實用的我的成長作文(精)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長作文 篇1
當我們離開母親的懷抱，邁向更廣闊的世界時，便一直有一個身影如母親般伴隨著我們的成長，指引著我們前進的方向，點亮了前行道路上的燈盞。
這個身影便是伴隨我們成長、成熟給予我們精神食糧的您，恩師。您陪伴我們走過了一個又一個嚴寒酷暑，度過一道又一道的難關。
怎能忘記每天第一個走進教室，用微笑來迎接大家的，是您。我親愛的導師；每天最后一個離開教室、獨自坐在燈下批改作業(yè)指導深夜的人也是您，我敬愛的老師。
有人把您比作辛勤的園丁；比作奉獻自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾，花蕾綻放時嬌艷美麗的.背后，是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌，和您默默耕耘的奉獻。老師您是無私的蠟燭，而我們就是這支蠟燭最大的受益者，您將自己的輝煌時刻全部奉獻在這三尺講臺之上，因為這三尺講臺傾注著您全部的愛。
當我們因一次挫折，而一蹶不振時是您給了我們最大的支持和鼓勵，讓我們重新燃起希望之火；當我們對前方的道路不知所措、迷茫無助時，是您為我們指明方向，讓我們揚帆起航；當我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r，是您告訴我們不要驕傲，前方的道路還很漫長，讓我們謹記“勝不驕，敗不餒”的古訓。
恩師，我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧；成長上您又如嚴父一樣給了我們最深刻的教誨，您讓我們學會明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對您說：“敬愛的老師，您辛苦了！我們一定不負您的重托，用優(yōu)異的成績回報您的付出。”
我的成長作文 篇2
每個人都會有過煩惱，但我的煩惱有很多。
從三年級開始我就像是一只小鳥自由自在的，但是轉眼的那一剎那，最愛我的親人離開了人世。我認為爸媽在我身邊我就像被困在了一個籠子里，沒有了自由，這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。
六年級了，作業(yè)也不再像以前那樣只有一兩個了，每當我躺在床上時，我都會想：“上學到了能交流不就可以了嗎？”如果科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達，那就可以刪去一切煩惱，躺在草原上，看著藍天.白云。在學校里，我只擔心成績，作業(yè)有時是多的，有時是少的，以前我可以在家里玩電腦，可是到了現(xiàn)在就連手機都不能玩了，我想知道如果沒有學校會是怎么樣的，如果沒有學校會出現(xiàn)煩惱嗎？
爸爸每次在我下午回家的時候都讓我過去一起帶著弟弟，“朝威，過來一下！”又來了，又讓我去帶弟弟了，“沒有哪天下午是可以自由的`好煩��！
有一天的放學，我考了一百分，爸爸就把我和弟弟帶到了曹村，去買了好多吃的，我在高興時，不知道那些煩惱跑哪了，瞬間全都沒有了，沒有煩惱是多么得好�。空嫦胗肋h這樣，但在我躺在床上時，夜幕降臨月亮出來了，所有煩惱又來了。
貝多芬說過的：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。”我希望童年里多點歡樂！
我的成長作文 篇3
人生如同一束鮮花，靜待在藍天下盛放，享受暖陽的禮贊。而我處在清風中含苞，聆聽風中的輕語。于綠地上成長，等待明天，期盼藍天……
而綠地上有同那西風與殘月般幽冷凄涼，又有如那烈焰與暖陽般熾烈熱情。陶冶心境，孕育靈魂，一本好書如流水滌蕩心靈，讓生活充滿美感。
可，誰又能在好與壞中劃下楚河漢界？
閑書伴隨了我的成長，而隨之而來的當然是周圍人的批評與質(zhì)疑。“又在看這種武俠小說，對你的學習有幫助嗎？”眼中流暢的文字一下暗淡了下來，抬頭不出所料的又是母親埋怨的眼光�！坝羞@時間干嘛不去看看……”不出所料地，如同往常一樣的說道。那所謂外國名著，古典四大名著的`名字不知從我耳中流行過千萬次，可那又怎是屬于我的綠地呢！
“還不上床睡覺！一天到晚就知道看你這些毫無營養(yǎng)的閑書，真是讓人操心�！�
我夾上書簽，在母親的監(jiān)督下鉆進了被窩，窺視著房間的門一點點地遮蔽外面世界的燈光。那本書便又成了我世界的中心。打開手電筒，那刺目的光線仿佛又繪成了那我心心念念的江湖。江湖里的刀光劍影，愛恨情仇無一不滿足我那懵懂熾熱的心，幻想著自己在江湖中行俠仗義，便是我一天中最快樂的時光。它仿佛我生命中的綠地，任我馳騁，隨我遨游。
調(diào)皮的光線似乎也因這快意恩仇的江湖而熱血沸騰，一不小心便鉆出了被子，縷縷光線便又成了母親找我麻煩的理由。
“你可真用功啊，讀書時怎么沒見你這么勤奮！”母親將被子掀開，一把扯過我手中的書重重地摔在地上，“世界上這么多好書你不看，偏要看這種閑書！真是讓人操心！”
“我想看什么書就看什么書，礙你什么事兒了，你憑什么管我，這是我的自由！”
眼看著心愛的書被這樣糟蹋，我終于也忍無可忍，撕下了昔日溫文爾雅的偽裝。
“好啊，反了你了，我今天就把你這書撕了，看你以后看什么！”說罷，順勢便要撿起底下的書將它五馬分尸。這下我可慌了神，立馬翻下床將那屬于我的江湖搶護在胸前，一副想誓死保護家國大俠風范。母親見了作勢要打，為了書我也閉上眼，等待著下一秒的狂風驟雨�！案墒裁囱�，怎么動不動就打孩子�。俊币粋�蒼老而和藹的聲音止住了半空中的大手。
“爸！你看這孩子一天到晚看些什么破書！”母親抱怨道。
爺爺笑著接過我手中的書，笑道：“這好好的武俠小說，怎么就是破書了啊，啊？”
“可……”
“隨他去吧，哪個男孩子心里沒有大俠夢呢？我當年也想成為大俠呢！”
“可這是閑書啊！會阻礙他成長的！”母親急得直跺腳。“閑書不閑！它能讓孩子學會堅強，學會勇敢，而書中的情懷也會伴隨他成長，讓他受益匪淺……”
母親拗不過爺爺，最終還是允許我看閑書，但與我約定不能影響學習。看著爺爺堅定的目光，我知道爺爺曾經(jīng)也是個心懷江湖的大俠。閑書也一定伴隨了他的成長，他的一生。
靜悄悄的夜里，它又躺在了我的床邊，在月光的輝映下閃閃發(fā)光。我知道，它便是我的綠地，滋潤著我，讓我成長，陪我守望著清風，等待我綻放在藍天下！
我的成長作文 篇4
我成長的港灣--家，在這個家里，有快樂，有悲傷，有難過。家里有四個成員，我，老爸，老媽，老弟。這個家里經(jīng)常會發(fā)生一些趣事，比如······
“累死了，累死了”一聽就是老爸回來了。他回家的`第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書，他一開電腦，就把我們的性子也勾了起來。我和老弟跑到老爸跟前，對老爸說：“老爸，您休息去吧，電腦有我們來看管就行了。”“呵，今天電腦我包了，你們該干什么干什么去�！蔽液偷艿荦R聲叫道“NO”看來這一仗不打不行了�！鞍パ�，你們作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了�！薄皬土暼ァ！薄皬屯炅恕！崩习值哪樲抢聛砹恕＠习挚辞樾尾粚�，立馬說“回去回去，不準玩�！蹦锹曇�，把床都震了一下，如獅子叫吼一樣。我們不敢說話了，只好乖乖回去。
待會兒，老媽回來了，看見老爸，說：“你干嘛呢，洗衣服去�！崩习趾苈犜�，洗衣服去了。現(xiàn)在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場苦肉計。我跑過去，對老媽說：“親愛的媽媽，我們餓了。”弟弟也來起哄說：“恩恩，我們餓了半天了�！崩蠇屝能�，做飯去了�，F(xiàn)在我們已經(jīng)擺脫了困擾，爭霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來。
這就是我的家，一個有趣的家，一個多姿多彩的家。
我的成長作文 篇5
成長，雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂，但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L，我?guī)е环N渴望的心情，但又有些厭惡的心情。
在成長的孩子中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子怎會一帆風順呢？我也不例外：
身為中學生的我已經(jīng)不小了，做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了事，則肯定會招來大人們的非議：“你已經(jīng)長大了，不是小孩子了，做事豈能如此馬虎呢——”唉，成長的煩惱還真多。
當我還是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的�？涩F(xiàn)在，身為中學生的我已經(jīng)長大了，不在是小孩了，做起事來要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠了——
由于成長的緣由，上學的.時間，回家的作業(yè)，學習的科目則越來越多。學習的負擔則越來越重了。唉，初中生涯真不簡單啊。
成長——雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏炝恕Ｍ瑫r，也因為這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……
我的成長作文 篇6
記憶里飄過一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛的滋味喚起我內(nèi)心深處的感動。
那件事發(fā)生在四年級的暑假里。一天，吃過早飯后，我和媽媽坐在沙發(fā)上聊天，忽然，我感到頭暈，然后一下倒在沙發(fā)上。昏迷中，我模糊的看見母親焦急的神情，看見母親的淚花。
媽媽覺病刻不容緩，便立刻抱著我蹣跚地走下樓。我依偎在母親身上，感受母親溫暖的懷抱。來到中心醫(yī)院，媽媽攙扶著我走進腦科。醫(yī)生讓我躺在儀器上，做腦動態(tài)電圖。醫(yī)生說等兩小時，結果才能出來，在等結果時，媽媽臉色變得更加嚴肅，在媽媽心中這兩個小時就猶如兩年一樣，只見媽媽緊鎖眉頭，臉上充滿了著急與擔心，她站起來，走上幾步，再回來坐下，有時還會嘆上一口氣，反反復復，兩個小時過去了，媽媽看到結果，似乎平靜下來，媽媽看了看我，說：“其實，你沒什么大礙，只是營養(yǎng)不良所以才暈倒，只要好好調(diào)養(yǎng)就會沒事。”我緊張的心情煙消云散。我和媽媽從腦科走到大廳，這一路上，媽媽好像在想什么重要的事，我十分納悶兒，當我想問媽媽怎么了時，媽媽卻對我說：“你在大廳等我，我去問問醫(yī)生，一會就回來。”我問媽媽;“我不是沒事了嗎?為什么去問醫(yī)生呢?媽媽吞吞吐吐忐忑不安的說：“我去問問醫(yī)生……嗯!營養(yǎng)不良怎樣調(diào)養(yǎng)。”“奧，您去吧�！蔽艺f。媽媽再去腦科時，我坐在椅子上，從醫(yī)院玻璃往外看，天氣灰蒙蒙的，好像快下雨了，突然媽媽從后面叫我，看得出媽媽臉色平靜了些，我們一起走出醫(yī)院，果然不出我的所料，下起了雨，還好出門時媽媽帶了一件雨衣，媽媽從她身上脫下一件厚衣服，讓我穿上保暖，又把雨衣給我披上。回到家，我身上很干爽，而媽媽卻卷著褲腿，鞋子是濕濕的，頭上和褲子不停地滴水，還在關心我沒有淋到，不知我的.心是那么的痛，這種痛是無法用言語去表達的，我鼻子一酸，不知不覺眼淚流了下來，我明白媽媽對我的愛……
二天后，我覺得我好多了，便打算寫電子日記，打開后，我突然發(fā)現(xiàn)有一個文件以媽媽姓名為題。我打開后，心中深受感動，淚流不止，原來我不是營養(yǎng)不良而是九至十三歲女孩容易患的暫時腦供血不足。媽媽怕我內(nèi)心恐懼。媽媽謝謝您，您處處為我著想。寫到這我不禁鼻子一酸。
媽媽不僅對我的生活關心，還對我學習極為關心。媽媽為了我有一個好的學習環(huán)境，不惜貸款到肥城安居。媽媽平常很儉樸，他總是對我說錢要花在刀刃上，可媽媽為了我則不是這樣。無論查詢資料，還是尋找答案，都離不開電腦。媽媽為了讓我學到知識，便從生活費中拿出一部分錢來，給電腦連上網(wǎng)。媽媽告訴我只要我從中學到知識，花多少錢都無所謂。
媽媽我愛您，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨滴來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的隱蔽……
我的成長作文 篇7
三年級結束了。我的進步可謂是突飛猛進。
首先是學習方面。比如語文，我剛來這個班的時候，次次都是六十幾分。我想：我還被留了一級，一定要成為班里的“領頭羊”。不然就有點講不過去吧！懷著這樣的心理，我付出了一些努力：上課比以前認真兩倍，在公交車上，偶爾也會背背課本。努力總是有回報的，之后我在班里的語文成績算是名列前茅。但是，我覺得這次的`期末考試考得并不那么理想。
我進步的地方不止這些，還有跳繩。我在二年級體育跳繩考試的時候，一分鐘28個。經(jīng)過三年級的訓練，現(xiàn)在我跳繩最低一百五十多個，最高一百八十多個。這對于我說就是一個奇跡。是怎樣的訓練讓我變成進步這么大？日復一日！由此，我得出一個結論：重復才可能創(chuàng)造奇跡。
科學和數(shù)學是我的弱項。雖然數(shù)學期末考試考得還行，可是因為速度太慢，平時在單元考上總是考八十幾分�？茖W總是不會做，這次期末考試考得非常差。這個暑假，我準備用“重復才可能創(chuàng)造奇跡”這條經(jīng)驗，來“突擊”它們。數(shù)學不停地練口算，科學不停地背《一本通》。
到了四年級，你們將看到一個嶄新的我！
我的成長作文 篇8
“山清水秀好風光，客家阿妹采茶忙……”每年清明前后，在爬山的路上，一見到采茶的人群，媽媽就會情不自禁地哼唱這首歌。
中國是茶的故鄉(xiāng)，我們是茶的主人，有人愛茶，在詩歌中贊茶，有人品茶，在功效中夸茶，而我，不會寫詩，也不會品茶，卻對茶情有獨鐘！
瞧，春天的陽光，輕輕地灑在綠綠的茶樹上，看著嫩嫩的芽尖，想摘它又有些于心不忍，偏偏人們最鐘愛的就是它！那戴著草帽的茶農(nóng)阿姨，三五成群，腰挎茶簍，一摘一丟一個準兒，動作是那么嫻熟！她們時而拉拉帽沿，時而擦擦額頭的汗，就是舍不得停下來休息，生怕太陽烤焦了稚嫩的“寶貝”，我不會采茶，卻喜歡遠遠地看著她們，她們就是三月里最美的一道風景。
十月桂花香，三月茶香濃。要是哪里在炒茶葉，哪怕隔著幾間房，你也定能聞到茶的清香。炒茶的工序，又多又復雜，既要技巧，又要力氣。炒茶時，即使臉上豆大的汗珠，不停地往外冒，茶農(nóng)也從來不覺得辛苦，因為，他們深知品茶的樂趣。俗話說：開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。上至皇帝官人，下至平民百姓，無人不喜茶。有人以茶待客，有人以茶代酒，有人以茶解悶，還有人以茶提神助消化等，真是喝茶夸茶好，見茶夸茶香。據(jù)說周恩來總理到杭州時，也曾夸：茶樹常年碧綠，茶本身是綠化物，它不但美觀，還是一種經(jīng)濟作物！而在我眼里，茶，它還藏著另一番含義。
要是哪天，我在學校發(fā)生了不愉快的事。回到家里，那原本空無的茶幾上，一定會有幾杯泡好的綠茶，只要媽媽那只手端起茶杯，我就會聽到一句又一句觸動人心的話。那些話有鼓勵有批評，有道理有啟發(fā)，有原因有安慰……媽媽一副閑暇的模樣，坐在我面前，時而喝茶，時而說話，我乖乖地坐著，一邊聽一邊故作淡定地看著她，不用去嘗試，從媽媽的臉上，我就知道了茶水的'味道。前幾分鐘，媽媽說話的表情，正如第一杯濃茶的效應，滿是苦澀！隨后，漸漸地，云開霧散，語氣轉為平淡，化為甘甜，不過，那一刻一定是在我開心地默認了她的受教之后。就這樣，媽媽在一杯又一杯的喝茶時光里，常常給我分析學習上，生活中的各種挫折和失敗原因，教我做人，做事的道理。至今，我也不明白是茶水的味道，改變了媽媽的語氣，還是媽媽的望子成龍之心，最后被融化在了淡茶里，反正，相比那些一犯錯就要挨罵、挨打的同學，我算是幸運的！你說，我能不對茶情有獨鐘嗎？
茶，它是苦盡甘來的象征，它是驅使我努力向前的動力，它是我成長的見證者，它告訴我：學習和人生一樣，先苦后甜！
我的成長作文 篇9
寒假里我讀了《文明美德 伴我成長》一書。這本書是教育部關工委全國青少年五好小公民主題教育活動，20xx—20xx學年度指定讀本。書中的內(nèi)容，對于我們少年兒童有著深遠的教育意義。
文中介紹，公園前，世界上有四大文明地區(qū)：古埃及、古希臘、古印度和古中國�？墒瞧渌笪拿鞫紨嗔蚜�，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。早在幾百萬年前，我國境內(nèi)就有古人類在生活了。那時，人類為了生存下去，用木棒和石器去打獵，采野果吃，以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說話，但是他們會用自己獨特的表情、動作、符號、沈陽、聲音來表達自己的思想。例如：他們?yōu)榱撕退吮硎居押�，會放下手中的石器，伸出雙手掌心朝上，表示不用武力，友好相處，交換物品。
中國發(fā)展至今，故有禮儀之邦之稱。現(xiàn)如今，中國的強大，與中國人民的善良、勤奮、樸實息息相關。傳承文明，踐行美德不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。作為一個學生，要從尊重每一個人做起，不能因為家庭的嬌慣，就隨意指使家人為自己服務。要知道，對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。在學校，要團結友愛，關心同學；要尊重老師，對于老師的付出，我們要懂得感恩。
通過這本書，我看到了中華人民無窮的'智慧與偉大的創(chuàng)造力。同時也為我們的成長和發(fā)展指出了前進的道路。我勵志要做一個，有良好的行為習慣、道德修養(yǎng)的人，為增強國家的文化軟實力貢獻自己的一份力量。
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