小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我在家里睡的正香，忽然，聽(tīng)到敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)，咦？旁邊還跟著一個(gè)小不點(diǎn)兒，哦？原來(lái)是阿姨家的女兒啊，上次聚會(huì)時(shí)見(jiàn)過(guò)，她一西瓜頭，小巧的鼻梁上駕著一副眼鏡，一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴，既文靜又乖巧。媽媽說(shuō)她的名字叫豆豆，阿姨出差了，明天回來(lái)，就在我們家暫住一天，“好的”，我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，這幾天也無(wú)聊死，正愁沒(méi)有玩伴呢！
于是，我把她帶到我房間，問(wèn)她看不看電視，她點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我打開(kāi)電視，給她看一些有關(guān)祖國(guó)歷史，新聞的頻道，可她這些看不懂，要看動(dòng)畫(huà)片，我納悶了：為什么她看不懂那么？但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)呀，她才一年級(jí)，怎么可能看得懂呢？
過(guò)了一會(huì)兒，她又說(shuō)不想看電視，我就拿了幾本書(shū)給她看，可她翻了幾頁(yè)又說(shuō)：“小婕姐姐，這些字大部分我不認(rèn)識(shí)。”哦！我真是糊涂了，拿給她只有我這個(gè)年紀(jì)看得懂的書(shū)。哎！她叫了一聲：“小婕姐姐，我要玩芭比娃娃，我要玩，我要玩嘛！”對(duì)了，芭比娃娃，我怎么沒(méi)想到，好久都沒(méi)玩了，都快把它們忘記了，今天也可以跟她一起重溫一下。
我從角落里拿出一箱芭比娃娃，豆豆一看就到就兩眼閃閃發(fā)光，我坐下來(lái)，和她一起給芭比娃娃換裝，梳頭，可是奇怪，我一點(diǎn)也不想玩芭比娃娃，為什么？
時(shí)間過(guò)的`真快，仿佛以前玩芭比娃娃的興致一眨眼就消失了，這是為什么，難道我真得長(zhǎng)大了嗎？如果是，那我的心情既高興又難過(guò)。
小學(xué)生的作文 篇2
一天，一條眼鏡蛇從同伴口中得知，自己有很大的毒性，于是，驕傲的眼鏡蛇準(zhǔn)備向眼睛王蛇發(fā)起挑戰(zhàn)。
它在一片茂密的樹(shù)林中找到了眼鏡王蛇，驕傲的眼鏡蛇對(duì)眼鏡王蛇說(shuō)：“我要挑戰(zhàn)你�！毖坨R王蛇勸告它說(shuō)：“你還是別向我挑戰(zhàn)了，我的毒性在動(dòng)物界恐怕無(wú)人不曉，就象大象那樣的厚皮動(dòng)物被我咬上一口，也會(huì)立刻斃命的�！毖坨R蛇說(shuō)：“你別吹牛了，我的毒性才是所有動(dòng)物中最大的�！毖坨R王蛇再次勸告它：“你先回家翻翻蛇類(lèi)資料，看看到底誰(shuí)的毒性大，再來(lái)和我較量吧！”眼鏡蛇不聽(tīng)勸告且非常憤怒，并做出要攻擊眼鏡王蛇的姿勢(shì)。眼鏡王蛇看到它的樣子感到非常憤怒，就咬了它一口。結(jié)果可想而知，那條驕傲的.眼鏡蛇就此一命嗚呼了。
那條眼鏡蛇直到臨死前才明白：自己毒性很大沒(méi)有錯(cuò)，但把自己看的太高必然要吃虧的。
小學(xué)生的作文 篇3
冬爺爺邁著沉重的步伐，輕輕叩響了校園的大門(mén)。
走進(jìn)校園，雖然有了幾分寒意，但在校園里仍然是生機(jī)盎然，教室里朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)有一絲減弱。在教學(xué)樓前，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)有的一根一根落下，有的染成了黃色，還有的仍是翠綠的。柳樹(shù)姑娘身邊的小草也脫掉了綠衣裳，換上了黃衣裳。在教學(xué)樓旁，有幾棵松柏像學(xué)校的`護(hù)衛(wèi)，挺立在哪里，顯得更加強(qiáng)壯。
風(fēng)娃娃也來(lái)到了我們的校園，它不再那樣安靜，變得調(diào)皮起來(lái)。他從窗戶縫里拼命的往里鉆，同學(xué)們卻“當(dāng)”一聲把風(fēng)娃娃攔在了窗外。這下風(fēng)娃娃可不高興了，心里可不高興了，心里想著怎么報(bào)復(fù)同學(xué)們。它哭著找到了冬爺爺，呦，冬爺爺可心疼它的寶貝孫子了。立刻把溫度降了下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們從教室里走出來(lái)時(shí)，不由的脖子一縮，這下風(fēng)娃娃可高興了，它跑來(lái)跑去，梧桐樹(shù)的葉子也嘩嘩的唱起了歌，這下風(fēng)娃娃更興奮了，跑得更帶勁，梧桐樹(shù)的葉子經(jīng)不住風(fēng)娃娃的這翻折騰，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的枯葉蝶�；▔械幕ㄈ~凋落了但“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
我們迎來(lái)了冬天的前奏，這段前奏是那么的輕快。
小學(xué)生的作文 篇4
當(dāng)寒冷的冬天真的來(lái)到了，窗外便是一幅美麗的雪景，我向窗外望去，森林里的樹(shù)木都穿披上了雪白的棉襖，可外面雖然冷，我們家里卻充滿了溫暖.
就在今天，我們家那只調(diào)皮的'小松鼠不見(jiàn)了，我們心里空落落的，媽媽想：小松鼠怎么不在架子上跳來(lái)跳去了呢？沒(méi)有了它我們家就一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有了。而爸爸會(huì)想：平時(shí)待在書(shū)房的時(shí)候總是可以看見(jiàn)他在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓我也會(huì)有許多的靈感給激發(fā)出來(lái)，現(xiàn)在他不在了還有誰(shuí)會(huì)帶給我靈感呢？而我們會(huì)想：最近好不容易有個(gè)新伙伴陪我們玩游戲了，現(xiàn)在它也消失了那還有誰(shuí)會(huì)陪我們玩呢？我們大家都懷著凝重的心情望著窗外，生怕等下小松鼠來(lái)了我們不知道。
但沒(méi)想到的是就在這個(gè)時(shí)候，一位不速之客來(lái)了。他便是那只可愛(ài)的小松鼠，我們一家人高興極了立馬將小松樹(shù)抱到我們的懷里，讓大家多看著他讓他不再逃跑了�？粗∷墒笠苫蟮谋砬槲覀儾恢X(jué)的笑了起來(lái)，看來(lái)這個(gè)小家伙還真是天真，我們不得不佩服他那天真、可愛(ài)、淘氣的性格了。
在這個(gè)冬天，我們家這位小成員可給我們帶來(lái)了很多很多的快樂(lè)他就像開(kāi)興果一樣伴隨在我們的身邊，如果沒(méi)有他我們絕對(duì)不會(huì)像現(xiàn)在那么開(kāi)心，他已經(jīng)成了我們家最重要的一位成員。
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