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背后優(yōu)秀作文(范例15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的背后優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
背后優(yōu)秀作文1
去年冬天的一天，天很陰，適值中午，班上人生嘈雜。
班長(zhǎng)站在了講臺(tái)前。也許，他要講什么事情。大家驀然安靜了下來(lái)。要干什么?片刻靜默后，同學(xué)們交頭接耳起來(lái)。
“是這樣的，馬上是學(xué)校第27屆藝術(shù)節(jié)，關(guān)于節(jié)目我們決定演一幕短劇。關(guān)于短劇，年級(jí)里要求時(shí)間在8分鐘以內(nèi)�，F(xiàn)在，有以下幾個(gè)主題可供選擇......”
還沒(méi)等他說(shuō)完，班上炸開(kāi)了鍋。大家紛紛討論起寫在黑板上的題目來(lái)。最后，全班同學(xué)達(dá)成了共識(shí)，《逆襲》被端上了臺(tái)面。
這主題的問(wèn)題在于沒(méi)有劇本。而距離年級(jí)匯演只有十幾天的時(shí)間了，寫劇本，排劇，必須同時(shí)進(jìn)行，這是一個(gè)大挑戰(zhàn)。
我千方百計(jì)地想去奪得一席之地，要么演，要么配音，然而，沒(méi)有考慮的空間，名單上沒(méi)有我的名字。為了參加這一活動(dòng)，我悻悻地到了后勤隊(duì)。
某日下午，接到上級(jí)，也就是班長(zhǎng)的.通知，奉命留下完成道具，好在本君已于前日下午將材料搬運(yùn)到位，否則，我可就“攤上大事兒了”。后勤組的其他成員也已將作畫材料準(zhǔn)備就緒。
揮毫潑墨。很快，泡沫板就成了黑的。
“從前......有個(gè)地方叫......教室�！�
甩了甩手，這9個(gè)字花了將近20分鐘才寫完。
天黑了。開(kāi)始畫另外三塊板。
路燈昏黃的燈光照在柏油馬路上，留下一個(gè)又一個(gè)光斑。車流滾滾，鳴笛，馬達(dá)和人的呼喊聲，自行車鈴聲形成完美混響，一曲大氣磅礴，免費(fèi)聆聽(tīng)，每天上演兩次的交響樂(lè)又奏響了它的樂(lè)章。
“......再來(lái)一遍......“
走廊里響起了一片人聲。
“......再夸張一點(diǎn)......對(duì)......就像這樣......”
看來(lái)那些排練的人還沒(méi)走。
回頭看了看鐘，3分鐘后五點(diǎn)。
手機(jī)響了，那頭是父親。“喂，......什么時(shí)候好......我在門口呀......”一連串的問(wèn)話在聽(tīng)筒中響起�！翱炝耍诋嬇谱�......再等半小時(shí)�！边青辏娫挃嗔�。
門外的走廊里，又傳來(lái)了說(shuō)話聲：
“五點(diǎn)半有課的舉個(gè)手......一個(gè)......兩個(gè)......三個(gè)......好，你們先來(lái)，結(jié)束后就可以走了......”
我丟下手上的工作，從教室中探出頭去。班主任不在。這完全是那些演員自發(fā)的。
有人從教室門口走過(guò)。
“xx也真是的，劇本被他改的，簡(jiǎn)直體無(wú)完膚�！�
“是啊，這樣，看來(lái)咱們又上不了全校舞臺(tái)了�！�
我微笑了，繼續(xù)手上的工作，同學(xué)們的集體主義感真強(qiáng)。
路上的車流少多了。
好......最后一塊板也畫完了，扭頭，才五點(diǎn)一刻。今天的作業(yè)在腦子里飛速地過(guò)了一遍，不錯(cuò)，只剩下摘抄和數(shù)學(xué)試卷了�？丛谶@個(gè)份上，看一會(huì)兒再走。果真不出我所料，演的很好，但劇本......
實(shí)在不敢奉陪。
班長(zhǎng)發(fā)話了：“ZWJ，你表演的不錯(cuò)，倒是還有一些小問(wèn)題：比如，在夢(mèng)境那一段，呼救的時(shí)候可以把嘴張大些，不然觀眾不知道你在干什么。”“好�！钡玫降氖呛�(jiǎn)單的回答。
“再過(guò)一遍�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。
配音和演員都開(kāi)始了緊張的工作。
大家不斷地提出合理化建議。問(wèn)編�。骸捌鋵�(shí)，你當(dāng)初不是這么個(gè)想法吧?”身為編劇的WC苦笑著�！笆前。彼戳宋乙谎壅f(shuō)，“不過(guò)，我們要盡量把這糟糕的劇本從死亡線上挽救回來(lái)。如果挽救不會(huì)來(lái)，我們也要盡量使它做到最好，對(duì)吧......”
“哦......”我隱沒(méi)在了人群中。
擺脫千年倒數(shù)仍有希望......我離開(kāi)了。
后來(lái)，......七班，成功蟬聯(lián)三屆“倒數(shù)第三”。......不過(guò)這次絕對(duì)是“性價(jià)比”最高的表演，因?yàn)槟切┪枧_(tái)背后的故事。
背后優(yōu)秀作文2
青春，有悲有喜，有紅有綠。青春的背后其實(shí)早已滿布滄桑。青春就是一段讓夢(mèng)騷動(dòng)的時(shí)光，路過(guò)一陣陣凄涼，踏過(guò)一片片悲傷，最終走到那成熟越趨衰老的地方。青春是每個(gè)人心中那無(wú)痕的惆悵和那深深的離殤……
青春，一個(gè)繁華到極致的街口。
那時(shí)候的我，喜歡一個(gè)人在那條街里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。尤其是在晚上，霓虹燈叱咤著那個(gè)地方，小販的叫賣，街頭搖滾手的搖擺，還有那民間小吃的味道。那條街還處處都是品牌商店，歌廳酒吧，那條街真可謂是無(wú)比繁華。可我卻總是愛(ài)坐在街口，雖然也經(jīng)常和朋友到那條街里逛逛，但總是會(huì)不自覺(jué)的一個(gè)人跑到街口，坐在路邊的長(zhǎng)椅上，看著那人進(jìn)人出的街口和那璀璨的城市夜景。
那時(shí)候的我認(rèn)為青春就是一個(gè)繁華到極致的街口。個(gè)我一個(gè)點(diǎn)和一條線，我就會(huì)在那里來(lái)來(lái)回回?zé)o盡頭的走�？墒�，腳下的路可不是來(lái)來(lái)回回的，雖然腳下的路也是一個(gè)點(diǎn)和一條線，但那是一個(gè)端點(diǎn)和一條射線。
青春，一個(gè)糊涂到極點(diǎn)的`少年。
那時(shí)候的家里總是能聽(tīng)到我與父母的吵聲，那時(shí)候的我也許是被繁重的學(xué)業(yè)沖昏了頭腦或是說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣�？偸呛团笥殉鋈ネ妫钜共呕丶摇Ｄ菚r(shí)候的我，逃課,打架，甚至無(wú)惡不作，那時(shí)候的我是個(gè)十足的壞學(xué)生，被學(xué)校三番五次的通報(bào)批評(píng)卻不知悔改。
我想，那時(shí)候的我就是一個(gè)糊涂到了極點(diǎn)的少年，青春也是一樣，糊涂有迷茫。
人生漫長(zhǎng)，青春即逝，我為什么要去浪費(fèi)我的生命呢。青春我不是我炫耀的資本，青春只是一塊易碎的鏡子，折射出那些流沙肆虐的事跡。
青春，一段迷茫到瘋狂的時(shí)光。
現(xiàn)在的我，似乎已經(jīng)長(zhǎng)大，和那時(shí)的我比起來(lái)變了許多，也明智了許多�？汕啻簬Ыo我的除了快樂(lè)還有迷茫，有時(shí)甚至迷茫到極近瘋狂。
青春呼嘯而過(guò)，留給我們的到底是什么。青春是一條路，我在這條路上不停地跑，卻沒(méi)有看到一絲景色，我不敢停下腳步卻又怕有一天會(huì)跑到路的盡頭。這條路上寫滿了夢(mèng)想二字，可我卻總是踩過(guò)，踏過(guò)終不知最終的夢(mèng)想會(huì)是什么。
有時(shí)感覺(jué)記憶里的青春的殘?jiān)珨啾谠缫驯皇篱g的塵埃埋沒(méi)得不成樣子，可是青春又會(huì)在生命的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)不朽。青春的背后是一種力量，青春的背后是一種堅(jiān)強(qiáng)，青春的背后是一對(duì)有夢(mèng)的翅膀，青春的背后到底是什么還是要一個(gè)人獨(dú)自遐想……
背后優(yōu)秀作文3
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)小品《搶位子》讓人耳目一新，但在這張搶位子的背后，既有笑話，也有社會(huì)現(xiàn)象。
在這個(gè)社會(huì)里，有一批人——留守兒童，這些孩子往往因?yàn)楦改竿獬龃蚬�，年紀(jì)輕輕就呆在家里，缺乏父母的關(guān)愛(ài)，變得沉默寡言、孤獨(dú)內(nèi)向。他們最想要的不是父母帶來(lái)的零食、水果和玩具，而是父母的陪伴，即使他們很窮！
外出打工的父母經(jīng)常想念留在家里的孩子，但由于生活壓力，他們不得不外出打工。但是他們的心對(duì)他們的孩子感到內(nèi)疚。他們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們不想他們的孩子再走他們的老路。他們希望自己的孩子過(guò)上更好的生活！
于是“搶座”現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生。
家長(zhǎng)們都希望孩子坐在“C”里，以為只要孩子坐在這里，孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)大大提高；只要孩子坐在“C”里，以為自己對(duì)孩子最大的愛(ài)就是能為孩子做的最大的事情！對(duì)于這一“C立場(chǎng)”，他們?cè)敢庠诒娔款ヮブ滤浩颇樒�，奮戰(zhàn)到底！為了這個(gè)“C”，他們?cè)敢馔顿Y他們的儲(chǔ)蓄！為了這個(gè)“C”，父母付出了太多！但是“C”真的是“安全”嗎？
父母往往忽略了最重要的一點(diǎn)，他們常常認(rèn)為自己很了解自己的孩子。事實(shí)上呢？他們根本不認(rèn)識(shí)他們的孩子。他們不知道自己真正需要什么。他們只是盲目地為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境！表面上看，它似乎對(duì)孩子漠不關(guān)心，但實(shí)際上，它對(duì)孩子漠不關(guān)心！從不只是一個(gè)冷淡的電話，問(wèn)孩子多少分？問(wèn)了以后，他們不再關(guān)心孩子的.學(xué)習(xí)了。他們只在乎冷分?jǐn)?shù)，卻不知道會(huì)傷到孩子的心！生活在這樣一個(gè)家庭里的孩子遲早會(huì)被毀滅。當(dāng)他們本該和父母一起過(guò)一個(gè)美好的童年時(shí)，卻遭受了不該有的煩惱。他們無(wú)處可逃，只能藏在心里，晚上偷偷流淚！
好座位不是他們真正需要的。他們需要的是父母的陪伴和照顧。學(xué)習(xí)需要一顆向上的心，而這顆向上的心是由孩子和他們的父母共同建立起來(lái)的。
是一個(gè)家庭對(duì)孩子的疏忽，是一個(gè)家庭對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，是父母的自以為是！
背后優(yōu)秀作文4
有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：努力一定會(huì)有收獲。其實(shí)這句話本身就是一種收獲，如果不是這次次努力，也不會(huì)說(shuō)出這樣的話。
從古至今，無(wú)數(shù)人走上了人生巔峰，又有無(wú)數(shù)人在街邊唱苦。這兩種人最大的區(qū)別就在于年輕時(shí)苦人在努力，富人也在努力，可是苦人在休息時(shí)，富人還在努力。最終富人將所有的汗水化為如今腳下的金錢。
創(chuàng)文是每個(gè)公民都要做到的事兒，主要就是維持好城市的衛(wèi)生，像前幾天我們就把教室，對(duì)面的教室的窗戶，老師辦公室的窗戶，里里外外掃了個(gè)干凈，咱兒每個(gè)大組都有分工，像我們這組主要就是書(shū)架，窗戶和墻這邊的`死角灰，先是幾個(gè)擦窗戶的慢娃子沒(méi)有搶到抹布，還好我?guī)Я巳埥�，再往里面倒了一杯水，一包十分�?jiǎn)單的濕紙巾就完成。上面的人手一伸，我就把濕紙巾拍到他手上 ，完成自己自的又去幫別的小組！反正也是自己班，愿領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了能被震驚！
你可別說(shuō)這事可不止一例，像上次老師安排我們背文言文我只用了百分之四十的力，背是背下來(lái)了可背得一點(diǎn)也不流暢，唉，抄了十遍，這事還真怪我！晚上背了又背，讀了又讀，好了背流暢啦，第二天背的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)停！時(shí)間果然沒(méi)白花！
更有意思的是前段時(shí)間我們還拔了河！30人一同發(fā)力拉拉隊(duì)也瘋了似的喊加油！從照片上看每個(gè)拔河的人臉上通紅，這怕不是腳丫子都發(fā)力了吧？完了，被拉過(guò)去的那一瞬間像下餃子樣一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)事咱盡力就好！再說(shuō)沒(méi)有下次嗎？人不都是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的嗎？
當(dāng)然例子很多我們也離成功只有一步，因此成功只會(huì)留給一次次失敗而又不放棄的人！
背后優(yōu)秀作文5
1歲時(shí)，我學(xué)走路。小小的我，嘴里吐著“咿咿呀呀”——一堆大人們聽(tīng)不懂的話，小小的手也笨笨地晃來(lái)晃去。哈，老媽現(xiàn)在一定跟在我背后，隨著我憨憨的步子，心里一蹦一跳。
5歲時(shí)，我的脾氣可倔了，打死都不去幼兒園！媽媽剛開(kāi)始還溫柔十足地對(duì)我進(jìn)行“思想教育”：“你看，別的小朋友都去幼兒園，不去幼兒園的小朋友會(huì)變成小傻瓜的！”可我似乎“五毒不侵”，就是不買賬。這時(shí)，媽媽一下子由“小貓咪”變成“大老虎”了！硬拉著我進(jìn)了教室。任憑我聲嘶力竭地喊著“媽媽”，眼淚不住地往下流，她始終沒(méi)出現(xiàn)在我面前。其實(shí)，她就在我背后的某個(gè)角落里，雙眼望著我。只是，我看不見(jiàn)。
7歲時(shí)，一天，雨下個(gè)不停。許多家長(zhǎng)都打著雨傘或披著雨衣在門口等待著自己的孩子，校門口的大街被堵得水泄不通。我努力地在人群中尋找媽媽的身影，風(fēng)“呼呼”地吹著，鉆進(jìn)我的衣服里，很冷。這時(shí)，我的背后傳來(lái)了期盼已久的聲音。轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了站在雨中的媽媽，我高興地?fù)淞松先ァ?/p>
11歲時(shí)，我讀到一首詩(shī)：“我們的快樂(lè)，是母親臉上的微笑；我們的痛苦，是母親眼里深深的'憂傷。我們可以走的很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)也走不出母親心靈的廣場(chǎng)�！�
現(xiàn)在，我14歲，深切地體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈與學(xué)習(xí)的壓力。每次考完試，成績(jī)好時(shí)，她總是覺(jué)得“還需努力”；成績(jī)差時(shí)，我低垂著腦袋，總能換來(lái)她溫柔地安慰聲。
今天，我才體會(huì)到那句話：“美美享受，好好珍惜——讓我受用一生的背后的笑。
背后優(yōu)秀作文6
在富麗堂皇的管弦樂(lè)前奏中，鋼琴自信的旋律劃破了舞臺(tái)上的寧?kù)o，貝多芬第四號(hào)鋼琴協(xié)奏曲，一開(kāi)始就以優(yōu)美的旋律抓住聽(tīng)眾的耳朵，這首曲子在觀眾的見(jiàn)證下獲得了它應(yīng)有的評(píng)價(jià)，也得到了如雷的掌聲。
這首曲子表面上風(fēng)平浪靜，但音符底下卻波濤洶涌，有著說(shuō)不出的艱難，貝多芬在寫這首曲子時(shí)飽受逐漸喪失聽(tīng)力的折磨，他有著無(wú)法說(shuō)出的痛苦，想要藉由音樂(lè)抒發(fā)情感卻又力不從心，他最喜歡的音樂(lè)正逐漸從他的世界消失，當(dāng)他的作品得到大家的掌聲時(shí)，又有誰(shuí)想到一個(gè)三十歲才華洋溢的作曲家，是如何面對(duì)無(wú)聲的寂寞，是如何克服內(nèi)心的痛苦與恐懼，掌聲背后，為了掩飾自己的耳疾，他選擇獨(dú)自面對(duì)消逝的聲音。
帕格尼尼第一號(hào)小提琴協(xié)奏曲，在當(dāng)時(shí)被稱為“不可能的`演奏”，沒(méi)有人能認(rèn)同的曲子，經(jīng)過(guò)近代小提琴家的詮釋，終于重新綻放光芒在屬于曲子的舞臺(tái)上。被視為魔鬼的帕格尼尼，各地觀眾對(duì)他感到反感，卻又佩服得五體投地，他蒼白的臉龐、削瘦的身形、突出的鷹勾鼻，和怪異的演奏姿勢(shì)，讓當(dāng)時(shí)的人們說(shuō)他勾結(jié)惡魔，用靈魂和魔鬼交換技巧，才能換得一身絕技和出神入化的演奏。帕格尼尼得到了轟動(dòng)音樂(lè)界的掌聲，卻無(wú)法得到別人的認(rèn)同，甚至在他離世時(shí)，竟然沒(méi)有人愿意為他的入土祝福。
掌聲是成功時(shí)的那道光，但在光后面的陰影常不為人所知，所以絕對(duì)不要吝于付出掌聲，因?yàn)樵谡坡暠澈箅[藏了多少煎熬、多少折磨都不是我們能想象的。
背后優(yōu)秀作文7
之一：我去撿糖了
閑著沒(méi)事，我把以前的照片翻了出來(lái)，是想回憶一下以前的生活片段。
這時(shí)，正在看電視的兒子的小腦袋湊了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我和老公當(dāng)初結(jié)婚的照片，兒子的小嘴跟抹了蜜似地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你真漂亮！”，我高興的摸著兒子的大腦袋，對(duì)兒子笑笑。
過(guò)了一會(huì)兒，兒子對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你和爸爸結(jié)婚時(shí)，我去哪里了？怎么看不見(jiàn)我呢？”
我心里想，你是兩年后才出生的，那時(shí)還沒(méi)有你呢，當(dāng)然找不到你。
“你說(shuō)呢？”我反問(wèn)。
“我知道了，我一定是在姑姑家睡覺(jué)呢！要不就是在地上忙著撿喜糖呢！”兒子若有所思的說(shuō)。
呵呵呵……一定是在姑姑家睡覺(jué)，要不就是在地上忙著撿喜糖呢！很有想象力！哦，就當(dāng)你在那里撿喜糖吧！
之二：我去買東西了
翻到另一本相冊(cè)，是我和老公結(jié)婚后，與姐姐和外甥女去旅游的照片，照片上我和外甥女在喂一群可愛(ài)的鴿子。
這時(shí)兒子又問(wèn)了，媽媽：“你和姐姐在喂鴿子，我去哪里了？”
你？那時(shí)還沒(méi)有你，我知道你在哪里呢？我正在想怎么回答，兒子又說(shuō)了：“我知道了，一定是我去買喂鴿子的東西了！呵呵，你不告訴我，我也知道！”兒子高興的說(shuō)。
之三：姥爺帶我去釣魚(yú)了
看到我和老公和家人在船上的照片，兒子依然找不到自己，又問(wèn)了：“媽媽，這個(gè)照片上有你、爸爸、舅舅、舅媽、楊丹姐姐、姨媽、姨父和姥姥，那我和姥爺去哪里了呢？”
我的心里一片酸楚，是啊，那時(shí)還沒(méi)有你，姥爺也已經(jīng)去世了……該怎么跟你解釋呢？
“對(duì)了，媽媽，我知道了，一定是姥爺帶我去釣魚(yú)了�！�
……
嗯，就當(dāng)是姥爺帶你去釣魚(yú)了吧！姥爺，姥爺一定很喜歡帶你去釣魚(yú)的……
之四：我被太陽(yáng)曬蔫了
兒子上幼兒園的時(shí)候，有一年的.六一，表演完節(jié)目，兒子就發(fā)燒了，照片上的寶貝臉紅紅的，眼睛也半睜半閉的。
兒子看看其他的照片，再看看這一張，自言自語(yǔ)的：“看，那么毒的太陽(yáng)，我都被太陽(yáng)曬蔫了！”
呵呵，還真會(huì)想象，是你自己發(fā)燒了，跟太陽(yáng)有什么關(guān)系啊！
后記：兒子的可愛(ài)言語(yǔ)，記錄下來(lái)，當(dāng)做日后的回憶。
背后優(yōu)秀作文8
我的奶奶是律師事務(wù)所辦公室主任，每天都有律師向她講述千奇百怪的案子。今天，一個(gè)老太婆（我很氣憤，所以這樣說(shuō)）帶著她那（骯臟�。┑膶O女兒和他的.二兒子又來(lái)到律師事務(wù)所。奶奶招呼他們進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒，孫女兒像日本鬼子進(jìn)村，開(kāi)始搗亂（后面不說(shuō)）。老奶奶向我的奶奶詢問(wèn)她丈夫、大兒子的情況（丈夫和大兒子盜墓被抓住，丈夫在看守所里態(tài)度不好，被判刑，大兒子態(tài)度好，將釋放）。當(dāng)老奶奶得知丈夫要判刑，十分著急，竟要磕頭，讓奶奶想辦法把他丈夫保釋出去。奶奶說(shuō)：“我又不是律師，又不是法官，你要找就找法官，跟你說(shuō)，我從你丈夫和你兒子犯罪以來(lái)，已經(jīng)幫你了很多忙了，你自己知道�！崩夏棠桃颤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是是是！”
……
“這些碗又不能用，不能吃，沒(méi)用的！”老奶奶說(shuō)。唉！到底是外地人，鄉(xiāng)下人，沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化，這些碗是國(guó)家的歷史文物啊�。�！
“李北，（二兒子）你看你爸爸和兒子都犯罪了，你不能學(xué)他們，做人要光明正大，堂堂正正，勤勤懇懇。學(xué)一樣技能，再找工作，工資少?zèng)]關(guān)系，要勤勤懇懇干下去，總有一天能上去！”奶奶說(shuō)。
李北深有感觸。
是��！不要像上面所說(shuō)的那樣圖一時(shí)的貪欲。當(dāng)被拘捕，又是“早知今日，何必當(dāng)初。”
在社會(huì)上要勤勤懇懇，不能有歪念頭，去干壞事，因?yàn)椤疤炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏�！�
讓我們一起共同學(xué)習(xí)、工作，一起進(jìn)步吧�。�！
背后優(yōu)秀作文9
兒時(shí)，我曾以為世事都如故事里那般簡(jiǎn)單、美好——備受欺辱的弱小得到高人的秘籍，輕松戰(zhàn)勝邪惡，從此，人們就都過(guò)著幸福甜美的生活。可漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，聽(tīng)了越來(lái)越多的故事，我才逐漸讀懂：
沒(méi)有什么世外高人，強(qiáng)大都自身千錘百煉后才可能有的成果，要想一直享受著美好生活——必定有人在負(fù)重前行。
小時(shí)候，家里有本淡藍(lán)色版本的《成語(yǔ)故事》，里面肌肉發(fā)達(dá)的盤古腳踩廣袤大地、雙手撐起被劈開(kāi)的天空；浪淘風(fēng)簸的大海上如一粒粟米的精衛(wèi)正銜著石子振翅飛翔；向著火紅太陽(yáng)狂奔不息的夸父只留下一個(gè)黑黢黢的身影……他們給了我對(duì)堅(jiān)韌不拔最初的印象。書(shū)里還有柴草當(dāng)鋪、舔膽嘗苦的`越王勾踐，以及奮勇殺敵、不惜性命的岳飛……他們讓我明白了信念意志的力量。
后來(lái)，進(jìn)入學(xué)校，在書(shū)本里我讀到趙忠堯、鄧稼先的故事，一位為了保護(hù)中國(guó)僅有的50毫克鐳而將放射性物質(zhì)緊抱在懷中裝成乞丐逃難一個(gè)月，一位為了中國(guó)核事業(yè)從無(wú)到有隱姓埋名28年；我讀到“一個(gè)蘋果”和老山戰(zhàn)役的故事，在上甘嶺極度缺水的戰(zhàn)壕里八名戰(zhàn)士居然沒(méi)有吃完唯一的一個(gè)蘋果，在本已享受和平的年代近萬(wàn)名青壯年毅然扛起槍最終埋進(jìn)了青山；我讀到郭永懷、王偉的故事，一位在墜機(jī)時(shí)寧燒焦自己也要和警衛(wèi)員一同護(hù)住懷中核武器的絕密數(shù)據(jù)，一位駕駛著殲8戰(zhàn)斗機(jī)在祖國(guó)的南海留下了最后一句話：我已不能返航，你們繼續(xù)前進(jìn)……
每每被這些真實(shí)的故事里的人所震撼、所感動(dòng)時(shí)，我感覺(jué)他們仿佛就是書(shū)中頂天立地、開(kāi)天辟地的盤古，孜孜不倦、銜石填海的精衛(wèi)，生命不息、奮斗不止的夸父，忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽的勾踐和舍身取義、精忠報(bào)國(guó)的岳飛……他們雖身處不同的時(shí)代，有著不同的面孔和不一樣的名字，但卻都生養(yǎng)在這共同的精神譜系——自強(qiáng)不息的民族精神之中。
這些故事還在一代代地傳誦著，故事里自強(qiáng)不息的民族精神還在不停滋養(yǎng)著聽(tīng)故事的人，而聽(tīng)故事的人也逐漸茁壯成長(zhǎng)為了另一批寫故事的人，他們正成為故事中精彩的主角，他們的卓越與不屈會(huì)一直被人們傳頌與銘記。
人們會(huì)指著一片綠洲說(shuō)，因?yàn)橛小袄嫌薰惫赏宜拇�，�?5年踩出相當(dāng)于繞赤道4圈的16萬(wàn)公里足跡，曾經(jīng)的沙漠才有成為今天的毛烏素綠洲。
人們會(huì)指著中國(guó)天宮說(shuō)，因?yàn)橛袟罾麄�、費(fèi)俊龍等幾代航天員及無(wú)數(shù)的航天人，夜以繼日，攻堅(jiān)克難，今天的我們才有自由地實(shí)現(xiàn)星際航行。
……
今天從學(xué)校走進(jìn)社會(huì)的我們享受著美好的生活，我們也將接過(guò)書(shū)寫故事的筆，我們又會(huì)給后代留下怎樣的精彩故事？拭目以待。
背后優(yōu)秀作文10
一則舊聞，一個(gè)辦了好久的公共圖書(shū)館，為什么一下子就成了新聞，成了網(wǎng)友口中的“史上最溫暖圖書(shū)館”呢？
對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō)，公共設(shè)施早已不計(jì)其數(shù)，不單單只是一個(gè)杭州圖書(shū)館“零門檻”，許多的公園、科技館也早已對(duì)所有人開(kāi)放。那既然如此，乞丐、農(nóng)民工或者拾荒者進(jìn)入圖書(shū)館讀書(shū)，不是很正常嗎？
存在這種心理的人，是因?yàn)樾闹袧撘庾R(shí)地覺(jué)得乞丐比正常人，就是低人一等，所以才會(huì)用不尊重的目光看待他們，所以，正常的事變不正常了。
其實(shí)社會(huì)中也有很多人，一樣不尊重卑微者。
最近，接二連三的新聞報(bào)道，不小心被掃馬路的清潔工人把衣服弄臟了，從而去打清潔工人。我們可以覺(jué)得他們并不高大上，他們的工作不高級(jí)，但我們要尊重他們的勞動(dòng)以及人格，我們無(wú)權(quán)去傷害他人。
如今，網(wǎng)上常常有網(wǎng)友去誹謗某些明星或某些組合。每個(gè)人的`觀點(diǎn)、想法不同，而喜歡的對(duì)象也不同�？墒怯行┓劢z誹謗、辱罵明星，這是嚴(yán)重的不尊重他人。有的人，之所以不喜歡某個(gè)明星，是因?yàn)槠漕佒挡桓�。這個(gè)看臉的社會(huì)，很少人去拼才華，然而，一個(gè)歌手，不應(yīng)該聽(tīng)歌聲，而是看顏值嗎？心中唯有顏值的標(biāo)準(zhǔn)，才會(huì)有那些所謂的不尊重。
一些不正常的背后，總會(huì)有不正常的原因。
如果我們選擇去尊重對(duì)方的行為，脫掉“有色眼鏡”，用另一個(gè)平等客觀的角度去看待問(wèn)題，或許，歌手長(zhǎng)得不好看就不為人詬病了，圖書(shū)館的“零門檻”就變成正常了。
網(wǎng)友的非正常關(guān)注，是因?yàn)樾闹杏兄钦５臐撘庾R(shí)。愿我們心無(wú)雜念地看待事物，心存平等和尊重，讓非正常變成正常。
背后優(yōu)秀作文11
有時(shí)候，總覺(jué)得自己好孤獨(dú)。茫茫人海中，那繁弦急管，充斥喧囂的城市，似乎，自己已被整個(gè)世界所遺忘……
夜，深了。爸爸仍然在工作，媽媽也要忙著照顧妹妹。走進(jìn)那安靜的小房間，好孤獨(dú)，好無(wú)奈……似乎，自己已被遺忘，容納我的只有這片小小的'天地……
夜，靜了。媽媽睡了，家里靜得出奇，只有那“滴答滴答”的鐘聲還在不知疲倦地奔馳著。累了，倦了，關(guān)上燈，靜靜地躺下了……
朦朧中，看到床邊有雙熟悉的眼睛在默默地注視著我，眼神中，飽含著濃濃的愛(ài)意。好像睜開(kāi)眼，但是刺眼的光線讓我不得不閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)耳畔傳來(lái)深沉的聲音：
“爸爸要上班去了，走后又要一星期后再看到你了……爸爸現(xiàn)在要去上班了，你書(shū)要好好念……”
似乎是夢(mèng)幻，但似乎又是事實(shí)。揉揉朦朧的雙眼，只看到一個(gè)充斥愛(ài)意的微笑……
原來(lái)，我并沒(méi)有被遺忘。哪怕有一天整個(gè)世界將我遺忘了，也仍有一個(gè)人會(huì)記起我，仍然有股愛(ài)的暖流包抄著我。因?yàn)榭傆幸浑p眼睛在背后默默地注視著我，支持著我，而這個(gè)人，就是我最親愛(ài)的——爸爸。
背后優(yōu)秀作文12
我從小是從農(nóng)村長(zhǎng)大，曾經(jīng)在農(nóng)村有過(guò)無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和熱情好客的親戚，可是，我要讀書(shū)了，我將要離開(kāi)奶奶爺爺外公外婆了，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)分離痛苦，無(wú)知幼小的我嚎啕大哭。爸爸安慰我給我買吃的買玩的，只要我不哭，爸爸就高興了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這溺愛(ài)的背后是滿臉的皺紋。
一天，風(fēng)雨好大，我為了顯示自己的新裙子而不聽(tīng)父親的勸告。在教室里，我顫抖地在座位上畫畫，“好冷，早就知道不穿這件了�！蔽冶疽詾榘职植粫�(huì)給我送衣服，可是，一臉雨水的大人走來(lái)，我心中一暖，一眼認(rèn)識(shí)這位：“爸爸，爸爸。你怎么來(lái)了?
你好笨呀，明明知道我一點(diǎn)也不冷!嗚嗚!”爸爸拍拍我：“傻孩子，你怎么就這么笨!乖，把我給你送來(lái)的衣服穿上。”我眼里涌出大豆般的`淚水，去洗手間換好衣服，在爸爸走之前，我撲上去抱著爸爸，在他耳邊說(shuō)了一句“我愛(ài)你，爸爸!”我跳下去，對(duì)他微笑，在那一刻，爸爸的皺紋舒展開(kāi)……
爸爸，你為我操勞，皺紋滿臉，請(qǐng)放心吧，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的!
背后優(yōu)秀作文13
趁著我有時(shí)間、媽媽有空，再加上我們有事情去鄉(xiāng)下，我們就順便去看了看奶奶。
小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常去奶奶家，因?yàn)榧依餂](méi)有人給我燒晚飯，所以我就天天去奶奶家吃完飯。
奶奶的廚藝很好，種類也很多，幾乎每天去吃的菜，都不一樣。今天吃青菜、紅燒肉，明天就吃土豆、鴨頭……這些蔬菜都是奶奶親手種的，都是用一滴滴汗水澆灌而成的，菜里都是奶奶的辛勤付出，充滿了奶奶的愛(ài)。
而到了初中，我便不常去鄉(xiāng)下了，有時(shí)是半個(gè)月去一次，有時(shí)竟要一兩個(gè)月后去一次。
時(shí)間的久長(zhǎng)，讓奶奶對(duì)我們的思念日積月累，以至于當(dāng)她見(jiàn)到我們時(shí)，臉上瞬間綻開(kāi)了笑容。眼角的皺紋經(jīng)這一笑，顯得更深了，長(zhǎng)長(zhǎng)的，那是歲月碾過(guò)的痕跡。我注視著奶奶，竟忽然發(fā)現(xiàn)：奶奶何時(shí)臉上的皺紋又變多了，是她過(guò)度操勞的后果嗎？我想，不是這樣的.。更多的應(yīng)該是那顆念我們的心。想到這兒，我不禁自責(zé)起來(lái)。
我和媽媽處理完事后，便又回到了奶奶那兒。
剛到門口時(shí)，就看到一大袋裝滿蔬菜、肉類食品的袋子。想必，這是奶奶在我們離開(kāi)期間準(zhǔn)備好的吧。
“都是自家菜，放心吃吧�！蹦棠掏覀儯吞@地說(shuō)。隨后，媽媽說(shuō)：“你怎么又種菜了啊，還種那么多。我不是不讓你種了嗎？”聽(tīng)著媽媽的“責(zé)備”，奶奶笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，只是將那一大袋袋子遞給了我們。
跟奶奶聊了會(huì)兒天后，我們便起身離開(kāi)了。奶奶一直送我們到路口，一直送我們到車旁，在我們的三番勸阻下，奶奶終于轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回去了，回頭時(shí)，還不忘說(shuō)一句：“玥，你要認(rèn)真讀書(shū)�。 薄芭�！”我大聲回應(yīng)了她，奶奶這才滿意地轉(zhuǎn)身回家。
望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶不禁有些濕潤(rùn)，心中不免有些不舍和自責(zé)。瘦削的身子、被鋤頭壓過(guò)的肩。從上到下，沒(méi)有一處不留下時(shí)光的印痕，好在她身體很是健朗，不大會(huì)生病，所以時(shí)常給人一種精神的感覺(jué)。
但，這一刻，我卻沒(méi)有這樣的感覺(jué)。我覺(jué)得，這背影是帶著無(wú)奈孤獨(dú)的。因?yàn)檫@一次的回頭，意味著奶奶又要經(jīng)過(guò)多少日夜、多少日子才能又一次與我們相見(jiàn)，這是一次不知道期限的等待，她只能一次次地期盼著我們的明天會(huì)來(lái)，一個(gè)明天、兩個(gè)明天、三個(gè)……
背后優(yōu)秀作文14
相信我們大家都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：作業(yè)不想寫怎么辦？拖；策劃案不想寫怎么辦？拖；演講稿還沒(méi)準(zhǔn)備好怎么辦？還是拖；甚至是原計(jì)劃好的看書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)因?yàn)槌撩杂谒�、游戲等而一拖再拖。這類在能夠預(yù)料到后果有害的情況下，自我調(diào)節(jié)失敗，仍然要把計(jì)劃要做的事情往后推遲的行為，即是我們所熟悉的拖延癥。
不得不說(shuō)，拖延是一種普遍存在的現(xiàn)象，而且也似乎成為了現(xiàn)代成年人生活的一種常態(tài)。據(jù)以往的一項(xiàng)調(diào)查顯示，大約75%的大學(xué)生認(rèn)為自己有時(shí)拖延，50%認(rèn)為自己一直拖延。
可是，壞消息不會(huì)因?yàn)槟悴宦?tīng)就不存在，困難也不會(huì)因?yàn)槟悴幻鎸?duì)就自動(dòng)消失，要完成的工作更不會(huì)因?yàn)槟悴煌瓿删妥詣?dòng)完成。人做的事情，始終是需要人自己去完成的。
那么問(wèn)題就來(lái)了，我們既然都知道要完成的事情始終需要自己去完成，為何還是會(huì)選擇一拖再拖？
首先，我們需要明確的是，人，其實(shí)是一種此在、此岸的動(dòng)物，也就是我們總掛在嘴邊的活在當(dāng)下。每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡做的事情，諸如看劇、玩游戲等，那人處在這個(gè)當(dāng)下的時(shí)候，那那時(shí)的挑戰(zhàn)、壓力就仍處于那時(shí)，尚未到來(lái)，那活在此時(shí)此刻的人，就會(huì)寧愿陶醉在當(dāng)下的事情之中。這種心態(tài)，其實(shí)就是一種掩耳盜鈴、鴕鳥(niǎo)政策。反正火還沒(méi)燒到眉毛，那時(shí)還沒(méi)到來(lái)，然后就一直拖到了最后，自己又不得不重新面對(duì)即將來(lái)臨的壓力與挑戰(zhàn)。
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，人之所以拖延，除去少部分人是完美主義者，做事處處追求完美、儀式感，以致于耽擱期限，又或者是缺乏時(shí)間觀念以外，大部分人拖延其實(shí)是源于自己自信心不足，懼怕挑戰(zhàn)，懼怕壓力。比如演講比賽要來(lái)了，可是演講稿卻遲遲還沒(méi)準(zhǔn)備好，其實(shí)參賽者心里對(duì)比賽結(jié)果是有著一種高度的心理期望的，可是他又把這個(gè)比賽當(dāng)成了一個(gè)折磨，一個(gè)考驗(yàn)，于是本能地就選擇了試圖用拖的方式來(lái)解決問(wèn)題。
不過(guò)說(shuō)穿了，這種因?yàn)樽孕判牟蛔闼斐傻耐涎�，其�?shí)還是一種恐懼。人沉浸在今天讓自己愉快，繼續(xù)尋歡作樂(lè)，好像把壞消息往后押了一樣，但此刻的'心里其實(shí)還是在恐懼，恐懼著那個(gè)壞消息本身。
而所有的恐懼，在早期的請(qǐng)神分析學(xué)派看來(lái)，都是死亡恐懼的擴(kuò)散或者投射。我們對(duì)所有壞消息、不想面對(duì)的困難的那種希望它晚點(diǎn)來(lái)的心理，其實(shí)都與死亡恐懼相關(guān)。由于人天然害怕死亡，于是人在潛意識(shí)中都會(huì)把每一件事情往后拖，正如希望死亡能夠晚一點(diǎn)到來(lái)一樣。
既然有恐懼，我們自然也就需要有能讓自己忘掉這種恐懼的東西。于是，就有人會(huì)對(duì)游戲、電視劇這些東西上癮。他們對(duì)這些東西上癮，很大程度上并不是因?yàn)檎娴暮軔?ài)這些東西，而純粹只是為了想讓自己忘卻某些東西，諸如壓力、挑戰(zhàn)，給自己營(yíng)造出一種“真空”的狀態(tài)。
而當(dāng)人們將更多的精力投入到與自己真正要做的事情無(wú)關(guān)的其它事情上時(shí)，那那些真正需要立刻處理的事情，就會(huì)因此不得不往后拖延了。
說(shuō)到底，拖延不是病，可如果一直拖下去，也確實(shí)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活、工作事業(yè)造成不可估量的影響，輕則受到批評(píng)，重則學(xué)業(yè)或是事業(yè)不保。
所以，當(dāng)你面對(duì)一件不得不做的事情時(shí)，首先要做的不是想出解決方案，而應(yīng)當(dāng)是不要害怕，要敢于藐視困難。藐視困難，其實(shí)也就是在提升自己的自我效能感（自信心），當(dāng)自我效能感得以提升的時(shí)候，那此前一直認(rèn)為是高不可攀的障礙，也會(huì)瞬間變成一個(gè)跬步即過(guò)的“小土坑”。
之后，再采用大而化之的方法，將一個(gè)大任務(wù)逐步拆解成若干個(gè)小任務(wù)，如是，不論是學(xué)校的作業(yè)，還是公司的工作，就都能在期限到來(lái)之際順利完成，不用再因?yàn)闀r(shí)間到了而事情還未完成拼命挑燈夜戰(zhàn)了。
背后優(yōu)秀作文15
每當(dāng)我拿出在都江堰拍攝的照片端詳時(shí)，就想起了暑假全家一起游玩的情景，至今歷歷在目，記憶猶新。去年暑假我和爸爸媽媽去了都江堰，那是一個(gè)中國(guó)古老而偉大的水利工程，也是世界文化遺產(chǎn)。
站在伏龍觀上向下觀看都江堰的水，真可以用“滾滾長(zhǎng)江東逝水”來(lái)形容，那如萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)足以讓你震撼！我站在伏龍觀上以寶瓶口及滔滔的江水為背景拍了一張照片，這就是剛才提到的`照片。
都江堰的景點(diǎn)很多，有魚(yú)嘴、飛沙堰、寶瓶口，還有二王廟等等，每個(gè)景點(diǎn)都堪稱經(jīng)典，我們不停的按下快門，留下精彩而難忘的瞬間，今天看到照片我不禁想起了二千多年前李冰父子的偉大智慧，也了解了都江堰在中國(guó)歷史上的偉大作用，他灌溉了大量的農(nóng)田，生產(chǎn)了大量的糧食，為一個(gè)個(gè)王朝的建立及興盛立下汗馬功勞。漢高祖劉邦縱有雄才大略，沒(méi)有都江堰的灌溉，后方的糧食補(bǔ)給從何而來(lái)，還談什么楚漢之爭(zhēng)，更不用說(shuō)建立強(qiáng)大的西漢王朝，這其中就有都江堰水利工程的杰出貢獻(xiàn)，今天都江堰，他雖歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨，依然像一位莊重的老者堅(jiān)守崗位，安然盤踞在岷江中造福他的子民。
欣賞著這一張張美麗的照片，照片背后的故事仿佛就在眼前！
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