的六一兒童節(jié)作文集錦[9篇]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也是全世界小朋友們的節(jié)日,每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天,但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,就等著這天的到來。
走進(jìn)校園,一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園,首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著一個(gè)舞臺(tái),兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景,給人一種喜慶的感覺,舞臺(tái)的上方,還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然,一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵,我順著歌聲跑去,來到學(xué)校的排練房,原來是四(二)班的靜瑤在練習(xí)歌曲《六一我們來了》,我站在那聽得出神,她也絲毫沒察覺到我的到來。演唱完后,五(三)班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了,同學(xué)們跳得真好,尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂的嬉戲,舞蹈完后,又是朗誦、又是小品,看來同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M(fèi)不少心思啊。
當(dāng)然,我們也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著各式節(jié)目,同學(xué)們踴躍報(bào)名參加表演,都想將自己最快樂的一面展現(xiàn)給大家。我呢,則擔(dān)當(dāng)出黑板的任務(wù),為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報(bào),許多同學(xué)都幫我出謀劃策,搜集資料。這不,一個(gè)既美觀又新穎的黑板報(bào)就“新鮮出爐”了。
等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的',因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的期盼和夢(mèng)想,可以想象“六一”到來時(shí),全世界將會(huì)是一片歡樂的海洋,而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在“六一”,讓我們天天開心,讓世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們,來吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會(huì)想起那次難忘的六.一表演.
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時(shí)熱
鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,
一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑......
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來了個(gè)"高踢腿",但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過了那個(gè)人的'拳擊,然后 對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心,"
這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂,又難忘.
的六一兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的六一節(jié)又到了。我們學(xué)校舉辦了聯(lián)歡會(huì),學(xué)校安排我來主持。上午八點(diǎn),聯(lián)歡會(huì)開始了,第一個(gè)節(jié)目的表演者是我們班的曾磊同學(xué)。只見她興高采烈的走上臺(tái)來,清請(qǐng)嗓子,向臺(tái)下的`老師和同學(xué)們鞠了一躬說;''祝大家六一快了樂''然后唱了一首歌,頓時(shí),全場向起了雷鳴般的掌聲。接著是一年級(jí)一班的歌舞表演。他們那悅耳動(dòng)聽的歌聲,把大家?guī)нM(jìn)了一個(gè)無比美妙的音樂世界;當(dāng)他們跳起歡快的舞姿時(shí),簡直太美了,讓大家看得如癡如醉。接著十多個(gè)班同學(xué)先后上臺(tái)表演了快板,小品魔術(shù)。。。。。。大家開心極了。
表演結(jié)束了老師帶著各班同學(xué)回教室了。 今年的六一節(jié)真難忘。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天,我去了周莊水鄉(xiāng),那里到處是小河、石街、石橋、小船,游人。
可我最喜歡的是一幢怪樓,那里可好玩了。有空中浮游、穿墻走壁、隱身人、魔幻小屋、幻聽術(shù)…… 我玩了穿墻走壁、隱身人、魔幻小屋等。穿墻走壁是一個(gè)玻璃迷宮,要用手摸有沒有門才能走過去;隱身人是個(gè)桌子,桌子的外面四周是鏡子,桌子上有一個(gè)碗,站在桌子后面,把頭擱在碗上,看不見身體,只看見人的頭,哈哈,大家都變成了隱身人!魔幻小屋最好玩,我一走進(jìn)去就感到要摔交了,站也站不穩(wěn),木槽里的'球不是往下面掉,而是往上面走的,想知道為什么嗎?自己去看看吧!
晚上,我還看了水鄉(xiāng)燈會(huì)和表演,吃了那里的小吃,今天真開心啊!
的六一兒童節(jié)作文 篇5
今天就是六一兒童節(jié),別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲,要什么爸爸媽媽給買什么,而我的`“六一兒童節(jié)”卻與眾不同,下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個(gè)活動(dòng),我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了,應(yīng)該好好坐著,等爺爺下車了我又坐上了,又看見一位奶奶上來了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了,終于忍不住說:“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會(huì)這樣做。
我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你做的非常對(duì)”。這就是我的六一兒童節(jié),怎么樣和你們的與眾不同吧!
三年級(jí):李婷
的六一兒童節(jié)作文 篇6
每年的“六·一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子,在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”,什么作業(yè)啊,練琴啊,書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。
可是今年的“六·一”卻是一個(gè)非常特殊的兒童節(jié),因?yàn)椤胺堑洹,我們被迫放假了,學(xué)校不能去了,公園不能去了,人多的地方都不能去了,唉!這個(gè)“六·一”節(jié)該怎么過。
幫媽媽打掃家的時(shí)候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時(shí)候,我突發(fā)奇想,知道這個(gè)特殊的“六·一”該怎么過了。
我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長方形,有翻出一張畫,我把畫上面的`樹剪了下來,用膠水把它貼在紙板上,接下來用紅紙剪了十幾個(gè)小紅心,把它們均勻地貼在樹上,我拿起來仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,感覺好象還少了點(diǎn)什么,于是拿起彩筆畫了幾個(gè)小朋友圍著樹唱歌跳舞,最后在旁邊寫了幾個(gè)字“消滅非典,歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了,我堅(jiān)信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝“非典”的。
同學(xué)們,能告訴我這個(gè)特殊的“六·一”你是怎么過的嗎?
的六一兒童節(jié)作文 篇7
“六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!
那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!
是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!
老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜氖虑椤坝赀^天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!
加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾!暗褂(jì)時(shí),18、19、20!。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺!
經(jīng)過兩次的`教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩“趣味語文”。(用語文知識(shí)考大家問題)來到班級(jí),我抽了一張。天。
這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!
可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!
快樂過“六一“,我可真幸運(yùn)!
的六一兒童節(jié)作文 篇8
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很愉快。
我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很愉快。
忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的.手掌心。日本有個(gè)核電站,用來發(fā)電的,本來好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜男∨笥巡荒芑丶,我想讓他們也過一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)藍(lán)天下,應(yīng)該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當(dāng)!
我希望所有國家的小朋友都能過一個(gè)快愉快樂的兒童節(jié)!
的六一兒童節(jié)作文 篇9
六·一兒童節(jié)到了,這是屬于我們的節(jié)日。我和同學(xué)們一起迎接這個(gè)歡快、幸福、美好的日子。
這天的前一天晚上媽媽和爸爸給我買了許多好吃的.。當(dāng)天七點(diǎn)開門了,七點(diǎn)十五分我們到操場,我們到坐位上坐下。
首先是開幕式和升旗儀式,然后是頒獎(jiǎng)和文藝表演,同學(xué)們表演了腰鼓、武術(shù)操和小品等,小品把我們逗得哈哈大笑。最后是閉幕式了!
這個(gè)六·一節(jié)我過得非?鞓,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日,是一年一度的節(jié)日。
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