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包香包的過程作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的包香包的過程作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
包香包的過程作文1
我特別想做一個香包,以前端午節(jié)的時候,姥姥都會給我們做一個香包。那時候,我也想自己嘗試做一個香包,但姥姥說,我太小了,不能碰針線,會扎到的.,我只能乖乖看著!
但是我現(xiàn)在長大了,能做了,今天,老師就帶著我們做香包。
先準備麻布、流蘇、皮繩、桃木球、艾草,有了這些東西,就可以做了。
先把牛皮繩折一下,折完把桃木球穿進去,在把牛皮繩打個扣,在把線拿出來,縫麻布,縫的時候要留一個口,還要多縫幾次。然后要放上艾草,縫口。最后把流蘇和牛皮繩桃木球釘上,就完成了。
然后,我拿給老師看,老師說很好,回到了家里,自己又做了一個香包。最后,我給它掛在了書包上非常好香,這就是做香包的一天,我非常開心,又很快樂。
包香包的過程作文2
時間過得飛快,一轉眼又到了星期天。今天不同尋常,今天老師居然讓我們做香包。天哪!我可從來沒有做過香包啊!
我走進了教室,一進門一陣陣香氣撲鼻而來。我一聞就知道是什么了。對,就是艾草。令我覺得奇怪的'是為什么還有布、繩子、木球、流蘇這么多的物品。老師說:“今天我們制作香包!币婚_始,我們信心十足,但是后來節(jié)節(jié)敗退,因為動手能力不強所以我們總是被針扎著手。但是我們不斷努力終于把香包基本上做完了?墒窃谶@時候老師叫我們停了下來。沒有辦法,我不得不停下來,回到家以后我穿針引線,仔仔細細把香包做好了,因為有了香包我晚上再也不用害怕蚊子了。
有了這次經歷我明白了只要努力付出,就一定會成功。
包香包的過程作文3
端午,一個紀念偉大詩人屈原的日子。他為我們留下了中國第一首長篇詩歌——《離騷》,在這一天,我們吃粽子,戴荷包,但在今年的端午是一個不同尋常的日子。
以前的端午,粽子、荷包都是買來的,今年和以往不同的就是,荷包是自己做的.。為什么自己做呢?我給你細細道來。
今天,懷著激動的心情來到班。老師說,今天我們做荷包。同學們都很興奮。說完,老師給我們發(fā)了布、艾草、牛皮繩、桃木、針、線、流蘇。說干就干,老師先讓我們穿針引線,把繩拉長一點,再把荷包給縫上,一共有三面開口,只能縫兩個口。否則,一會兒艾草進不去。我縫的時候,針總愛扎手,手被扎了好幾下。最后,我把艾草放了進去,可是,那艾草偏偏和我作對,總塞不進去,最終還是被我給硬生生塞了進去。然后,把流蘇釘?shù)较旅嫒,就這樣,一個好看的荷包就完成了。
我相信,我這個端午節(jié)是最特別,最溫馨的一個端午節(jié)。
包香包的過程作文4
在中國古代,偉大詩人屈原在農歷五月初五,這一天投江自殺了,人們?yōu)榱思o念他,就把這天叫端午節(jié),有戴香包,吃粽子等風俗習慣。
今天,我們來到學校,老師神神秘秘地說:“有誰知道今天是什么節(jié)日?”我說:“是端午節(jié)!”“答對了!所以我們今天就是做香包!”接著老師又給我們每人發(fā)一包材料,說:“包里的那塊布是麻布,還有流蘇、牛皮繩、桃木球和艾草,麻布里還包著針和線!闭f完又給我們做了示范,只見她把牛皮繩對折,把桃木球放了進去,系上扣,又把麻布四處縫上,把艾草倒進去,把流蘇系上,就完成了。
我也開始了,一切本來很順利,可是縫著縫著,沒線了,我急如火山。但我不怕,還要繼續(xù),我又重新認線……終于成功了!
小小香包做好了,我也明白了一個道理跌倒就要爬起!
包香包的過程作文5
農歷的五月初五是端午節(jié),這天有許多習俗,吃粽子、賽龍舟做香包等。
今天,我走進了作文課,老師為了迎接端午節(jié),這次課改為“做香包”。老師說:“有些事情看起來很容易,但是其實很難。”這下子,我得認真一點。
第一步,老師讓我把材料包打開,然把流蘇發(fā)給了我們。第二步把牛皮繩對折,把桃木球穿到了牛皮繩上,我當時在想:桃木球有什么做用?原來桃木球是辟邪用的。到了我失敗好多次的地方了,穿線縫麻布,穿線這步我嘗試了兩三次就成功了,但縫麻布這個環(huán)節(jié)的確讓我摔倒了。
首先,把麻布對折,把開口的地方縫上,我當時覺得縫這步太容易了,就把線穿來穿去就完成了。其實,這一步特別難。我先把開口的'角給縫上了,越到中間越難,最終,我還是敗給了這步。
不過今天我很開心,又知道了包香包的材料,又知道了桃木球是辟邪的,最重要的是做個香包。
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