（精品）五年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是黑暗中點(diǎn)亮我的一盞燈；書(shū)，是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼；書(shū)，是我們的好老師，是我們的好朋友。
我愛(ài)看書(shū)，不論課間、飯前、飯后、睡覺(jué)前、睡覺(jué)后，只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間，我就會(huì)看書(shū)。我經(jīng)�？磿�(shū)看到癡迷，一旦捧起書(shū)本，不管是天塌還是地裂都無(wú)法將我從書(shū)中拉回來(lái)。我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，陶冶情操的文學(xué)書(shū)籍；幽默搞笑的`漫畫(huà)書(shū)籍；增長(zhǎng)知識(shí)的科技書(shū)籍；了解偉大人物的名人傳；通曉古今的歷史書(shū)籍。
書(shū)充實(shí)了我的生活，讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡，我一輩子也不會(huì)忘記�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”這句話(huà)成為了我的座右銘。它將伴我一生，讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學(xué)習(xí)法布爾留心觀察生活的一點(diǎn)一滴。《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我知道了簡(jiǎn)愛(ài)擁有任何人前所未有的對(duì)美好生活的欲望，不向命運(yùn)屈服�！兜赖陆�(jīng)》讓我明白了這本書(shū)的博大精深、深?yuàn)W無(wú)極，它也是我國(guó)哲學(xué)的典范。
看書(shū)，能拓寬我們的視野，豐富我們的想象力，增加我們的知識(shí)積累；看書(shū)，能啟迪我們的智慧，提升我們的情商，滋養(yǎng)我們的性情；看書(shū)，能提高我們的語(yǔ)言能力，擴(kuò)展我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)造性。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里徜徉，開(kāi)啟一段快樂(lè)的閱讀之旅吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
有一天，一個(gè)饅頭被小明買(mǎi)回了家。
小明坐在沙發(fā)上，咬了一口饅頭，饅頭在小明的嘴里被牙齒嚼著，饅頭對(duì)牙齒說(shuō)：“你們干嘛?我怕癢�！毖例X回答說(shuō)：“我們?cè)诠ぷ髂�，我是嚼碎食物的�！焙髞?lái)饅頭覺(jué)得越來(lái)越癢，還感覺(jué)越來(lái)越潮濕，饅頭往下一看，有一個(gè)奇怪的東西，便疑惑地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?干嘛像牙齒一樣撓我癢癢?”舌頭有禮貌地說(shuō)：“你好!我叫舌頭，我不是撓你癢癢，而是在工作，我是攪拌用的�！别z頭又問(wèn)：“那個(gè)濕答答的東西是什么?”舌頭準(zhǔn)備說(shuō)的時(shí)候，卻被唾液搶先說(shuō)：“大家好!我叫唾液。”饅頭再一次問(wèn)：“你又是在干嘛?”唾液回答說(shuō)：“我也在工作，我是配合舌頭的�！�
很快，饅頭要進(jìn)入食道了，饅頭跟牙齒、舌頭、唾液一一道了別。饅頭在食道里慢慢地前進(jìn)，饅頭知道食道也在工作，就沒(méi)多問(wèn)了，饅頭快進(jìn)入胃了，就跟食道說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)!”
饅頭到了胃里面，就打了一聲招呼：“你好!口袋先生�！蔽格R上回答說(shuō)：“不對(duì)，你說(shuō)錯(cuò)了，我不叫口袋而是叫胃，我是把你消化掉的`�！蔽搁_(kāi)始了自己的工作，胃擠壓著饅頭，把胃酸和饅頭混和在了一起，過(guò)了一會(huì)兒，胃把饅頭擠進(jìn)了小腸。
小腸把饅頭的營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收掉，然后又把饅頭的殘?jiān)鼣D進(jìn)了大腸�？墒谴竽c并沒(méi)有在工作，而是在睡懶覺(jué)。殘?jiān)舐暫埃骸翱炱饋?lái)了，你該工作了�！贝竽c說(shuō)：“吵什么吵，我還要睡覺(jué)呢。”殘?jiān)终f(shuō)：“你應(yīng)該像牙齒他們一樣工作，而不是在這里睡懶覺(jué)�！贝竽c聽(tīng)了殘?jiān)脑?huà)，覺(jué)得很不好意思。殘?jiān)又f(shuō)：“覺(jué)得不好意思就開(kāi)始工作吧!”殘?jiān)鼊傉f(shuō)完，大腸就努力工作了。到了第二天，殘?jiān)慌帕顺鰜?lái)。
就這樣，饅頭旅行結(jié)束了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
有一年八月時(shí)，爸爸帶我到一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)玩，里面有果園，有花卉，還有各種禽類(lèi)。我看看這個(gè)花，吃吃那個(gè)果，嚇嚇雞鴨群，玩著玩著就來(lái)到了母雞孵小雞的地方觀賞母雞孵蛋。那有四只母雞，它們縮著身子窩在籃子里，有的正閉目養(yǎng)神，但四周一有動(dòng)靜就立刻張開(kāi)眼睛觀察。確定沒(méi)危險(xiǎn)后又閉上眼睛。有的則等著銅鈴般大小的眼睛警惕的觀察著敵情。我聽(tīng)工作人員說(shuō)，這些籃子里有五只初生不久的小雞。小雞是什么樣的呢？我蹲下身子好奇地向其中一只母雞走去。母雞驚恐又充滿(mǎn)敵意地看著我�？粗以阶咴浇辛似饋�(lái)。我沒(méi)理它�？删驮谶@時(shí)，它向我的頭一啄，我的頭火辣辣地疼。我跳開(kāi)了，可我不甘心，又向另一只母雞走去。它和剛才那只母雞一樣，對(duì)我發(fā)出警告的叫聲。這時(shí)，母雞身子下發(fā)出了一聲稚嫩的叫聲，一個(gè)小小的'腦袋伸了出來(lái)。啊！是小雞！它用好奇的眼神打量著我，好可愛(ài)呀！我想去逗逗他，我手伸進(jìn)籠子里時(shí)，母雞一聲長(zhǎng)叫，對(duì)準(zhǔn)我的手一啄，我的手就像觸電了一樣。我惱火了，拾許多起石子砸向母雞。我原以為母雞會(huì)逃跑或跳起來(lái)反抗，可它沒(méi)有，所有的石子砸在他身上，它一動(dòng)不動(dòng)地用身子擋住石子，不讓石子傷害到蛋和它已經(jīng)出世的孩子。之所以選擇擋著石子，是因?yàn)檫@樣他的孩子不會(huì)受傷害。我不該朝它扔石子的，它震撼了我的心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！
她帶著生命和希望，步伐輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇，便迫不及待地越動(dòng)在山川，平原上。所過(guò)之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)戀春——
愛(ài)那寒意優(yōu)猶存而又不乏溫馨的出初的風(fēng)。是她輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)戀春——
愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告示我們春來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地張望著：楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；報(bào)春花鼓起了小喇叭，“春光ok，滴嗒，嗒滴嗒�！�
雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。因此，春雨是生命的耕耘者！
我愛(ài)戀春——
愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫，蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線(xiàn)上搜尋，因?yàn)殡娋�(xiàn)上的它們，像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧瞅”的叫聲，在鳴奏著春來(lái)的第一樂(lè)章。
我愛(ài)戀春——
每當(dāng)春到東湖，漫步在那清澈的`東湖湖面上，望湖中流淌的春水，望對(duì)岸透綠的叢林，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。啊，是那么令人舒適且令人狹意呀！
再看，江灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把它送的好高好遠(yuǎn)，漸漸的融進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)為“祖國(guó)的春天”。
我們是祖國(guó)的生命和希望。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
有一天，我看見(jiàn)菜場(chǎng)的一角圍著許多人，原來(lái)有個(gè)姑娘在賣(mài)藕。
這個(gè)農(nóng)村姑娘十七
八歲，坐在一塊石頭上，穿著干干凈凈的花布衫，梳著黑黑的長(zhǎng)辮子，它并不像有些攤主那樣大聲吆喝，只是等人來(lái)問(wèn)才答上幾句，顯得有些靦腆。做買(mǎi)賣(mài)不張口，真新鮮！幾個(gè)小伙子有意欺侮這位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘，竟隨意地朝她亂丟瓜子殼。
這時(shí)，一位大媽走過(guò)來(lái)，拿起一節(jié)藕，用指尖摳上面濕漉漉的淤泥。那幾個(gè)小伙子往前湊了湊，嬉皮笑臉地對(duì)大媽說(shuō)：“你千萬(wàn)別買(mǎi)她的藕，當(dāng)心騙人！這藕上硬給裹點(diǎn)泥，看上去挺新鮮，其實(shí)里面都是不能吃的老瓜瓣子。”
姑娘一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“大媽?zhuān)粫?huì)的，這是我昨天剛從池塘里挖出的，留著泥是為了保鮮�！贝髬屢粫r(shí)不知道聽(tīng)誰(shuí)的。有一個(gè)小伙子拿起一支又粗又長(zhǎng)的藕，吐掉嘴里的瓜子皮，眼睛瞇了一下，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“要不，咱們掰開(kāi)看看！”“掰！掰！”旁邊幾個(gè)小伙子立即喊起來(lái)。姑娘皺了皺眉頭，竟點(diǎn)頭同意了。只見(jiàn)一個(gè)小伙子雙手使勁一掰，露出了嫩白如玉的藕心。小伙子們一看，傻了眼，訕訕地說(shuō)：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)”說(shuō)完便沒(méi)趣地溜走了。賣(mài)藕的.姑娘連忙過(guò)秤，收錢(qián)，笑吟吟的，顯得樸實(shí)能干�？吹阶约弘p手換來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)受人歡迎，她臉上露出了舒暢，甜蜜的微笑。
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
6點(diǎn)鐘的天空，陰郁而灰暗，頭頂那片天的淺灰色更添了心中的落寞，帶著沉重的倦意，我悵然若失地感嘆：“又過(guò)了一天啊�！钡椭^穿梭于熙攘的人流，覺(jué)得生活充滿(mǎn)了單調(diào)乏味的色彩。
上了初中，生活就像方程式，我們有做不完的習(xí)題，有背不完的概念和公式……
擠上公交車(chē)，車(chē)窗外的世界那樣耀眼，璀璨的燈束，溫馨的小店。可現(xiàn)在，在我看來(lái)，那只不過(guò)是虛偽的掩飾罷了，哪里有那么多的精彩？
試圖去消除此時(shí)在心中滋生的失落與惆悵，腦海中便猛然閃現(xiàn)出曾經(jīng)讀過(guò)的文章，上面有一句話(huà)至今難以忘懷：快樂(lè)的鑰匙不在別處，它就在自己的手中。我細(xì)細(xì)地揣摩，漸漸地有了頭緒。
也許，在學(xué)校到家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)的奔波中，的確暗藏著許許多多的驚奇與色彩，只是自己不曾注意到罷了。
你注意過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬上的小孩子嗎？那雙澄澈的眼睛里跳動(dòng)著的幸�；鸹�。你曾聆聽(tīng)細(xì)雨落到地上的聲音嗎?窸窣的著地聲是否搖著你的心房？
暖人的暮色牽引出的淡淡憂(yōu)傷。我這樣問(wèn)自己。也許，真的不曾注意,那些快樂(lè)與幸福便被我們無(wú)情地丟棄了。也許，我們需要的，只是一雙明亮的.眼睛和一顆真誠(chéng)的心。無(wú)論身處怎樣的環(huán)境，都會(huì)有很多美好的東西蘊(yùn)藏在我們的周遭。如果你漠視它們的存在，它們也不會(huì)呈現(xiàn)自己獨(dú)特的美麗。如果你不珍惜它們，不用它們豐富自己，生活便如重復(fù)播放的黑白電影，索然無(wú)味。
精彩的生活，想擁有起來(lái)并不難，關(guān)鍵在于自己是否能用一顆真誠(chéng)包容的心，用一份真愛(ài)和珍惜去對(duì)待。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
讀初三很久很久了，由于中考，又是住宿，很少再有初一初二時(shí)的閑暇生活，偶爾想起，總是帶著淡淡的憂(yōu)愁和懷戀。
那時(shí)天似乎總是很藍(lán)很藍(lán)，我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，上課想著下課，下課想著放學(xué)，終于等到放學(xué)了，我就會(huì)擁有半個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。常常，我會(huì)與那生死相隨的鐵哥們騎著各自心的“寶馬”，游蕩在這個(gè)歷史文化名城之中，去追隨古人的余思遺風(fēng)。有時(shí)在城墻上，隔著幾棵松樹(shù)，看那護(hù)城河中金色的鱗波，看著夕陽(yáng)緩緩下落。
美好也會(huì)結(jié)束。結(jié)束在夜幕漸合的時(shí)候。
當(dāng)我們完成了所有的活動(dòng)，他都會(huì)繞開(kāi)他的家，陪我走到一個(gè)路口，在那個(gè)路口，我們也會(huì)有李白汪倫一樣的依依不舍。于是，我們會(huì)繼續(xù)談天說(shuō)地，直到夕陽(yáng)把我們的'影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
在那個(gè)路口，我們真的有說(shuō)不完道不盡的話(huà)，理想、游戲、班級(jí)趣事……有時(shí)我們哈哈大笑，弄得全街的人向我們投來(lái)驚異的目光。有時(shí)我說(shuō)到傷感時(shí)，也會(huì)象女孩子一樣淚流滿(mǎn)面；到不得不回去時(shí)，我還想讓他到我家去睡覺(jué)。
那時(shí)微風(fēng)拂動(dòng)著柳樹(shù)，又紅又大的落日已垂落在天邊，路上的行人悠閑地走著，城市的喧鬧已消失在夕陽(yáng)之中，唯那兩個(gè)男孩，坐在車(chē)上，滿(mǎn)臉的笑容，讓夕陽(yáng)把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
于是，在一個(gè)個(gè)屬于初三的日子，我總是想起從前，透過(guò)時(shí)間的森林，看那個(gè)應(yīng)屬于我的世界。
我不知道懷想是否也是一種美麗，但我總在懷想中守望，在懷想中被一種心緒感動(dòng)。所以我想，我還會(huì)用這一顆感動(dòng)的心去看世界，去看那些漸行漸遠(yuǎn)的日子，陶醉在時(shí)間的影子里，看那些往事的影子很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，��！醉人的秋意。秋風(fēng)帶著絲絲涼意悄悄地，悄悄地來(lái)了；花兒帶著清香，默默地，默默地散發(fā)整個(gè)天地。這秋風(fēng)，這花香，使我真有些醉了，闖入我夢(mèng)境的，是綠城那絲絲秋意。
哦，綠城的秋天是綠色的。寬闊的馬路兩旁，依然站著一個(gè)個(gè)高大而又威風(fēng)凜凜的“士兵”，雖然已經(jīng)添了幾片黃葉，可那翠綠的顏色依舊不減，仿佛“飽經(jīng)滄桑”后顯得更加碧綠、更充滿(mǎn)生機(jī)了。
哦，綠城的秋天是黃色的。我漫步在公園的林蔭小道上，一株株菊花和一簇簇桂花競(jìng)相開(kāi)放。瞧那黃燦燦的菊花，盛荊吐蕊，盡露精髓。有的花瓣像老人的銀須。有的像彎彎的龍爪，有的像節(jié)日的禮花……婀娜多姿，美不勝收。看！一串串小巧玲瓏的米黃色的“風(fēng)鈴”擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，從遠(yuǎn)處看去，就像是把把碎金撒在綠綢緞上。我把鼻子湊近哪些可愛(ài)的小花，花香純、清、沁人心脾。
哦，綠城的秋天是紅色的。楓樹(shù)上那一片片、一簇簇的紅葉如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在白云中跳躍，映紅了天際。秋風(fēng)瑟瑟，片片紅葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，吹奏出一支綠城秋意的贊歌！不時(shí)，紅葉悠悠地落下來(lái)，給綠城鋪上了一條通往未來(lái)的紅光大道。
哦，綠城的秋天是藍(lán)色的。綿綿秋魚(yú)淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，“綠色”的空氣中散發(fā)著泥土和青草野花的'芳香。漸漸地。雨停了，我仰望天空，天空像無(wú)邊的藍(lán)色大海，碧藍(lán)碧藍(lán)的。飛在蒼穹之上的小鳥(niǎo)，好象在不斷歡叫，仿佛在談?wù)撝G城日新月異的變化。
��！綠城的秋意是那樣美麗、醉人、五彩繽紛。從現(xiàn)在起，我清楚地知道應(yīng)該似春風(fēng)為明天的葉子多增添一絲綠色，應(yīng)該像晚霞那樣為血紅的夕陽(yáng)留下一片燦爛的余暉。我想，充滿(mǎn)秋意的綠城南寧留給我的不僅是她的美麗，更是她的情懷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
晚上，我坐在院子里，望著天空中那一顆顆璀璨明亮的星星，想起了許許多多的事情，其中在我一年級(jí)的時(shí)候我做了一件讓我覺(jué)得又傻又害羞的事。
還記得那是一個(gè)冬天，媽媽買(mǎi)來(lái)了兩根木頭，當(dāng)時(shí)我心里想著：“媽媽干嗎沒(méi)事去買(mǎi)兩根沒(méi)有用的木頭�！蔽乙苫蟛唤猓皨寢屇阗I(mǎi)它干嘛？”“哦，我知道了，你買(mǎi)的是不是電視上的打狗棍？”媽媽笑著回答：“這不是打狗棍，這也不是樹(shù)，這就做甘蔗，可以吃，很甜，它是一種水果。不信你學(xué)我吃吃看�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，我咬了一口咀嚼了幾下，這種味道是我從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)的味道，比糖還甜。要是能夠天天吃就好了。我的心里頓時(shí)蹦出來(lái)一個(gè)古怪的想法，到外面去找能吃的“小樹(shù)�！�
第二天，我把我的好朋友都叫到了我家里，小伙伴們看著我一臉不解。我說(shuō)：“我媽媽昨天買(mǎi)回來(lái)了兩顆像樹(shù)一樣的東西， 嘗了嘗真好吃呀�！蔽医ㄗh出去找點(diǎn)這樣的樹(shù)。我和大伙出發(fā)了，我們找了半天才找到了一棵像樣點(diǎn)的樹(shù)，我們也沒(méi)有工具干脆用牙咬吧。我們一個(gè)個(gè)輪流咬，輪到我的'時(shí)候，我用牙把木頭連皮也咬掉了。我嚼了嚼把眼睛一瞇，��！好苦�。∵@時(shí)媽媽從旁邊路過(guò)說(shuō)：“孩子，這只是普通的樹(shù)，只有甘蔗才能吃的�！毙』锇閭兟�(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的臉都羞得通紅。
這就是我做的一件傻事，很可笑吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
周末，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。
車(chē)速挺快，不一會(huì)兒，我們就抵達(dá)了目的地。一進(jìn)門(mén)，我就跟爺爺奶奶打招呼。爺爺奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，馬上忙著準(zhǔn)備豐盛的午餐。
我看了一會(huì)兒書(shū)，覺(jué)得有些無(wú)聊，便叫上媽媽一起去院子里打羽毛球。
媽媽先發(fā)球。只見(jiàn)她把球往上扔，拍子對(duì)準(zhǔn)球一揮，只聽(tīng)“嗖”的一聲，球飛到了我這。我使勁一揮，可惜，球飛得太高了，我沒(méi)能接住。我氣急敗壞，連忙發(fā)球。媽媽輕巧地接住球，球又飛過(guò)來(lái)了。我不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，眼看球到了我跟前，我用力一揮，球打了回去。媽媽再一次打過(guò)來(lái)，我再一次接住了。球飛到媽媽那邊，媽媽急忙揮拍接球。誰(shuí)知球突然沒(méi)了力氣，直往下落。呵呵，媽媽并沒(méi)有接住。這一盤(pán)，我和媽媽打平手。
第二回合。我大步流星地走向我的'“陣地”，準(zhǔn)備進(jìn)攻。
比賽開(kāi)始，我先發(fā)球。媽媽接住了球后，球飛了過(guò)來(lái)，我使勁一拍，球又飛了回去，媽媽再次接住，球飛過(guò)來(lái)了。我用盡全力狠狠地把它拍了回去，球飛得很高，媽媽跳起來(lái)也沒(méi)有接住。媽媽失敗后開(kāi)始反攻，我想把球拍回去，可不知為什么，我接的球竟然沒(méi)過(guò)界。我沒(méi)有心灰意冷，繼續(xù)發(fā)球，媽媽毫不相讓。你來(lái)我往，不斷繼續(xù)，我們一下子打了十幾個(gè)來(lái)回。我跟媽媽的球技不相上下。這一盤(pán)，又是平手。
從此，我愛(ài)上了打羽毛球。不管是敗還是勝，我享受那種快樂(lè)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
一天,神舟十一號(hào)想到了月亮姐姐:好久不去那兒玩了,好想月亮姐姐啊!今天我去陪月亮姐姐吧!這時(shí)神舟十一號(hào)立刻喜笑顏開(kāi),興致勃勃�！耙�、二、三!”發(fā)射!神舟十一號(hào)大叫到:“月亮姐姐,我來(lái)找你啦!”月亮姐姐似乎聽(tīng)到來(lái)他的叫喊,扭了扭身子,眨巴著她那雙大大的眼睛,向外面探望。
只聽(tīng)“嗖!”的一聲,神舟十一號(hào)上了太空,他看見(jiàn)了月亮姐姐,正好月亮姐姐也在看他,兩者頓了頓,高興熱淚直流�！暗艿�!”月亮姐姐說(shuō)，“好久都沒(méi)見(jiàn)到你了,你想我嗎?”“當(dāng)然……了,姐……姐姐。”神舟十一號(hào)激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí),神舟十一號(hào)飛到了月亮姐姐的身邊,月亮姐姐溫柔的'看著他。頓時(shí),一股暖流流遍全身,神舟十一號(hào)的臉一下子紅了,那種感覺(jué)仿佛是他被媽媽摟在了懷里。神舟十一號(hào)拿出自己帶來(lái)的禮物給月亮姐姐。哦!還有他精心縫制的香包,是月亮姐姐最喜歡的顏色——藍(lán)色,黃色。神舟十一號(hào)又拿出他的笛子,吹了一首歌,你猜是什么歌?是月亮姐姐最喜歡的曲子《喜洋洋》!月亮姐姐聽(tīng)了,高興地連連拍手，眉毛都笑彎了。
從此，他們天天在一起，一起開(kāi)日出日落,一起看云卷云舒，一起聊人間的美好生活、聊未來(lái)的太空……不知不覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，神舟十一號(hào)該回家了。神舟十一號(hào)依依不舍地看著月亮姐姐說(shuō):“月亮姐姐,跟你在一起真開(kāi)心!我要回去了!有時(shí)間我再來(lái)看你!”“再見(jiàn)了!親愛(ài)的弟弟!”月亮姐姐招了招手,給了他一個(gè)大大的擁抱!
神舟十一號(hào)飛回了地球,他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記跟月亮姐姐在一起的日子的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
相處了那么長(zhǎng)時(shí)間，我真是從來(lái)不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。
——題記
相處不是一再的追究，而是悵然的原諒。
你濃眉大眼，高挑的鼻子，居高臨下俯視著樓下的“大門(mén)”。你還有一行伶俐齒，三寸不爛舌。有時(shí)宛若刀子，字字扎心，有時(shí)又如樓梯，給人幾個(gè)臺(tái)階下，變幻無(wú)窮。我和你像往常一樣走在路上，突然，你被另外一個(gè)同學(xué)叫走，說(shuō)起了我的“壞話(huà)”。一瞬間，我的衣領(lǐng)里好像塞了一塊不會(huì)相處的冰一樣。
不一會(huì)兒，你就回來(lái)了，用力的'伸了個(gè)懶腰。“你以為我不知道你們倆在說(shuō)什么？”我惡狠狠地喊，隨即，留下了你疑惑的背影。
一路上，天沉似水，悲涼至極。路邊的大樹(shù)對(duì)我咆哮著。風(fēng)颯颯颯的打在我身上，像陰冷的手。
回到家，我生起了悶氣。媽媽走過(guò)來(lái)，“小王，……”
經(jīng)過(guò)媽媽的一席話(huà)，我似乎懂得了相處的真諦，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
次日，我去向你道歉，剛出門(mén)，就遇到了你。
“其實(shí)，我們昨天是在商量你今天的生日禮物……”還沒(méi)等我開(kāi)口，你就搶先一步。原來(lái)相處真的可以像媽媽說(shuō)的那般美好。
一瞬間，天是那么的芳菲，云卷云舒。微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光，遠(yuǎn)山靜臥。串串葉聲，沙沙作響。
你就是我最好的朋友——?jiǎng)⒊胶�。你讓我知道相處是什么？相處是一道友誼的弧線(xiàn)，是人與人之間的信任。
不要記恨同你相處，又說(shuō)你“壞話(huà)”的人，因?yàn)槟銈冊(cè)谟昧硪环N方式讓你看清楚自己。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在杜甫眼中黃鸝和白鷺是美的，而在我眼中，我還是最喜歡我家的小狗———旺旺，因?yàn)橛辛怂揖筒还陋?dú)。
旺旺是只可愛(ài)的小狗，它的顏色是黑白相間的，兩只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。它不胖也不瘦，為了不和別的狗弄混，我給它穿上了“8號(hào)球員”的衣服，哈哈，我們的球員狗狗來(lái)了。
旺旺對(duì)我很熱情。記得有一次，我放學(xué)回家，旺旺老遠(yuǎn)就看到了我，它急忙跑過(guò)來(lái)接我，只見(jiàn)它一會(huì)兒趴我身上，一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)舔舔我的腳，然后陪我回家。到家后它還是圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到我撫摸著它的頭，它才肯乖乖地回到它的狗窩。有時(shí)我會(huì)喂它一根骨頭，這時(shí)它就會(huì)高興地舔舔我的手，然后就低下頭吃了起來(lái)。
旺旺不僅熱情，而且還很有趣，我經(jīng)常跟它一起玩。記得有一次，我跟它玩飛盤(pán)游戲，我把飛盤(pán)丟了出去，旺旺立刻跑去追，不久它叼著飛盤(pán)向我跑來(lái)，把飛盤(pán)放在我身邊，我又一次把飛盤(pán)丟了出去，它又跑去追了。我眼看著飛盤(pán)從院子的`墻上躍了過(guò)去。那墻上有個(gè)大洞，下面還有一塊磚頭，我爬過(guò)去都要費(fèi)很大的力氣，可是小狗旺旺跳得卻很輕松，只見(jiàn)它先跳到磚頭上，然后向上一躍，很輕松地就跳了過(guò)去，把我看得目瞪口呆，連它回來(lái)了我都不知道。我們玩了一次又一次，最后一次最有趣，我把飛盤(pán)扔出去，小狗像箭一樣“飛”了出去，先是傳來(lái)“撲通”一聲，這次聲音不大，接著又傳來(lái)＂撲通＂一聲，這次聲音可不小，我有一種不祥的預(yù)感，等我趕到時(shí)已過(guò)去十多分鐘了。只見(jiàn)小狗掉進(jìn)了一口井里，它正叼著飛盤(pán)在井里游泳呢！
幾年過(guò)去了，小狗旺旺一直陪著我，和我渡過(guò)每一天，給我?guī)?lái)一件件有趣的事情，留下許多美好的回憶。我喜歡我的小狗旺旺！
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
夜深了，幾顆稀稀落落的星星點(diǎn)綴在深藍(lán)的天空上。
茶幾上擺著一盆曇花，幾片淡綠色的葉子上托著一個(gè)小小的，白白的小花蕾，好像一個(gè)快要綻開(kāi)的笑容。我坐在旁邊，有些昏昏沉沉。
早就聽(tīng)說(shuō)曇花一現(xiàn)雖然短暫，卻十分美麗，今天，我要看看曇花開(kāi)放的那一瞬是如何的驚艷。
媽媽在一旁把我搖醒：“怎么睡著了？”我搖搖腦袋使自己清醒：“我睡著了嗎？”媽媽在一旁關(guān)切地說(shuō)：“你先去睡吧，我給你拍下來(lái)……”“不，我要看，我要聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音！”我近乎于固執(zhí)。
夜更深了，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)子的鳴叫。曇花依舊像個(gè)害羞的姑娘，羞羞答答地站在花枝上。
想起前幾天，剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)花蕾時(shí)，它才像一顆小米粒，過(guò)了幾天，那纖細(xì)的綠色米粒，就變成了花生米，由一根彎彎的嫩莖托著；再一天成了橄欖；再一天，成了……它好像無(wú)時(shí)不刻不再生長(zhǎng)，現(xiàn)在，好像有芒果那么大了。
我努力睜開(kāi)像被黏住了的眼皮，發(fā)現(xiàn)曇花它好像一個(gè)美人，緩緩綻開(kāi)她絕美的風(fēng)姿，曇花開(kāi)了！
那一片片相疊相扣、密切偎依的花瓣，猶如蝴蝶展翅，看似怯生生嬌柔無(wú)力，輕俏俏半啟猶闔，盈盈綻放時(shí)，真是個(gè)冰肌雪膚，粉裝玉塑，光華四射，一時(shí)連燈光也黯淡無(wú)色。玉瓣展處，中央赫然涌出一簇黃燦燦的花蕊，每莖像一個(gè)金黃色的音符，整齊的`排成一行一列，奏著欣悅的生之樂(lè)章。
燈光照在花上，好像這一切，都是它的舞臺(tái)。
兩三個(gè)小時(shí)，花用它絕美的風(fēng)姿，展開(kāi)了一幅冷艷的花開(kāi)圖，奏響了一支繚繞不絕的動(dòng)人樂(lè)章。
花慢慢謝了，好像一位演員在緩緩謝幕。
剎那間的美麗，卻是瞬間的永遠(yuǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
在一個(gè)大雪紛飛的冬天里，在一座意大利的小鎮(zhèn)上，在一所小學(xué)門(mén)口，有一群男生正走向接下來(lái)要舉行足球比賽的場(chǎng)地。
不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)達(dá)到了預(yù)定場(chǎng)地。有人用書(shū)包在兩端擺了個(gè)球門(mén)，還有兩名球童和裁判在場(chǎng)待命。周?chē)娜罕娨?jiàn)這架勢(shì)，都紛紛圍攏在場(chǎng)外，認(rèn)真地觀看比賽。一位似乎對(duì)足球感興趣的'大人還在為他們加油呢！
“嘟——”開(kāi)始的哨聲已經(jīng)吹響。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)湯姆一個(gè)箭步先搶到球，準(zhǔn)備從遠(yuǎn)處向守門(mén)員王達(dá)進(jìn)攻。滿(mǎn)頭金發(fā)、右腿有小傷的王達(dá)凝視著對(duì)方，擺出了隨時(shí)跳起的架勢(shì)。湯姆找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)——“砰”，球向王達(dá)那兒飛去了。王達(dá)卻十分鎮(zhèn)定，用敏銳的眼鏡捕捉來(lái)球的方向，“左邊上方”，他飛快判斷著并做出反應(yīng)——球卻從手邊飛過(guò)——“出界！”裁判示意到。球童把球遞給王達(dá)，比賽繼續(xù)。只見(jiàn)王達(dá)一使勁，把球拋給了約翰。約翰不負(fù)眾望，果斷地把球送進(jìn)了對(duì)方球門(mén)，只聽(tīng)到雷鳴般的掌聲和口哨聲響徹球場(chǎng)……
一小時(shí)過(guò)去了，比分是2:3，藍(lán)隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。
最后五分鐘，比賽已成4:5�！凹t隊(duì)加油”的聲音已響起。比賽即將結(jié)束了，傲慢的湯姆隊(duì)長(zhǎng)持球在腳上，但等裁判倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，他才一腳踢了出去。這一踢，卻把自己摔在了地上，想起了一陣笑聲和哨聲。
原來(lái)，湯姆的“結(jié)尾射門(mén)”響起了比賽結(jié)束的哨聲。他不小心飛出的另一個(gè)“球”，那是他的鞋子，換來(lái)了大家的笑聲。
等兩隊(duì)握手、擁抱分別后，湯姆便去找他的鞋子去了。
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