（經(jīng)典）三年級優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級優(yōu)秀作文1
春天，陽光明媚，草長鶯飛，郊外有不少人在放風箏。藍藍的天空上有一團團雪白的云，伴著大眼睛的小金魚，有很多只腳的蜈蚣，兇猛的老鷹……天空變得五彩繽紛起來。
周日，天氣晴朗。宋小余約了林一冬和鄧清風去公園放風箏，他們看天上五顏六色的'風箏也躍躍欲試。
鄧清風拿著線軸，宋小余雙手舉著一個小燕子風箏，對鄧清風說：“我準備好了。”鄧清風說：“我說一二三放，你就放�！笨诹铐懫�，宋小余松了手，鄧清風右手拿著線軸，左手拉著線在草地上飛奔起來�！靶⊙嘧印痹斤w越高，像一只真正的小燕子展翅高飛。林一冬看到鄧清風的風箏成功高飛后，著急地叫宋小余也來幫自己放風箏。
遠處還有一家人，小孩兒在放風箏，他的風箏是一個小小的三角形。他的爸爸親昵地摟著媽媽，靜靜地看著孩子。
春天真是一個有趣的季節(jié)！
三年級優(yōu)秀作文2
今天，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶我去三館一院放風箏。
我們一到三館一院，發(fā)現(xiàn)來放風箏的人很多，天上飄著各種各樣的.風箏，有三角形、有小燕子、還有小金魚……而我的風箏是一只老鷹。
我拿出風箏，想把風箏放飛，但不管我怎么放，風箏也飛不起來。
這時，一個叔叔走過來說：“放風箏，要有風的的時候，風箏才飛得起來。如果風很大的時候，要把線放得快一點兒，風箏才飛得高；如果風很小，就要收線子�！�
說著，叔叔從我手上拿起風箏，給我演示了一遍。于是，我學著叔叔的樣子，一只手拿著線軸，另一只手拿著風箏線，學了好幾次終于學會了。
這時，我發(fā)現(xiàn)幾個爺爺放的風箏很高，高入云霄。于是，我放了許多線，風箏飛得很高。
我覺得放風箏很有趣，下次我還要放風箏。
三年級優(yōu)秀作文3
我有一個好朋友，他每天都和我玩耍，他有著茂密的、烏黑的.頭發(fā)，他的臉蛋又圓又白，眼睛水汪汪的，眼珠子更是靈動。他的眉毛又細又長，耳朵也很靈巧。他很可愛，笑起來非常甜，他非常喜歡我。
他很有趣，我和他每次做游戲都會笑個不停；他還是組長，非常為班級著想，有一次不輪他值日，他也去幫助其他同學了。他就像一只勤勞的小蜜蜂，我很喜歡這只“小蜜蜂”。
他有著兩只大大的手，我每次摔倒他就用這雙手扶我起來，我每次都說：“謝謝！”他很善良、勇敢，還樂于助人，是我的榜樣。
他很喜歡運動，以前小新舉行小型馬拉松，他還得了第八名呢！你能猜出他是誰嗎？
三年級優(yōu)秀作文4
今天，我很早就起床了。大家知道我為什么這么高興嗎？因為我要和爸爸媽媽、爺爺奶奶去漂流了！經(jīng)過三個小時的奔波，我們終于到達了風景秀麗的王屋山。
穿好救生衣以后，我們坐到氣墊船上，開始了我們的漂流之旅。突然，嘩啦啦，是誰用水潑我？噢，原來是旁邊的那艘船呀，我也要潑他們！就這樣，我加入了激烈的水戰(zhàn)之中。這時，氣墊船來到了河道的入水口，第一個浪頭打來，濺得我們?nèi)矶际撬�，清涼無比，太過癮了。唉呀呀，我怎么覺得頭有點暈？原來是河道變寬了，河里又有暗礁，我們的船一直在跟著水流打轉(zhuǎn)，非常驚險。還好河道這時又變窄了，我們的船又繼續(xù)向前行駛。在長達十公里的'漂流中，我們經(jīng)過了大浪，穿過了平灘，還在岸邊�？苛艘粫䞍�，我和爸爸一起游了泳。結(jié)束漂流的時候，我還是戀戀不舍的，不過爸爸答應了我，明年暑假還帶我漂流，可以考慮換個地方哦！
三年級優(yōu)秀作文5
我，一位淘氣的小女孩，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。
我有一個小毛病，那就是做題馬虎，每次看到題，還沒有仔細思考，就馬馬虎虎地做起來。
我的優(yōu)點也很多。在學校，以前我很吝嗇，只要有一點好東西，從來不給別人，所以沒有同學和我交朋友。后來我改變了自己的態(tài)度，對待同學開始寬容了，有什么好東西都分給別人，大家都喜歡和我交朋友，這樣我有了許多小伙伴。
在家里，我對爸爸媽媽很孝順，和她們的關(guān)系很親切。我的`學習雖然不是很突出，但也得到過高分。記得有一次考試，我考得很好，那時別提我有多高興了，簡直一蹦三尺高，感到自己是世界上最幸福的小女孩。
我很愛干凈，衣服臟了，就急忙脫下來，扔在在盆里，馬上洗干凈。
這就是我，好馬虎、愛清潔、善交朋友的我。
三年級優(yōu)秀作文6
我們學校有一個保安。他長得又高又瘦，銳利的眼睛總是半瞇著，臉上布滿了皺紋，小朋友跟他打招呼的時候，他一笑，臉上的皺紋就更細密了，就像一朵菊花。他的'皮膚經(jīng)過風吹日曬，膚色變成了棕色。
每當有陌生人進出，他會仔細地盤問，并且會看他有沒有接送卡，如果沒有，就說明這人是不懷好意，他就會把陌生人攔在門外，決不讓陌生人踏進學校一步。如果確實是忘帶卡的家長，并對他的阻攔不滿，他也能耐心地解釋。
他不但做好了我們的“門神”，而且是我們的“傳遞員”，有些同學忘帶了東西，自己的家長送過來以后，他總是可以把東西即使送到我們手中。
他天天穿著一件長袖，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他一直堅持著。
他是我們學校的保護神，我們都很喜歡他。
三年級優(yōu)秀作文7
“下雪嘍 ，下雪嘍 ！快來打雪仗吧！”聽，這就是在操場上玩的同學們發(fā)出一陣陣歡呼聲。
雪像一位神奇的魔術(shù)師，把大地裝扮得銀裝素裹，一會兒功夫到處都是雪花。雪花飄在手上，立刻變成幾滴晶瑩透亮的.小水珠；雪花飄在汽車上，好像汽車都變成了白卡的通色車；雪花飄在大地上，好像給大地鋪上了一層白茫茫的地毯……是不是很神奇？
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們像離弦的箭一樣沖向跑道。我們在打雪仗，把女生打的四處奔跑。親愛的趙老師來了，我們調(diào)轉(zhuǎn)目標，雪球飛向趙老師！只見趙老師左手擋，右手擋，還是擋不住。最后，只能把帽子戴上。同學們看見趙老師狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。
真是難忘的一天，雖然很累，但是很開心。希望來年可以再下一場大雪!
三年級優(yōu)秀作文8
寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里都有些思念，思念著你的臉正如這首歌那樣，真是個美麗的夏天，是一個美麗的季節(jié)。
夏天的原野，一望無際，綠油油的一大片，像一片綠色的海洋。知了在樹枝上叫個不停。
白天、濃厚的樹蔭下三五成群的人，他們個個手搖扇子乘涼，他們說著、笑著，臉上流露出一絲絲涼意。
夏天的雷雨，在干旱時節(jié)，更是讓人們喜歡，因為它能給干渴的`大地帶來滋潤。它有時先刮大風、或烏云滾滾、有時陰沉沉的，顯得十分悶熱、似乎要把大地蒸熟，不一會兒，雷聲隆隆，劃破了整個寧靜的長空，接著，豆大的雨點落下來。雨越下越大，像炒豆、像傾盆、像瓢潑不遠處的水塘里，飛濺起一朵朵浪花，顯得十分美麗。
雨聲像一首首歌，一陣賽過一陣，滴滴滴噠噠噠緊接著變成嘩嘩嘩像山洪暴發(fā)。
夏天還有很多美麗的景色，只要用心觀察，你就覺得會更加美麗。
三年級優(yōu)秀作文9
中國的傳統(tǒng)文化眾多，其中端午節(jié)的'由來讓我印象深刻……
我最喜歡看賽龍舟了，我在網(wǎng)上看了賽龍舟，平靜的江河中，只見紅色一號龍舟是中國，藍色二號龍舟是美國，黃色三號龍舟是英國。
“預備！叭！”一聲槍響，全體龍舟就飛快的前進，劃呀劃，突然，藍色二號龍舟猛沖了上去，藍色二號龍舟暫時領先，黃色三號龍舟也猛沖了上去，藍色二號龍舟和紅色一號龍舟落后，紅色一號龍舟正在保存實力準備發(fā)力中。
快要讓黃色三號龍舟給沖上去，紅色一號突然向前猛沖，隊員們使勁擺著船槳，水的波紋大得像龍卷風，呼呼的聲音震耳欲聾！哈哈，功夫不負有心人，紅色一號沖向終點，1米……50厘米……到啦！中國！是中國拿了第一！哈哈！第二名是美國，第三名是英國。我很高興！沒想到，國外也會我們的傳統(tǒng)！
我喜歡端午節(jié)，更喜歡賽龍舟！
三年級優(yōu)秀作文10
下午，陽光照耀著生機無限的大地，涼風習習，令人心曠神怡。
這美好的境界不知被哪位大姐一聲尖利的“下雨了！”劃破得無影無蹤，定下心神，方才注意到烏云不知何時光臨天空，野蠻地霸占了整個天際，烏云滾滾，預兆著一場大雨即將降臨。
不多時，豆大的雨點“霹靂啪啦”擊打在窗欞上，巨雷響徹云霄，閃電劃過天空，似萬馬奔騰，千軍之戰(zhàn)，時而擂鼓吶喊，時而沖鋒陷陣，時而布陣排兵，時而混戰(zhàn)一起。令人捉摸不透，每一聲，驚天動地，每一響，震撼人心。
正當越發(fā)激烈時，溫和的'陽光透過烏云，復又照耀大地，一絲絲、一束束、一片片，陽光奪回了領地，而雨卻依然在下，仍淅淅瀝瀝，形成了太陽雨，讓我們看的人如夢似幻。
雨，悄然退舞臺，只剩下“啪、啪、啪”一聲聲哀怨，依依不舍離開大地，迎來的，是雨過天晴，萬里晴空。
三年級優(yōu)秀作文11
春節(jié)就要來臨了，家家戶戶都在準備年貨，我們家也不例外。
今天，我和媽媽還有好朋友吳辰儀和她的媽媽一起去買年貨。我們來到了買年貨的市場，那里人山人海，擠滿了買年貨的顧客。每個人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容，好像都在迎接新年的到來。
我們也擠進了這熙熙攘攘的'人群，開始挑起了年貨。年貨的品種很多，有潔白的開心果、香脆的松子、美國核桃就有好幾種口味呢？有奶油的、有原味的、還有香甜可口的奶油瓜子，各種各樣的糖果……真是應有盡有。我們將這些種類的年貨都買了一點，媽媽還幫我買了一些我平時最愛吃的零食。年貨都買好了，我們又隨著擁擠的人群擠出了年貨市場。
在回家的路上，我和好朋友吳辰儀兩個人聊起了春節(jié)，我們倆都覺得過年真好，還可以和很久不見的親人團聚呢？我們還約定，在新的一年里，一定要好好的努力學習，更上一層樓！
三年級優(yōu)秀作文12
植樹節(jié)還沒來之前，我就一直盼望著這個節(jié)日的到來，一想到植樹節(jié)到來的時候，我就可以拿上自己的工具，種上一株小樹苗，我心里就開心的不行。
終于到了這一天，晴空萬里，風兒溫柔的吹在我的臉上，我和我的小伙伴一路上哼著歌來到了公園里植樹。
早就受過老師培訓的我先在腦海里回想了一遍植樹的一些小細節(jié)，然后就實際操作起來，首先要挖洞，我先用鐵鏟挖了一個小小的洞，放小樹苗應該可以了，然后我就輕輕的'把樹苗放到了洞里，最后一個重要的環(huán)節(jié)——培土來了，我耐心的把土培上后，在旁邊等待的佳佳及時的澆上了水。
看著已經(jīng)可以站立的小樹苗，我們相視一笑，“耶!大功告成”。
三年級優(yōu)秀作文13
有一天，小兔蹦蹦跳跳地來到菜園里：“哇！好大一個南瓜呀！”小兔高興得活蹦亂跳。這南瓜真大呀。
小兔使勁搬南瓜，累得氣喘吁吁，可是南瓜紋絲不動。
這么大的南瓜怎樣運走呢？小兔想：“怎樣辦呢？”
小兔正在發(fā)愁時，熊貓騎著自行車飛快地過來了，老遠就跟小兔熱情地打招呼。看著飛快滾動的車輪，小兔靈機一動，它想：“它想能夠把南瓜當成輪胎滾回家。于是小兔把南瓜滾回了家。兔媽媽從家里出來，看見小兔已經(jīng)把大南瓜運到家里了，感到很驚奇地問：“你怎樣把南瓜運回家的呢？”小兔高興地說：“我把南瓜當作輪胎滾回家的.�！眿寢尶渌媛斆�。
三年級優(yōu)秀作文14
我是實驗小學三年級的一名學生，我眼中的實驗小學是歡樂的幸福的。
每天早晨，我們踏著一條用“乒乓球拍”鋪成的小路，走進我們的教學樓——毓秀樓。在這里讀書學習，聆聽老師們的'諄諄教導。伴隨著一聲“下課了，老師您辛苦了”，同學們走出教室，來到操場，跑跑跳跳，追逐嬉鬧，整個校園充滿朝氣活力。
我的校園是個風景優(yōu)美的地方，噴泉，雕塑，各種花草樹木和教學樓，辦公樓錯落有致，相映成趣，同學們整齊的校服更是一道特殊的風景線。
我們的學校是乒乓球特色學校，而且獲得了許多榮譽稱號，讓我們師生感到驕傲的是從這里走出了乒乓球世界冠軍。
我在這里已經(jīng)度過了美好的三年小學時光，我所見證的校園是越來越美麗。在我們師生的努力下，我們學校有了圖書角，它讓書香飛滿校園的每個角落。
就像我們的校歌中所唱“實驗小學是我們的驕傲”，我為能在這里讀書學習感到自豪。
三年級優(yōu)秀作文15
做家務對我們的家長來說可能就是一件微不足道的小事，但是對我來說事大了。
這天早上我一不小心睡過頭了，媽媽罰我把家里的地和窗戶全部擦一遍，好吧。
媽媽走后我深吸一口氣說：“干活吧！”我提一桶水把拖把浸濕，拖把浸濕后把房間里的.角落床下客廳廚房拖完后，我趴在床上都快動不了了。
我又拿起抹布浸濕，我站在凳子上面左擦擦右擦擦終于擦干凈了。把毛巾洗完后，我趴在床上不想動了。
通過了這次我以后會多幫媽媽做家務活的。
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