成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
在人的成長過程中，會(huì)經(jīng)歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常，但是，那一次的失敗卻讓我受益終身，想知道是為什么嗎？那還是聽我細(xì)細(xì)道來吧！
今天，數(shù)學(xué)老師以他那素來嚴(yán)厲的語氣，為我們講昨天的考試。我拿到卷子，看著上面那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚差一點(diǎn)就流了出來，“70”分，天哪！要知道，我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)，況且還是數(shù)學(xué)！老師在臺(tái)上講題，底下傳來改錯(cuò)的沙沙聲，我的'手也在動(dòng)，可腦子里卻是不盡的悲哀。我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一齊涌上我的心頭。
窗外烏云密布，我的心里早已下著傾盆大雨，老天好像也很同情我似的，終于，老師宣布放學(xué)，我卻還木然的呆坐在那里，同桌拍了我一下，“怎么還不走呀？”“你先走吧！”我苦澀的說出這句話，心里卻是一陣傷感�？帐幨幍慕處熇镏宦牭轿业某槠�。
當(dāng)我拿起書包，慢慢地走出教室時(shí)，教室外已經(jīng)是大雨傾盆了。我慢慢地走進(jìn)雨霧中，大雨頓時(shí)包圍了我，卻一點(diǎn)也沒有感覺到，直到我停止了哭泣，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個(gè)“雨人”。走著，走著，我突然覺得腳下一滑，然后就摔在了地上還是一個(gè)泥坑！路人也不時(shí)的指指點(diǎn)點(diǎn)，“你說現(xiàn)在這小孩子……”“哎！沒救了……”我聽著這些話，心里挺不是滋味的。我什么也沒有說，我還能說什么呢？我慢慢地爬起來，就當(dāng)我爬起來的那一剎那，我好像突然明白了什么。這70分不正是人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)嗎？不錯(cuò)，只要你不放棄，就會(huì)成功！要奔向人生的路上，有勇氣才能戰(zhàn)勝一切！
這時(shí)，我仿佛一下子就豁然開朗了。心里也不再有困惑了�，F(xiàn)在，我終于明白了李白的一句話“天生我材必有用”。不錯(cuò)的，此時(shí)的我仿佛撥開了烏云，天空也放晴了，架起了一道彩虹。人，就是要堅(jiān)強(qiáng)！
成長的作文 篇2
指尖在黑白琴鍵上翩翩起舞，聲音起起落落、忽高忽低。其實(shí)成長亦是如此，它用幾個(gè)簡簡單單的音符表達(dá)得淋漓盡致……
低音
成長難免有起起落落，挫折、打擊……
這些宛如一場場暴風(fēng)雨，不過總還是有停止的那一天。我們始終記得，再困難也不要停止腳步。這一切的挫折就像一首歌中的低音一樣，表達(dá)得低沉、委婉。我們不沮喪、不氣餒，把所有的困難踩在腳下，無論是泥濘還是沼澤，我們不服輸，抱著信心往前走，前方或許并沒有掌聲或是我們所想擁有的東西，也可能是更多的、更困難的關(guān)卡，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！我想，終點(diǎn)所等待的一定是鮮花和掌聲。
這一道道的關(guān)卡，看似困難，其實(shí)這不僅是我們成長的過程，也是鍛煉我們的一個(gè)過程。闖過所有的荊棘，走到終點(diǎn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這原來很美。
中音
成長少不了知識(shí)與夢想。就像每首歌少不了中音一樣。
我們小時(shí)候牙牙學(xué)語，漸漸地走上了學(xué)習(xí)知識(shí)的.道路。記得幼兒園，老師開始教我們識(shí)字，我們認(rèn)認(rèn)真真的跟老師讀，喜歡上了學(xué)習(xí)的這種感覺；到了小學(xué)、中學(xué)，開始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。記得小學(xué)時(shí)我們常朗讀的那些詩“少壯不努力，老大徒傷悲”、“學(xué)海無涯苦作舟”……這些詩使我們明白了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。書好似精神食糧，也是我們成長過程中不可或缺的。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，我們漸漸擁有了自己的夢想。或許有的人會(huì)說這只是夢想，能不能實(shí)現(xiàn)呢？其實(shí)，夢想沒有理想那么現(xiàn)實(shí)，沒有幻想那么虛無，它是每個(gè)人內(nèi)心深處最美好的，朝著這個(gè)夢想往前走，努力、勤奮，最終一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
高音
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇浀眯r(shí)候媽媽在自己睡前哼唱的小曲，每次上學(xué)前那一句“帶齊東西啊，要注意安全”現(xiàn)在仍然回響在耳邊，父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。我們理解了什么叫親情，也學(xué)會(huì)了幫父母做自己力所能及的事，感覺自己長大了�？粗改傅男θ荩唤�(jīng)意間看到了幾縷白發(fā)，也看到了平日里父母的辛苦與勞累，心里酸酸的。這是家人對(duì)我們的愛，長大的我們更要加倍去關(guān)心、體諒家人。
“誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享。”想起這句歌詞，也想起了最寶貴的一樣?xùn)|西——友誼。每個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中，可以交到很多朋友，真正的朋友能在我們困難的時(shí)候給予幫助，在我們成功的時(shí)候?yàn)槲覀兗佑秃炔�，在我們失敗的時(shí)候給予自信。友誼還真是一種奇妙的東西，使我們學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人，理解他人。
親情和友誼就像天上的星星，夜晚在星星的點(diǎn)綴下變得璀璨奪目。我們的成長何嘗不是如此，因?yàn)橛杏H情和友誼，我們更加明白了成長的含義，這就是我們成長中最動(dòng)聽、最鏗鏘的高音。
隨著時(shí)間的流逝，我們逐漸在成長，逐漸在編織著一首五彩繽紛，充滿酸甜苦辣的音樂！
成長的作文 篇3
成長要經(jīng)歷事情。但是，成長需要什么呢？是爸爸媽媽的關(guān)愛，是同學(xué)之間的友誼，還是……每個(gè)人的成長道路都是坎坷曲折的，每走一步，都有一塊絆。
鳥兒為什么能在蔚藍(lán)色的天空自由飛翔？那是它們跟爸爸媽媽學(xué)習(xí)的.時(shí)候，擁有堅(jiān)定的毅力，克服重重困難�；▋簽槭裁瓷L的這么美麗？那是它用堅(jiān)定的毅力克服了干旱，水災(zāi)等自然災(zāi)害，才長出這般傾國傾城的容顏。人也是一樣……
記得上次周末，我正在寫作業(yè)！唉！好好的一次假日，又毀了，嗚嗚……
下午三點(diǎn)兒多，我從床上爬了起來。走到大廳去吃點(diǎn)兒零食，“咦！我的樂事薯片去哪里了？”我疑惑的自言自語。嘿！在糊里糊涂中，手摸到了電腦開機(jī)的電源，我不由自主地按了下來�？墒�，爸爸說了這次語文考試考得好才能玩�。∥掖饝�(yīng)爸爸要好好學(xué)習(xí)，不玩游戲的，下星期就考試了。開？不開？這個(gè)需要考慮的問題，但是……
經(jīng)過N次的心里交戰(zhàn)，我決定復(fù)習(xí)，考出好的成績后再玩電腦。終于，我在語文考試上發(fā)揮了自己的水平，考出了好成績。
成長的道路是坎坷的，有的人可以如飛行般順利，有的人卻寸步難行，也許，這就是有毅力和意志容易改變的人的區(qū)別。對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？成長需要堅(jiān)定的毅力！
成長的作文 篇4
在這個(gè)繁忙的世界當(dāng)中，終究有一天你要學(xué)會(huì)心平氣和的去對(duì)待那些不公平待遇。也許在這個(gè)世界上，這些早就被看成了理所當(dāng)然，而你卻一直的像一個(gè)小孩子一樣去糾結(jié)這些事情是真的還是假的，是對(duì)的還是錯(cuò)的，可是大人的.世界又拿了有那么多的是非對(duì)錯(cuò)了，他們只會(huì)覺得這件事情應(yīng)該去做，或者是不應(yīng)該去做，他們有自己的權(quán)利去控制，執(zhí)行行為以及最后做出這些行為的結(jié)果。
所以當(dāng)我們長大了之后，我們也可以理所當(dāng)然的去把這些當(dāng)成事情發(fā)展的結(jié)果。
就好像終究有一天我們突然發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)長大了，慢慢的，我們變成了自己和別人都沒有辦法去理解的那一類人。小時(shí)候非常反感和厭惡的那一類人，可是又能怎么樣呢？
他們有人說，成長是非常美好的，可是我卻覺得成這樣是一件非常殘酷的事情，它讓我們失去了太多的東西作為代價(jià)，以此來換取我們的成熟。
不信的話你可以想一想，從小到大的心里失去的朋友，你失去的東西，那些你心愛之物，是不是現(xiàn)在都已經(jīng)不見了，都已經(jīng)不再被你所擁有。
成長的作文 篇5
夏日的陽光正盛，蟬們不知在談?wù)撔┦裁�。是朗朗的讀書聲把我從夢中驚醒。手上還握著未讀完的書，那本書扉頁的一角，還存著我同書的回憶……
微笑
陽光應(yīng)過藍(lán)色的窗簾，風(fēng)輕輕地吹過，在陽光與清風(fēng)的挑逗下，我睜開朦朧的睡眼，坐起身來。我的眼睛在空蕩蕩的房間里掃過，心里雖然知道父親和母親很忙，但眼淚卻再也止不住。眼睛里往日的堅(jiān)強(qiáng)土崩瓦解，有的只是無措與害怕，但很快的`我便恢復(fù)了，這些事早已經(jīng)歷過千百遍。突然，我發(fā)現(xiàn)一本厚厚的書和一張小小的紙條在我的床頭。紙條上的字跡是母親的，一行行讀過，我的笑容又出現(xiàn)在臉上，我想那笑一定很甜。手翻開書本的第一頁，寫上今天的日期，便抱著書讀的如癡如醉……
那是我兒時(shí)讀過的一本課外書《格林童話》，那年，我七歲。
堅(jiān)強(qiáng)
清風(fēng)擾亂我的回憶，回憶的膠卷轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間過了一年又一年。在不知不覺之中，我讀過的書從一本變成二本，從二本變成三本，從三本變成……直到布滿我的書架。每一本書上都會(huì)有一個(gè)小小的編碼，統(tǒng)統(tǒng)記在每本書的緋頁上，每頁書上都會(huì)有成段成段的閱讀感受，幾乎每一本書上都會(huì)有我那不太漂亮的字跡，也從每一本書中學(xué)到了許多……困難即便十分強(qiáng)大，我也要堅(jiān)持，努力，即便我們困難之中遇到失敗、坎坷，我要堅(jiān)強(qiáng)，不需要眼淚。我也不再哭泣，從而堅(jiān)強(qiáng)起來。
那是，我的書經(jīng)歷很多，那年，我十歲。
回報(bào)
每天早上學(xué)生的讀書聲都會(huì)將我從夢中拉出，但這并不煩，反而是一種享受。書是永遠(yuǎn)讀不完的，但能讀多少，就是你的選擇……
至今，我讀過的不過才是五百多本，但我真的很喜歡讀書，只因?yàn)樗谕业谝淮我娒娴臅r(shí)候，我送她三滴淚水，它卻贈(zèng)予我一抹微笑。我不再怕父母的忙碌，我擁有書的陪伴，我在書中學(xué)到了回報(bào)是什么，學(xué)到了成長是什么，我熱愛它！
成長的作文 篇6
打開記憶的閘門，成長中的我經(jīng)歷過許許多多的事情，而有一件事情令我記憶猶新。我走在回家的路上，“78分，78分……唉”我自言自語道。大樹的樹枝垂下來，平日燦爛的陽光也變得暗淡起來，周圍的一切好像都在為我而難過，我的淚水不禁涌到眼睛里，我流下了失望的淚水……我想：78分，那么低的分?jǐn)?shù)，我怎么會(huì)考到?我粗心的毛病總是改不了，老師、家長一定對(duì)我失望擠了……就在這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音從我的背后傳來：“小姚，等等我呀，跑那么快干嘛?”我轉(zhuǎn)頭一看，呀!是小紅。我趕緊擦干淚水，小紅快步追上了我，她看見了我臉上的淚痕，說：“呀，你怎么了?碰到什么不高興的事情了?”我看著小紅臉上的笑容，不由得大聲叫起來：“你92分，我78分，我被你超了，你高興了吧!”說完，我扭過頭，跑起來了。
小紅滿臉疑惑，就在我過馬路的時(shí)候，一輛摩托車想我飛速開來，快要撞到我了，我嚇得滿臉蒼白，在那一剎那，我想：完了!突然，有一雙溫暖的'手把我推開了，我睜開眼睛，呀!是小紅!小紅的膝蓋流出了血……我拿出手絹，幫小紅包扎了一下，覺得剛才對(duì)她那么說真不應(yīng)該。還沒等我說“對(duì)不起”，小紅笑瞇瞇地說：“小姚，你考砸了沒關(guān)系，只要下次努力，你一定會(huì)比我考得更好，失敗是成功之母嘛!”我流出了感激的眼淚，說：“嗯!我一定會(huì)努力!剛才對(duì)你那么說真對(duì)不起。”小紅淺淺一笑，說：“沒關(guān)系，誰叫我們是好朋友呢?”在場的人看見了都不禁豎起大拇指，深有感嘆地說：“友誼是多么珍貴啊……”
經(jīng)歷了這件事，我只要碰到困難就會(huì)想起小紅那淺淺的一笑，想：失敗是成功之母，付出了才會(huì)有回報(bào)，友誼是珍貴的，用任何無價(jià)之寶都買不回來的，正如高爾基的一句名言：真實(shí)的十分理智的友誼是人生中最美好的無價(jià)之寶。
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