五年級優(yōu)秀作文精品[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優(yōu)秀作文1

　　初冬的早晨是一個美麗、奇妙的早晨。清晨，一打開窗子，只見眼前的一切都籠罩在一層縹緲的輕紗里，連初升的太陽只剩下一圈紅，迷茫中透出些光來。

　　“沙沙沙……”城市的美容師——清潔工，早早地開始工作了。“一人臟換來萬人潔”，他們不畏寒冷，清掃街道。那清脆的掃地聲和鳥兒的叫聲匯合成一曲美妙的初冬早晨交響曲。

　　俗話說得好：“一日之計在于晨”。大家都應該珍惜早晨這寶貴的時光。你聽，“唰唰唰……”，整齊的步伐伴著清脆的哨音，我家隔壁的中學操場里那些小運動員們在教練的`指導下跑操。不但沒感到寒冷，頭上還直冒熱氣呢!

　　這時，不知哪里傳來了一陣汽車的喇叭聲，我循聲望去，咦?哪里有車呀?過了一會，淡黃色的燈移射過來了，我才發(fā)現是一輛大卡車開來了。還沒等我看清卡車的模樣，它就一閃而過，消失在濃霧中了。卡車剛過去，耳邊又響起一陣清脆的車鈴聲�！岸ｂ忊彙�…”，幾個騎自行車的人結伴而行，緩緩地從我面前駛過，轉眼便立刻消失了。

　　忙碌的人們開始了一天的生活與學習。我喜歡初冬的早晨!

五年級優(yōu)秀作文2

　　跨進家門，我見閃光的屏幕，聽見點鼠標的聲音，我的心里多了一份留戀。我的目標可不是電腦，而是電腦旁的一本書。這本書是媽媽給我的.買的中外名著《三國演義》，這是我最愛看的書，我和它還有一段不為人知的小故事呢。

　　七八歲時，媽媽見我漸漸長大了，便給我買了一本《三國演義》，當時我很納悶，心時嘀咕著：這么厚的一本書得看到啥時候��？

　　起初，我只是翻翻書中的畫頁，當我看到第一幅畫時，心里不禁產生了疑問，畫上的三個人是誰，他們在桃園里干什么?這些疑問和好奇心驅使著我翻開了第一頁。等解答了這些疑問后，那如鐵鏈般緊密的故事情節(jié)，又令我翻到了下一頁，三頁，四頁，五頁……我像一個饑渴難耐的人，不停地吸吮著書中的知識與精華。由于我太入迷了，不一會就來到了三國時期，我和諸葛亮一起運籌帷幄，足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵，建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營……。讀完后，我又讀了第二遍，第三遍，每次的收獲都不一樣，真是常讀常新，百讀不厭�。�

五年級優(yōu)秀作文3

　　星期四下午，一放學，我就和媽媽一起去小天鵝藝術團學舞蹈。我先吃了一碗麻食，然后就寫語文作業(yè)了，我把聽寫作業(yè)寫完了以后，就差不多快上課了，我換好練功服，拿好水壺，就進教室了。

　　我們趴了一會大跨，接著就練軟度，在做壓腿的時候，由于我一動不動的趴著，滿老師就表揚我了，我非常開心。還有我踢腿的時候，因為我的.腳背繃得好、腿踢得很直，動作做的很標準，滿老師又一次表揚我了。

　　課間休息時，大家都吵吵鬧鬧，只有我和范音涵在安安靜靜的練舞蹈小組合吹泡泡，而且練得非常認真，滿老師就說：看看范音涵和雍嘉瑋練舞蹈練得多專心，你們也趕緊練舞蹈，向她們學習。我和范音涵都可高興了。

　　下次上課我也要認認真這的去做動作。

五年級優(yōu)秀作文4

　　春暖花開，沉寂的公園終于又恢復了昔日的生機。

　　清晨，太陽緩緩升起，那縷縷溫暖人心的陽光照進了公園，一點一點，它射入了樹葉之間的縫隙，透過樹葉的陽光折射進陰暗的角落。解凍后的小河宛如明鏡一般。周圍的柳樹、嫩草、桃樹……接二連三地映入水中，忽然一陣微風掠過小河，這陣風，刮走了河中的碎冰，激起了原有的生機，引起了我對美景的無限向往。

　　晌午，陽光已不再柔和，它變得驕陽似火，瞧！桃樹姑娘好似中暑一般，變得更加粉嫩。那幾株依依多情的垂柳也按捺不住了，他們乞求風婆婆給予一絲涼爽，當然風婆婆不假思索地答應了，烈日當空，柳樹姑娘那一頭嫩綠的秀發(fā)在春風的.吹拂下隨風舞動……

　　傍晚，夕陽夕下，公園里的景色好似被那天空中的晚霞渲染成了金黃色。隨著時間的變遷，太陽已從東方落下，月亮又開始了“工作”。人們在皎浩的月光下悠然自得地散著步，哼著歌、嘮著嗑，繪畫出了一幅分外和諧的畫面。

　　公園呀，你雖小，卻美景無數，我無法抹去對你的思念，對你的熱愛。我愛你！愛得如火如荼，愛得無法自拔！

五年級優(yōu)秀作文5

　　我的理想是當一名科學家，我還是從我為何想當科學家說起吧。

　　別人都問我為何想當科學家。我當科學家是為了讓人類進步，讓我們的生活豐富多彩。為何會有這樣的'理想呢？還得從幼時的一份報紙說起，報紙上說：一個科學家造出了一個新型望遠鏡，從那時起“想當科學家”的夢想已經在我心中扎根了一個深深的根。我雖然知道那將會是一個很難的目標但是我不會因為難而放棄它。

　　我要發(fā)明許多對人類有用、能幫助醫(yī)生的東西。我要研究的作品有三大特點：

　　一。節(jié)省各種燃料、資源。二。對空氣沒污染。大約能持續(xù)50年不會損壞。

　　以上只是我的構思，要實現它們，那就要看我的努力了，我

　　說過的話90％是能做到的。我一定會成功的，我要讓人類的生活變得更美好！

五年級優(yōu)秀作文6

　　“水果皇后”這一美譽可不是隨便哪種水果隨隨便便就可以獲得的呢！可是草莓既被人們稱為“水果皇后”，還有“美容果”之稱。所以，在所有的水果當中，我最喜歡的就是草莓。

　　橢圓形的草莓有雞心那么大，頭上戴著一頂綠色的帽子。身上長滿了芝麻粒似的小籽，上面還長著小毛毛，密密麻麻的遍布草莓全身。拿出一顆草莓，從正中間切開一看，一半草莓就好像一艘遠洋軍艦，上面的小籽就仿佛是士兵，他們排著整齊的隊伍整裝待發(fā)。

　　成熟以后的草莓是紅艷艷的.，鮮嫩欲滴。在陽光的照耀下顯得格外美麗。成熟的它芳香味濃，鮮嫩多汁。味道更是沒話說，酸酸甜甜，美味極了。

　　草莓不僅味道好，營養(yǎng)價值很少非常高呢！它富含豐富的維生素C和胡蘿卜素。對人的頭發(fā)和皮膚有很大的益處。多吃草莓可以使皮膚變得光滑細膩有彈性。這就是它取得“美容果”之稱的原因。除了這些，它還有抗癌，解毒的作用。

　　草莓的品種繁多，有20xx多種。它適合生長在溫暖的環(huán)境里。它的吃法有很多:可以榨成汁直接飲用，味道酸酸甜甜的�？梢郧谐尚《『推渌�水果一起做成水果沙拉，那味道真是讓人吃了之后念念不忘呢！

　　這就是我最愛的草莓。通過我的介紹，你是否愛上了它呢？

五年級優(yōu)秀作文7

　　我，小草，生機勃勃，綠意盎然的長在這片肥沃的土地上。大地母親給著我充分的營養(yǎng)，可我長的`越來越不如以前了。

　　原來，我身體十分強壯；現在，我連說話都有氣無力。后來，我終于知道了原因：

　　我居住的地方有一個“維護生態(tài)平衡小隊”。他們工作十分認真，每天按時給我們施肥、澆水、拔草、殺蟲……那時我們十分健康。可是不久前那個小隊換了人，這群人和以前那群人可大有不同了。

　　他們根本不給我們澆水，幸好我是生長在小溪邊的小草，還有點水分吸收；他們連水都不給我們澆，施肥就更別說了；要說他們殺蟲更好玩，天天用腳踩蟲子玩，不知踩死了我的多少兄弟姐妹；他們拔草簡直是笑話，有時竟然迷迷糊糊的把我的兄弟姐妹拔掉了！

　　蟲子和雜草多，水分和肥料少，長得好就怪了！多虧大地母親給了我一些（本來應該有很多營養(yǎng)，被雜草搶走了）營養(yǎng)，要不我才挺不到現在！

　　照這樣下去，這片地很可能荒廢掉；雜草成堆，害蟲成群……多恐怖呀1

　　希望這些人快快覺悟，振作起來，使得這塊地變的和以前一樣充滿生機！

五年級優(yōu)秀作文8

　　六一兒童節(jié)這天，百花劇場里人山人海，聚光燈把舞臺裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，站在巨大的舞臺上，接受著光榮的洗禮，共同慶祝這快樂的“六一”兒童節(jié)。

　　作為一名合格的少先隊員，很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會的演出。我精神抖擻地來到了候場區(qū)，我的同伴也早已等候多時了。他們有的摩拳擦掌，好像隨時準備上臺;有的躍躍欲試，好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞，仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣，緊張得心都要蹦出來了。這時老師焦急地走了過來，用急促的語氣說對大家說：“準備表演!”聽到這句話，我們立即整理好隊形，排著整齊的隊伍走到了舞臺中央。音樂響起了，我們和著音樂，聲情并茂地朗誦，協(xié)調一致的動作，贏得了全場雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂，向全場行少先隊員隊禮�！斑@一刻，所有流過的.汗水，付出的辛勞都是值得的”，我在心里暗暗地想。

　　我終于明白了，是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心，是同學們的辛苦付出。

五年級優(yōu)秀作文9

　　在每一個孩子的心目中，父母的愛多不勝數，我曾經學過這樣的一篇課文，課文中有一位嚴厲的父親與一位慈祥的母親，這篇文章寫的好��！將自己的真情實感表達出來了現在來聽聽我的故事吧，事情是這樣的：

　　在一個雪花紛飛、天寒地凍的早晨，我正在床上熟睡，將上學的事泡在了腦后，當我在床上坐著美夢時，被一聲大叫給吵醒了，原來是媽媽叫我起床了，我看了看鐘，嚇了一跳，已經七點三十分了，我便沖沖忙忙的穿起衣服從床上蹦起來，洗完臉刷完牙，連吃早飯的錢都忘拿了便走了。在路上，我凍得顫抖，天太冷了，到班上，我都快要暈過去了，結果我只能熬到了放學。

　　我無精打采的回到家后，被眼前的`情景驚呆了，家里喜氣洋洋，桌上放著美味佳肴，大家一起走到我面前說：“生日快樂�！迸叮〗裉煸瓉硎俏业纳�日�。∥液芨袆�，都快要哭出來了。趕快走到桌前，狼吞虎咽的吃著飯菜，大家心里仿佛都有一股暖流在涌動，好想將著寒冷的天氣都給忘了似的。

　　這就是溫暖，真正的溫暖，發(fā)自內心的溫暖！

五年級優(yōu)秀作文10

　　我們的校園綠樹成蔭、鮮花盛開、就像走進了一個充滿香氣的大花園。假如你去了那里，你一定會戀戀不舍。

　　剛進大門就能看見兩個橢圓形的大花壇花壇里有許許多多的大花朵，早上早早的起床，開出美麗的花瓣；晚上又早早的睡覺。一個個勤勞的、守職的小園丁。

　　繞過花壇直走，就來到了③號樓，同學們朗朗的讀書聲，時而在我耳邊回響，我身為這個學校的'學生，感到十分自豪。

　　繞過教學樓，就來到了操場。操場四周有好多樹像一支拉拉隊，為我們吶喊加油！操場中間有個足球場。你看，那男生拼命的把球踢向龍門�！鞍�！”“耶！"“加油！”同學們震耳欲聾的聲音，時而在我耳邊響起，同學們在上面追呀，趕呀，真是快樂極了。

　　我們的校園就是這么的美麗，歡迎你們來參觀！

五年級優(yōu)秀作文11

　　說起我的讀書經歷，他很復雜，一兩句也說不清楚。

　　小時候，也就是我4、5、6歲時，那時我一點也不喜歡讀書，因為那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺得讀書好，因為，多讀書的話，長大說話說得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準備去上學，在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的`小猴老師，小猴老師手里拿書，小兔子吧小猴子老師的書撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來時去撿書，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來，上了二年級，我喜歡上了看書，覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼�！飞�、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋里的爸爸》。這些書都非常有趣，非常好看。三年級，我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……

　　我的讀書是不是很復雜，也很豐富呀？

五年級優(yōu)秀作文12

　　秋天到了，樹上的葉子漸漸黃了，樹葉飄落，像一只只金黃色的小鳥上下翻飛，又好像是天女撒下的片片花瓣。

　　一片銀杏樹林里，金黃色的銀杏樹葉布滿了整個枝頭。一陣秋風吹來，一片片銀杏葉飄落下來，像黃色的小扇子在空中舞蹈。我彎腰撿起一片，多么精致的銀杏葉啊！像一個抖開一半的扇子。它的葉柄細細的，長長的，還帶點彎曲，像一個有勁的感嘆號，又像一個正在跳舞的音符。銀杏的葉片是由四個小葉片組成的，如果不仔細看，你可能看不出來。

　　有的銀杏葉大一點，像一把完全抖開的折扇。它的葉邊有點像浪形。葉脈像折扇上的折痕，連著葉子上的四個葉片，葉脈有粗有細。大的葉子粗一些，小的'葉子要細一些。不知是不是秋風帶去了它的水分，摸起來有點粗糙。遠遠看去，地上布滿了金黃色的銀杏葉，像鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。我多想在這片葉海中游泳�。∵@些銀杏葉是秋天送給我們的禮物，我要帶一片回家收藏起來。

　　望著眼前這片金色的“地毯”，我再也忍不住了，赤著腳，在上面踩踩，“沙沙沙”它奏出好聽的曲子；躺在它的懷里，滿鼻子嗅到的是它帶來的清香，我醉了……

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉！

五年級優(yōu)秀作文13

　　杭州位于錢塘江口浙江的北部，是浙江的省會，這里風景優(yōu)美、物產豐富是中國七大古都之一，這里一年四季都有迷人的風景，吸引著全球的觀光游客來旅游。

　　春天，當你漫步在蘇堤上，兩岸挺拔的楊柳，揮舞著長長的枝條，好像在歡迎各地的游客前來旅游呢！波光粼粼的湖面上時不時游過一群野鴨，正像蘇軾寫的“春江水暖鴨先知”，遠處水鳥有的在梳理羽毛，有的捉小魚吃，還有的在湖中央的小木臺上散步呢！

　　夏天，來到曲院風荷，就可以看到一望無際的荷花，有的'綻開了笑臉，有的低著頭好像在照鏡子，有的還是小小的花骨朵兒。這么多荷花是那樣美麗，那樣嬌嫩，正像楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧”。

　　秋天，泛舟來到三潭映月，這里是西湖最大的島嶼，這里湖中有島，島中有湖，島上栽滿了桂花，香氣撲鼻，來過這里的人，都對桂花贊不絕口，真是一個賞月的好去處。

　　冬天，當你漫步在斷橋上，雪花像小精靈般的飄落下來，橋上的積雪慢慢消融了，雪景非常美麗，冬天的景色是那么特別。

　　我愛我的家鄉(xiāng)杭州，更愛美麗的西湖。

五年級優(yōu)秀作文14

　　風兒無情地刮著，我單獨站在那兒失掉了自我。“高興”這兩個字離我?guī)缀跤幸还饽甑木嚯x。曾經“笑”就是我的象征，但此時呢？幾乎就是連笑這個字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我，令自我回到曾經天真。生動的性情里。

　　初中日子在小學是多么的獵奇甚至會突發(fā)其想，但此時才覺得幻想中的我是多么地可愛，居然會那么期盼，但此時截然不一樣，令人的心一下蕩到了谷底，也跟著年齡的增加我越來越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喊我，總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大轉變，曾經的`我滿溫柔的，但此時兇巴巴，總有股想謾罵的激動。我真的發(fā)現我迷失了方向，遺失了完美，失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑，再度高興，再享用日子的完美。但就是改動不了事實，仍舊只能在完美的夢里沉醉，可是如果有一天，夢醒了我該怎樣辦？所以我要努力的尋覓那個高興的我。它不知身在何處，令人無法呼吸，是它溜做了嗎？此時有在哪里呢？帶著獵奇的心尋覓。尋覓。

　　希望高興的我能夠回來，我永久期盼你的來到。

　　一個尋覓高興的女孩。

五年級優(yōu)秀作文15

　　現在啊，只要一到大路上，就能看到無數車輛的身影，它們尾部排放出難聞的廢氣導致我們的天空越來越灰暗。所以我想要發(fā)明一種新型汽車。

　　我想象中的新型汽車駛這樣的：蘑菇型的車頂上帶有一些淡藍色的小斑點，不管什么動物都可以降落在上面休憩，它們不會弄臟車子，并且對動物們而已絕對舒適，因為這些斑點可以構成一個大大的保護層，讓車保持清潔，讓動物們感到安全舒適。如果你認為這輛車只是這一個優(yōu)點就錯了，從外表看，她很單純，事實上，車的設計非常復雜，功能也豐富。車門上有一個小小的.電子智能盤，你點觸它，就會出現你需要的工具和物品，如果你想給車變色換裝，就點“換膚”，最關鍵的是，這車的驅動與人腦相聯(lián)了，開車時只需要把類似于耳機的連接耳套掛上，你想去哪她都知道，就會帶你去了，不用再擔心迷路，她絕對是個好助手。她不吃燃油，只呼吸空氣就可以為您效勞了。

　　這種車你喜歡嗎？雖然現在我還小，這只是我的夢想，但是等我長大了，我一定要實現這個夢想！

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