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成長的作文600字

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成長的作文600字5篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

成長的作文600字5篇(優(yōu))

成長的作文600字 篇1

  我和媽媽在家里倒騰了半天,才背起大包小包走出家門。

  坐上回老家的客車,看著車上擁擠的人群,聽著逐漸清晰的鞭炮聲,才真正覺得有了“清明節(jié)”的氣氛。都說“清明時節(jié)雨紛紛”,以往常的經(jīng)歷看,這是有道理的?山稳兆訁s一改以往,態(tài)度來了個180的大轉(zhuǎn)彎,不用太多描述,光看人們撐起的小陽傘,穿上的T恤衫,便可以想象天氣之晴朗。習(xí)慣性地打開車窗,頭微微靠著,讓迎面的風(fēng)吹走汗水的氣息。

  旁邊的媽媽小聲嘀咕:“嗯,這油菜花可真香!表樦哪抗饪慈,我想我看到了鄉(xiāng)村中最浪漫的場景。如果不是親眼所見,你不能想象漫山遍野的油菜花隨著微風(fēng)搖曳的樣子,滿世界的黃,黃得那樣清晰,那樣刻骨銘心。你不必去擔(dān)心會有車輛來遮住你的視線,你不必焦慮會有車窗來使這幅畫被黑色蒙蔽。記得小時候住在外婆家,我喜歡在油菜花開遍的時節(jié),隨手摘下一朵,將花蕊放進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)吮吸來自大自然的絲絲甘甜。那甜味沒有巧克力那樣香濃,沒有蜂蜜那樣潤滑,那說不出的味道,可能不算終生難忘,卻足以快活一時。

  回家的路足足花費(fèi)了三個小時,到外婆家時,太陽公公便躲進(jìn)了云層里。它睡得很不安分,所以得了流行感冒,不時地打著噴嚏,害得剛剛長大的`野花紛紛抱緊了身子,風(fēng)呼呼地吹,屋外的小白楊做著伸展運(yùn)動,噼里啪啦敲得亂響,好像在夸耀自己的身材好。

  因?yàn)檫@場突如其來的大風(fēng),媽媽決定明天去祭祖。晚上,我睡得很早,依稀聽見呼嘯的風(fēng)聲,夾雜著媽媽與外婆的嘮叨。不知不覺,睡意占滿了我的大腦,我用最后一分鐘的清醒回憶今天的行程,才發(fā)現(xiàn)竟是如此美麗。帶著對明天的無限憧憬,我閉上了眼睛。

成長的作文600字 篇2

  溫暖的陽光輕撫著傍晚的鄉(xiāng)鎮(zhèn),沐浴在這陽光中,好不愜意。

  叮鈴鈴放學(xué)鈴聲響起,我們?nèi)瑛B一般飛離學(xué)校。這時的學(xué)校,顯得有些寂靜,少了白日的熱鬧,歡笑。

  我,慢悠悠地走在回家的路上,哼著不知名的小調(diào),西斜的陽光將我的影子拉得長長的,偶有幾只歸鳥飛過。一切安寧美好。

  殊不知,接下來,帶我的會是什么。

  老大,你去上班?我看見路中間那一抹熟悉的身影。老大看見我,將摩托車轉(zhuǎn)個彎還早,我送你回去。好。我將書包遞給他,自己決定坐前面。我剛坐好,車身唰的一聲出去。老大卻馬上一手護(hù)著我,一手按住車。

  嘭地一聲,我被甩了出去,重重摔在地上,老大也沒能幸免。原來,剛才我一不小心按了一下開關(guān),車子才會開出去。而老大看車快撞上停在路邊的一輛車,才猛地按下剎車。

  所幸我和老大只是受了些皮外傷,并無大礙。但從此我卻對坐摩托車,電瓶車都產(chǎn)生了恐懼,不管誰載我,我都死活不坐。

  這樣的恐懼一直延續(xù)了很久,直到那次爸爸帶我。我坐在車上,閉著雙眼,雙手緊緊捏著爸爸的衣服。

  一路上,我都在害怕,害怕再出現(xiàn)那樣的'悲劇。可到了家,一切都平安無事,我的心才放松下來。爸爸笑著對我說:看吧,也不是很害怕吧?你要戰(zhàn)勝自己的恐懼才好。再說,老爸可比他騎得穩(wěn)。所以,不用太害怕的。

  嗯,我知道了。

  這時候,我知道了,其實(shí)內(nèi)心的恐懼不是不可戰(zhàn)勝的。而剛才,我其實(shí)也并不是太害怕,或許只是心理做鬼。

  多年以后的今天,我再次回憶。也就明了了,時間或許可以沖淡一切,但對你的影響還是有的,而最后的恐懼,也應(yīng)由自己來戰(zhàn)勝!

  這次跌倒或許是我人生中小小的符號,但卻告訴我,不管經(jīng)歷怎樣的跌倒都必須自己站起來!

  陽光依舊溫暖,我又慢慢悠悠的走在回家的路上

成長的作文600字 篇3

  人都有煩惱,大大小小的。我的煩惱幾乎大家都有:就是媽媽那滔滔不絕的嘮叨。每個媽媽都喜歡嘮叨,似乎這是她們的天性,可我認(rèn)為哪個媽媽也沒我媽媽那么愛嘮叨,有時會無緣無故地也要說上我?guī)拙洹?/p>

  似乎在我媽的眼里別人家的孩子都是十全十美的。整天都是:你看看誰誰誰的字寫的多好看;課代表做的多到位;你的學(xué)習(xí)效率能不能提高點(diǎn);不會的題為什么不多問老師……

  因?yàn)檫@些我跟她說:"我做好自己就可以了,管別人干嘛?不要天天拿我和別人比。"聽到這她就生氣:"每次說你你就這個態(tài)度,要取長補(bǔ)短,要學(xué)會聽取別人的建議和意見。""天天懶得都不想出門,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大了害得都是自己……"

  "每個星期都想著法的給你做飯,啥有營養(yǎng)你不吃啥,我都快養(yǎng)不活你了。看看你那黑眼圈比我的都嚴(yán)重,讓你早點(diǎn)休息你就是不聽……"

  可我現(xiàn)在的壓力很大,我要保證在老師那做個好學(xué)生,在家長眼里做個好孩子,還要保證自己的學(xué)習(xí)成績。再加上媽媽的嘮叨,久而久之我也明白了:她這樣做其實(shí)就是為了激勵我,多學(xué)習(xí)別人的長處,改掉自己的缺點(diǎn)?,說實(shí)話,一次次聽媽媽夸別人的孩子的.時候,我的心就像被冷水潑了一樣。每次都在心里抗議:媽,您能換個話題嗎?別總拿我和別人家的孩子說事啊!

  我不喜歡她拿我和別人家的孩子比,讓我覺得我永遠(yuǎn)都追不上別人的腳步,讓我覺得我是最差的。所以,每次我都很生氣,努力讓自己爬的更高一點(diǎn),努力跟上同學(xué)的腳步,努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)?蛇@也不是一時半會說追就能追得上的?

  唉,我媽的嘮叨,什么時候才肯停下來啊?

成長的作文600字 篇4

  夏日的蟬鳴向人們宣告著,宣告著這個夏天的正式來臨,曾經(jīng)的八(5)班也將永遠(yuǎn)留在記憶中。記憶中的五班是什么樣的呢?

  七年級升入八年級五班最大的一件事就是班長競選,老班長劉沂松,值周班長曹詩鶯、李宜人三人進(jìn)行大班長爭奪戰(zhàn)。三人實(shí)力不相上下,各有各的特色,都能帶頭做好表率、上課發(fā)言積極不用說,下課帶上助理輕聲提醒同學(xué)們小聲說話,努力做到滴水不漏,給同學(xué)們做個好榜樣。每次考試班長們也是細(xì)心認(rèn)真仔細(xì)啊,畢竟即將要成為班上的代表人物。做什么都是帶頭,就像萬老師說的班長就是一班之長,出去了就是代表整個五班,各位優(yōu)秀的班長當(dāng)然要更加努力更加盡職盡責(zé)更加優(yōu)秀。期末的考場上班長們也是大顯身手,秀了一把自己的好成績,在暑期即將來臨之際,班長競選終于拉下帷幕,李宜人,當(dāng)之無愧成為五班的“門面”。這次公平公正公開的班長競選大家民舉選擇的班長定能帶領(lǐng)五班走向雙優(yōu)走向年級第一。

  積極默寫英語七年級時就已經(jīng)深入人心,只不過有些膽大的.人居然敢在萬老師和黃老師的眼皮子地下作弊,事先將默寫內(nèi)容寫在一張小紙條上到時候偷看,或者寫在前面默寫時偷翻,有的甚至將默寫內(nèi)容直接翻來墊在默寫本下,可狐貍尾巴終有露出來的那天,開始是提醒,然后警告,接著處分,卻只能平一時之亂,點(diǎn)子多的萬老師估摸著、估摸著,就讓我們集體上報告廳默寫,并抽選幾個人留在教室由其他人仔細(xì)檢查,且小組互換檢查,作弊現(xiàn)象越來越少,效果卻又不盡人意,這可不行啊,要質(zhì)量效率兩手抓,于是乎懲獎分明,對大家進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵批評,這才有了起色,越臨近期末就越緊張,萬老師還讓我們集體去操場默寫,如此方法不僅防止照抄,還能呼吸新鮮空氣,早晨也沒有太陽,操場上涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是一個風(fēng)水寶地。以后的默寫還怕沒有質(zhì)量沒有效率沒有默寫場地嗎?

  八年級結(jié)束了,意味著我長大了,意味著八(5)班的學(xué)生即將走進(jìn)新的教室開啟新的學(xué)習(xí)旅程,優(yōu),也隨我們一起長大。

成長的作文600字 篇5

  成長當(dāng)然需要挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免會有一些磕磕碰碰,不會永遠(yuǎn)都是所向披靡,陽光燦爛的。只有經(jīng)歷了挫折,才會變的堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,正如許美靜所唱的“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受挫折考驗(yàn)!

  在我的生活中,發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒——數(shù)學(xué)考差了,70幾分,一個前所未有的分?jǐn)?shù)。

  我的成績下來時,我驚呆了,臉上火辣辣的,腦里一片空白,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不掉下來。為什么會這樣?我不相信這是真的,可這是一個千真萬確的分?jǐn)?shù)啊!

  當(dāng)晚,我打電話給爸爸,向他報告我的成績,我也準(zhǔn)備好了挨批的準(zhǔn)備,爸爸聽了我的成績后,他沒有罵我,他語重心長的`對我說:“沒關(guān)系的,孩子,失敗了不要緊,這次挫折就當(dāng)是你成長的一次鍛煉吧,但是你要去找原因,你的題到底錯在那里,要把你的錯題弄清楚,把不懂的題拿去問老師和同學(xué),或回家問我。總之不要一錯在錯,不要遇見挫折就怕了,反之要影刃而上,好好努力,因?yàn)檫@一秒不放棄,下一秒就會有希望,下一次,爸爸相信你會考好的!边@句話深深的打動了我,我也下定了決心,一定不會辜負(fù)爸爸的期望,加倍努力。

  回到家,爸爸把我錯的題給我講解了一番,我也弄懂了,但心情還是有些憂郁,爸爸一眼就望穿了我,給我講了一個耐人尋味的故事——

  一個男孩,原本是個充滿朝氣的孩子,可是,天有不測風(fēng)云,在一次車禍中,他失去了雙臂,在面對這樣的挫折,他不但沒有對生活失去信心,反而以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了自己,他用雙腳刻苦鍛煉,最終用腳寫出了一手好字展示在人們的面前。

  我呢?我只不過考試失利,卻表現(xiàn)得不如他——一個殘疾人,那般堅(jiān)強(qiáng)!我為此感到羞愧!

  是啊,人的成長路上,沒有經(jīng)歷過磨難,怎能嘗到成功的甜蜜,正如佩恩說的:“沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!”

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