有一天，我來到墻腳邊玩耍，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在做什么，我走近一看，��！這位老奶奶在清洗小廣告。只見她一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地上還放著一盆已經(jīng)變濁了的水，她仔細地鏟呀鏟，擦呀擦，還不時彎下腰沾沾水，我看著她頭上滲出的汗珠，實在忍不住了，問：“老奶奶，這種小廣告，想弄下來那么費事嗎？直接一撕不就得了？”奶奶看了看我，說：“你看，這兒的環(huán)境多好呀！這些小廣告如果不用力清洗，會留下痕跡，那可就把這里的美給破壞了”話沒說完，她又彎下身子，開始埋頭工作了······老奶奶都快七十多歲了，可她還在為社會工作，是她用自己勤勞的雙手，幫助所有在這路過的人找回墻壁原來的美麗，卻不求一絲回報。想到這，我不禁熱淚盈眶，深深地被老奶奶打動了。
這就是一件小事兒，可它體現(xiàn)了這位老奶奶的優(yōu)秀品
德。讓我們都向這位老奶奶學(xué)習(xí)，我相信，這種美德會在我們這片大地上留下美足跡，中華美德會在這個多姿多彩的人間流芳百世。
小學(xué)生作文 篇4
在一個陽光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
我來到了一個校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒有老師的影子。當我進入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的'學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛好，個人的學(xué)習(xí)進度來制定的。
下課了，我又看見有同學(xué)把那塊紅寶石放進了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來到操場上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場變成了游樂場，同學(xué)們在做各種游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢里拉了出來。我多么希望，通過科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
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