五年級的作文(合集)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文1
豆豆最不喜歡寫作文了,下午的作文課讓他愁眉苦臉老半天,硬是一個字也寫不來,他想:大人討厭洗碗有洗碗機,討厭洗衣服有洗衣機,我們小孩子不喜歡寫作文,如果有臺作文機該多好了!還別說,放學回到家,電視上正在介紹說科技發(fā)展創(chuàng)造有限公司新推出了一款“萬事不用愁作文機”,只需輸入要寫作文的名字,回答機器提出的相關(guān)問題,輕輕一點按鈕,一篇能得95分以上的.作文就能立刻打印出來?吹竭@個消息,豆豆激動的一晚上睡不著覺,以后終于不用為寫作文發(fā)愁了。第二天,他就把自己所有的零花錢全找出來,購買了這款高智能的作文機。
作文機買回來了,為了驗證這臺機器的效能,他在先輸入了一個簡單的作文題目:我的爸爸,不一會,那臺機器開始發(fā)問:請問你爸爸叫什么名字?豆豆如實做了回答,然后作文機又提問了:請問你爸爸身高多少?、請問你爸爸體重是多少?請問你爸爸有什么愛好?請問你爸爸是什么性格?.........老天呀,作文機器的問題真多,豆豆用了半個小時時間還沒回答完,更可惡的是,它竟然還有類似爸爸的頭發(fā)又多少根這樣的問題,豆豆簡直被這些莫名其妙的問題搞瘋了,他使勁拍著作文機大吼到,你哪來那么多問題,討厭死了!誰知,作文機竟不緊不慢答道:急什么,我還有1295個問題沒問呢!豆豆聽了,頓時一屁股蹲在地上。
從此之后,豆豆認真學習,不斷提高自己的作文水平,再也不想什么作文機了!
五年級的作文2
這個寒假,老師布置的作業(yè)中有一項作業(yè):學包餃子。我一看,心想:“太好了,我又可以學一樣手藝了。”這不,春節(jié)那天,我就學會了包餃子。下面你就來看看我是怎么學的吧!可真是經(jīng)歷了千辛萬苦!
春節(jié)那天,我對媽媽說:“我要學包餃子!眿寢尭吲d地答應了。首先,媽媽讓我把肉餡放到皮上,然后從左邊開始往右邊捏。我捏完一看,一點也不像老爸媽媽包的那樣好看,他們包的是坐著的,我包的卻是躺著的。我看了看我包的餃子,想:“哼,哪有一次就能成功的!庇谑,我眼一閉,心一橫,繼續(xù)包?删褪前缓。我就像泄了氣的皮球一樣癟了下來。老爸媽媽鼓勵我不要灰心喪氣,總會包好的。于是,我又鼓起勇氣,繼續(xù)包起來。終于,我包的'有點像了。我越包越高興,越包越開心,看著我包的餃子,我的心里覺得比喝了蜜還甜。包完了,我還沉浸在歡樂之中。晚上,我吃著自己包的餃子,非常開心,因為我又學會了一項本領(lǐng)。
通過學包餃子這件事,我懂得了無論學做什么事,都不能半途而廢,要有毅力,只要堅持下去,就一定能成功。你們說呢?同學們!
五年級的作文3
已經(jīng)進入五年級復習階段,每天忙得我是不可開交,雖然這樣,爸爸卻還是跟我約法三章:一、不許看閑書。二、不許上網(wǎng)。三、要好好復習,各科成績不許低于90分。這個約定必須過了期末考試,并且各科成績都達標,才能作廢。
哎,還有一個多月才期末考試呢,我豈不是成了籠中鳥,沒有了自由的一片天空,我小聲地嘟囔著:“復習階段,也不能這樣約束我!”可回答我的卻是爸爸重重的關(guān)門聲。
于是,每天都是忙忙碌碌的,除了寫完老師留的作業(yè),還要寫爸爸給買的課外練習冊?菰餆o味的生活就這樣重復著。生活中一點樂趣也沒有,我真的好累。
終于有一天,我早早的就把老師留的作業(yè)寫完了,而爸爸媽媽卻沒在家,真是天助我也,于是,我就把闊別已久的課外書拿了出來,迫切地翻開書,一頁、兩頁……啊,好久沒有看書了,那感覺真像將要枯萎的小苗遇到了甘露?赐炅诉@本書,我又打開電腦,玩起了小游戲……
正當我陶醉其中的時候,突然爸爸破門而入,隨著電腦的關(guān)機聲,然后就傳來了爸爸的怒吼聲:“玩什么玩,快考試了,還有閑心玩,快學習去!”爸爸又用書狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望著爸爸,被這突如其來的'“災難”嚇呆了。
我推開門,一下跑了出去,倚在門前的小樹上,委屈的淚水模糊了我的雙眼,爸爸,難道你要把你的女兒培養(yǎng)成一個兩耳不聞窗外事的書呆子嗎?
五年級的作文4
上個星期天,金老師帶我和孟慶哲、李一天、李小丫、張照遠和我們的家長一起去環(huán)山路種樹。種樹活動的頭一天晚上我就興奮了好久,媽媽把活動需要的東西給我準備好了,然后催我趕緊睡覺。星期天終于到了,我和爺爺六點四十就起了床,我們準備好了以后就出了門。爺爺帶我做了大巴車,到了集合點我們坐車就到了要種樹的地點。人可多可多了,電視臺都來了呢!我們在看了表演以后,工作人員就帶我們二年級種樹的地方。
那里好大好大,還有好多解放軍叔叔阿姨也在種樹。工作人員說讓我們十一點鐘的時候集合,就解放了我們。我和爺爺還有金老師、王欣怡剛好在一塊兒地那里種樹,于是我們合作了起來。我們把坑挖好了以后,就把小樹苗小心翼翼的拿到了坑里。我們擺一擺,看一看如果為的話就扶正。我們胡用鏟子呢,一位農(nóng)民伯伯走了過來交我們用鏟子。我們很快就學會了,我又有去提了一桶誰來給小樹苗澆水。把水澆完了以后,一棵樹就種完了。爺爺看了看時間,還早著呢。我們的鞋上面都沾滿了泥土,但是我們都沒太在意。于是我和爺爺金老師、王欣怡一口氣就種了五、六棵樹呢!我們的'十一點鐘到了我們集合了,工作人員帶我們?nèi)@林區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我們看見了火雞、黑雞、貴妃雞、珍珠雞、孔雀……
還看見了種葡萄的區(qū)域,非常開心!我們坐上了返回的車,先吃了東西,然后就和同學玩起了成語接龍。
到了家,我還想再去植一會樹呢!這一會,終于然我知道了種樹有多累了。
五年級的作文5
今天陳老師讓我們大家看看未來科學家的照片,我很好奇。
首先,老師問學生:“你知道老師的書包里有什么嗎?”大家七嘴八舌地聊著,然后一個大嗓門正確地回答說:“是照片!”果然是郭!
老師又問:“那么,這是誰的照片?”有人說:“是毛主席!”有人說:“是胡錦濤!”.老師一個接一個地搖晃它們。老師不得不把答案寫在黑板上。“哦,原來是一張未來科學家的照片!”老師又問:“你猜未來的科學家會是什么樣子?”話剛落音,同學們的討論就像蜜蜂一樣來了,但大家都沒猜到“他”的'樣子。
這時,老師笑了笑,讓大家一個個走上講臺,仔細觀察。我第一個走上講臺。我左右看了看,但是看不到照片在哪里。這時,老師在我耳邊小聲說:“我們未來的科學家在鏡子里!”突然,我突然意識到,我仔細看著鏡子里的自己,興奮地笑了:“哈哈!原來我才是未來的科學家!”
科學家是優(yōu)秀的人才!我想,只要我們努力學習,進步,總有一天,我們會成為一名非常好的科學家!(導師:陳錫榮)
同聯(lián):江西省贛州市章貢區(qū)紅旗大道80號群眾藝術(shù)館
郵編:341000
電話:13576760629
五年級的作文6
坐在寫字桌旁,抬頭望望蔚藍色的天空,幾朵白云在自由自在的嬉戲,遠處的那幾只小鳥成群結(jié)隊的在空中快樂的飛翔,看著看著,我突然間有個愿望,我好想變成一只小鳥。
小鳥呀!你們一定不用寫作業(yè)吧?你們一定不用背英語單詞吧?你們要到哪里去呀?能不能帶我一起去呀?我可不想每天都抱著這些毫無樂趣的作業(yè),更不想每天都這樣背那些枯燥的英語單詞和無聊的課文,我好羨慕你們呀,每時每刻你們都能這樣無憂無慮。啊!我真的好想變成一只小鳥。
“唧、唧、唧”,聽到了這歡快的歌聲,我禁不住停下了手中的筆,這優(yōu)美的.歌聲,不停地在我四周環(huán)繞,那些音符里,包含著自由、輕松和快樂,遠處、進處、高處、低處都是你們的歌聲。三個一伙、五個一群的演奏著,那樂曲是那么的動聽,那么的有節(jié)奏。我真想問問你們:問什么你們會這么快樂呢?我能不能成為你們中的一員呢?啊!我真的好想變成一只小鳥。
我們的世界上,有許多美麗的景色,還有許多名勝古跡,如果我是一只小鳥,我要飛到古老的埃及,去看一看呢些雄偉的金字塔;我還要飛到大海邊,去看一看還有多么的寬廣,多么蔚藍;我還要到萬里長城上去,看一看我國古代勞動人民的偉大智慧;我還要到青藏高原去,看看那條長長的神奇的天路……。∥艺娴暮孟胱兂梢恢恍▲B。
我渴望自由,我渴望快樂,我渴望有一張小鳥拿美麗動聽的歌喉,我渴望著我能自由自在的飛翔!。∥艺娴暮孟胱兂梢恢恍▲B呀!
五年級的作文7
我的家在東北,夏天不是很熱而冬天卻很冷,如果不去上學,除了那條曲折的小路,沒有什么可以讓我出屋的。
春天的腳步邁進了,路旁的柳樹發(fā)芽了,那一朵朵綠色的小芽可愛極了;野花也不甘示弱,奮力破土而出。溫暖的春天時而有陣陣暖風,把芬芳傳遍故鄉(xiāng),那味道是我總問不夠的'。
夏天的小路我最喜歡了。路旁姹紫嫣紅的,還有陣陣芳香。在赤日炎炎的夏日,我最喜歡找?guī)讉伙伴在那曲折的小路上奔馳,我們歡呼,我們奔跑,在童話王國的小路上盡情釋放童年的歡樂。
秋天的小路飽含詩意,片片樹葉飄飄灑灑的落下,我經(jīng)常去那里采集樹葉,放在書里,每一頁放一片,過一陣子,拿書便發(fā)出清新的味道,即使到了冬天,也能回味秋的芳香。
說到冬天更是別有一番情趣。一入冬,雪就揮揮灑灑的飄落下來,花兒怕冷,去冬眠了,柳樹卻不怕,冰冷的雪非常感動,用自己的身軀給它做衣服。那條路比較偏僻,一般很少有車經(jīng)過,我們就在那打雪仗,堆雪人……,非常有意思。
而現(xiàn)在那些已不復存在,真想再次回到童年,回到那條曲折的小路。
五年級的作文8
“我的本領(lǐng)最大。”“不對,我的本領(lǐng)最大”……聽,是誰在吵架?噢!原來是房間里的文房四寶在吵架。
聽,毛筆自豪地說:“我的本領(lǐng)最大,沒有我,能寫出字嗎?墻上掛的這幅字還是我的功勞呢。”墨打斷了毛筆的`話:“哼,如果沒有我,你能寫字嗎?還是我本領(lǐng)最大!背幣_滿臉通紅大喊:“你們說的都不對,應該是我本領(lǐng)最大!彼钢f:“如果沒有我,能磨出你嗎?”他又指著筆說道:“如果沒有我,你往哪兒蘸呀?”紙說:“你說得也不對,應該是我本領(lǐng)最大,掛在墻上為什么是我,不是你們呀?”“不對,不對!薄姆克膶毸男值艹硞不休。這時,字帖爺爺從天而降,對他們說:“你們認為自己的本領(lǐng)最大,那你們一個人各寫一幅字吧!限時 分鐘!薄昂!”毛筆急切地在房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找不到蘸的東西。紙急得滿頭大汗,也沒辦法往自己身上弄一滴墨水。硯臺找了半天也沒找到墨塊,墨在地上研了半天,誰知弄得一團黑。時間很快就到了,沒有一個人寫出一個字來,字帖爺爺說:“你們合作起來試一試!蹦珘K與硯臺互相支持,毛筆蘸飽了墨水,在紙上寫下:“團結(jié)就是力量”六個字。
文房四寶四兄弟終于明白了一個道理:人心齊,泰山移,團結(jié)就是力量!從此,他們一直團結(jié)和睦,攜手并肩,為人類做著貢獻。
五年級的作文9
每當我回憶起童年,就像在翻看一幅美麗的畫卷,那么令人神往;貞浧鹜,就像在聽一首動聽的歌,令人感到舒適、愜意。
小時侯,我總是喜歡當“童子軍”里面的軍官,指揮弟弟妹妹們干這樣,干那樣。來顯顯自己的威風。這不?我們大家現(xiàn)在又聚在一塊了!
這一次的目的地是白妹妹家里,浩浩蕩蕩的隊伍向前挺進。剛一進門,白妹妹便神秘的把我們拉到一個屋子里邊。哈哈!好多大人用的化妝品呀!斑@可是讓我媽媽變漂亮的絕招哦!”白妹妹得意的聲音在我耳邊響起,一個壞壞的念頭就在我的腦海中形成了……
朋友,如果你過了十幾分鐘之后再來到這個屋子里,你一定會認為今天是萬圣節(jié),弟弟妹妹們被我化得人不人,鬼不鬼:腮紅一邊深,一邊淺,口紅抹得到處都是,口紅渣子散布在臉上形成一個個引人注目的紅麻子點,眼影把整個眼睛都涂上了,這一切都出于我的妙手中。我也為自己“整了一個容”,對著鏡子傻笑,傻笑,再傻笑,大家互相打量著,嬉戲著,臉上都掛著純真的`笑容,歡聲笑語飄出了窗外。
突然,“吱呀”一聲門被打開了。露出大人們一張張好奇的臉,但是,在看到我們的一瞬間,好奇轉(zhuǎn)變成了憤怒……
童年的笑,童年的夢,童年的稚氣。一直都被我埋在心靈的最深處,因為那是我最美好的記憶。
五年級的作文10
我外婆家有一只可愛的小貓,我一直把他當成寶貝看待,可就是因為我太喜歡他了,常常干出一些傻事。
小時候我經(jīng)常想,小貓吃貓食后,從不刷牙,口腔多不衛(wèi)生啊,一定要給他刷刷牙。
一天早上,我在牙刷上涂了些牙膏,然后逃了一杯白開水。趁它在津津有味的吃三文魚片
時,把他捉住,抱在懷里,我撫摸著小貓的腦袋說:“小貓乖,我來給你刷刷牙。”我把水往小貓嘴里灌,可他就是不肯喝,四肢撲騰著,把水騰了我一身。我又想把牙刷塞進他的嘴里,可他就是不愿意,于是我用手把他的嘴扳開,又趕快把牙刷往她嘴里一塞。我樂滋滋的想,這下小貓的口腔衛(wèi)生了。我用牙刷在他嘴里來回刷,誰知把它弄疼了,他嗚嗚嗚地叫著,好想再說:“你干什么呀,我才不要刷牙呢!”聽到它的'叫聲,我無奈地說:“好了,我是為了你好!笨墒撬活I(lǐng)情,開始拼命掙扎了,我哪里肯放,最后他竟然抓
了我一下。我一下放開他,大呼道:“好疼啊!”
爸爸聽見了,驚訝的問我是怎么回事。我氣呼呼的說:“那個死貓!我好心幫她刷牙,卻抓我,氣死我了!”爸爸聽了,不由哈哈大笑,:“有誰給貓刷牙的?這不是天大的笑話嗎?你呀,是自討苦吃!
聽了這話,我只能埋怨自己自作多情,做出了一件啼笑皆非的事。
五年級的作文11
人人常說父愛如山,父愛如山,但我卻覺得嚴厲的爸爸既沒母親那般慈愛也沒母親那般細心。但在與爸爸單獨相處的一段時間里,我慢慢地體會到了父愛。
那時媽媽有急事回到了老家,就只剩下了我和爸爸。爸爸每天都要急著上班,卻總會擠出一點時間來為我做飯。每一次爸爸做飯的時候都會像一只熱鍋上的螞蟻,來回奔跑著拿東西。然而我卻總是理所當然地不幫爸爸的忙,反而在床上看電視或發(fā)呆、看書等等。但爸爸從來都是忍氣吭聲,在一旁默默地幫助著我卻不求回報。
一次停電讓我把目光從電視上移到爸爸身上,原來爸爸也是這么的'關(guān)心我。本來打算去加班的,卻因為停電怕我照顧不好自己,便放棄了賺錢的機會留下來照顧我。然而我卻是這么的不領(lǐng)情面,不僅弄壞了爸爸的手機,還把手機藏了起來。爸爸找到了壞掉的手機,似乎知到了真情 ,皺著眉毛,眼神凝重地盯著我。我心中有鬼自然不敢看著爸爸,一直躲閃著爸爸的眼神,看著其他的地方,假裝不知情。然而爸爸并沒有脫口大罵,也沒有責怪我的意思,而是出去了。
這時媽媽從老家趕了回來,媽媽告訴我今天是爸爸的生日,我難過極了,我竟然在爸爸的生日弄壞了他的手機。這時爸爸回來了,他告訴我他不怪我,這使我很感謝爸爸,我感受到了爸爸的對我的愛,我感受到了父愛如山。
五年級的作文12
我特別喜歡仰望天空,看看天空中那些變化莫測的云,因為他們會讓我引起無限的遐想。
一早晨我打開窗戶,和湖一樣藍的天空中飄著一團團“棉花糖”,他們緩慢的移動著,看起來十分悠閑。
忽然一陣風吹過,你看!它們長出了四肢,尾巴、頭和一雙耳朵,變成了一只只可愛的小貓咪。他們在公園的草坪上有的在草坪上打滾,有的在草坪上撲蝴蝶,有的在互相追逐嬉戲,有的頭對頭好像在竊竊私語。還有的好像玩累了,正躺在小主人身邊睡覺呢!
看著看著,咦?小貓咪們?nèi)ツ睦锪?原來又跑過來了一只狗,他汪汪地叫著,高昂著頭,似乎他才是這塊兒地真正的`主人。
漸漸的,狗不見了,一群綿羊出現(xiàn)了,它們占據(jù)了整個草坪。有的在草坪上吃草,有的跑來跑去似乎在玩你追我趕的游戲,還有的頭對頭好像在說什么見不得人的悄悄話。
一陣風吹過,幾只老鷹占據(jù)了整個天空,他們扇著那巨大的翅膀,嘴巴像鉤子一樣又彎又尖。尖利的鷹爪縮成一團似乎在尋找獵物呢!他們飛的極快,不一會兒就不見了蹤影。
又一陣風吹過,剛才還熱鬧的天空又變平靜了。藍藍的天空中,只留下了一些白綢帶綢帶,輕輕的飄著,慢慢的又開始聚成了一團團“棉花糖”……
五年級的作文13
上個星期日,是孔帆的生日,我準備送個生日禮物給他。
中午,我一回到家,就開始制作起來。我先拿個帶蓋子的紙杯,在蓋子上扎個孔,把會發(fā)光的樹插在孔里,拿三節(jié)電池,接在一起,連上開關(guān),一個會發(fā)光的樹就做好了!
我飛快的跑下樓,給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關(guān):“看吧,往左就是開,往右就是關(guān),漂亮吧!”可是,燈沒亮。我想:這是怎么回事呢?昨天好好的,到今天就沒有用了?我打開蓋子,檢查才發(fā)現(xiàn),剛才由于下樓梯時震動的太厲害了,線斷了!
我回到家,又找來一個新的開關(guān),把電池拆掉,量了下開關(guān)的正反,用電焊機把開關(guān)焊好,再次連上電池,燈亮了。我很疑惑,明明沒按開關(guān),怎么會亮呢?原來是線接反了!我又把線重新焊好,這次,終于如愿以償,只要一按開關(guān),燈就會發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回,我就輕輕的跑下樓,把禮物送給了孔帆?追娏耍瑲g呼雀躍。拿起禮物,一按開關(guān),燈就亮了。我猜,在孔帆的心目中,這盞燈是最明亮的,最漂亮的.。
通過這件事,我從中悟出了一點道理:失敗是成功之母,而人生的哪一條道路,不是由長長的失敗而鋪成的呢?我們只要不斷的嘗試,就能取得成功。愛迪生——經(jīng)過許多嘗試,才造出了耐用的燈泡。
五年級的作文14
一片綠地,一棵小草,在我們的心里它是多么不起眼,有時甚至會說:“一棵小草,有什么作用,在世界上它的存在,只是讓小蟲子隱藏而已!
看著小草被人們踏踩,被踢足球的小男孩抵壓,被一輛輛行駛的車壓過,我心里很難過,想:“小草也充滿生命,只是長在地上的邊邊角角處而已,就可以隨 意踩踏,無情地傷害嗎?小草也會疼。 耙粭l窄窄的路,一棵棵充滿精力,挺撥的小草失去了往日的風采,小草們一個個垂頭喪氣,沒一點精力,我撫摸著小草, 突然又一輛摩托行駛過來,小草又一次低下了頭。我為小草灑上了泥土,傷心地離去。
一天過去了,一個星期過去了。我打算去看看小草,還是這條狹窄的小路,卻和一個星期前有了大不同,原先那枯黃的小草,又站了起來,一搖一搖,隨風舞 動,像是在向我揮手,一顆淚珠在我的.臉上流動,看著這些可愛的充滿生機的小草,我笑了,把心聲放出來了,我的笑聲回蕩在狹窄的小路上。
我仿佛也融入小草之中,融入到那堅強生機不息的精神中,快樂地飛舞著,搖動著。
遇到困難不低頭,堅強,永不停息地面對它,走過一個個困難,才會成長,即使摔倒了,也要爬起來再走。
這就是小草的精神。
五年級的作文15
寫作文是要從我們身邊的小事寫起,要善于從生活中尋找題材,要善于觀察身邊的事物,并且寫幾哦要寫最真實的事。就比如我小時侯的那件小事。
那是在我讀三年級的.時候,我還不會寫作文,老師一布置作文,我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級下學期要到期末的時候,老師要看看我們寫作文的實力,我一下子就慌了,我不知道該怎么寫,平常都是姐姐幫我寫,現(xiàn)在要我自己寫,我怎么會呢?老師說:“同學們,要到期末了,我要見見你們寫作的實力!薄拔倚南。從作文書上抄一個吧!又一想,抄又寫不出我自己真實的水平,不抄吧!我又不知道寫什么,過了 幾分鐘,直到老師宣布還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見事來,雖然寫得有點拗口,但是,這的確是從我身上發(fā)生過的。
第二天一早,老師叫我去她的辦公室,我以為老師會批評我,可她不但沒有,還夸我寫得不錯,要我繼續(xù)發(fā)揚,從那以后,我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了,我就自己攢錢來買作文書,來好好的學習別人的寫作方法。
所以,我知道了,寫作文是要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn),觀察的眼睛,就會寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文!
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