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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-08-30 12:10:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文【必備15篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文 ,歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文【必備15篇】

優(yōu)秀的作文 1

  古人云:誠(chéng)即真實(shí),無(wú)妄之謂。誠(chéng)信乃立人之本,立業(yè)之本,立國(guó)之本。關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信,在我身上,卻發(fā)生過(guò)一件不光彩的事。

  在班里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,在老師的心目中是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我和好朋友李萍曾打過(guò)賭,看誰(shuí)每次的考試成績(jī)高。我們都在默默努力,爭(zhēng)取超過(guò)對(duì)方。

  有一次數(shù)學(xué)考試后,老師讓我到辦公室取卷子,我在辦公室看了一下卷子,發(fā)現(xiàn)李萍是第六名,我是第七名,相差0。5分!我的腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們鄙視的目光,老師的質(zhì)問(wèn),父母的斥責(zé)。

  不知怎的,意識(shí)驅(qū)使我拿起老師的圓珠筆把李萍的一道應(yīng)用題的答案偷改了。我心里樂(lè)滋滋地想:“這下她起碼要扣掉一分,我肯定比她的.分?jǐn)?shù)高了!比缓螅倚τ仳T進(jìn)教室。對(duì)老師說(shuō):“老師,您改錯(cuò)李萍的一道題。”說(shuō)著,我用手指給老師,老師看了看試卷說(shuō):“也許是我倏忽了!庇谑怯钟眉t筆把這道題改了過(guò)來(lái),我心安理得地回到了座位上。老師宣布完這次成績(jī),面對(duì)李萍的緊皺眉頭,心里卻很慚愧。

  放學(xué)后,我和李萍肩并肩走在路上,我久不言發(fā)。李萍拍了拍我,我嚇了一身冷汗。她疑惑地問(wèn):“亮亮,你說(shuō)誰(shuí)這么缺德,把我的答案改了,來(lái)陷害我,我認(rèn)得出那不是我寫(xiě)的字!不過(guò),倒好像你寫(xiě)的字!闭f(shuō)罷,她傻傻地笑了。“什么?”我嚇得兩腿發(fā)軟:“沒(méi)有,真的沒(méi)有!”“沒(méi)事啦!用不著那么認(rèn)真,說(shuō)著玩的!”說(shuō)罷,李萍笑著往前走,我卻停止了腳步。此時(shí),陽(yáng)光火辣辣的,照著我,很難受!是啊,我為什么要這樣做?李萍那么信任我,我卻辜負(fù)她?不!我不能失掉誠(chéng)實(shí)。

  “李萍”,我低著頭,“你的答案是我改的,沒(méi)錯(cuò)!李萍對(duì)不起!”一片沉默之后。李萍慢慢地走過(guò)來(lái),我低著頭,無(wú)法面對(duì)她。她一只手,輕輕地拍了拍我說(shuō):“沒(méi)事!不過(guò)以后要誠(chéng)實(shí)!不要……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我忙發(fā)誓:“我以后再也不這樣了!”“走吧,傻瓜!”望著她返去的背影,耳邊回響著她那輕松的話,我明白了:人不能做誠(chéng)實(shí)的叛徒。

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一年多,但每每想到它,我就要告誡自己:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,以誠(chéng)實(shí)為榮,因?yàn)椋挥姓\(chéng)實(shí),才會(huì)有永遠(yuǎn)的友情;只有誠(chéng)實(shí),才能坦然地面對(duì)朋友;只有誠(chéng)實(shí),才能輕輕松松地做人。

優(yōu)秀的作文 2

  星期一的早晨,我和媽媽去旅游。大巴車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了,我和媽媽急忙跑到車(chē)子上占好位子。開(kāi)始開(kāi)車(chē)了,我和弟弟唱起歌兒來(lái),一個(gè)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我們終于到了松蘭山四星級(jí)大酒店,我們吃好中飯,休息了一下就去海灘了?粗罄藳_上來(lái)了,我連忙跑向大海。一個(gè)大浪沖上來(lái),我就喝到了一口海水,真咸。我讓阿姨給我買(mǎi)了個(gè)游泳圈,媽媽把我抱上游泳圈上面,把我放到深水中。一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)我就到了岸上。我又開(kāi)始撿小貝殼,我發(fā)現(xiàn)到一顆顆小貝殼好像飯粒一樣往下鉆,有趣極了。

  第二天早上,我們?nèi)コ宰灾绮,里面有水果、面、薯(xiàng)l、、、、我吃的津津有味。下一站是鳳凰山海港樂(lè)園,很多地方我都不能玩,是因?yàn)槲姨恕:髞?lái)我們找到了地震屋,那里真好玩,阿姨說(shuō)在地震屋里感覺(jué)就像坐拖拉機(jī)一樣。最后我們找到了游泳區(qū),我最喜歡的是水上滑滑梯,我一滑下去水就撲上來(lái)玩的真痛快。

  我的二日游在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  航航的.這次旅游給你留下的印象很深刻,這次游記你也抓住了給你印象最深的來(lái)寫(xiě),我也看到了很多優(yōu)美的句子,還是很有進(jìn)步。

優(yōu)秀的作文 3

  夏季,是雷雨多發(fā)的季節(jié)。

  午后,天氣很悶讓人透不過(guò)氣來(lái),知了在樹(shù)上不停的叫著:“熱、熱、熱”!我家住的離龍亭湖不遠(yuǎn)。透過(guò)望遠(yuǎn)鏡,我眼前這幅畫(huà)面讓我想起“蜻蜓低飛江湖畔,即將有雨在眼前。”這句話。

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,未等我想完,天空中烏云密布,狂風(fēng)大作。緊接著,天空出現(xiàn)一柄金色長(zhǎng)劍,劃破了覆在天空中的黑幔。隨著一聲震耳欲聾的響聲,雨下起來(lái)了。大小不一的雨點(diǎn)一起向我們進(jìn)攻,路上的行人紛紛在棚下避雨。不知不覺(jué)雨停了。小草、小樹(shù)、小花,經(jīng)過(guò)雨水的洗刷,變的`更嫩、更綠、更美。彩虹姑娘終于露面了,好美的顏色!紅的似火、黃的賽橘、藍(lán)的比天、綠的如草,紫的勝菊(紫色的菊花非常美麗)真是無(wú)與倫比!

  雷雨就是這樣——來(lái)如風(fēng),去如電。

優(yōu)秀的作文 4

  夏雨雖沒(méi)有春雨的柔弱,夏雨雖沒(méi)有秋雨的凄涼,夏雨雖沒(méi)有冬雨的肅疏,但夏雨有她自己的狂野美!

  ——題記

  下午,在路上,我的臉上被風(fēng)兒吹得有些發(fā)痛了,頭發(fā)被風(fēng)兒抓亂了,耳邊有風(fēng)兒飛過(guò)的聲音“呼——”隨時(shí)傳來(lái)“嗖嗖”樹(shù)葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍(lán)了,而變得灰蒙蒙一片,有數(shù)片云聚在一起,把太陽(yáng)的'光芒遮住了,給人一個(gè)感覺(jué)——好沉悶啊,幾乎要把天壓到地上了。

  忽然感覺(jué)臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來(lái),一摸,看見(jiàn)手指上有一絲水滑過(guò)。接著,雨水一滴一滴往地上跳下來(lái)。呀,下雨了!快去避雨吧!

  我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍(lán)光的閃電一瞬間閃過(guò),接著傳來(lái)了一個(gè)震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道,這是夏雨演奏之前的前奏樂(lè)。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風(fēng)雨的樂(lè)音交雜在一起,云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。

  “嘩啦啦……”我無(wú)意往地上掃視了下,啊,水洼上有無(wú)數(shù)雨滴在上面不時(shí)地跳著華爾茲,水洼上也不時(shí)地展開(kāi)了無(wú)數(shù)的美麗的粼波,微微地泛著光……

  夏雨不像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,而像街頭少年一樣狂野,在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強(qiáng)的歌“嘩啦啦!嘩啦啦!……”邊在大空舞臺(tái)上打著鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏時(shí)她的汗水不斷從云上滴下來(lái)!感覺(jué)有些像 風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩。

  不一會(huì)夏雨的演奏突然慢了下來(lái)變得平靜,好像巨浪過(guò)后的大海。清快的幾聲雷結(jié)束了這場(chǎng)空前美妙的演奏,夏雨得到它無(wú)數(shù)“粉絲”的掌聲,也震撼了正在窗前感嘆大自然鬼斧神工的我。

  雨過(guò)天晴,空氣變得格外清新,涼風(fēng)吹來(lái),吹醒了正發(fā)呆的我……

優(yōu)秀的作文 5

  在我們生活中,我們并不是作為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體出現(xiàn)的,我們要學(xué)會(huì)在我們生活的環(huán)境中與人合作,這樣的話,我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步和成功。

  上一周,學(xué)校要檢查每個(gè)班的黑板報(bào)的情況,老師就把任務(wù)交給了我們,于是我們小組的成員就開(kāi)始分工合作了。有的人負(fù)責(zé)規(guī)劃整個(gè)黑板上的布局結(jié)構(gòu),有的人負(fù)責(zé)查找相關(guān)的資料,而有的人則負(fù)責(zé)在黑板上板書(shū),我呢,則是負(fù)責(zé)最后的時(shí)候,在黑板報(bào)上潤(rùn)色畫(huà)畫(huà)。

  任務(wù)布置下去以后,我們就開(kāi)始分頭行動(dòng)了,{作文},每個(gè)人都有各自的任務(wù),但是具體到每一項(xiàng)上的時(shí)候,大家的完成工作的效率還是挺高的,我們小組老師布置了任務(wù)以后的第三天就完成了全部的`工作。

  經(jīng)過(guò)這件事情以后,我意識(shí)到了合作的做的重要性,合作真的是一種生活的藝術(shù)和生存的技能,我們一定要在生活中處處意識(shí)到合作的重要性。

優(yōu)秀的作文 6

  大家好,今天讓我給大家講講我的暑假是怎樣過(guò)的吧。

  鏡頭一:我必須先寫(xiě)完作業(yè)。這些作業(yè)包括口算,字帖,作文,閱讀筆記...我還要在家預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。先把語(yǔ)文課文讀一遍,給媽媽講講我對(duì)課文的理解,還要把生字寫(xiě)一遍。除此之外,還要閱讀課外文章,聽(tīng)英語(yǔ),算數(shù)學(xué)。 鏡頭二:周六周日是我放假的日子,我會(huì)去釣釣魚(yú),游游泳,去公園玩。但我最喜歡的還是釣魚(yú)。我學(xué)會(huì)了裝魚(yú)餌,拋竿,觀察魚(yú)漂是否有魚(yú)上鉤。這里有個(gè)秘訣,一旦魚(yú)漂突然一下沉到水底,然后浮上來(lái)就表示有魚(yú)上鉤了,那么你就要立即提竿,如果提晚了,魚(yú)不但吃了你的魚(yú)餌,還和你就此拜拜了。這就是提竿的秘訣。 鏡頭三:每天吃完晚飯,忙完了一天功課的我都會(huì)出去,去找以前學(xué)校的朋友,大家一起玩。我們一起騎山地自行車(chē),在一個(gè)小山坡上騎上騎下。剛開(kāi)始的時(shí)候,我有點(diǎn)擔(dān)心:那個(gè)坡度有點(diǎn)陡,我會(huì)不會(huì)摔下來(lái)呢?可看著我的朋友們?cè)谀沁吙旎畹仳T著,我忍不住也想嘗試一下。于是我鼓足勇氣,使勁蹬車(chē),正沖上去的時(shí)候,我非常害怕,身子和車(chē)子都傾斜著,可我咬咬牙,一使勁堅(jiān)持下來(lái),最后終于沖上了那個(gè)坡。這次成功讓我有了信心,我開(kāi)始了更陡的.坡度挑戰(zhàn),而我的信心幫助了我,我開(kāi)始挑戰(zhàn)我們眼里的極限,最后我又一次的成功了,贏得了朋友們的敬佩。在假期即將結(jié)束的時(shí)候,我和朋友們一起到必勝客聚餐,我們很開(kāi)心的聊天,分享有趣的人和事兒,然后又一同去看電影。 歡聲笑語(yǔ)中時(shí)間總是過(guò)得飛快。離別的日子馬上到來(lái),我們依依不舍,朋友們給我打電話,讓我下次寒假回來(lái)的時(shí)候一定要告訴他們,我們相約還要過(guò)一個(gè)開(kāi)心的寒假。

  這就是我的暑假,大家覺(jué)得好嗎?

優(yōu)秀的作文 7

  一棵老松樹(shù)死了,動(dòng)植物們都來(lái)悼念它,兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一封遺書(shū),便大聲讀了起來(lái)。“親愛(ài)的朋友們,大家好!我是一棵活了900年的樹(shù),大家一定認(rèn)為我是老死的,其實(shí)我的死是由于人類(lèi)破壞環(huán)境造成的。“首先,土壤遭受污染。1000多年前,這里曾經(jīng)是一個(gè)草木茂盛的大草原。但最近一二百年來(lái),由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)墾、放牧,使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥,土壤變成了有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。樹(shù)啊、花啊都活不成了,我雖然生命力強(qiáng),但是也招架不住土壤的'污染。

  植物朋友們,你們一定要遠(yuǎn)離有害土壤,不然也會(huì)送命的。

  “其次,天空中的空氣遭到污染。人類(lèi)把廢氣、濃煙排放到天空,天空沒(méi)有以前那樣藍(lán)了,天上的小鳥(niǎo)、大雁也少了許多,F(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器,里面的氟利昂使天空中的臭氧層遭受破壞,‘臭氧層空洞’日益擴(kuò)大,強(qiáng)烈的紫外線照到身上,我們就會(huì)得病,你們飛行的鳥(niǎo)類(lèi)也不例外。鳥(niǎo)類(lèi)朋友們,你們一定要移民到一個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的地方去。

  “最后,水質(zhì)受到污染。人類(lèi)制造的工業(yè)廢水,沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就倒進(jìn)了河里,河水變濁、變臭,魚(yú)類(lèi)無(wú)法生存。魚(yú)弟弟無(wú)法生存。魚(yú)弟弟你要盡快告訴你的同伴,叫它們到河水清澈的地方去吧。 “你們快走吧!人類(lèi)破壞環(huán)境的速度不斷加快,你們?cè)俨惶,到那時(shí)候會(huì)沒(méi)命的!

  動(dòng)植物們收拾東西,正準(zhǔn)備走,突然又停下來(lái)了。它們?cè)谒妓鳎骸凹以撏膬喊崮??/p>

優(yōu)秀的作文 8

  “孤獨(dú)不苦,不在乎,才不會(huì)為一個(gè)人粉身碎骨……”夜靜靜的,雖然只有十八點(diǎn)鐘,但是天空深深的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,漆黑的沒(méi)有一顆星星。校園里的人漸漸散去,剩下的人也都疾步飛馳著跑出校門(mén)。大雨嘩嘩地下著,我走過(guò)的地上濺起一朵朵水花,褲腳鞋面已布滿點(diǎn)點(diǎn)泥水。雨打在我身上,浸濕我的衣服,淋濕我的頭發(fā),一滴滴順著耳根,鼻尖流下來(lái)。隨身聽(tīng)響著音樂(lè),那聲音令我感到悲痛、凄涼。我彷徨著走在雨簾里,感到周?chē)o得出奇,或許是我的靈魂帶我離開(kāi)這個(gè)世界,讓我的心靜靜的、純純的、透明的如一滴雨水……

  雨的聲音很好聽(tīng),落在地上,聲音清脆的、完美的。我望著密密的雨,聽(tīng)著整齊的音,心中有一種異樣的.感覺(jué)。是舒暢,是快樂(lè),是甜美,是清新……雨水肆意地沖刷我的臉,與淚水交織在一起,流下來(lái),流下來(lái)。我心里好復(fù)雜,有淋著雨順暢、痛快的感覺(jué),有歇斯底里的痛苦,難過(guò)。搞不懂自己心里到底怎么回事,唉,少女的心就是這么復(fù)雜多樣。

  我漫步在大雨中,任憑雨水貼近我的身體,沖刷我的心。雨中的我,默默的、清清的,快樂(lè)幸福的,情感豐富的,與平時(shí)大不相同。我到底是怎樣的一個(gè)女孩呢?活潑開(kāi)朗的,神秘莫測(cè)的,變化多端的,多愁善感的?好像我自己也不了解我自己。學(xué)校里那個(gè)女孩,開(kāi)朗活潑,大方勇敢,有點(diǎn)瘋狂,有點(diǎn)叛逆,有時(shí)和男生打成一片,有時(shí)跟女生哭成一團(tuán),是一個(gè)大大咧咧而又帶著女生嬌氣的大女孩,與大家總是混在一起開(kāi)開(kāi)心心的打鬧、聊天,是大家眼中外向、潑辣的女孩,一個(gè)的時(shí)候,安安靜靜的,靦靦腆腆的,喜歡久久仰望深藍(lán)的天空,熱愛(ài)輕輕漫步在雨中,喜歡寂靜、孤獨(dú)。那么,我為什么會(huì)有不同的性格呢?我的內(nèi)心究竟是熱情如火,冷若冰霜,孤獨(dú)無(wú)助,還是……我不知道,或許誰(shuí)也不知道。處于青春發(fā)育期的青少年,心里確實(shí)挺復(fù)雜,感情豐富多了。

  大雨一直下著,夜空依然黑漆漆的。校園里的人還是那樣,帶傘的三三兩兩簇?fù)碇叱鲂@,沒(méi)帶的捂著腦袋奔向教學(xué)樓。人越來(lái)越少,只有食堂里熱鬧嘈雜。我在大大的學(xué)校里走了一圈,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)、籃球場(chǎng),走過(guò)教學(xué)樓、食堂,在黑暗中與雨水相伴,在孤獨(dú)中與寂寞相擁。身上已完全濕透了,回去吧——我踏著雨水走進(jìn)教學(xué)樓。

  教室里空蕩蕩的,也那么安靜。我不知哪來(lái)得膽,踩上窗臺(tái),邁出窗戶,坐在窗戶的框上,靜靜的坐著。面前是一棵高大的梧桐樹(shù)的樹(shù)冠,快到樹(shù)頂了。小心翼翼往下一望,雨水打在地上,那時(shí)間似乎很長(zhǎng),如果從這里跳下去,或許像雨水一般,向四周濺出晶瑩的水花,再也不見(jiàn)了……雨水繼續(xù)打在我身上,我的身體正好占據(jù)一塊玻璃,擋住雨水打進(jìn)教室。我望著深深的夜空,一種悲涼的感覺(jué)化作一滴淚水,從眼眶流出,與雨水融在一起,分不清了。不知道到底是雨還是淚水,順著臉龐流下來(lái),一直流著流著……

  “哇噻!不要命了”一幫男生推門(mén)進(jìn)來(lái),緊接著又有一大幫男生女生進(jìn)入教室。我擦干眼淚,小心翼翼地下來(lái),回到座位上,像平常那樣打開(kāi)隨身聽(tīng),悠閑地閉上眼睛,“呀,酷哪!又在聽(tīng)歌?”女生們習(xí)慣地過(guò)來(lái),我搖頭晃腦地唱起來(lái):“孤獨(dú)不苦,不在乎,才不會(huì)為一個(gè)人粉身碎骨……”

優(yōu)秀的作文 9

  經(jīng)過(guò)一晚上的休整以后,我們神學(xué)院全體24名同學(xué)又在教官的帶領(lǐng)下迎來(lái)了嶄新的一天,在用完豐盛的早餐后,我們來(lái)到了操場(chǎng),教官先帶領(lǐng)我們完成了一個(gè)拓展,積極調(diào)動(dòng)了大家的積極性,為一天的軍訓(xùn)行程開(kāi)了一個(gè)好頭。

  緊接著我們到二樓大教室進(jìn)行了第二個(gè)破冰項(xiàng)目——保駕護(hù)航,所有3個(gè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)互相隊(duì)伍之間的配合、溝通、幫助,圓滿完成了這個(gè)任務(wù),雖然過(guò)程中我們經(jīng)歷了失敗,但我們所有人都沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們是一家人,正如西點(diǎn)軍訓(xùn)的隊(duì)歌中所提到的“不拋棄、不放棄”堅(jiān)持到底,就能成功。

  隨后教官又給我們安排了“摩斯密碼”拓展,這個(gè)項(xiàng)目主要考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)、記憶能力、團(tuán)員之間必須有相當(dāng)默契的配合以及彼此之間充分的信任,在其中一個(gè)團(tuán)員遇到困難無(wú)從下手的時(shí)候,憑借自身的記憶能力幫助他去完成,最終使整個(gè)團(tuán)隊(duì)順利完成任務(wù),下午我們又進(jìn)行了“齊眉桿”的項(xiàng)目考驗(yàn),主要測(cè)試隊(duì)伍之間的平衡,專(zhuān)注力以及彼此之間的包容,我們的隊(duì)伍在接連幾次失敗以后有了放棄的打算,但最后大家又重新鼓起勇氣去克服困難,順利完成了任務(wù)。

  隨后我們又挑戰(zhàn)了“盲人建房”的.項(xiàng)目,我們第二小隊(duì)在這個(gè)項(xiàng)目上沒(méi)有完成挑戰(zhàn),結(jié)果讓大家非常失望,但之后的總結(jié)也讓我們明白,通過(guò)這個(gè)拓展讓我們學(xué)會(huì)了彼此信任,特別是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)者的信任,更是對(duì)自己的信任。

  晚餐后我們進(jìn)行感恩總結(jié),在過(guò)程中我們體會(huì)到自己父母的不易,更要感恩神對(duì)我們每一個(gè)人一路的帶領(lǐng),我們父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,更加堅(jiān)定了我們所要操守的信仰,所要奔走的道路。非常感謝我們西點(diǎn)教官和老師一天的付出,感謝兄弟姐妹之間的包容幫助,愿我們這次的軍訓(xùn)活動(dòng)能夠圓滿成功。

優(yōu)秀的作文 10

  我有過(guò)許多第一:第一次打乒乓球,第一次做飯,第一次游泳...但是給我印象最深的還是第一次一個(gè)人在家。

  記得那天晚上,爸爸值班的時(shí)候,媽媽匆匆忙忙的出去了,說(shuō)馬上回來(lái)。媽媽臨走前匆匆對(duì)我說(shuō):“冰箱里有些吃的,拿出來(lái)自己吃吧!”說(shuō)完,我媽匆匆離開(kāi)了。只好自己帶泡面泡。大約十五分鐘后,我吃完了晚飯。

  時(shí)間不早了。窗外漆黑一片,風(fēng)在吹,讓人感到害怕。做完作業(yè)后,我坐在沙發(fā)上看電視。突然,廚房里傳來(lái)一聲巨響,墻上出現(xiàn)了一些影子,啊!一個(gè)幽靈!頭皮發(fā)麻,腿發(fā)軟。我鼓起勇氣,跑到臥室,拿著買(mǎi)來(lái)的棍子,閉上眼睛,慢慢摸進(jìn)廚房,亂砍。過(guò)了一會(huì)兒,我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“咚咚”的聲音是風(fēng)吹門(mén)的聲音,墻上的影子是樹(shù)葉的影子。我心想:根本沒(méi)有鬼。我嚇了自己一大跳。

  這時(shí),突然傳來(lái)有人用鑰匙開(kāi)門(mén)的`聲音。我跑進(jìn)臥室想:會(huì)不會(huì)是我媽?zhuān)坑谑俏铱吭陂T(mén)上,聽(tīng)著外面的聲音。我媽一進(jìn)門(mén)就喊:“兒子。”我一聽(tīng)到媽媽的聲音,就跑過(guò)去撲到媽媽?xiě)牙铩寢尩膽驯Ш脺嘏?/p>

  第一次在家不僅鍛煉了我的勇氣,也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。真是一舉兩得。

優(yōu)秀的作文 11

  父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我在寒冷的冬季也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一座燈塔,讓我在茫茫的大海中找到前進(jìn)的方向;父愛(ài)是一堵堅(jiān)固的墻,為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)是一本很厚很厚的書(shū),讓我慢慢地讀懂其中的樂(lè)趣?傊笎(ài)是偉大的!

  說(shuō)起我的爸爸,他會(huì)讓我合不攏嘴。我倆就是動(dòng)畫(huà)片里的貓和老鼠,老爸是那只傻貓,我是那只狡猾的老鼠。老爸是我的鐵桿粉絲,不管我有多少無(wú)理的要求他都會(huì)滿足我。如果太過(guò)分了,他就會(huì)說(shuō)等你長(zhǎng)大點(diǎn)我就打你一頓,現(xiàn)在太小下不去手。可是我都十二歲了,爸爸還是重復(fù)著那句老話。

  一天,媽媽不在家。我又對(duì)爸爸提出了無(wú)理的要求,讓老爸和我一起裝鬼嚇唬對(duì)方。我們把媽媽的.白窗簾剪了,爸爸說(shuō):“你媽發(fā)現(xiàn)了,會(huì)扒了咱倆的皮。”我說(shuō):“媽媽不要了。”就這樣兩個(gè)小白鬼扮成了,還傳到QQ空間里讓大家評(píng)論一下,都說(shuō)像鬼,挺成功。接下來(lái)就慘了,媽媽氣瘋了,開(kāi)始“升堂審問(wèn)”。一會(huì)兒我就竹筒倒豆子,嘩嘩的都說(shuō)了。但是我把自己責(zé)任推的一干二凈,都是老爸的錯(cuò),他一言沒(méi)發(fā)。完了,罰三個(gè)月擦地,抽最便宜的煙,以此來(lái)補(bǔ)償媽媽的窗簾。看著老爸趴著笑瞇瞇地擦地,我的眼淚都快掉下來(lái)了,“對(duì)不起”我悄悄地說(shuō),“多大個(gè)事兒呀”!老爸說(shuō)。

  上次期末考試媽媽說(shuō)考好了就給我買(mǎi)冰刀,可是成績(jī)下來(lái)作文跑題了。媽媽的臉變成了“苦瓜”,我一看見(jiàn)那張“苦瓜臉”就害怕。但有了老爸的保護(hù),我就不怕了,冰刀還是買(mǎi)了。我倆在冰場(chǎng)上玩的這個(gè)開(kāi)心!老爸還不停地安慰我說(shuō):“勝敗乃兵家常事,別想了,下次努力!”我暗暗下了決心:就算為了老爸,我以后也要考個(gè)好成績(jī)。

  老爸說(shuō)他是最不愛(ài)寫(xiě)字的人?墒菫榱俗屛揖毢妹P字,老爸每天風(fēng)雨不誤地陪我去老師家練字,為了鼓勵(lì)我,他也和我成了同學(xué)。每次看著他坐在那里挺著個(gè)大胖肚子,兩鬢斑白的頭發(fā)認(rèn)真地寫(xiě)著,給了我多么大的力量呀!時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)學(xué)了六年毛筆字,有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),我要感謝爸爸,是他讓我度過(guò)了寫(xiě)字那段枯燥的時(shí)間。

  這就是我的老爸,平凡而偉大的老爸,他對(duì)我的愛(ài)猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放,無(wú)論我在何方,父愛(ài)定會(huì)伴隨我一生!

優(yōu)秀的作文 12

  我吃過(guò)許多美食:有烤鴨、豆腐干、五香豆……最令我難忘的是小籠包。

  記得第一次吃小籠包,我還出了丑呢!那一天,當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)要去吃蟹包的時(shí)候,我非常高興,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)吃過(guò),真想嘗嘗那是什么滋味。來(lái)到店里,媽媽點(diǎn)好了小籠包,過(guò)了不多久,一位阿姨就端來(lái)那籠蟹包,它們小巧玲瓏、形似寶塔。這時(shí)我已經(jīng)饞涎欲滴了,急迫地夾起一個(gè)就送到嘴里咬,“哇!”我大叫一聲,隨即吐出包子,接著媽媽說(shuō):“你看你,把湯水濺到旁邊的.桌子上了,要是濺到別人身上那該怎么辦呀?吃小籠包時(shí),要應(yīng)該先咬一個(gè)洞,把里面的湯吸干,再咬!蔽艺罩鴭寢尩恼f(shuō)法去做,效果果然很好,原來(lái)吃小籠包還挺有講究的。我一邊吃,一邊在想:為什么小籠包里有那么多湯呢?奶奶告訴我,原來(lái)是小塊的肉皮,加水煮爛,放在冰箱里凍起來(lái),再拿出來(lái)打碎,和蟹肉做成的肉醬,少許姜、水等調(diào)制而成的小籠包的餡,味道很好!

  這事讓我記憶猶新,我一邊在寫(xiě),一邊不停地咽口水。

  你說(shuō)是嗎?

優(yōu)秀的作文 13

  很多年來(lái),祖父都是在人聲鼎沸的人群中踮起腳張望,找尋我小小的身影。

  那天,暗淡的太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備退場(chǎng),將大地交給黑夜,它急急拉上白日的幕布。我疾步前往公交車(chē)站,看見(jiàn)父親坐在梧桐樹(shù)下生了鐵銹的椅子上,等我,他的背后是貼滿了花花綠綠紙片的廣告牌。

  父親拿著手機(jī)放在耳邊似要打電話,于是,我裝作沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)往前走。當(dāng)我藍(lán)色身影一閃將過(guò)時(shí),父親立馬抬起頭,追了上來(lái)。我的書(shū)包被他一把扯過(guò),他氣喘吁吁地輕敲了一下我肩:“剛要打你電話,我一直等著你呢。”

  我的心小小悸動(dòng)了一下,一下子被拉回到童年。

  幼時(shí)放學(xué),祖父每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口。他瘦弱單薄的身子擠開(kāi)人群,努力踮起腳,伸長(zhǎng)脖子找我。一看見(jiàn)我,便用力地?cái)[手:“這里呢,這里!”我就連忙沖上去,把書(shū)包丟給祖父,又跑著去看各色小店里那些稀奇古怪的小物件。印象里祖父似乎一直是右肩挎著我的書(shū)包手里提著我的水瓶,默默緊跟我身后。那時(shí)的我從未想過(guò)祖父每次是怎樣努力地跟上我的`腳步,自然我也從未刻意停下我前進(jìn)的腳步,駐足等待他。因?yàn)槲颐恳淮位仡^,他都會(huì)在我的身后。常常饞嘴的我還會(huì)磨著祖父買(mǎi)許多小吃,而小店里那些花里胡哨不實(shí)用的文具,只要我喜歡,祖父也都會(huì)買(mǎi)給我,從不問(wèn)為什么。有幾次回到家中,父母責(zé)怪起來(lái),祖父就瞇著眼笑著維護(hù)我。印象最深的一次是祖父在我的軟磨硬泡之下買(mǎi)了兩只小鴨子,父母擔(dān)憂地說(shuō):“哪有時(shí)間養(yǎng)它們呀?”我信誓旦旦地承諾會(huì)照顧它們,但幾天后就忘了這回事,是祖父一直在照料它們,直至它們換毛、下蛋。

  祖父不僅要接,還要送。祖父腿長(zhǎng),他走得也很快。一開(kāi)始,他走到前面,會(huì)停下來(lái)等我,我急匆匆跑過(guò)去,他就扶著我:“別急啊,我會(huì)一直等著你的!焙髞(lái),他刻意放緩了腳步,于是我常常走到了他前面,歡快地笑著:“你走快點(diǎn)喔,你追不上我了!彼诤竺孑p笑,快步追上我。我毫無(wú)顧忌的往前沖。

  楓葉染紅了道路,這條熟悉又陌生的道路。我停下來(lái),回望,卻再也望不到也等不到他了。

  腦里浮現(xiàn)出的卻全是祖父面紅耳赤但竭力跟隨的身影。我有些擔(dān)心他的身影會(huì)被熙熙攘攘的人群淹沒(méi)。無(wú)邊的恐懼,像一只大手突然扼在脖子上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我怕他就這樣全部消失在我的世界里。我閉上了眼睛。

  “給你!备赣H將小零食遞給我,將我從回憶中拉出。

  我接過(guò)來(lái),問(wèn)他:“你來(lái)接我干嘛?”他輕哼了一聲:“擔(dān)心你唄,正好我也沒(méi)等多久!蔽铱戳搜凼直砩巷@示的信息,時(shí)間是五點(diǎn)十分,而我六點(diǎn)才出來(lái)。我低下頭,心中溢滿酸澀:“小學(xué)四五六年級(jí)不擔(dān)心,初中倒開(kāi)始擔(dān)心了!备赣H轉(zhuǎn)過(guò)頭,故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  下車(chē)后,父親說(shuō):“我去買(mǎi)包鹽,你在這里等我啊!

  我沒(méi)做聲。

  我看著父親的背影,他和祖父有著一樣的身形,高而瘦削;也和祖父有著一樣的黑發(fā),硬而茂密;此時(shí)也和曾經(jīng)的祖父一樣右肩挎著我的書(shū)包,手里提著我的水瓶。

  我的淚一下子全涌了出來(lái)。

  父親出來(lái)后,看見(jiàn)我還在原地,露出意外的表情:“我以為你會(huì)直接走呢。”我咧著嘴笑了笑。

  有時(shí),長(zhǎng)大,就在那么一剎那。

  “即使你走得再慢,我也會(huì)很慢很慢地走,時(shí)不時(shí)回頭,如果你實(shí)在跟不上,我就停下來(lái)等你!

  我心里的話,你,你們,聽(tīng)得到么?

優(yōu)秀的作文 14

  前前后后忙了三四天,今天終于正式搬家了。

  前幾天只是搬了些小物件,今天搬的都是床,電視這樣的大家具,爸爸還找了幾位工人幫著搬,就這樣,還足足搬了十多趟,才把這些大家具搬走,忙了四個(gè)多小時(shí)才好,媽媽也是在新家收拾房間,打掃衛(wèi)生,忙里忙外的,貌似,只有我這個(gè)小孩子最清閑了。我除了管理好我的小倉(cāng)鼠外,沒(méi)有任何工作,也有,那就是爸爸媽媽共通過(guò)交給我的任務(wù)—不要搗亂。

  我還有些氣惱,我究竟是有多么沒(méi)用啊,居然叫我不要搗亂,笑話,我這么大個(gè)人了,難道還幫不上什么忙?這樣想著,我把家里的洗發(fā)水,沐浴露,都裝在一個(gè)袋子里,毛巾,浴巾也都裝在另一個(gè)袋子里,又裝了牙刷,洗漱杯,護(hù)手霜之類(lèi)的東西,分別裝在五個(gè)不同的小袋子里。當(dāng)然,這一切,爸爸媽媽都忙的沒(méi)看見(jiàn),裝完后,我竟然有了一種巨大的成就感,我居然可以在四十分鐘內(nèi)裝好這么多東西,我真是太佩服我自己了

  我把這些東西都放在衛(wèi)生間里,讓媽媽去拿,媽媽一看,驚訝的問(wèn)我這是誰(shuí)做的,我自豪的“承認(rèn)”了,可是媽媽卻并沒(méi)有像我想象中那樣表?yè)P(yáng)我,而是恨鐵不成鋼的告訴我,這些洗漱品她都已經(jīng)買(mǎi)了一套新的,我都白收拾了,不過(guò),我還是可以打包好把這些東西都扔掉。扔了!這雖然是情理之的`事,但是,這也是我這么久的勞動(dòng)成果!可是最后……我還是親手它們。我開(kāi)始后悔了。

  浪費(fèi)這么多時(shí)間去做一件毫無(wú)意義的事,這是在浪費(fèi)生命!我又想了許多無(wú)關(guān)的事,再一看手表,我居然想了二十分鐘!我似乎又覺(jué)悟了,剛剛收拾用具花了四十分鐘,我認(rèn)為那時(shí)間是浪費(fèi)了,我至少再幫忙,可那胡想的二十分鐘呢,又在干什么!還不是在浪費(fèi)啊,所以,余下的時(shí)間我都去做一些有意義的事了。

  人生也是這樣,當(dāng)你認(rèn)為你做了一件愚蠢的事時(shí),千萬(wàn)不要去為它糾結(jié),如果你因?yàn)榧m結(jié)而浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命的話,那現(xiàn)在的你才是最愚蠢的!

優(yōu)秀的作文 15

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門(mén)上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián),每一家的老老少少都樂(lè)得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,品嘗著一年一度的晚會(huì)大餐――春節(jié)晚會(huì);有的急著給自己的長(zhǎng)輩拜年,發(fā)短信,打電話,所有新年的祝福話語(yǔ)仿佛怎么也說(shuō)不完;調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們“討要”壓歲錢(qián);屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開(kāi)了鍋,五彩的煙花更是把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。

  正月初一,農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來(lái)。我這個(gè)平時(shí)最賴床的懶漢,今天卻起了個(gè)大早,因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了,這無(wú)疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面,見(jiàn)到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年,說(shuō)幾句吉利話,就可以收獲一大把的壓歲錢(qián),然后拿到街上去買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西――玩具、零食、鞭炮……,家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的,對(duì)我們的'放縱是那么的寬容,一切都有了!這就是過(guò)年的感覺(jué)。

  “放鞭炮嘍!”不知是誰(shuí)喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,響聲震天,四處飛濺,仿佛要把一個(gè)個(gè)美好的愿望送到千家萬(wàn)戶。一陣陣炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡的。

  到了吃飯的時(shí)候,望著滿桌子平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜肴,我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓。大人們?cè)谕票瓝Q盞之間,談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝?今天的幸福生活從餐桌上最能說(shuō)明問(wèn)題,現(xiàn)在人們生活好了,天天就像在過(guò)年!

  奔波在走親訪友的路途上,我見(jiàn)到了春意盎然的田間大地,一條條新修的高速公路縮短了我們的行程,通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋,城市高樓大廈像雨后春筍,一年一個(gè)變化……

  春節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),那就是一切都在變化,一切都是新的!

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