小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
綠豆湯可以解毒、生津止渴，促進(jìn)人體新陳代謝，是夏天的消暑圣品。
我最喜歡喝外婆煮的綠豆湯。綠豆是自己種的，絕對(duì)沒(méi)有噴農(nóng)藥，從播種到收成，全家人都有參與。外婆有老花眼，揀選綠豆就成了我跟弟弟的工作。挑選的'過(guò)程中，難免會(huì)選到石頭，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)幾條蟲(chóng)，就是無(wú)農(nóng)藥最好的證明。外婆的綠豆除了家人食用，還會(huì)分送給親朋好友，敦親睦鄰，廣結(jié)善緣。
外婆煮的綠豆湯加入蕃薯，煮法簡(jiǎn)單又好吃。首先，綠豆浸泡一個(gè)小時(shí)，再加入砂糖、番薯，煮一小時(shí)，綠豆湯就完成了，喝起來(lái)香香甜甜的，清涼退火。綠豆可以解毒，番薯有纖維質(zhì)，外婆說(shuō)，以前沒(méi)錢(qián)的人才會(huì)吃番薯，現(xiàn)在為什么很多人想吃。
我跟弟弟放學(xué)的第一件事情，就是先喝一碗冰冰涼涼的綠豆湯，再來(lái)寫(xiě)功課，感謝外婆這么辛苦的種綠豆。我覺(jué)得冰涼的綠豆湯是人間美味，有機(jī)會(huì)希望大家可以嘗嘗看。
小學(xué)生的作文 篇2
明天就是圣誕節(jié)了，媽媽上班很辛苦，我想給媽媽送個(gè)禮物�？墒牵褪裁炊Y物好呢？我想來(lái)想去，還是自己做一個(gè)賀卡吧�？矗易龅馁R卡漂亮嗎？上面畫(huà)著發(fā)光的圣誕樹(shù)，白胡子的圣誕老人，胖乎乎的雪人，五顏六色的雪花……我相信媽媽一定會(huì)喜歡的.。
小學(xué)生的作文 篇3
在我幼小的心靈里，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)太多的渴望：渴望能有個(gè)好朋友，渴望父母的理解，渴望別人的肯定......但是，在我的心里，只有一個(gè)渴望是從小到大，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)的，那就是成功！
在我還很小的時(shí)候，就期盼自己快些長(zhǎng)大，心靈的渴望_。日子一天一天的'過(guò)去了，我不在是那個(gè)小不點(diǎn)了，但我還是那么喜歡做白日夢(mèng)，想象著自己成功后的生活。就這么每天做著白日夢(mèng)。我一直都以為我是個(gè)優(yōu)秀的孩子，當(dāng)我第一次失敗的時(shí)候，我告訴自己：‘就失敗了一次下一次，我一定會(huì)成功的�！�
日子一天一天過(guò)去了，我到了初三，快要畢業(yè)了，我還是在第n次失敗過(guò)后原諒了自己，就這樣，我每天活在自欺欺人的生活中，就因?yàn)槲业淖云燮廴�，我沒(méi)有嘗過(guò)成功的果實(shí)，但是我是不會(huì)放棄的，因?yàn)�，我有�?ài)我的家人，他們對(duì)我的期望很大，我不可以讓他們的期望落空。這種期望，有時(shí)會(huì)讓我充滿(mǎn)了斗志，有事卻像塊巨大的石頭，種種的壓在我的身上，讓我快要窒息。可是我別無(wú)選擇，只有一條路，那就是努力奮斗，完成目標(biāo)！
成功是來(lái)自心底的那種渴望，那種渴望，讓我不管再苦，再累都不會(huì)放棄！生命只有一次，為什么不努力拼搏呢？人的一生，如果沒(méi)有努力奮斗過(guò)，那么這個(gè)人生未免也太單調(diào)了吧！我認(rèn)為，只有為自己的夢(mèng)想，努力奮斗過(guò)，才不會(huì)遺憾。有一句話(huà)：少壯不努力老大徒傷悲。這句話(huà)讓我感受頗深，我這輩子都不會(huì)忘的！
我一定會(huì)讓我的渴望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！come on !!!
小學(xué)生的作文 篇4
�、偻ㄟ^(guò)敘述點(diǎn)題是小學(xué)作文點(diǎn)題方法之一。如《草原》一文的開(kāi)頭：“這次，我看到了草原�！边@里用敘述的方法點(diǎn)題，話(huà)語(yǔ)中流露出第一次見(jiàn)到向往以久的草原的興奮之情。
�、谕ㄟ^(guò)描寫(xiě)點(diǎn)題。如《我的爸爸》一文的開(kāi)頭：“我的爸爸今年36歲，中等身材，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛襯著白皙的皮膚，顯得十分慈愛(ài)、可親�！边@里通過(guò)描寫(xiě)人物的外貌點(diǎn)明題意。除此之外，還可以通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理點(diǎn)題。當(dāng)然，也可以通過(guò)描寫(xiě)環(huán)境、景物含蓄點(diǎn)題，或通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)間接點(diǎn)明題意。
�、弁ㄟ^(guò)抒情點(diǎn)題，這個(gè)也是小學(xué)作文點(diǎn)題方法。如《我愛(ài)我的老師》的結(jié)尾：“劉老師啊，我的'好老師！您不但教我知識(shí)，還時(shí)時(shí)刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何關(guān)心他人。我從心底里喊一聲：“劉老師，我愛(ài)您！”作者直抒情懷，點(diǎn)明題意，大大增強(qiáng)了文章的感染力。
�、芡ㄟ^(guò)議論點(diǎn)題。如《記一件發(fā)生在身邊的事》的結(jié)尾：“‘在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍�！前�，人間自有真情在。如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界不就會(huì)變成美好的人間了嗎？”這段議論，既點(diǎn)明題旨，也使文章增添了光彩。
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