四年級(jí)寒假作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寒假作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寒假作文1
今年的寒假仿佛特別寒冷，全國各地都下起了大雪，非常慶幸父親沒取消旅程，大年初中二年級(jí)帶我來到了我夢寐已久的地方—“六朝古都”南京。
南京玩的地方可多啦！有可養(yǎng)生治病的湯山溫泉、有屹立600多年的明古城墻、有秦淮河畔的夫子廟、有景色怡人的玄武湖、有古樸莊重的雞鳴寺、有地勢險(xiǎn)峻的紫金山、還有中山陵和雨花臺(tái)景區(qū)……
最令我雀躍難忘的是攀登被瑞雪籠罩的紫金山。在山腳下，大家一行十二人放棄了乘坐索道上山，容易吃了幾根香腸，就整裝出發(fā)了。我和父母走在隊(duì)伍的最前面，邊走邊在雪地上踩下腳印、摁上手印等留下各種各樣的記號(hào)。走到了半山腰，咦！發(fā)現(xiàn)一片樹林，那里白雪皚皚，玉樹瓊枝，大家就在那里瘋狂地打起了雪仗。嘿！我打中了母親了，哈哈……而父親呢？輕輕搖了搖小樹，小樹仿佛抖了抖身子，把雪花輕盈地抖了下來，真有趣！
大家繼續(xù)往上走，銀裝素裹的小樹仿佛都在列隊(duì)向大家招手，仿佛在說：“歡迎！歡迎！”
走到山頂，突然大雪紛飛，大伙都急忙豎起衣領(lǐng)，戴起帽子，把手藏進(jìn)口袋，而我和父母卻決定堆雪人。我先滾了一個(gè)大雪球做身體，又拾了一些小石頭，包上雪當(dāng)衣服紐扣，然后滾了一個(gè)小雪球做頭，小雪人的'樣子初步搭成功，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了。下面就是給小雪人精雕細(xì)琢了。我用兩粒又圓又黑的小石子當(dāng)炯炯有神的雙眼，用一根彎彎的小枝條當(dāng)甜蜜的嘴，用樹葉當(dāng)頭發(fā)，用長枝條當(dāng)手，還給它起了個(gè)好聽的名字——“小雪”。討人喜歡的小雪，眉飛色舞地咧著嘴瞧著我，仿佛在說：“我愛小主人，一塊照張相吧！”“咔嚓”一聲，我跟小雪照了一張相，留下了永久的紀(jì)念。
讓人流連忘返的南京旅游，讓我和大自然可以親密接觸，給了我獨(dú)樹一幟的寒假感受，我愛充滿魔力的南京！我愛開心的寒假生活！
四年級(jí)寒假作文2
寒假來匆匆，去匆匆，在這個(gè)假期里發(fā)生了很多很多難忘的事，如天上的星星，數(shù)不過來但是過年期間放鞭炮的事仍讓我記憶猶新，想起來回味無窮。
今年寒假，我像以往一樣，早早的把作業(yè)完成了。完成作業(yè)的一個(gè)星期，媽媽決定要帶我和姐姐去海洋極地世界的水簇館觀看海底世界。我高興地跳了起來!
到了水簇館，我和姐姐的第一句話就是：“哇!好多魚呀!�！备鞣N各樣的魚都有，比如：小金魚，紅尾魚，電鰻，食人魚，大白鯊等等等等。大約有上千條魚，讓人看了眼花繚亂。
其中，電鰻全身都是電。據(jù)說，電鰻的放電主要是出于生存的需要。因?yàn)殡婗犚东@其他魚類和水生生物，放電就是獲取獵物的一種手段。它所釋放的`電量，能夠輕而易舉地把比它小的動(dòng)物擊死，有時(shí)還會(huì)擊斃比它大的動(dòng)物，如正在河里涉水的馬和游泳的牛也會(huì)被電鰻擊昏。
到了第二層，我們看到了許許多多的一級(jí)動(dòng)物。比如：北極熊，企鵝，娃娃魚，海獅，海豹等等等等。這些都是我最喜歡的動(dòng)物!你們看了肯定也喜歡!
最引人注意得是：娃娃魚!經(jīng)導(dǎo)游介紹：大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物。它的叫聲很像幼兒哭聲。因此，人們又叫它“娃娃魚”，是國家二類保護(hù)水生野生動(dòng)物，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和特色農(nóng)業(yè)重點(diǎn)開發(fā)品種;是野生動(dòng)物基因保護(hù)品種。不說不知道，一說嚇一跳啊!
到了第三層，我們走進(jìn)了一個(gè)拱形的大玻璃屋。這時(shí)，工作人員正在給大魚喂食，充滿好奇心的我也嘗試了一次，真是驚喜又忐忑!一會(huì)兒，美人魚的舞蹈吸引了我的視線，做著優(yōu)美的動(dòng)作，贏得了場上一陣陣的歡呼聲!
不知不覺得到了中午，我們戀戀不舍的離開了!今天，參觀了海洋極地世界，我非常高興!因?yàn)�，我又認(rèn)識(shí)了許多的新“朋友”，從中，也讓我又得到了許多收獲。世界上的生物多姿多彩，真是沒有做不到，只有想不到啊!
四年級(jí)寒假作文3
放寒假的時(shí)候，我老師說讓我們學(xué)做一道菜。
從昨天開始，我就一直在想，做什么菜好呢？今天早上，我決定學(xué)做雞蛋炒蕃茄。
中午，我圍上媽媽的圍裙，戴上袖頭兒，準(zhǔn)備下廚。我憑記憶，從儲(chǔ)物柜里拿出一個(gè)碗，又拿了一個(gè)生雞蛋，打在碗里。這時(shí)，我的“師傅”----媽媽說：“再打一個(gè)，一個(gè)不夠吃�！蔽抑缓糜执蛄艘粋�(gè)雞蛋在碗里。雞蛋拌勻后，媽媽說：“鍋里有水，火打開，把水弄干，再打開抽油煙機(jī)，準(zhǔn)備抽油煙�！蔽掖蜷_了火和抽油煙機(jī)，在把水烤干的過程中，媽媽又讓我拿一個(gè)蕃茄，洗干凈，切一半用。我從筐里挑了個(gè)又大又紅的蕃茄，在水龍頭下用清水沖洗得干干凈凈，然后放在案板上，用力切成了兩半兒�？墒且话雰捍笠话雰盒�，我選了大的那半兒，把它切成一小塊一小塊，由于我刀法不怎么樣，所以切出來的蕃茄塊有大有小、有寬有窄，切著切著，我自己都笑出聲來。
鍋里的水干了，是往鍋里放油的`時(shí)間了。我拿著油瓶，卻不知道放多少，只好讓媽媽幫我看著�！昂昧�。”我連忙把油瓶收回來。正準(zhǔn)備倒雞蛋，媽媽說：“等油熱了再倒�！蔽易筠D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然，我聞到一股油香味，油熱了！我往鍋里倒入剛剛拌勻的雞蛋。
“滋啦啦”一陣油聲，剛倒入鍋內(nèi)的雞蛋還沒分開，像一張大餅，還起了一個(gè)乳黃色的小泡泡。有的蛋液還沒沾上油，我問媽媽怎么讓雞蛋分開呢？媽媽說：“讓蛋液都沾上油，再用鍋鏟翻炒一下�！蔽以嚵嗽�，雞蛋果然分開了，我又準(zhǔn)備倒蕃茄�！白汤怖病庇质且魂囉吐�，油星濺了我一身，還好我穿了圍裙。當(dāng)雞蛋成嫩黃色和蕃茄溶在一塊時(shí)，我放入了點(diǎn)鹽，再翻炒幾下，又加了一點(diǎn)水，等雞蛋成金黃色時(shí)，就可以出鍋了。
聞一下，真香！吃一口，更香！可我卻把案板弄得湯湯水水，還有雞蛋液，媽媽讓我過去看時(shí)，我不禁哈哈大笑。
看著自己炒的菜，真有成就感。同時(shí)也體會(huì)了媽媽做菜的不容易。自已炒菜，真有趣！
四年級(jí)寒假作文4
盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了日歷被扯下最后一張的好日子。
早晨，四面八方的爆竹響聲把我從睡夢中喚醒，我一咕嚕爬起來，因?yàn)樵绯恳砸活D特殊的早餐。
下樓，只見爺爺奶奶已經(jīng)將熱氣騰騰的紅豆飯和青菜粉絲湯端上了桌，我好奇地問：“爺爺，為什么每個(gè)過年都吃得這么素呢？”爺爺回答我：“吃紅豆飯是讓我們紅紅火火過日子。吃青菜粉絲是讓我們一清二白學(xué)做人�！惫�，這過年還真講究呀！
大年三十最有講究的可要數(shù)貼春聯(lián)啦！爺爺讓我坐在椅子上，不說話，認(rèn)真看貼春聯(lián)。只見爺爺站在遠(yuǎn)處，指揮爸爸：向右，向左，向上，向下……爸爸一會(huì)兒站著，一會(huì)兒蹲下，又一會(huì)兒踮起腳尖，貼得滿頭大汗。顯得特別神圣。這讓我情不自禁吟涌起王安石的《元日》：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
天色漸漸暗下來，我迫不及待地拿出大大小小的煙花跑向屋外。此時(shí)的夜空已是煙花的世界。你瞧：多么壯觀啊！一朵朵煙花在廣袤的夜空中綻放出它最璀璨的一面，有的像發(fā)射的火箭，直插云霄，還有的.像威武的長龍，在天空騰飛……我也小心翼翼點(diǎn)燃“魔法棒”的引線，只見引線不斷蹦出小火星。突然，“嗖”的一聲飛上了天，又“啪”的一聲，迸出小火花。啪啪，嗖嗖，真是一首首雄壯的煙花交響曲。
煙花放累了，我奔向餐桌�！斑�？所為的年夜飯，年夜飯，我們家吃得咋么又是脆餅茶？”奶奶說：“過年了，別瞎說話。這是祖輩遺傳下來的風(fēng)俗習(xí)慣�！背灾銍妵姷拇囡灢瑁棠掏蝗粚⒁粋�(gè)大大的，鼓鼓的壓歲包遞給我，祝我學(xué)習(xí)更上一層樓。爸爸媽媽也變魔法似的，從桌子底下拿出兩個(gè)紅包分別給爺爺奶奶，祝爺爺奶奶生活幸福，笑口常開。我則神秘兮兮地到房間里拿出用零花錢偷偷為本命年的爸爸媽媽準(zhǔn)備的紅襪子。祝愿他們?cè)诒久昀铮荷眢w健康，工作順利。
此時(shí)此刻，愛的暖流靜靜地在我們家流淌。
四年級(jí)寒假作文5
日子一天天過去，我們一天天長大。我的寒假生活更是豐富多彩！上網(wǎng)、看書、探親、旅游......要說最有趣的是我和我的同伴——小順子的精彩“搏斗”。什么，你不信？不信你就跟我來。
一天下午，爸爸媽媽都不在家。我一個(gè)人在家無所事事，悠閑地看著漫畫書，這時(shí)從窗外傳來：“樊榮，樊榮”我一聽，準(zhǔn)是小順子，我欣喜若狂。小順子是我的朋友，我非常喜歡他，他頑皮可愛，幽默搞笑，鬼點(diǎn)子又多。今天來找我不知又有什么鬼主意�！袄洗�(這是他一貫對(duì)我的稱呼)快點(diǎn)下樓，我們一起游戲�！毙№樧诱f。我說：“好的，原地待命，我馬上就來�！蔽夷弥业娜缫饨鸸堪艋鹚�?zèng)_到樓下對(duì)小順子說：“今天又有什么新花招？”小順子說：“玩孫悟空大戰(zhàn)美猴王�！蔽夜室庾鲿灥沟�'樣子說：“我暈，他們不是一個(gè)人嗎？”小順子說：“美猴王是假的�！蔽艺f：“好，老大命令你，你是美猴王，我是孫悟空，開戰(zhàn)吧！”
我們兩個(gè)拿好武器，擺好架勢，你一滾我一棒的打了起來。小順子勁真大，剛上來就給了我一棒，我緊接著又給了他一棒。我們就這樣打了三百個(gè)回合也不分勝負(fù)。我站在臺(tái)階上一跳，狠狠地給了他一棒，他的武器斷了，勝負(fù)已經(jīng)分明顯了，可小順子還是不服，小順子說：“來吧，我用我的新武器，狼——牙——棍”啊，好可怕，大棒子上面全是刺。我心里害怕但嘴上說：“什么狼牙狗牙的，我先把你的小牙給打掉�！蔽矣梦业慕^招“飛葉快刀”打了他個(gè)措手不及，趁他還沒反應(yīng)過來，我乘勝追擊用我的必殺技“飛馬流星棍”打了他個(gè)落花流水，哭爹叫娘的。小順子氣喘吁吁，毫無反擊之力了。他哭喪著個(gè)臉說：“孫悟空老大，你贏了，我服了�！�
這一仗打得夠精彩夠刺激吧？從玩中我也能學(xué)到無論做什么事只要心中有信念，努力去拼搏一定會(huì)勝利！
四年級(jí)寒假作文6
“我的機(jī)槍，我的手，子彈已經(jīng)上膛。一聲令下，跟著隊(duì)，大家一起行動(dòng)…”那天，我哼著歌高高興興的走出了校門，這是為什么呢？不錯(cuò)，因?yàn)槟翘炀驼介_始放寒假了！這個(gè)寒假英明偉大的老媽沒有給我訂作業(yè)，所以我要自己安排，使這個(gè)寒假變得充實(shí)起來。這當(dāng)然少不了一個(gè)完美的寒假計(jì)劃了。
To：1 玩耍
寒假里最重要的當(dāng)然就要數(shù)玩耍了，要是光學(xué)習(xí)的寒假，我就覺得那不是寒假。積攢了一個(gè)學(xué)期的玩勁，可要在寒假里爆發(fā)了。當(dāng)然，我在寒假里玩的花樣那叫一個(gè)多，什么放炮了、去滑雪了、看燈展了、打球了等等。每天自由自在的盡情的玩！可是我可不能光去玩了，而把看書練字給忘了。
To：2 閱讀
嘻嘻，沒了寒假作業(yè)，在假期里光玩耍是不充實(shí)的。在我寒假中安排里當(dāng)然少不了閱讀了。在寒假的三十天中，我要做到孔老師說的“不光要讀書，還要讀好書”的建議。三十天中，我給自己定了一個(gè)“偉大”的`目標(biāo)——我要看二十本好書。（幾乎是兩天一本）并且我還要摘抄書上的好詞好句。還要選幾本給自己留下很深印象的書寫讀后感呢！
To：3 練字
和大家一樣，寫字是我很頭疼的事，每逢寫作業(yè)、考試，我都很愛把字寫錯(cuò)。（嘻嘻，不過我的寫字本上倒是沒一個(gè)錯(cuò)字，而且寫得很漂亮呢！有些自戀了(*^__^*)）。每逢這時(shí)候，錯(cuò)字就成了我的一塊心病。不是寫的難看被老師扣分，就是把自己明明會(huì)寫的字寫錯(cuò)，比如說“無暇”，我寫成了“無瑕”，這個(gè)字我熟悉的不能再熟悉了，可偏偏把它寫錯(cuò)。所以，我決定聘請(qǐng)老媽為我輔導(dǎo)。老媽當(dāng)然很愿意了，因?yàn)槔蠇尩淖帜墙幸粋�(gè)漂亮��！
To：4 寫博
假期里當(dāng)然少不了寫博了。我計(jì)劃在寒假期間寫十六七篇的博文，包括讀后感、寫人、寫物、寫景等等。當(dāng)然，寫博，也少不了評(píng)博。在這三十天的假期內(nèi)大家會(huì)經(jīng)常在自己的小窩中看到我的腳印的哦！
最后，我要在這里祝福同學(xué)們?cè)诤倮锒歼^得高高興興！開開心心！
自評(píng)：看到這期的話題——hello，寒假。我就想到可以把自己的寒假計(jì)劃寫出來。一開始覺得根本寫不多，可誰知越寫越撒不住車，一下就寫了這么多，還望大家多多點(diǎn)評(píng)！
四年級(jí)寒假作文7
寒假里的一天，陽光難得的明媚，我決定在小區(qū)里騎自行車，會(huì)會(huì)久違的朋友們。
剛騎到噴泉那里，我就看見同學(xué)胡一美、謝一萌等很多人在那兒玩兒。只是謝一萌在飛快地騎著自行車，而胡一美正眼巴巴地看著謝一萌騎。我大喊一聲：“嗨，朋友們，我來了！”胡一美立馬跑到我跟前，央求：“草原，讓我騎一會(huì)兒，讓我騎一會(huì)兒！”我身為班長，又一貫好說話兒，就爽快地把自行車讓給了她。胡一美立馬接過自行車，高興得合不攏嘴。只見她迅速跨上自行車，和謝一萌你追我趕，“嗖嗖嗖”騎了幾圈。她還一會(huì)兒一只手扶著把，一會(huì)兒雙腳離開腳蹬子，高興極了。就在她得意忘形之際，車子眼看就撞上謝一萌的了，我急忙喊：“小心！”胡一美這才反應(yīng)過來，只見她飛快地跳下自行車，失控的自行車飛了出去，謝一萌連人帶車重重壓在了我心愛的自行車上。在場的人都驚呆了，這時(shí)，謝一萌站起來，扶起自己的自行車，還好，她人、車都安然無恙。我也忙跑過去扶起我的自行車，一看，天哪，籃子撞癟了，腳蹬子也彎了！我心疼的'眼淚快掉下來了，這時(shí)，她倆見狀，卻什么也沒說，一溜煙兒跑了。我氣鼓鼓地只得推著“身負(fù)重傷”的自行車回家了。
回到家，父親母親都沒在家。看著傷痕累累的自行車，我一肚子的怨氣沒處發(fā)，呆呆的坐著。過來一會(huì)兒，門鈴“鈴鈴鈴”響了起來，我拿起聽筒問：“誰��？”“我是胡一美，我好像把謝一萌的鎖掛在你車后座了，給我們好嗎？”她可憐兮兮地說。我瞅了瞅后座，果然是她的鎖，但我想到她倆剛才那么對(duì)我，便氣呼呼地說：“沒有！”我“啪”一下掛了聽筒，然后又氣鼓鼓的坐在沙發(fā)上。
就在這時(shí)，母親回來了，見我這樣忙坐到我旁邊，笑瞇瞇地問：“嘴都掛油瓶了，怎么了？”我嘟嘟噥噥把事情的經(jīng)過講給了母親聽。母親撫摸著我的頭疼地說：“她們是不對(duì)，撞壞我們心愛的自行車，歉也不道一個(gè)�！钡赣H接著又說：“她倆找不到鎖該多著急啊！宰相肚里能撐船，男子漢，這點(diǎn)小事還計(jì)較嗎？大度點(diǎn)，給她們拿下去�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，取下鎖下了樓還給她謝一萌。她倆紅著臉，連連說：“謝謝你，謝謝你�！�
給了她們鎖，我的心突然一點(diǎn)氣也沒有了，一下子輕松了。我明白了：原諒別人，就是善待自己。
四年級(jí)寒假作文8
我的夢想，閃耀著彩色的光。張開翅膀，飛到想去的地方——海南島。海南島一直是我夢寐以求都想去的旅游勝地。
上一年寒假，我終于如愿以償。媽媽要帶我去海南島游玩，我欣喜若狂。坐了一個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，終于到達(dá)了目的地。我迫不及待的要目睹海南島美麗的大海和天空究竟有多美、多藍(lán)、多廣闊呢？我們跟著導(dǎo)游來到一個(gè)金燦燦的沙灘上，在這可以悠游自在地欣賞大海的美景。��！大海！太美了、太藍(lán)了、太廣闊了！我情不自禁地大聲吶喊。分不清大海與天空誰更藍(lán)！我望著海天一色的壯闊之景，仿佛自己變成了一只小鳥，翱翔在這又藍(lán)又廣闊的天空中。我真想擁抱整個(gè)大海，把它裝進(jìn)心里去，自己享受它的美、它的藍(lán)、它的濤聲、它的意境、它的………。。我忍不住跑向大海，突然，一股藍(lán)藍(lán)的浪花像一只猛虎狠狠地向我沖過來，我愣住了，來不及閃躲，褲腿被打濕了。我一點(diǎn)兒也不害怕，被這些湛藍(lán)的海水吸引住了，我又張開雙手沖向大海，我要把這些又清又藍(lán)的海水抓住，浪花又打來了，我伸出小手，接住了白白的浪花。浪花打去又打來，我跟浪花不厭其煩地嬉戲，樂而忘返。當(dāng)我回頭看到金黃的細(xì)沙，我的小腳丫不受控制的'走進(jìn)了黃色的世界中，我蹲下來，我要在這砌一座屬于自己的城堡，砌一座比埃及更厲害的金字塔，于是，我用心地按我自己精心設(shè)計(jì)的方案去實(shí)現(xiàn)我的夢想，我一鏟沙一鏟沙的往上堆，好不容易堆成了一座值得炫耀的金字塔，這時(shí)，一個(gè)巨浪直卷過來，把我的金字塔染藍(lán)了，才過了一會(huì)兒，我的金字塔倒塌了，真可惜呀！但我一點(diǎn)也不灰心，我相信，只要堅(jiān)持不懈，我藍(lán)色的夢一定能在這片金光閃閃的細(xì)沙中實(shí)現(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)堆我的城堡，堆我的金字塔，堆出我的藍(lán)色故事！我陶醉在這里！
岸邊是一排排，一列列又粗又壯的椰子樹！高大挺拔，郁郁蔥蔥，猶如一位位威武的解放軍叔叔守衛(wèi)在藍(lán)色的海岸線上，讓我們每個(gè)人都可以開開心心地實(shí)現(xiàn)自己的各種夢想！
海南之旅，使我的生活增添了色彩，讓我難以忘懷，它實(shí)現(xiàn)了我的藍(lán)色之夢！海南島——我愛你！
四年級(jí)寒假作文9
森林小學(xué)四年級(jí)（ 1 ）班的班主任宣布:“學(xué)習(xí)到此結(jié)束寒假正式開始。”話音一落，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳吵了不休，大聲地談?wù)撝倨谙胍侥膬喝ネ妫砷_心了！
小豬、小象、小猴同學(xué)飛快地整理完書包，就手拉著手，唱著歌，迅速離開教室，不一會(huì)兒，教室里就走得差不多了，但是小兔收拾好書包，卻皺著眉頭，慢慢的離開了校園，好像很不情愿放假似的。
第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到:“快去寫作業(yè)吧，下午還 要去彈鋼琴�！毙⊥谜f:“知道了�！本腿懽鳂I(yè)了。寫了大約倆個(gè)小時(shí)，兔媽媽問:“作業(yè)寫了多少了？”小兔回答道:“已經(jīng)寫了不少了。”兔媽媽又說:“就寫到這里吧！吃完中飯，我還 要送你去彈鋼琴 。”小兔無奈的小聲回答道:“知道了�！�
小兔吃完午餐后，兔媽媽就送小兔去琴行學(xué)彈鋼琴，到了琴行，兔媽媽說:。好好練鋼琴，這可是媽媽從小就有的一個(gè)夢想，你一定要給媽媽爭氣啊 ！”小兔沒有說話，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭音符從指間流過，像緩緩流淌的溪水�？墒�，小兔的心里卻一點(diǎn)都不高興。外面不是有小朋友歡樂的笑聲從窗口飄進(jìn)小兔的耳朵里，小兔羨慕極了。練了近兩個(gè)小時(shí)的鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。
剛吃完飯兔媽媽又說:“該到隔壁馬伯伯家學(xué)畫畫了�！毙⊥靡痪湓捯矝]說，無奈的`跟著媽媽到馬伯伯家去學(xué)畫畫了。
一個(gè)小時(shí)很快過去了，小兔回到家兔媽媽又說現(xiàn)在森林競爭太激烈了一定多學(xué)一點(diǎn)東西啊。再去寫一點(diǎn)作業(yè)吧小兔只好又去寫了一會(huì)寒假作業(yè)。每天小兔都這樣忙碌著。
有一天，小兔突然生病了住到了森林醫(yī)院里，兔媽媽直守在小兔身邊，總是用溫柔的眼神看著她，小兔覺得溫暖極了。于是小兔對(duì)媽媽說:“生病真好！生病不用寫作業(yè)，不用彈鋼琴，生病還 有媽媽陪伴�！甭犕晷⊥玫脑捦脣寢屻蹲×恕�
四年級(jí)寒假作文10
這個(gè)寒假，我和媽媽來到了一年四季都如夏的泰國，現(xiàn)在我給大家講幾個(gè)我在泰國的所見所聞所歷吧。
泰國稱為“微笑國家”和“小費(fèi)國家”，為什么要這樣說呢？聽我慢慢道來。
泰國是一個(gè)注重禮儀的國家，人民熱情好客，對(duì)待客人友好有禮貌，不管是否認(rèn)識(shí)，碰著面時(shí)總是會(huì)微笑著向客人打招呼以示友好。在得到了別人的服務(wù)或幫助時(shí)，會(huì)給對(duì)方一定的報(bào)酬表達(dá)謝意，付小費(fèi)也就成為了一種禮儀和習(xí)慣。久而久之，“微笑國家”和 “小費(fèi)國家”就象泰國的標(biāo)簽一樣為人們熟知。入鄉(xiāng)隨俗，去到泰國旅游的人也要遵守這樣的禮儀，當(dāng)有人與你微笑打招呼時(shí)你要回報(bào)以微笑，在一些特定的需要付小費(fèi)的情況下要付小費(fèi)，不然就會(huì)是很不禮貌的行為。
泰國是一個(gè)海島國家，境內(nèi)有很多的島嶼。在我們玩的這幾天里，我們就去了三四個(gè)不同的島。其中普吉島、PP島是比較有名的`。不同的島嶼，沙灘的特點(diǎn)也有不同。有的島嶼上的沙灘，沙很白很細(xì)，踩在水里也是軟軟的沙子，很舒服，這個(gè)沙灘的名字叫情人沙灘。有的島上的沙子要粗一點(diǎn)，淺水區(qū)的海底還有很多的石頭，我還收集不了石頭。不過，在泰國，是規(guī)定不能帶走一塊石頭，一個(gè)貝殼和珊瑚的。所以我們只能收集了玩一玩，離開時(shí)不能帶走。
最好玩的還是在深海區(qū)游泳和潛水了。深海里我們看到有彩色的魚，有透明的魚，還有很多說也說不出來、見也沒有見過的魚。我們就給這些魚兒喂面包，在魚兒的世界里盡情遨游，跟他們一起玩耍。在海里浮潛，不看不知道，一看才發(fā)現(xiàn)！原來海底世界這么漂亮！有彩色的形狀各異的珊瑚，各種漂亮的魚兒在珊瑚間穿梭，好似在捉迷藏。我邊看邊想，如果我是一條魚兒那該多好��？一只小魚游了過來，我不由自主的向它說話，好象我就是一條魚兒。結(jié)果，喝了一口海水，“太咸了！”我忍不住大叫起來，周圍的人都笑了起來，我的臉紅撲撲的，覺得有點(diǎn)不好意思了。
泰國有百分之九十五的人是信佛教的，所以在泰國，各地供奉佛神的廟宇、神龕非常多，光是普吉島，就有一千多座，這數(shù)字真是令人震憾！
這是我去到泰國對(duì)這個(gè)國家的了解，泰國還有很多的風(fēng)土人情以及優(yōu)秀的文化，我希望還能再去那里了解更多的知識(shí)。
四年級(jí)寒假作文11
假期飯后之余，我對(duì)媽媽說：“我們來下五子棋吧！”媽媽欣然同意。
坐穩(wěn)之后，媽媽不以為然地打開電視機(jī)，高興地聽股市信息。我嚴(yán)肅地下了子，媽媽則落子應(yīng)付�？次�，皺著眉頭，總斷斷續(xù)續(xù)，思考不停，手里的棋總是不下，聚精會(huì)神，眼睛緊盯棋盤。我無奈地看了一眼媽媽——也是皺著眉頭，專心致志，不過耳朵和眼睛總是朝著電視看。久戰(zhàn)久不下，媽媽頓然醒悟，滿臉嚴(yán)肅，“吧嗒”把電視關(guān)了。不好，媽媽真正啟動(dòng)她的.“發(fā)動(dòng)機(jī)”了。
我怎能讓她得逞？我一動(dòng)不動(dòng)，見招拆招，我見她正在突圍，我打算再冒一次險(xiǎn)。媽媽會(huì)心一笑。唉！我又沒成功。媽媽眉開眼笑，大肆反攻。只可惜，左面下子不順手，右面快滿了，還不能結(jié)束。
這時(shí)候，爸爸來觀戰(zhàn)了！他一見棋就指手畫腳，好像要駕馭全盤。媽媽受到了騷擾，生氣了，嚷著：“觀棋不語真君子！觀棋不語真君子！”我嘿嘿一笑，一棋正欲出，爸爸火燒眉毛似的指了一個(gè)地方，拼命把棋向那兒移。我拼盡一切說服他，眉頭擰成了一個(gè)麻花。爸爸不依不饒，振振有詞。媽媽急于下棋，嚇唬我倆：“要不然我要下了！”爸爸一淘氣，心生一念，“吧嗒嗒……”把棋和掉了。
下棋樂趣在過程，所以我才能這樣快樂！所以，我在媽媽第二局占大勢前，把她難住了。媽媽緊皺眉頭，險(xiǎn)些把眼鏡擠下去。時(shí)間“嘀嗒嘀嗒”過去了許久，要接近八點(diǎn)半了。我一著急，“啪”地一拍桌子：“快一點(diǎn)呀！”媽媽急忙落下一子，向衛(wèi)生間沖去。我竊笑不已，拿出筆和紙，悄無聲息地記下原先的樣子，拿起棋模擬繼續(xù)對(duì)下，屋子里只有落棋的“嗒嗒”聲。媽媽大叫：“你作弊！”與此同時(shí)，她走了出來。我慌忙地收完模擬棋，媽媽看見棋盤沒什么異常，也就沒說什么，繼續(xù)走棋。只走了兩三下，“嗒”——無解，投降，媽媽一臉沮喪。
哦耶！陸黃楨大獲全勝！
四年級(jí)寒假作文12
今天，爸爸帶我和媽媽來到了攀枝花市米易縣的龍?zhí)度芏从瓮�，我很興奮，因?yàn)榘职纸o我介紹說這個(gè)溶洞是一洞兩景，前似龍宮，后若天宮，鐘乳石景觀潔白度、高負(fù)氧離子和洞內(nèi)飛瀑流泉為洞內(nèi)“三絕”，緊臨龍?zhí)度芏吹?3道形態(tài)各異的龍?zhí)镀俨既�，輔以珍惜植物挱欏等百余種植物，是一條獨(dú)特的風(fēng)景線，堪稱“蜀國攀西第一洞”。
我們坐著大巴車很快就從山下來到了山上的龍?zhí)度芏�，我下車一看，排�?duì)等待進(jìn)洞的人真不少�。傄贿M(jìn)溶洞，我的眼睛還有點(diǎn)沒適應(yīng)過來。因?yàn)槲覀冊(cè)诙纯谑顷柟獬渥悖墒且贿M(jìn)洞就黑漆漆的，我趕緊一手抓住爸爸，一手揉揉眼睛，等我睜開眼睛的時(shí)候，馬上就被眼前的美景吸引住了。原來我們來到了“天然氧吧”——瀑布，因?yàn)樵谶@里安裝了很多各種顏色的燈，把瀑布照的像顏料一樣從石縫里流出來，當(dāng)我們走上石梯往下看，我發(fā)現(xiàn)下面的石頭就像一塊天然形成的巨大顏料盤，為什么說像顏料盤呢？因?yàn)榱飨聛淼乃诶锩妫偌由喜噬珶艄�，就像顏料一樣了，真是太美了！我們繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了許多鐘乳石形成的物體，有的叫“玉龍呤暢”、有的叫“冰掛瀑布”、還有的.叫“冰凌神劍“、最有趣的要數(shù)“夢幻白宮”和“恨難見、喜相逢”�！皦艋冒讓m”就是由許多鐘乳石形成的一個(gè)宮殿，中間有一塊很大的鐘乳石，就像寶座一樣，旁邊的鐘乳石就像窗簾一樣掛著；“恨難見、喜相逢”就是由兩根不同形狀的鐘乳石在一起，為什么取這個(gè)名字呢？是因?yàn)橐桓娙槭瘡纳厦娴氖p往下長，然后和地上長出來的一根鐘乳石連在了一起，所以叫“喜相逢”，旁邊同樣也是這樣長出的鐘乳石可是因?yàn)樗鼜闹虚g斷了一截，所以沒法和地上的鐘乳石連在一起，所以叫“恨難見”。
就這樣我們一路前行就來到了出口。啊！我終于見到陽光啦！看著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心情還有一點(diǎn)激動(dòng)，感謝大自然給了我們這么美麗的景色！
四年級(jí)寒假作文13
記得我在上三年級(jí)的時(shí)候，有一次慶“六一兒童節(jié)”的謎語競猜活動(dòng)，讓我的記憶非常深刻。
那天下午是課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織全班同學(xué)做一個(gè)謎語競猜游戲。首先，老師讓全班每一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好自己競猜的謎語。話音剛落，同學(xué)們就開始準(zhǔn)備起來，有的同學(xué)眉頭緊鎖久久地看著天花板，有的同學(xué)迅速地打開課外書精心的挑選他認(rèn)為最難的謎語，還有的同學(xué)信心滿滿，好像認(rèn)為自己準(zhǔn)備的迷根本沒人能猜的出來。當(dāng)然，我也在精心的準(zhǔn)備著。
過了一會(huì)，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，紛紛把小手舉得高高的，生怕老師看不見自己。老師宣布了活動(dòng)紀(jì)律和規(guī)則之后，緊張有趣的游戲就上演了，我們班的學(xué)習(xí)委員趙玉華奪得先機(jī)，她迫不及待的'說：“愛跳傘，打一成語。自大一點(diǎn)惹人嫌，打一字……” 同學(xué)們都聚精會(huì)神的思考著謎語的答案，很快，謎語被一條一條的猜中了。接下來一個(gè)一個(gè)同學(xué)都把自己壓箱底的好謎語呈現(xiàn)出來了，精彩極了。
終于輪到我了，我迫不及待的大聲叫出：歲歲除夕團(tuán)圓，打一字，我心想一定沒有人猜中我說的謎語。同學(xué)們苦思冥想了許久，有人把手舉了起來，還沒來得及大家反映，我的好朋友范一洋搶先一步說：“是‘山’字�！辈洛e(cuò)了，錯(cuò)了，我得意的大聲叫道。我又請(qǐng)其他同學(xué)來猜，可他們都一一敗下陣來，看到一張張失落的表情時(shí)，我更嘚瑟了。正當(dāng)我要揭曉答案的時(shí)候，一直在一旁沉默不語的杜馨雨突然胸有成竹的說：“是‘出’字。”對(duì)了，對(duì)了，我高興的叫道。我非常興奮她把我精心查找出來的謎語猜中了。最后我明白了，當(dāng)其他同學(xué)因猜不中灰心喪氣的時(shí)候，是她依然堅(jiān)持，靜下心來用力想象，終于想出來了，這種精神值得我學(xué)習(xí)。
這次謎語競猜活動(dòng)，讓我們?cè)跉g樂的笑聲中增長了許多知識(shí)。這次活動(dòng)是我久久不能忘懷。
點(diǎn)評(píng)：小作者記敘清楚，描寫細(xì)膩，通過回憶一次班級(jí)小小活動(dòng)，展現(xiàn)童年的天真、快樂、活潑。這是小學(xué)中段記敘文寫作水平發(fā)展到一定程度的優(yōu)秀作文，能準(zhǔn)確用文字表達(dá)自己的思想感情，文中不乏優(yōu)美句段。
四年級(jí)寒假作文14
我在《兒童環(huán)保行為規(guī)范》這本書處看見了一幅名為“珍惜紙張”的畫。
這幅畫的畫面很新奇，在這幅畫的最左邊有一棵大樹，大樹的樹葉畫得很奇特，是由一些書本和紙張組成的，樹的底下有一個(gè)伐木工人，他穿著尖角鞋，污濁的工作服和一條牛仔背帶褲，長了一臉麻子，頭上戴著安全帽，看上去很兇惡，正準(zhǔn)備拿著大斧頭砍樹，樹干已經(jīng)被砍下了幾道傷痕，工人的周圍有一群曾經(jīng)被他砍過得樹樁，它們有掄著拳頭的，有舉著牌子的，都在大喊：“不要再砍我們的伙伴了。”這時(shí)，一只在天上飛的小鳥也飛下來說：“不要砍樹，樹是我們的家園，請(qǐng)不要傷害它們�！碑嫷挠颐嬗幸粋�(gè)小男孩，正在做新年賀卡，有的是送給老師的，有的是送給親朋好友的，有的是送給同學(xué)的。忽然，一只地球撲扇著翅膀飛到他的頭頂上，說：“不能浪費(fèi)紙張！”
看到這幾幅圖片，我不禁想到，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定離不開紙。你知道嗎，大量的紙是用樹木制造的。全國年造紙消耗木材1000萬立方米，造紙的過程中還排出大量廢水，污染河流，它所造成的污染占整個(gè)水域污染的30%以上！節(jié)約用紙，就是保護(hù)森林和河流，就是保護(hù)我們生存的環(huán)境�？墒牵谏钪�，有很多浪費(fèi)紙的現(xiàn)象，有的折紙飛機(jī)，扔了；有的瞎畫畫，扔了；更可怕的`是我竟然在教室的地上撿到嶄新嶄新的作文紙�？茖W(xué)家托爾巴說過：“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！睂�(duì)此，我想出了幾條節(jié)約用紙的方法：1.反復(fù)使用教科書。2.少用傳真，多用電子郵件。3.少用紙巾和一次性紙杯。4.作業(yè)紙雙面使用。5.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。6.用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙或自制成筆記本使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮。7.不在新年期間大量送賀年卡，因?yàn)橹圃炀赖馁R年卡需要砍伐樹木，4000個(gè)賀卡就要犧牲一棵大樹，會(huì)破壞環(huán)境。8.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，還可以選用廢紙自制賀年卡，這樣既別致，又有意義。
讓我們節(jié)約用紙吧。節(jié)約用紙，人人有責(zé)。
四年級(jí)寒假作文15
“下雪了，下雪了�！币淮笤�，弟弟就滿屋子地跑，邊跑邊喊，眼睛還沒睜開的我打個(gè)哈欠又躺床上去了。雖然我也很喜歡下雪，但由于在杭州久了，對(duì)于下雪我只覺得一般不可能，認(rèn)為弟弟只是在鬧著玩的，這么想便也這么說。弟弟見我不相信，便來使勁地?fù)u我，還把窗簾拉開讓我看。“哇，真的下雪啦！”我興奮得一屁股坐了起來。
這是大年初四的早晨，我們?cè)诤幽相l(xiāng)下爺爺奶奶家。說來也怪，這里的雪下得一點(diǎn)征兆都沒有，不像在杭州，一般都會(huì)先下雨然后雨夾雪，最后下雪。
看著那細(xì)細(xì)如沙的雪輕輕地飄落下來，有的還要在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈，跳個(gè)舞。不一會(huì)兒，雪花漸漸變多變密，個(gè)頭也變大，大的如鵝毛般，大家你推我，我擠你，爭著落到地上、房子上、樹上。由于地面是干的，溫度又低，積雪特別快，一頓飯的工夫，地面上就積了厚厚一層雪了，成了白花花的'一片，照得天空仿佛明亮了許多。
一個(gè)想法在我心里猶然而生，我和弟弟對(duì)視一眼，我們竟然不約而同地說：“堆雪人去！”沒想到弟弟跟我想法一樣。
說干就干，我們飛快地跑到外面，我先雙手捧一把雪，揉成小雪球，然后放在雪地里滾。雪球越滾越大�！巴�，有你半個(gè)人高了！”
弟弟看看我，也學(xué)我一樣滾了一個(gè)稍小些的雪球。弟弟若有所思的對(duì)我說：“姐姐，要不，用你的那個(gè)雪球當(dāng)雪人的身體，我的這個(gè)小點(diǎn)的雪球當(dāng)腦袋，行嗎？”
“沒問題�！�
于是我倆抬著弟弟滾的雪球往大雪球上放，并把它不規(guī)則的地方修理修理，就這樣雪人的大致形狀就出來了。這時(shí)調(diào)皮的弟弟不知從哪撿來一個(gè)破的洗菜盆往雪人頭上一放。
“呀，這也可以。不過這個(gè)還真像個(gè)帽子呢！”我邊說邊哈哈大笑起來。
接下來就來裝扮雪人了，用樹枝來做手臂，兩個(gè)黑色的石頭做眼睛，一節(jié)芹菜桿做嘴巴，再用胡蘿卜做了個(gè)長長的鼻子。就這樣一個(gè)雪人就堆好了。
我仔細(xì)端詳著雪人，又看看弟弟，“哇，你也成雪人了！”弟弟看看我，也哈哈地笑：“姐姐，你也是！”于是我們?nèi)齻�(gè)“雪人”就一直站在雪地里，它也就成了我們的好朋友！
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