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泥土優(yōu)秀作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的泥土優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
泥土優(yōu)秀作文1
有人愛家鄉(xiāng)的山山水水，有人愛家鄉(xiāng)的花草樹木，也有人愛家鄉(xiāng)的飛禽走獸，可我最愛家鄉(xiāng)的泥土。
我們家鄉(xiāng)的孩子經(jīng)常在土地上打滾兒，有時捏泥人，有時捏“小汽車”和“水果”等。
記得有一天，天氣晴朗，燦爛的陽光照耀著大地。我高興極了，心想：今天不冷不熱，正是我們玩泥的好時候。我約了幾個好伙伴來到村東頭，又開始“工作”了。我捏了一個活潑可愛的小男孩，眼睛大大的.，鼻子圓圓的。一些路過的人們都說：“喲，捏得真像！”我聽了，心里非常得意。
泥土不但給了我許多樂趣，而且使我增長了不少知識。有一次，我把一棵向日葵種在石頭很多的地方。兩個月過去了，還不見它發(fā)芽。我急得跑回家里問爸爸。爸爸笑呵呵地說：“傻孩子，種向日葵需要泥土，種其他植物也一樣，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二年春天，我就把向日葵籽種到田里，真的，沒過幾天向日葵就長出了小苗。后來，結(jié)了大花盤，籽粒飽滿的葵花在陽光下笑彎了腰。這時我才懂得：茂盛的樹林，茁壯的莊稼，都是在泥土的哺育下成長的。泥土是無價之寶，我們要愛惜土地，充分利用土地。
啊，我愛家鄉(xiāng)的泥土。
泥土優(yōu)秀作文2
我們中國人對于泥土的感情是很深厚的。傳說中，上古時代的女媧創(chuàng)了人，而女媧富裕生命的載體正是泥土。這樣看來，人們誕生的那一刻，就與泥土結(jié)下不解之緣。
功高蓋世的泥土
人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土的功高蓋世，從古時起，人們就學(xué)會了在泥土上種莊稼而獲取食物，用泥土搭建房屋而得以棲身。人們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地勞作，泥土也日復(fù)一日、年復(fù)一年地向人們提供生命之糧。到了現(xiàn)在，泥土對人們的恩惠更多了，人們從泥土中吸取石油、煤炭，人們從泥土中探掘各種稀有金屬。泥土促進(jìn)了人的發(fā)展，建立了不朽的功勛。
堅強(qiáng)偉岸的泥土
人用泥土建造起不計其數(shù)的建筑，人們用泥土烘烤成磚，建成了舉世聞名的萬里長城;人們用泥土堆砌成堤壩，造就了堅固耐用的都江堰。用泥土構(gòu)成的窯洞，冬暖夏涼;用泥土堆成的水渠，經(jīng)久耐用，用途很大。泥土用它堅強(qiáng)偉岸的身軀為后人留下了一筆筆財富。(用擬人手法，寫出泥土的性格特征)
用途廣泛的泥土
泥土不僅是一個偉丈夫，而且還是一個小女子。用泥土做成的東西，小巧玲瓏，美觀大方。人們用泥土燒制或手制的陶器，在再外表涂上一層鮮艷的顏色，完成后便成了一件件精美絕倫的手工藝品。用泥土捏成的人物，個個栩栩如生，惟妙惟肖，把人物原型的一舉一動，喜怒哀樂都表現(xiàn)得十分逼真。典型的如秦始皇兵馬俑它們個個形態(tài)逼真、體態(tài)威武，雖然經(jīng)歷了千年的'滄桑仍保持著原來的風(fēng)貌，怪不得世界各地的友人都對它贊不絕口。把洗凈的雞放入燒熱的泥土中，焐一會兒以后再拿出來就可以制成美味的化雞。
泥土有如此之多的功勞，對我們的好處如此之多，我們不得不從心中噴發(fā)出一種熱烈的感情——敬畏泥土!
泥土優(yōu)秀作文3
用泥土比作老師，真是新穎的比喻，不過這比喻還真是貼切，沒有泥土的滋養(yǎng)有怎么可以開出美麗的花朵呢？下面我們一起看看這篇《泥土》。
有人說，老師像北斗七星給我們指引方向；有人說，老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；還有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。可我覺得，老師更像泥土。泥土每天任人踩踏，卻從不向人類索要一點(diǎn)報酬。當(dāng)你外出旅行時，會贊美生機(jī)勃勃的小草，會贊美悄然開放的小花，還會贊美筆直的蒼天大樹�？墒�，你們有沒有想過供給他們養(yǎng)料的泥土呢？
記的“六一”兒童節(jié)那天，老師手里拿著五張獎狀、五個大本子和五支鋼筆走進(jìn)教室。教室里鴉雀無聲，老師開始念名字了：“段雪雯、劉夏麗……”念完之后，老師先把鋼筆和獎狀給了他們，開玩笑說：“本子給老師好嗎？”全班同學(xué)都笑了，最后，老師還是發(fā)給了他們。同學(xué)們都死死的盯著拿獎的同學(xué)，誰都沒有看到老師的手里已空空如也，這些全都是老師的功勞啊，老師怎么會一無所有呢？我沒有看那精美的禮品，卻看著老師，因?yàn)槔蠋煹男θ荼榷Y品更美。
每天，老師來教室給我們上課，回辦公室又要批改一沓沓的作業(yè)，還要抽時間給那些作文愛好者修改作文。就說上一次吧，我的那篇《我最熟悉的老師》一連修改了四次，每次都畫滿了紅色的痕跡，每當(dāng)我看到上面修改過的痕跡時，一股暖流便涌入我幼小心靈的'深處。而發(fā)表后的稿費(fèi)，全由我們拿著，有許多家長都想給老師一份稿費(fèi)，可老師卻說：“稿費(fèi)是孩子們的，讓他們自由支配�！崩蠋熋刻於寄敲疵Γ瑓s時刻鼓舞同學(xué)們多些文章。還把同學(xué)們的好文章整理起來，訂成班級作文選。
每學(xué)期結(jié)束時，老師將我們的成績和平時的表現(xiàn)填進(jìn)“通家書”，我們都抱著“果實(shí)”回家了，而老師只能空著手回家。我們學(xué)到了很多知識，而老師卻增添了幾根白發(fā)，但是，當(dāng)老師看到孩子們優(yōu)異的成績時，臉上卻笑成了一朵花。
老師您吐盡心中萬縷絲，把一生奉獻(xiàn)給我們。我長大后也要學(xué)習(xí)您的無私奉獻(xiàn)的精神，做一個對社會有用的人。
泥土優(yōu)秀作文4
我是世人所尊敬的母親――大地。多少年過去了，早已年邁的我，此時卻萌生了看一看世界的念頭，于是，滿頭白發(fā)的我提上了行李包，開始了我的故事之旅――
我的第一站是到了一座看似美麗的城市中。之所以選擇這里，是因?yàn)樵谖业臐撘庾R中，城市應(yīng)該是整潔干凈的'，對泥土的敬重也應(yīng)該更深一層。可當(dāng)我到了的時候，驚呆了，生活污水和工廠污水隨著臭水溝排到各處。日久天長，泥土被浸染成了黑色，散發(fā)著陣陣難聞的氣味，城市中的綠化帶更是寥寥無幾。終于找到一棵樹，他卻已經(jīng)奄奄一息：“母親，我快餓死了，給我點(diǎn)干凈的水和食物吧，求你了。”看著大樹可憐的樣子，我心中的某處柔軟被觸動，給他換上了肥沃的土壤，澆上了干凈的水�？吹剿峭袒⒀实臉幼�，我嘆了口氣，趕往下一站。
第二站是到了一個小村莊中。原本以為山清水秀的村莊，此時已經(jīng)變了樣。我的孩子：大樹、小草、農(nóng)作物無一例外，全部都在死亡的邊緣徘徊。原來，這里的農(nóng)民大量使用殺蟲劑，導(dǎo)致土壤養(yǎng)分流失，甚至充滿了有害物質(zhì)。孩子們都充滿希望地看著我：“母親，救救我們吧！”看著她們，我的心狠狠地痛了，拿出了自己的最后的食物（肥沃的土地與干凈的水源）送給他們，心中的最后一絲火焰熄滅了。
我漫無目的地走在這世上，望著腳下全部都被污染的泥土，心中很是遺憾，沒曾想，我的旅行竟是如此結(jié)果。食物全部給了孩子們，自己已經(jīng)餓得抬不動雙腳了，可我依然努力著，因?yàn)�，我向往一個世外桃源�？墒澜缟线�會有這樣的一塊凈土嗎？我用盡了最后一絲力氣，終于永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
睡夢中，眼淚濕潤了臉龐，我緩緩睜開雙眼，心中頓喜：“還好，這只是一個夢�！笨墒�，這真的只是夢嗎？
泥土優(yōu)秀作文5
誰不希望有個理想的職業(yè)?誰不希望有個輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著，難道我自己的一生就這樣度過?
一次偶然的機(jī)會。使我真正認(rèn)識了泥土。于是我的思路也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。今天我要給大家講的題目是：“泥土的聯(lián)想”。
在青山水秀，景色迷人的地方，你常可見參天大樹，爭艷的百花。它令你心曠神怡，詩興大發(fā)，發(fā)生由衷的贊嘆。然而，在此時此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢?
或許，你不會留意，因?yàn)樗悄菢拥哪瑹o聞，終生只知奉獻(xiàn)，不計個人得失。盡管人們不愿正視它，對它的事業(yè)不聞不問，但是，它們?nèi)愿十?dāng)花木的培養(yǎng)者，俗言道：“視培養(yǎng)花木為己為樂事�！边@種無私的精神，這種對事業(yè)始終不渝的責(zé)任心，不能不說是泥土的可貴之處。
我常常在想，護(hù)士這個職業(yè)，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎?
清晨，當(dāng)人們還在甜睡的時候，她們卻正在巡視著病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房里灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠的足跡。她們的柔和、她們的真誠，使憂郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開，在這個時候，她們真正體會到了自己存在的價值。
盡管她們的'工作辛勞而平凡，待遇低下，也常為世人瞧不起。但她們卻樂在其中。因?yàn)椋齻兊氖聵I(yè)是人類崇高的事業(yè)，她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒有為國家生產(chǎn)一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國的各行各業(yè)里，卻遍布著她們親手治愈的建設(shè)者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂。
泥土優(yōu)秀作文6
黝黑的土壤，夾雜著一縷縷芳香，我們自泥土而生，卻又瞧不起這平凡的泥土。泥土，沒有牡丹的絢麗多姿，沒有寒梅的十里芳香，沒有茉莉曠人心怡。而我就要贊頌?zāi)嗤痢?/p>
泥土，黑又樸質(zhì)，當(dāng)我們踩踏她時，她沒有一絲怨言，當(dāng)我們在樹蔭下納涼時，我們會歌頌樹的高，樹的好。
而我們卻想不到最本質(zhì)的泥土，沒有泥土，就沒有大樹，沒有大樹，就沒有我們乘涼的地方。
我們看不到泥土，她太平凡了，她的平凡絕不是一般的平凡。她平凡卻又不平凡，她平凡在她默默奉獻(xiàn)，她不平凡在她不讓人們知道她的平凡。
泥土，萬物之源，她孕育蔬菜，水果，草，樹。吃的，喝的.，看的，她都孕育。當(dāng)我們牙牙學(xué)語時，我們最親密的就是泥土，泥土，我們的好朋友，更是我們的母親，我們奔跑在大地上，她凝望我們，也許她會讓我們摔倒，但這是她讓我們獨(dú)立自主的機(jī)會，我們有時討厭泥土，但我們有時也喜愛泥土，泥土，我們應(yīng)愛護(hù)她，起碼做到喜歡她。
說了這么多，并不是要歌頌?zāi)嗤恋膫ゴ�，而是要讓我們認(rèn)識到一個真實(shí)的泥土，一個默默無聞的泥土。
看，生活中，這泥土像我們生活中的許多人，無私奉獻(xiàn)的清潔工，辛勤勞作的工人，淳樸樸質(zhì)的農(nóng)民。她們不正如泥土一樣，默默奉獻(xiàn)，這些社會底層的勞動人民，雖然辛苦，可她們沒有一句怨言，她們的品質(zhì)，無不彰顯了泥土的平凡而又不平凡，她平凡在她默默奉獻(xiàn)，她不平凡在她不讓人們知道她的平凡。
說了這么多，我們應(yīng)有一個新的態(tài)度對待泥土，不僅僅是泥土，還有生活中的任何事，像泥土一樣，做一個平凡而又不平凡的人。
泥土優(yōu)秀作文7
因?yàn)槊刻於寄苷驹趫杂驳耐恋厣�，所以心中感受到的是無以名狀的踏實(shí)，但是我們都不曾留意給予我們這踏實(shí)感的泥土。
因?yàn)槊繒r每刻都徜徉在濃濃的父愛中，所以心中感受到的永遠(yuǎn)是那份安寧，但是我一直不曾留意贈予我這一份寧靜的父親。
因?yàn)樗鼈兤椒�，更因�(yàn)槲覀円蚜?xí)慣，所以我們從不主動地去關(guān)注它們。
我們常常贊美蔚藍(lán)的天空和遼闊的大海，卻很少謳歌腳下的泥土。
“世上只有媽媽好”“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”這些歌曲我們都會哼唱幾句，但歌頌父愛的歌謠卻很少見。
因此，父愛如泥土。
世上大凡能被我們記住的景物都各有特色：法國的羅浮宮，中國的天安門……它們擁有華麗的外表，它們擁有久遠(yuǎn)的歷史，但我們都不曾想到創(chuàng)造這一切的基礎(chǔ)泥土，沒有人注意這平凡無奇的泥土。
我們都被世界上許多偉大的母親而感動：孟母三遷的故事至今流傳，高爾基《母親》中的“母親”永遠(yuǎn)活在一代代人的心中……因?yàn)槟赣H的愛是無微不至的，是顯而易見的，而無人想到與母愛同樣偉大而深沉的父愛。
因此，父愛如泥土。
父親的愛永遠(yuǎn)是沉默的，就如泥土永遠(yuǎn)無言，它只是用它獨(dú)有的方式，告訴人們它的'存在。
也許在某一天，也許是你乘飛機(jī)遨游在天空中時，也許是你乘船航行在大海上時，突然，你驚覺腳下不再踏實(shí)，自己不再安全，你的心中竟然會涌出那么多的恐懼。那時的你一定會想到以前從沒有留意過的堅實(shí)土地，一定會特別懷念腳踏實(shí)地時的安穩(wěn)感，那時的你一定會覺得，只有泥土才是彌足珍貴的。
也許在某一刻，也許是你“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時，也許是在永遠(yuǎn)地失去父愛之后，突然，你會驚恐地感到心中有種強(qiáng)烈的空落落的感覺，你的心不再安寧，踏實(shí)的感覺不復(fù)存在。那時的你一定會記起以前從沒在意過的珍貴父愛，一定會特別懷念依偎在父親身邊時的安全感，那時的你一定會明白，父親給予你的愛才是深沉而綿長的。
因此，父愛如泥土。
行走在漫漫的人生道路上，慢慢懂得了天空的遙遠(yuǎn)縹緲，知道了大海的反復(fù)無常，因此便開始留意腳下的土地，而且隨著歲月的流逝，愈發(fā)覺得泥土的珍貴。
因?yàn)槁L大，在深深體會細(xì)致入微的母愛的同時，也更深刻地明白了那同樣無私卻又永遠(yuǎn)沉默的父愛的珍貴。
從這一點(diǎn)來說，父愛更如泥土。
說了這么多，真夠唆的。但在書寫的過程中，卻越寫越覺得心虛，直感覺頭上冒冷汗，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)在說這些的時候，自己并未真正留意過環(huán)繞在我身旁的父愛，亦未贊美過腳下的泥土。
親愛的朋友們，無論你身在何方，無論你處于何種境地，請關(guān)注自己腳踏的這方土地，請珍惜自己擁有的這份深沉的父愛吧。只因?yàn)椋?/p>
父愛如泥土，無私又沉默。
泥土優(yōu)秀作文8
生活中，有些人做出了不平凡的奉獻(xiàn)，卻不為人知。
綠油油的草地中，唯有鮮花閃閃發(fā)光，最為耀眼，鮮花在綠草環(huán)繞中，在陽光的照耀下顯得更加艷麗。
所以，人們看到這些花兒，便只會被它的美所感染，然后不停地稱贊。
但我們似乎都沒有想過，是誰支撐了它們的成長，是誰的滋養(yǎng)才讓它們變得如此之香，如此之美。
沒錯，是泥土，是這樣不起眼的泥土。它經(jīng)常被人們踩踏著，卻在最底層默默地奉獻(xiàn)著。鮮花如果沒有泥土的守護(hù)和滋養(yǎng)，就失去了成長的根基，就不會如此華麗，如此美妙了。而泥土，在我們看來是多么平凡，它在花木草叢覆蓋之下，一點(diǎn)也不起眼，但它卻始終做著無私的奉獻(xiàn)，不求回報，就這樣默默地實(shí)現(xiàn)自己的價值。
生活中，也有許多人像泥土的品質(zhì)一樣。例如運(yùn)動員身后的教練，默默無聞的陪練，還有默默支持的人，他們都默默地奉獻(xiàn)著。奪冠的`運(yùn)動員名揚(yáng)天下，萬人皆知，而背后的他們卻無人知曉。還有那些勤勤懇懇，天天勞苦的清潔工人，我們也不能瞧不起他們，他們在為我們美麗的家園做著默默的奉獻(xiàn)……
我想，我們也要像泥土以及那些像泥土的人們一樣，默默無聞做無私的奉獻(xiàn)，來實(shí)現(xiàn)我們的價值。
泥土優(yōu)秀作文9
左手提一紅色水桶，右手執(zhí)束無名小花，翻過幾座山嶺，來到一棵小樹前。將花別在樹枝上，放下水桶，半蹲，掬一捧清水，灑在樹下。夕陽西下，金色的余暉中，好像看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來兩個人影，一個活潑，一個穩(wěn)重。我入神地盯著遠(yuǎn)處的虛影，思緒飄回到從前。
那是不知道第幾次，姥姥勸我加強(qiáng)鍛煉了。寶兒，你身子弱，不鍛煉不行��！她總是這樣苦口婆心地勸導(dǎo)我，只因?yàn)槲沂切〔〔粩�。可面對她的苦心，我卻不以為意。她一直為這事著急，終于有一天，她想出了一個辦法。寶兒，姥姥帶你去一個好地方。那天，她手握一棵小樹苗，我好奇她拿棵樹苗做什么，她卻只笑了笑，朝門外努了努嘴，去了你就知道了。我撇撇嘴，不太想動彈，但好奇心驅(qū)使我決定跟她去看看。
她帶我來到山間。跟著我，別走丟了。她囑咐我。知道了。我有些敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，滿腦子都是那棵樹苗。姥姥就這樣帶我翻過了一座山，趟過了一條溪。她始終手執(zhí)小樹苗，一聲不響地走在我前面。我在后面累得氣喘吁吁，她卻氣定神閑，好像永遠(yuǎn)都不知道疲倦。姥姥，什么時候到��？在我無數(shù)次拋出這個問題后，終于得到了振奮人心的回答：到了。我驚喜地向前看去，卻得到了令人失望的答案那不過是一個樹坑、兩把鐵鏟、一桶清水罷了。顯而易見，姥姥不過是帶我來植樹而已。只不過是種棵樹苗，至于走這么遠(yuǎn)嗎？這句話幾欲沖出口，可當(dāng)我看到姥姥手拿小樹苗撐住自己晃晃悠悠的身體時，這句話又被我憋了回去。寶兒，你身子弱，不鍛煉不行��！耳中回想起姥姥的話，心里好像打翻了五味瓶。真的要辜負(fù)姥姥的一片苦心嗎？我猶豫了一會兒，沖姥姥笑笑說：咱們一起植樹吧！
寶兒，我們立個約定吧。給小樹澆水時，姥姥突然對我說。好啊，什么約定？我饒有興趣地問道。以后，每個月我們都來澆一次水，一直到你16歲，好不好？她像哄三歲孩子般，用溫柔得過分的語氣，對我說出她的愿望。好。我心里清楚，她這是在要我以爬山的形式來鍛煉，盡管心里不情愿，我仍不忍心拒絕�？次掖饝�(yīng)了，她開心得像個孩子，那拉勾？拉勾！
鐫刻在泥土上的約定，我一直在履行著。如今的我，已經(jīng)長大了，可我一直沒有忘記姥姥的話語，一直沒有忘記那份屬于我們的約定
如今，我蹲在已抽出新枝的.小樹旁，竟下意識地伸出了小拇指，作出拉鉤的形狀。姥姥，我來了，你呢？我努力抬頭望天，卻仍抑制不住眼淚。你曾說，樹下的泥土見證著我們的約定，可最后的最后，怎么是你違約了呢？我將手伸向天國的方向，想抓住什么，卻只是將手在空氣里胡亂揮舞。
我始終堅信著，姥姥在什么地方遵守著我們的約定。那鐫刻在泥土上的約定，永遠(yuǎn)不會消散。而那棵漸漸長高的小樹，也成了我成長過程中最珍貴的禮物。
泥土優(yōu)秀作文10
我是一粒小小的泥土，是球陸地表是巖石的風(fēng)化物在生物、氣候、地形等因素的綜合作用下形成和發(fā)展的，具有一定肥力能夠生長植物的疏松表層，
組成包括礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分和空氣四種物質(zhì)，主要特征是具有不斷地供給和調(diào)節(jié)植物生活中所需要的水分、養(yǎng)分、空氣和熱量的能力，即土壤肥力。
可人類并不喜歡我，把我認(rèn)為是病毒的'根源，就像菌子兄弟一樣，被人誤會，為何要如此對我，我可以不斷地供給和調(diào)節(jié)植物生活中所需要的水分、養(yǎng)分、空氣和熱量的能力，也可以有一定肥力能夠生長植物的疏松表層，還可以種植花、草、樹、莊稼，還是小蟲子的家�？梢詿纱u瓦蓋房子，還可以捏成泥塑做玩具。
泥土優(yōu)秀作文11
泥土在萬物中的地位并不高，還常常被人們嫌棄。
泥土呈顆粒狀，一般是棕褐色。摸起來，比較粗糙。它身份十分的低微，常常被人們踩在腳下，不過從來都不能有所怨言。而且當(dāng)人們生氣罵對方的時候，泥土也被延伸出來，常常會說其是“土包子”、“真土”等。
但，土也不是一無是處。
泥土可以鋪在地上供人們行走，泥土也可以用來種花。紅花嬌艷，綠葉郁郁蔥蔥，可是如果沒有普普通通泥土的滋養(yǎng)，怎么會有這紅花綠葉呢？泥土就像是默默無聞的普通人，他們勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，但是無怨無悔。我們也要像這個泥土一樣，雖然平凡，但是盡可能貢獻(xiàn)自己的力量。在《絕句二首》中的`杜甫就曾說：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！边�有龔自珍在《己亥雜詩》中也說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
千萬不要小瞧了泥土，我們的生活都和泥土息息相關(guān)。
泥土優(yōu)秀作文12
這段時間總是想起故鄉(xiāng)，想起故鄉(xiāng)的人和事。我骨子里流淌著故鄉(xiāng)的血液，哪怕千里之外，我與故鄉(xiāng)始終保持著一種親切的契合感。
故鄉(xiāng)、農(nóng)村、大地、給與我一種芬芳的泥土氣息。這味道，清新自然，有著家的味道。爺爺身上也有泥土的味道呢！
爺爺是典型的農(nóng)民形象。時常穿著黃膠鞋，褲子雖然經(jīng)常把褲腳翻起來，但一展開，就會有許多的小泥塊嘩啦啦從里面翻著跟斗出來。每次下地勞作時，爺爺總是腰間系一條繩，別張毛巾在上面，當(dāng)然不是新的�？钢z頭，哼著我聽不懂的小曲兒一蕩一晃地出去了。爺爺只上過小學(xué)，因?yàn)槭情L子，所以把上學(xué)的機(jī)會都讓給了他的`弟弟妹妹們。爺爺雖然文化不高，但爺爺?shù)氖趾芮�。我家的兩張大木桌子，四五把椅子，兩個柜子，三個書桌都是爺爺一手做的。聽他說是1997年做的，現(xiàn)在我們家還在用，結(jié)實(shí)著呢。
在我小學(xué)前的記憶里，時常陪伴我的是爺爺。爸爸出去打工，媽媽在餐館上班。奶奶的時間大部分都被家務(wù)占去了。爺爺每天都送我上學(xué)，風(fēng)雨無阻。有時遇上了下雨天，爺爺擔(dān)心我走青苔的石板會摔著，便努力挺起老腰，一步一步背著我走過山路。他的每一步都走得很穩(wěn)，走得很仔細(xì)，放佛背上背著的是他全部的希望。
現(xiàn)在爺爺老了，老花眼更嚴(yán)重了。背更駝了。他的腰椎間盤突出的疼痛折磨他好幾年了。但他仍舊人老心不老。他還會像對我小時候那樣對我三歲的弟弟。還會編竹簍，砍楠竹，還會在山莓盛放時節(jié)給我和弟弟摘上一大碗。哪管它長在山崖邊。還會捉幾只打竹蟲，邀功似的樂哈哈放在我們的面前。
歲月更添了幾縷華發(fā)在爺爺兩鬢。
爺爺幾年前做了三口棺材，他說是給他，給奶奶和太公（爺爺?shù)母赣H）的。當(dāng)時聽到，我心里很不是滋味。心想老頭子怎會這樣呢�？墒呛髞碇饾u明白了。有一天他喝醉了，回來坐在火堆旁邊，對父親說：“我和你老母親死后，就把我們也埋在你九公那座山上。讓我們?nèi)ヅ闩隳莻�老好人……我棺材都做好了，到時候只需要挖個坑，把我放進(jìn)去。千萬不要請那些唱歌呀，跳舞呀，多浪費(fèi)錢。我呀，什么都放心，只是你呀，要多讓著別人，在外面，別老像我爭強(qiáng)好勝……勇呀，要好好供孫兒孫女上學(xué)啊 ……”
爺爺常常給我講故事，尤其是夏夜乘涼時候。搬兩把涼椅，搖著蒲扇給我講過去的故事。我很喜歡聽，他自然樂意。爺爺許多的時候講的是別人的故事，殊不知，他便是我心中的故事，一個講不完的故事。
我愛爺爺，就像愛這大地一樣自然。我們爺孫倆的世界里有一份清新樸實(shí)的泥土氣息，帶著它，我能安穩(wěn)走在城市的求學(xué)行程里。
泥土優(yōu)秀作文13
你可曾贊美過泥土，那平凡又偉大的泥土？
從古至今，有人贊美大樹，贊美它那濃濃的綠蔭，那堅韌不拔的精神；有人贊美花兒，贊美花兒那嬌美的身軀，那絢爛的色彩；有人贊美小草，贊美小草那嫩綠的生機(jī)，那頑強(qiáng)的生命�？稍匈澝滥嗤恋模烤灰娔切┗ú輼淠径茧x不開泥土，若是沒有泥土，它們怎么成活？泥土之于它們，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開翅膀�？梢哉f，泥土是一位母親，她養(yǎng)育了樹，養(yǎng)育了花，養(yǎng)育了草，讓它們接受人們的贊美，把它們推向了領(lǐng)獎臺，自己卻默默站在幕后。
萬物總有一天都會歸于泥土。花兒無論生前多么美麗，也終有枯萎的'時候。等到那時，花瓣便會落入地下，漸漸與泥土融為一體。樹木和小草如果根須腐爛，葉片凋落，或是樹干被蟲蛀，也會有一天歸為泥土。人也是一樣，人類死亡后，身體被分解，也就成了泥土。就連我們平常認(rèn)為最堅硬的石頭，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬久了，最終也會成為泥土。萬物總會變成泥土，就像河流都會匯入大海，這似乎是世界上亙古不變的定律。
泥土，它養(yǎng)育一切，也包容一切，這大概就是“厚德載物”吧！
泥土優(yōu)秀作文14
今天，老師給了我們一個任務(wù)——到花園里的泥土中挖“寶藏”。
我提著鐵鍬下了樓，在泥土中挖呀挖呀，我看到，泥土越往下顏色越深，摸一摸，有些潮潮的，聞一聞，有一種泥土特有的味道。
繼續(xù)挖。嘿，這邊幾個小黑點(diǎn)是怎么 回事？我十分疑惑。哦，原來是幾只小螞蟻呀。小螞蟻一見到我這個“龐然大物”就跑，跑進(jìn)了蟻穴，我心里暗暗地想：跑到蟻穴里就以為我找不到你了？看我不把蟻穴翻個“底朝天”！我拿起鐵鍬向蟻穴的底部捅去，接著用力一翻，嘿！蟻穴還真被我“一鍋端”了。我看著四處狂奔的螞蟻，對泥土深處的“寶藏”更加好奇了，便繼續(xù)往深里挖……
突然，我看見鐵鍬上有個東西在扭動著，��！是一條可憐的蚯蚓，被我無意中斬成兩半。只見它的下半身想努力鉆進(jìn)潮濕陰暗的泥土里面，好像生怕被刺眼的'陽光燒傷。留在鐵鍬上的上半身痛苦地扭動著，好容易從鐵鍬上掙脫，好似再也不想被我挖到，再也不想“身首異處”，趕緊深深鉆進(jìn)了泥土，像個做錯事情的小孩子把自己關(guān)進(jìn)房間反復(fù)思考自己哪兒錯了，就算世界末日到了，它也不想再被我抓住。
我挖出的泥土已經(jīng)堆成了一座小山，小土坑下面出現(xiàn)了許多石頭，更難挖了。突然，我看了一只蜈蚣，它一看見我，就立刻象打了敗仗的逃兵急急忙忙地逃跑，長長和身體已經(jīng)有一半鉆進(jìn)土中，生怕被我抓住。
通過這次有趣的任務(wù)，使我懂得了許多植物、動物都離不開泥土，我們應(yīng)該愛惜泥土，保護(hù)環(huán)境。
泥土優(yōu)秀作文15
當(dāng)我們滿含欣賞的眼神流連忘返于嬌艷的花朵；當(dāng)我們充滿敬意的目光觀賞挺拔的大樹；當(dāng)我們沉浸于沉甸甸的豐收喜悅當(dāng)中，我們卻忽視了一直在它背后默默奉獻(xiàn)的泥土。
“天街小雨潤如酥”“小荷才露尖尖角”，“霜葉紅于二月花”，“梅花香自苦寒來”。這一切植物在你的滋養(yǎng)下充滿了生機(jī)，你用你博大的臂膀孕育著一株株植物，當(dāng)人們贊美它們，高雅，柔嫩，多姿時，你內(nèi)心充滿了歡喜，從不為人們對你的無視而感到悲痛。泥土，我贊美你，贊美你的博大胸襟。
“春江水暖鴨先知”“淺草才能沒馬蹄”“風(fēng)吹草低見牛羊”，你用你偉岸的身軀來容納各種動物的生存，當(dāng)動物一代又一代的繁衍時，你的內(nèi)心中充滿了愉悅。古今中外有許多贊美不同動物的佳句，但卻沒有你的`身影，但你卻從不為之感動惱怒，而是更加努力的付出。泥土，我贊美你，贊美你的無私。
“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的李白，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，泥土，你養(yǎng)育了一代又一代的飽學(xué)之士，只有你的靈氣才能孕育出這樣的豪杰，可后人卻只是贊美他們的才華橫溢，卻沒有人贊美泥土的貢獻(xiàn)，然而你卻還是那樣的默默無聞，對后人沒有絲毫的埋怨，而是樂觀的對待。泥土，我贊美你，贊美你的靈氣。
你甘居底層，默默無聞地為人類做出貢獻(xiàn)，卻從不炫耀，從不驕傲。泥土，我要為你譜寫一首贊歌，并為你唱一支贊歌，歌唱那無私奉獻(xiàn)的精神。
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