五年級(jí)的作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文1
我的家鄉(xiāng)——遼陽，風(fēng)景綺麗，馳名中外。舉世聞名的曹雪芹紀(jì)念館，千年古剎的廣佑寺……引來無數(shù)中外游客，處處美景惹人醉！
家鄉(xiāng)的水仿佛是一塊無暇的翡翠！離我家不遠(yuǎn)有一條護(hù)城河，河水清澈見底，水里的魚兒三個(gè)一群，五個(gè)一伙，悠閑地游動(dòng)著。滿天朝霞落入水中，魚兒們有時(shí)擠在一起，好像在竊竊私語；有時(shí)他們凝視晚霞，好像議論著晚霞的奇異。
橋上人來車往，馱著遼陽的富有與興旺。橋下一個(gè)個(gè)滿載著游人的游船緩緩駛過。家鄉(xiāng)的水美得如詩如畫！
家鄉(xiāng)的山不以雄奇險(xiǎn)峻取勝，而以清麗俏美奪人。紅葉似火的山嶺以它獨(dú)有的`風(fēng)景吸引了我。站在山下向山上一望一朵朵晚霞灑落在山腰間，恰似給山嶺鋪上了一塊塊地毯到處紅艷艷的一片。
沿著蜿蜒的小路，漫步在幽幽的林蔭之間。兩邊青翠欲滴的楊柳，枝連枝，葉碰葉，像綠色的大傘籠罩著道路。腳旁，百花爭(zhēng)芬斗艷，紅的、白的、粉的……紅似火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一叢叢，花香沁人肺腑。加上奇石累累，曲徑通幽，亭臺(tái)水榭……湖光山色，鳥語花香，定會(huì)讓你流連忘返。
如今，家鄉(xiāng)的山在變，水在變，人也在變，一切都變得更美了！
我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文2
已經(jīng)八月底了，漸漸有些秋天的感覺，有著微微落葉的味道，在秋天聞著果實(shí)的清香；在屋檐下觀雨的時(shí)候，就讓我特別高興。
我這么喜歡秋天，可能是我出生在秋末冬初吧，那時(shí)的落葉鋪滿了地面，金燦燦的，又溢滿了果實(shí)的甜蜜。
秋天的果實(shí)總是沉甸甸的，可能是因?yàn)榻?jīng)歷了春天的疾病和夏天的酷熱吧，它不像未經(jīng)夏日結(jié)出的果子那么空虛，遠(yuǎn)不及秋天的果實(shí)甜美。
秋天，總有一種泡泡的感覺，很美，很純凈的天空，滿樹的金蝴蝶，燦爛的暖陽，盡管真實(shí)的存在，但總覺得像泡泡一樣虛幻、短暫。
我喜歡秋天的落葉，喜歡那金紅如火的顏色，喜歡那清晰的紋理，喜歡它自由地飛翔，盡管它即將不復(fù)存在。
我喜歡秋天的雨，它總是一絲一縷地飄下，舍不得似的。雨絲密密的，涼涼的，慢慢地浸潤(rùn)每片土地，但又帶來一種莫名的凄涼。
秋風(fēng)混雜著秋雨，一直不停。有人說秋天是甜美的，有人說秋天是凄涼的，有人說秋天是金黃的`，有人說秋天是透明的。他們擁有自己的想法，擁有自己的秋天，我的秋天是色彩斑斕的，是活潑的，這就是屬于我自己的秋天。
五年級(jí)的作文3
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，我來到了老家．
爸爸在路邊買了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的？我?guī)е闷嫘娜フ?qǐng)教哥哥，我問：＂哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構(gòu)造是怎么樣的？＂＂地球在航天員在宇宙看過去時(shí)，像一個(gè)圓的，但實(shí)際不是的，地球的構(gòu)造可以用雞蛋來說明，不過我的'吃了，你的拿了給我吧�。⑽覜]注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說：＂這是地表．＂然后把客剝開，指著蛋白說：＂這是地殼．＂然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說：＂這是地心！＂
我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣聲：＂雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭！只賣兩塊五．＂我一聽，立馬沖到哪里買了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一奸笑．
我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對(duì)哥哥說：＂哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造．＂我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說：＂這是地表�。⑷缓笏_始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的３顆牙都掉了．
這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受！
五年級(jí)的作文4
隨著天氣的越來越冷，夏天已過去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣，大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。
這個(gè)星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹林很廣闊，我一到外婆家就去了后面的楓樹林。
我到了楓樹林，只見地上的楓葉一堆一堆的，像一張紅地毯鋪在地上，讓大地?zé)ㄈ灰恍�。微風(fēng)輕輕吹過，樹上少些的楓葉又陸續(xù)從樹上輕輕的落下，像一只只飛舞的蝴蝶。這些楓葉一片一片的，就像一只只寬大的手掌，遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，真有趣。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個(gè)小小的.葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了。
看著滿樹的楓葉，我想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細(xì)長(zhǎng)的柳葉……這些多姿多彩的秋葉正點(diǎn)裝著絢麗的秋天。
五年級(jí)的作文5
感動(dòng)如愛，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)，我就曾被這樣一件事感動(dòng)。
那是星期五的一個(gè)下午，下著大雨，老師讓家長(zhǎng)們來接我們放學(xué)回家，學(xué)校大門開了之后，家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地把孩子接走了，最后只剩下我了，老師看見我還沒有被接走，就讓我坐教室里先寫會(huì)作業(yè)等家長(zhǎng)，時(shí)間一分一秒地過去了，作業(yè)都寫完了媽媽還沒來。天色越來越晚了，老師讓我去門衛(wèi)先等著，我就背著書包到了門衛(wèi)叔叔這里，門衛(wèi)叔叔很驚訝地看著我說：“孩子這么晚了家長(zhǎng)還沒來？”我失落地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有說話，開始坐著繼續(xù)等待。后來門衛(wèi)叔叔出去買飯了，趁這個(gè)時(shí)候我就悄悄地溜出去了，走著走著就迷路了，傷心的我蹲在路邊輕輕哭泣。
這時(shí)媽媽正好趕來，看見我蹲在路邊，溫柔地說：“對(duì)不起寶貝，媽媽下了班來晚了�！蔽衣痤^，看到了媽媽擔(dān)心的'面容，和渾身的狼狽。媽媽抱起我來，一直跟我道歉，到了家后，才知道媽媽為了接我提前下班了，因?yàn)橹痹诼飞向T車摔倒了，不顧自己的安慰，心急火燎地趕來。我很心疼媽媽，看著媽媽到現(xiàn)在都內(nèi)疚的樣子，我瞬間感覺自己最幸福，同時(shí)也非常感動(dòng)。
日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它依然在我的腦海里難以忘懷。
五年級(jí)的作文6
我的家鄉(xiāng)西昌是個(gè)美麗的地方，這里每年農(nóng)歷的6月24日都會(huì)舉行一個(gè)盛大的節(jié)日，它就是彝族人民的傳統(tǒng)節(jié)日——火把節(jié)。
火把節(jié)這天，街上到處張燈結(jié)彩， 還有各種各樣的花車游行，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。天色漸漸變暗，身穿漂亮民族服裝的彝族同胞和來自全國(guó)各地的人們，不管是大人還是小孩都不約而同地來到火把廣場(chǎng)，整個(gè)廣場(chǎng)和城南大道都被圍得水泄不通。
約定的時(shí)間到了，來自不同地方的人們同時(shí)點(diǎn)起了火把，一束束火把連成了片，好像是燃燒的海洋，又像是舞動(dòng)的巨龍，燦爛的`大火照亮了半邊天空。這時(shí)，動(dòng)聽的音樂響了起來，人們把火把聚集在一起，堆成了一個(gè)個(gè)火堆，大家在火堆周圍手拉著手，圍成了一個(gè)又一個(gè)大大的圓圈，隨著音樂的節(jié)奏跳起了達(dá)體舞。大家不停地跳啊、唱啊、笑啊，玩的開心極了！直到很晚，大家才依依不舍地離開。
這真是一個(gè)熱鬧又難忘的火把節(jié)！
五年級(jí)的作文7
古人說草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我覺得草除了生命力頑強(qiáng)，還很像蠟燭一樣默默無聞地為人付出。
我家種了一叢草，在每一年的春天，草就抽出蒼翠欲滴的嫩芽，甚是好看。每到這時(shí)，嫩綠色的小草就挺直了身子，似乎是一位思婦望向遠(yuǎn)方，等待著情人歸來。它又好像是一位翩翩公子，手里拿著書卷，口中正吟著詩。
前不久，我剛種了一株月季在養(yǎng)草的盆里。我原以為月季會(huì)奪草的水分、肥料，草就算再頑強(qiáng)也會(huì)死亡�？墒聦�(shí)上，雖然月季的根的確在搶奪養(yǎng)分，但是草的生命力比我想象的還要頑強(qiáng)，一個(gè)月后竟仍然頑強(qiáng)地生存著。
我百思不得其解，上網(wǎng)查了資料才知道草會(huì)分一部分自己的.養(yǎng)料給月季，而草卻靠剩余水分、養(yǎng)料，像仙人掌一樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
記得還有一次，我尚幼，出于好奇，折了幾根草扔在另一個(gè)花盆里，便忘了這事�？膳柚械牟莞鶇s沒有忘記自己是草的根須，沒幾天就生根發(fā)芽，春天就冒出一些綠色的小芽苞，隨著風(fēng)擺來擺去，可愛極了。
我喜歡草，不只在于它生命力頑強(qiáng)，還在于它那種助人為樂的精神，草就像那些默默付出、為人服務(wù)的平凡人，做好事從不留名。草，我喜歡你，你就是生命力旺盛的象征。
五年級(jí)的作文8
我愛欣賞生活中的畫——
輕輕的撐起傘，用心感受雨落下的韻律；好奇的仰望高空，猜想著飛鳥匆匆穿行時(shí)的心思；愜意的翹首西望，欣賞黃昏中的夕陽精心的涂抹西天……
像風(fēng)那樣，翻著手中的這本畫冊(cè)，翻不完，也看不夠！
我還愛讀四季的詩——
春的生機(jī)、夏的奔放、秋的.蒼茫、冬的傲骨；
春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的飛雪……
像詩人那樣，品著身邊的這部詩集，品不完，也賞不夠！
畫永遠(yuǎn)都賞不完，詩永遠(yuǎn)都讀不完。如果能將這一切攬入懷，我愿緊緊地?fù)肀�，緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然
誠(chéng)的感恩，感激其無私的恩賜，感激其給予人類的潤(rùn)澤。我深深懂得：是自然演繹的七彩，才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛！讓我們與自然緊緊擁抱吧！
五年級(jí)的作文9
秋天是豐收的季節(jié)，也是充滿快樂的季節(jié)。
炎炎夏日過后，秋姐姐靜悄悄地走來了，用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)為我們拂去了太陽的熾熱，帶來清涼、舒爽。滿山的楓葉紅了，翻飛著飄落下來；茶花開了，奇香無比；桂花成熟，淡淡的'幽香讓人沉醉。
涼爽的秋天，瓜果飄香，果農(nóng)們臉上掛著幸福的笑容。蘋果和石榴掛滿了枝頭，好似一個(gè)個(gè)小燈籠；梨子黃澄澄的，像寶葫蘆；柿子也成熟了，誘人的香味，令人垂涎欲滴。要是你痛快地咬上一口，一定會(huì)沉浸其中，無法自撥。
森林里的動(dòng)物們都出來活動(dòng)了。小巧玲瓏的松鼠，機(jī)警地跑來跑去，撿拾過冬的食物；狐貍、兔子、野狼等動(dòng)物，都開始“脫胎換骨”，換上了厚實(shí)的“服裝”；兇猛的狗熊帶著自己的寶寶，去掏峰蜜、抓魚，儲(chǔ)備過冬的食物；大雁成群結(jié)隊(duì)地向南飛去，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形……
秋天的美麗，怎么也看不膩；秋天的色彩，畫布也畫不完；秋天的故事，還正在講述著……秋天真是豐富多彩呀！
五年級(jí)的作文10
那是在一個(gè)星期日的下午，太陽似乎想人烤焦，妹妹養(yǎng)老的.倉(cāng)鼠似乎也熱得受不了，其中一只趁我給它們喂食之際，以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒找到，心想，反正餓了也會(huì)“回家”，何必多費(fèi)工夫找呢？于是，我若無其事地跟妹妹玩。
可幾小時(shí)過去了，倉(cāng)鼠還是不見蹤影，我開始著急了。是不是——就在我束手無策時(shí)，墻角的袋子，有了動(dòng)靜。什么東西��？啊，倉(cāng)鼠原來在這里，正當(dāng)我想用雙手抓住它時(shí)，我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭：干嘛不餓餓它呢？好給它一個(gè)教訓(xùn)！我站在一旁看著它怎么逃出袋子。接下來的情景讓我驚呆了，它一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住了袋子，可又掉了下去，但它不氣餒，饑餓努力地一步一步往上，可又掉了下來。這樣又掉又上、終于爬過了那個(gè)袋子，究意是什么？讓它這樣？是求生欲望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上項(xiàng)銘跑四百米，腳一不小心被擦傷了，還是努力地爬起來，堅(jiān)持要跑，不管疼痛也堅(jiān)持到底！
生命就是這樣，不斷為自已夢(mèng)想而奮斗，頑強(qiáng)的倉(cāng)鼠告訴了我這樣的的道理！
五年級(jí)的作文11
小時(shí)候，我有很多的理想：我要當(dāng)畫家，畫出五彩繽紛的美麗圖畫；我要當(dāng)旅行家，游覽千奇百怪的巖石、樹木；我要當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)治各種各樣的疾病·······而現(xiàn)在，我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。
如果我是發(fā)明家，我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠的煙囪上。你們猜，它在上面干什么？對(duì)了，它就是在上面吸收廢氣，把它們都凈化成氧氣。咦？綠蝴蝶又飛走了，它會(huì)去哪兒呢？讓我們?nèi)タ纯窗�！原來綠蝴蝶來到了一望無際的`沙漠里。呀，真是熱呀！瞧，綠蝴蝶正在植樹造林呢！不一會(huì)兒，在遠(yuǎn)方就出現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的小樹林，綠蝴蝶不僅能吸收廢氣，植樹造林，還能讓垃圾消失，讓噪音減少······當(dāng)然，好的產(chǎn)品沒有好的外表也不行。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)，特意給它的翅膀上涂了點(diǎn)五彩斑斕的顏料，讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。
小時(shí)候，我就非常喜歡搞一些小發(fā)明，有了興趣，再加我的毅力，我相信我以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
五年級(jí)的作文12
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。這是鄉(xiāng)村美景的真實(shí)性照，讓我?guī)阋黄鹱哌M(jìn)美麗的鄉(xiāng)村吧！
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春″。早晨，鄉(xiāng)村的人們都會(huì)早早的起床，給自己養(yǎng)的雞，豬，牛等伙伴們喂食，再采摘新鮮無公害的蔬菜做早餐。還有的人們會(huì)把臟衣服拿到小河邊搗衣，在這個(gè)清香裊裊的早晨，鄉(xiāng)村的人們無憂無慮的忙活著。
等到了中午，小孩子們吃完午飯，就會(huì)叫上自己要好的朋友到外面玩耍，這時(shí)，大人們就會(huì)在竹椅上睡覺，把一切煩惱全都忘掉，還有些人們會(huì)趁這個(gè)時(shí)候去擇菜，為晚餐做準(zhǔn)備。中午雖然是一天中最炎熱的.時(shí)候，但是鄉(xiāng)村的人們還是其樂融融，悠閑的度過。
晚上，也是一天中最涼爽的時(shí)候，人們會(huì)把桌椅搬到門前，天高地闊的吃起來。天上的星星和月亮也跑出來湊熱鬧了，人們一邊吹著涼爽的微風(fēng)，一邊欣賞著美麗的星空。夜?jié)u漸深了，青蛙、蟋蟀等一些小動(dòng)物就放飛自我，大膽的唱歌跳舞，進(jìn)行著大自然的和諧演奏，那聲音賽過悠揚(yáng)的催眠曲，讓那些辛苦一天的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的生活就是這么無憂無慮，自由自在，怎么樣，你喜歡這樣美麗無比的鄉(xiāng)村嗎？
五年級(jí)的作文13
在人來人往的大街上，一位街頭賣藝的無臂人吸引了我的`注意。
我慢慢地向他走去，看不清他的臉，只見他嘴里含著毛筆，兩只空蕩蕩的衣袖隨風(fēng)擺動(dòng)著。映入眼簾的是幾幅柔中帶剛的毛筆書法，皆是些“奮發(fā)圖強(qiáng)”“寧?kù)o致遠(yuǎn)”這些催人奮進(jìn)的成語。作為一個(gè)無臂人，有這樣的筆道著實(shí)令人震撼。
看了他的介紹，我知道他叫張宏安，來自山東棗莊，十年前因觸電不幸失去雙臂。他曾經(jīng)悲觀失望過，曾經(jīng)服過毒，跳過河，可都被人救起來了。后來，他才想到要珍惜生命。由于條件很艱苦，他只能借錢供兒女讀書。可他發(fā)誓一定要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。經(jīng)過八年的書法練習(xí)，有了一技之長(zhǎng)，并輾轉(zhuǎn)來到了永康。
我當(dāng)即掏錢買下了“自強(qiáng)不息”這幅作品，希望能幫助他。
五年級(jí)的作文14
小明是個(gè)樂于助人的人，他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
一天，小明的奶奶感冒了，可是她不會(huì)吃藥，小明對(duì)奶奶說：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，應(yīng)該吃對(duì)癥藥，您手中拿的藥每天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘記哦！”
記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒有去接她，所以小明熱心幫助她，小明對(duì)小朋友說：“我來教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話，就可以打電話了！最后取出電話卡就可以了。”
記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的`表弟打算問一下毛筆的用法小明的他的表弟說：“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無名指上面，用毛筆寫字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。
小明就像一個(gè)天使，到處的幫助別人！
五年級(jí)的作文15
我有一位同學(xué)，他是個(gè)“小大人”，他什么都好，就是品德太差。
他有一次把他的同桌給惹哭了，自已還說是“你先弄得，”“你先弄得！”我和幾個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，就去告老師。老師和他談了一番，他嘴上說“我會(huì)改，我知道了�！逼鋵�(shí)呢，打人，罵人，一樣不少。少了一樣，手癢癢，這脾氣得倔到天上云。每次上體育課，我們都遠(yuǎn)離他，不和他玩，他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動(dòng)了起來：“你們憑什么不和我玩？”我說：“切。”他就兇巴巴他說：“你說什么？”然后，開始追打我。
他跑得很快，只要有誰招惹他，他只要?jiǎng)觿?dòng)他的飛毛腳兒，就可以抓住一個(gè)一個(gè)招惹他的同學(xué)像獵豹捕食一樣快。不過按他的'倔脾氣，誰又敢招惹他呢？
他還有一個(gè)名子叫“嘴劍大王”，他的嘴巴很死，誰碰一下他，他就開始罵人了，還一份人套餐，逃都逃不掉。
可是他再倔，也有人會(huì)和他玩，他就開始當(dāng)“霸道總裁”了。什么東西他都要搶，真是拿他沒辦法。
他可真倔�。�
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