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一個(gè)艱難的決定作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)艱難的決定作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)艱難的決定作文1
在人生的道路上，我碰到過(guò)許許多多的抉擇，但就數(shù)那次讓我左右為難。
我們老師給我們訂了報(bào)紙，她說(shuō)報(bào)紙上有許許多多好的作文可供我們學(xué)習(xí)，于是每次發(fā)了報(bào)紙都會(huì)讓我們?nèi)タ础？墒强傆行┤瞬粫?huì)去看報(bào)紙。老師每天都會(huì)拿半節(jié)課左右的時(shí)間用抽簽的方式來(lái)查我們看沒(méi)看報(bào)紙。所以但是很多人都不會(huì)去看，而是祈禱不要抽到自己。如果被抽到報(bào)紙上的知識(shí)沒(méi)答出來(lái)，就要去被罰抄課文，而我則負(fù)責(zé)記那些沒(méi)達(dá)答出來(lái)的人的名字。他們抄完課文后，就到我這里換名字。
有一次，老師因?yàn)橛泻芏嗳藳](méi)看報(bào)紙，他自己沒(méi)有辦法，就在班上征求意見(jiàn)。有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“只要每天作業(yè)少一點(diǎn)，我們自己就會(huì)看報(bào)紙。”當(dāng)老師問(wèn)他能不能保證每個(gè)人回去都會(huì)看這個(gè)報(bào)紙時(shí)，而他卻說(shuō)不能保證。老師非常生氣生氣，罰他抄了十遍《誡子書》。
我照例把他的名字寫下來(lái)，可是一下課，他就給我看了他抄的戒子書《誡子書》。當(dāng)場(chǎng)就有人告訴我他拿別人抄過(guò)的來(lái)湊數(shù)，一遍都沒(méi)抄。他見(jiàn)自己別被拆穿，后就對(duì)我說(shuō)：“求求你了，劃掉我的名字，十遍接子書《誡子書》太多了，我抄不完�！边@時(shí)他對(duì)著我的耳朵小聲說(shuō)到道：“你如果把我的名字劃掉，我給你五塊錢。”我左右為難，到倒不是想要他的五塊錢。我腦袋里似乎有兩種聲音，其中一種聲音對(duì)我說(shuō)，你平時(shí)和他玩的得這么好，他還教過(guò)你打球，你畫劃掉他的名字，就這一次，不會(huì)怎樣。另一種聲音說(shuō)，如果你畫的劃掉他的名字，那怎么對(duì)其他的同學(xué)不公平，他也沒(méi)有得到他應(yīng)得的懲罰。我躊躇著，后來(lái)，終于下定決心準(zhǔn)備把他的名字劃掉時(shí)，我的同桌過(guò)來(lái)勸我，說(shuō)：“你不能把他的.名字給劃掉，雖然這對(duì)他來(lái)說(shuō)有些殘忍，但是把他的名字劃掉對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)不公平�！弊詈笪医K于下定決心，不把他的名字話劃掉。知道我的決定后，他趴在座位上哭了起來(lái)，讓人覺(jué)得于心不忍。
通過(guò)這次決定我明白，當(dāng)你做一個(gè)決定時(shí)，可能會(huì)傷害到某些人，但如果是對(duì)的，就要堅(jiān)持下去。
一個(gè)艱難的決定作文2
我從未如此相信，如此確定一個(gè)生命的重要，直到媽媽的一個(gè)決定，讓黎明破曉，帶來(lái)天晴。
幾年前，我爺爺生了一場(chǎng)大病，幾乎花光家里的全部積蓄，我親眼看見(jiàn)爸爸在一夜之間生了白發(fā)，在夜里痛哭，第一次在醫(yī)院度過(guò)新年。過(guò)了幾年，家里的虧空漸漸補(bǔ)上，生活回到了從前。但媽媽在菜場(chǎng)還是會(huì)為了一兩塊錢與小攤販爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)于消費(fèi)，她總是格外小心。
前年的一天，媽媽上班突然覺(jué)得越來(lái)越無(wú)力，便請(qǐng)了一天假去醫(yī)院檢查，結(jié)果讓人出乎意料，她懷孕了。
她不敢相信這件事，坐在家里發(fā)呆。她不敢算一算生養(yǎng)一個(gè)小孩直到成年是多么大的一筆開(kāi)支，也不敢相信辭職在家，我們應(yīng)該怎么讓我爸爸一個(gè)人工作……
她在家里的那兩天，我們都很憂心。她說(shuō)想要放棄，我不知道該怎么勸她，直到我爸爸從單位趕回來(lái)對(duì)她說(shuō)“順其自然”，她的同事告訴她“女人到了快四十歲想要懷孕是多么不易，而她的這個(gè)意外驚喜是多么好呀！”
她打消了念頭，從單位辭了職，開(kāi)始安心養(yǎng)胎。期間，我姥爺不止一次地偷偷往她卡里打錢，她也習(xí)慣了在家里的生活。為了更好地照顧將要來(lái)世的寶寶，她在職校報(bào)了免費(fèi)的育嬰課。
十個(gè)月過(guò)去了，終于到了臨產(chǎn)的時(shí)間，媽媽住在醫(yī)院，我一個(gè)人在家里吃飯上學(xué)。幾天后，推開(kāi)門，爸媽和小姨都從醫(yī)院回來(lái)了，姨媽抱著一個(gè)用睡袋包裹著的寶寶——那是我的妹妹。當(dāng)時(shí)我不知道該怎么面對(duì)這個(gè)小孩子，我輕輕走過(guò)去看看她，粉紅的小臉，又細(xì)又嫩的手指頭，睡顏很安靜。
雖然新生兒都不太好看，但我是真的喜歡這個(gè)可愛(ài)的小生命，我也感謝媽媽做出這個(gè)艱難而正確的.決定。
現(xiàn)在我妹妹十個(gè)月了，她活潑又可愛(ài)，圓圓的小臉，笑起來(lái)眼睛像月牙一樣，藕節(jié)一樣的胳膊腿是多么白嫩和好動(dòng)，像溫暖的夏風(fēng)一樣，給人帶來(lái)希望。
天晴之前必定會(huì)下雨，只要耐心等待，所有浮云都會(huì)成為背景，我們最終會(huì)迎來(lái)最美的黎明。
一個(gè)艱難的決定作文3
那夜的月亮不是很亮，依稀透過(guò)窗戶印在了窗簾上，天中的星星仿佛迷失了方向，若隱若現(xiàn)。一切都是一如平常，但心中雜亂的我，卻怎么也睡不著。
“馬上就過(guò)完春節(jié)了，我恐怕過(guò)幾天就走了�！卑职謰寢尩恼勗�，透過(guò)那堵厚墻，傳了進(jìn)來(lái)，但我聽(tīng)得很清楚，客廳安靜了會(huì)兒。媽媽說(shuō)：“兒子馬上就九年級(jí)了，明年就得中考了，這是他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不管這點(diǎn)兒怎么行呢？”爸爸語(yǔ)言有些無(wú)奈：“那我能怎么辦呢？家里上面有4位老人，下面還有兒子的生活開(kāi)銷，沒(méi)錢怎么生活呢？一家人都等著挨餓嗎？”
我躺在床上翻來(lái)覆去，穿上了衣服，向窗外望了望，路燈很亮，下面的草兒左搖右擺，好像很開(kāi)心，唯有那一叢在路燈影子里的草兒好像若有所思。
我癡癡地望著，好像我就是那一叢呆在影子里的草兒，雖享受著路燈的光芒，心里卻暗自難過(guò)。那路燈，照亮了所有人，所有物，唯獨(dú)他自己卻在消耗。等我回過(guò)神時(shí)，父母的對(duì)話已經(jīng)接近了尾聲，只能依稀地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“那就這樣吧！你經(jīng)常抽些時(shí)間在微信上多鼓勵(lì)一下兒子…”
我心里很清楚，爸爸不出去工作是不行的。窗外的景色很美，對(duì)面樓下的'車庫(kù)里還亮著燈，有說(shuō)有笑的，很融洽。
冬天的風(fēng)很刺骨，衣裳單薄的我不禁打了噴嚏，隔著一面墻的爸爸，好像聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜。我故作鎮(zhèn)定地躺在床上，腳步聲越來(lái)越清晰，我瞇縫著眼，那龐大的身軀擋住了月光，而他那爬滿老繭的手卻給我蓋好了被子。我聽(tīng)見(jiàn)他深深地嘆了一口氣。
那晚客廳的燈沒(méi)有關(guān)，在月光下顯得如此刺眼，我看見(jiàn)他站在陽(yáng)臺(tái)上，望著窗外，他龐大的身軀在這兒顯得多么渺小，他的影子像樹(shù)一樣，經(jīng)歲月的折磨，彎而又彎。
那晚，我也沒(méi)有睡，我好像看見(jiàn)他內(nèi)心的無(wú)奈，我不知道他的決定是什么，但我永遠(yuǎn)都會(huì)站在他身后支持他，因?yàn)檫@是他最艱難的決定。
歲月，總是會(huì)捉弄人，總會(huì)在人生的十字路口，讓你難以抉擇。但是你最終的決定，肯定就是你最艱難的決定，雖然沒(méi)有那么完美，但它一定是對(duì)的！
一個(gè)艱難的決定作文4
每個(gè)人在人生的道路上都有一個(gè)艱難的決定，我也不例外。
那一天，因?yàn)樾W(xué)要畢業(yè)了，發(fā)了一張回執(zhí)單，上面要求我們是選的是直升還是選不直升。
當(dāng)我接到回執(zhí)單時(shí)，一個(gè)艱難的決定擺在了我的'面前：是直升還是去考另一個(gè)初中？這一刻我慌了，心想：到底選什么？如果選直升，怕這里初中部的老師教的不行；如果不直升而是考另一個(gè)初中，舍不得自己的同學(xué)和老師們�？墒桥赂改覆煌�！
所以一天我都完全沒(méi)有心思聽(tīng)課，一直在想這個(gè)問(wèn)題。
放學(xué)后，我心事重重地回到家里，從書包里拿出回執(zhí)單給父母，母親看了看，在上面簽了個(gè)字，說(shuō)：“在這讀還是去考另一個(gè)初中你自己決定。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我蒙了，心想：�。⊥炅�！
回到房間后，我把放書包在桌上然后拿出回執(zhí)單，坐在椅子上，用手托在臉上、右手托住下巴，左手一邊敲著桌子一邊思考：如果選擇直升，初中的老師教都不行怎么辦；如果選擇考另一個(gè)初中，離家里很遠(yuǎn)怎么辦？又得適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境、舍不得大家，唉！怎么辦？
就這樣我一個(gè)晚上都沒(méi)決定好。
第二天早上，我皺著眉頭、頂耷拉著一張苦瓜臉走進(jìn)教室，同桌問(wèn)我怎么了，我回答她說(shuō)：“別提了，直不直升的事一直困惑我！”然后我用手揉了揉太陽(yáng)穴。她“嗤”了一聲，說(shuō)：“切~，我以為多大點(diǎn)事��！直接選擇直升唄！你看，如果選擇考另一所初中，得去適應(yīng)另一個(gè)新的環(huán)境。如果選直升，不僅有熟的同學(xué)，還有熟的老師。”我思考了一會(huì)兒，心想：也對(duì)！不僅有熟同學(xué)還有熟老師�？墒蔷褪桥鲁踔械睦蠋熃痰貌恍�。
她說(shuō)我還是很困惑，說(shuō)：“要不明天去問(wèn)他們是選擇直升還是不直升�！蔽蚁肓艘粫�(huì)，“嗯”了一聲。
就又度過(guò)了一天。
第三天，我不再困惑的，走進(jìn)教室，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定好了：人多的選哪邊就跟著他們選！經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有好多人選的是直升，于是我也跟著他們一起選。
這就是我一次艱難的決定。
一個(gè)艱難的決定作文5
一個(gè)人，他一生中必然要做決定，不論是輕松的決定還是困難的決定，都要堅(jiān)持你心想著的那個(gè)可能正確的決定，不能迷惘。
幾年前一次考試，我當(dāng)時(shí)有個(gè)很要好的朋友稱為小劉。他在這個(gè)學(xué)期，經(jīng)常叫我把小紙條給他，如果不給他，他就不繼續(xù)做朋友，他經(jīng)常和我玩，我不想失去這個(gè)朋友，便只好給他小紙條。
這次考的是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科——數(shù)學(xué)，也是小學(xué)最害怕的'學(xué)科。老師一進(jìn)門，全場(chǎng)肅靜，連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)；發(fā)試卷了，更是鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)試卷往后傳的“嘩嘩”聲。
得到試卷，以我的超常發(fā)揮，我左填又填，就寫得差不多了，但我準(zhǔn)備檢查的時(shí)候，一個(gè)東西打中了我的腿，我轉(zhuǎn)頭一看，是小徐，他一邊指，一邊做口型，意思我撿紙條。我真的不想撿，也不想幫他，但是我不撿那紙條，就會(huì)失去他這個(gè)朋友。我進(jìn)退兩難，只好皺著眉頭檢查試卷，可心里一直在糾結(jié)。
“小江，快點(diǎn)！”“快點(diǎn)呀！”一個(gè)細(xì)小的聲音鉆入耳中。是小劉，一聽(tīng)就是他等得不耐煩了。還是幫他一次好啦，我心里暗想。終于，老師發(fā)現(xiàn)了小劉經(jīng)常反頭，便叫他起立。他的表情更憤怒了，一臉不高興地望著我。我只好緩慢的去撿小紙條，當(dāng)我與小紙條發(fā)生納米級(jí)觸碰時(shí)，老師忽然發(fā)聲：“考試考的是‘真實(shí)力’，不是虛假的，請(qǐng)不要作弊�！边@些話使我停了下來(lái)，我認(rèn)真一想，我這樣是違背自己想法的，我一定要小劉反省一下，我便拋掉了紙條，用腳踩著，不讓老師發(fā)現(xiàn)。
考試考完了，發(fā)成績(jī)了，果不其然，他被老師劈頭蓋臉的罵了一頓，而我超常發(fā)揮，被老師表?yè)P(yáng)。下了課，他就和我斷絕了朋友關(guān)系，從此，他再也不是我最好的朋友了。終于，到了下個(gè)學(xué)期，他轉(zhuǎn)了學(xué)，我既高興又難過(guò)，我終于沒(méi)違背自己的意愿了……
我的決定是正確的。一個(gè)人做決定，一定要選自己心里最好的、正確的。如果違背自己的意愿，不但別人遭殃，自己也得遭殃。所以要選心想的的決定，不做艱難而違背自己心意的決定。
一個(gè)艱難的決定作文6
人生就像一張?jiān)嚲�，最多的就是決定和選擇，但有些東西是你決定選擇不了的，比如學(xué)校的老師、你的父親母親、你的家庭情況。
記得那一次，我還是在小學(xué)，我經(jīng)歷了一次艱難的決定，我的好朋友她沒(méi)寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師對(duì)作業(yè)這方面抓的很嚴(yán)，只要是你有作業(yè)沒(méi)寫，除非有什么特殊情況，數(shù)學(xué)老師就絕對(duì)不會(huì)饒了你，直接給你的家長(zhǎng)打電話，在學(xué)校不僅要挨老師的ma，而且還是在同學(xué)們面前，回去還要挨家長(zhǎng)的ma，非常的得丟人，如果我遇到了這種情況，我真是恨不得挖個(gè)洞立馬鉆進(jìn)去。這次該怎么辦，我的好朋友遇到了這種沒(méi)寫數(shù)學(xué)作業(yè)的事，所以我是該包庇她，還是把她給供出來(lái)？這真是一個(gè)艱難的決定。這時(shí)，我的腦海里突然出現(xiàn)了兩種聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“你還是得告訴老師，你是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，不能這么包庇她，你不能這么偏心，就算她是你的好朋友，你也得告訴老師�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“她可是你的好朋友，如果你告訴了老師，她和你絕交怎么辦，你就這樣騙老師一次又不會(huì)怎么樣，只有你一個(gè)人知道，只要你不告訴別人，就不會(huì)有第二個(gè)人知道，你的好朋友也不會(huì)和你絕交了。”“你不能這么做，你這么做只會(huì)害了你的好朋友，你對(duì)得起你的良嗎？”“哼，這樣怎么就會(huì)害了她的.好朋友？聽(tīng)我的，別聽(tīng)它的，就包庇這一次不就行了。”這兩個(gè)聲音一直在我的腦海里徘徊，最后我還是做出了一個(gè)正義的決定：告訴老師，我不能包庇和偏心。
數(shù)學(xué)課上，我也沒(méi)有很緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得我做出了一個(gè)正確的決定，下課后，我問(wèn)她：“你沒(méi)有生我的氣嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)有啊，本來(lái)就是我沒(méi)寫作業(yè)，我為什么要生氣呢？生氣也沒(méi)用啊�！蔽液退夹α�，不愧是我的好朋友，也是一個(gè)很正義的人呢！
這就是我最難忘的艱難的決定，你覺(jué)得我的決定是正確的嗎？
一個(gè)艱難的決定作文7
今日，楊教師給我們上了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。
午時(shí)，楊教師走進(jìn)教室，沒(méi)有像往常那樣讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書，而是要求我們?cè)诒咀由蠈懗鏊膫�(gè)自我最愛(ài)的人。我迅速寫出了爸爸，媽媽，楊教師，婆婆。寫好之后，楊教師說(shuō)：“請(qǐng)大家劃掉一個(gè)人。"頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，這可是一道難題呀!他們都是我最愛(ài)的人，舍去誰(shuí)我都不愿意.劃誰(shuí)呢我猶豫了半天，最終我決定劃去爸爸.可在我動(dòng)筆的那一瞬間，爸爸平時(shí)對(duì)我的愛(ài)全部涌上心頭.是誰(shuí)在我生病時(shí)送我去是誰(shuí)在媽媽出差時(shí)照顧我的生活是誰(shuí)在百忙之中抽出時(shí)間陪我逛街是親愛(ài)的爸爸.劃掉了爸爸，我的心像刀割般疼痛。
突然，楊教師又說(shuō)："請(qǐng)大家在剩下的.三人中之中再劃去一個(gè)。"同學(xué)們都叫喊起來(lái)："為什么呀""不劃了吧!"楊教師說(shuō)："必須劃去一個(gè)。"此時(shí)，我權(quán)衡再三，忍痛劃去了疼我的婆婆.她是那么愛(ài)我，疼我，真是對(duì)不起她老人家了.我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我還是忍住了。"請(qǐng)大家再劃去一個(gè)。"我當(dāng)時(shí)真的蒙了，教室里也頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的抽泣聲.在楊教師與媽媽之間選擇太難了.劃去楊教師不行!楊教師和我們朝夕相處了四年.四年中，楊教師為我們花費(fèi)了多少心血呀!劃去媽媽也不行，是媽媽給予了我的生命。十年中媽媽為我付出得太多太多，三天三夜都說(shuō)不完。最終，我流著眼淚劃去了媽媽。
放下筆，我放聲大哭起來(lái)，教室里也一片哭聲，楊教師也哭了.淚水打濕了我的本子，這淚水，也許能讓爸爸，媽媽，婆婆理解我，原諒我。爸爸，媽媽，雖然我選擇放棄了你們，但女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們!永遠(yuǎn)銘記你們的愛(ài)。
一個(gè)艱難的決定作文8
在周五的午休時(shí)間，我呆在教室里看著窗外。天空半陰半晴。再等一會(huì)兒，是時(shí)候做出最后決定了。這是一個(gè)艱難的決定。
這些天我一直在想：是加入學(xué)校唱詩(shī)班還是數(shù)學(xué)思維發(fā)展班？
兩年前，在趙先生的推薦下，我毫不猶豫地加入了學(xué)校合唱團(tuán)。在唱詩(shī)班里，蔡老師的歌聲感動(dòng)了我。朋友們的快樂(lè)感染了我。我們盡情地唱歌。我們的學(xué)校合唱團(tuán)連續(xù)兩年在地區(qū)比賽中獲得第一名。我還參加了校外聲樂(lè)學(xué)習(xí)。今年夏天，我參加了四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)考試，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)八級(jí)考試�，F(xiàn)在唱歌成了我的最愛(ài)。我喜歡唱詩(shī)班。
學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)校增加了一個(gè)數(shù)學(xué)思維發(fā)展班，這是一個(gè)專為高年級(jí)和自愿入學(xué)而設(shè)的班。我得知我即將面臨初中入學(xué)考試。我的數(shù)學(xué)不是很好。我總是喜歡粗心大意。我無(wú)法打開(kāi)我的思路。擴(kuò)展課程太及時(shí)了。我真的很想?yún)⒓�。�?shù)學(xué)老師肖老師說(shuō)，如果申請(qǐng)者太多，他們應(yīng)該通過(guò)考試，選出最好的'。如果我能被選上，我應(yīng)該選一個(gè)唱詩(shī)班還是一個(gè)心智發(fā)展班？
如果我選擇唱詩(shī)班，我的數(shù)學(xué)不會(huì)很好。如果我選擇思維擴(kuò)展，我的內(nèi)心就有問(wèn)題。如果我不參加合唱團(tuán)，我如何處理聲樂(lè)老師蔡和告訴蔡老師？我很糾結(jié)。我不明白該填哪一項(xiàng)申請(qǐng)表。
最后，我決定和蔡先生談?wù)�。在下樓的路上，我碰巧遇到了蔡先生。我談到了我的猶豫和尷尬。蔡先生說(shuō)：“你很好，有一個(gè)基礎(chǔ)�！蔽覀儦g迎你繼續(xù)參加合唱團(tuán)�？吹讲滔壬难劬�，我說(shuō)不出話來(lái)。我有點(diǎn)尷尬，沒(méi)有說(shuō)話。蔡老師感覺(jué)到了我的困難，猜測(cè)我想去上思維發(fā)展課。她說(shuō)：這學(xué)期你可以參加數(shù)學(xué)發(fā)展班。下學(xué)期不會(huì)有沖突。我歡迎你再次回到唱詩(shī)班。聽(tīng)了蔡老師同意我學(xué)習(xí)奧數(shù)后，我心中的石頭終于放下了，非常高興。
回到教室，我仔細(xì)填寫了申請(qǐng)表：思維發(fā)展課程。再次向窗外望去，天空晴朗，趙老師似乎滿意地微笑著。我想起了老師的話：我應(yīng)該自己決定自己的事情。在做決定之前，我應(yīng)該分析利弊。
一個(gè)艱難的決定作文9
周五中午休息時(shí)間，我呆在教室里，望著窗外，天空半陰半晴。再等一會(huì)，就到了做出最后決定的時(shí)刻，這是一個(gè)艱難的決定。
這幾天我一直在思考：究竟是參加學(xué)校合唱團(tuán)還是參加數(shù)學(xué)思維拓展班？
兩年前，由趙老師推薦，我毫不猶豫地參加了學(xué)校合唱團(tuán)。在合唱團(tuán)里，蔡老師的歌聲打動(dòng)了我，小伙伴們的歡樂(lè)感染了我，我們盡情地歌唱。這連續(xù)兩年，我校合唱團(tuán)參加區(qū)上的比賽，都得了第一名。在校外我還參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)，今年暑假參加四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)考試，過(guò)了八級(jí)�，F(xiàn)在唱歌成了我的最愛(ài)，我喜歡合唱團(tuán)。
開(kāi)學(xué)了，我已是五年級(jí)的`學(xué)生，學(xué)校新增了數(shù)學(xué)思維拓展班，這是學(xué)校專為高年級(jí)開(kāi)設(shè)的特長(zhǎng)班、自愿報(bào)名。我考慮到很快就面臨小升初考試，我的數(shù)學(xué)不怎么好，老愛(ài)粗心，思維打不開(kāi)，拓展班太及時(shí)了，我很想?yún)⒓�。�?shù)學(xué)肖老師說(shuō)，要是報(bào)名人數(shù)太多的話，就要通過(guò)考試來(lái)?yè)駜?yōu)選拔。假如能被選上，那我該選合唱團(tuán)還是思維拓展班？
如果選合唱團(tuán)，那數(shù)學(xué)就不會(huì)很好，如果選思維拓展，我的心里有一道坎兒過(guò)不去，不參加合唱團(tuán)，怎么去面對(duì)聲樂(lè)蔡老師，怎么對(duì)蔡老師說(shuō)？我心里十分糾結(jié)，不知道報(bào)名表中該填哪一項(xiàng)才好。
最后我決定去找蔡老師談?wù)�，在下樓的路上正巧碰到了蔡老師，我說(shuō)出了心中的猶豫和為難，蔡老師說(shuō)：你很乖，有一定基礎(chǔ)，我們歡迎你繼續(xù)到合唱團(tuán)來(lái)，看到蔡老師挽留的目光，我無(wú)言以對(duì)，有點(diǎn)兒不好意思，沒(méi)說(shuō)話。蔡老師已經(jīng)感覺(jué)到了我的難處，猜到我想去思維拓展班，她說(shuō)：你這學(xué)期可以去參加數(shù)學(xué)拓展班，下學(xué)期時(shí)間不沖突了，我歡迎你再回到合唱團(tuán)來(lái)，聽(tīng)了蔡老師同意我去學(xué)奧數(shù)的話，心中的石頭終于放下了，高興極了。
回到教室，我在申請(qǐng)表上慎重地填上：思維拓展班。再望窗外，天空晴朗，趙老師好像也滿意地在笑。我想起了老師的話：自己的事要自己做主，遇事先分析利弊，再做決定。
一個(gè)艱難的決定作文10
伴隨著一道槍聲劃破長(zhǎng)空，每一個(gè)人，都越過(guò)起跑線，奮力向前。而我，也從未想到，有一天，我會(huì)站在那個(gè)跑道上，揮灑汗水。
自小學(xué)起，我的體育就非常不好，我的體能素質(zhì)很差，就連運(yùn)動(dòng)會(huì)的集體項(xiàng)目也很少參加，但，直至那一次。
放學(xué)了，每一位同學(xué)都在收拾書包，我將自己的東西有條不紊的放進(jìn)書包，聽(tīng)著旁邊的人嘮嘮叨叨：“誒呀，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目還沒(méi)報(bào)滿，怎么辦啊，咱們班的'人實(shí)在是太少了，我都身挑重?fù)?dān)，一個(gè)人頂了三個(gè)項(xiàng)目了，肯定又拿不了團(tuán)體冠軍了。”聽(tīng)到這里，我的身子微微頓了一下，又馬上回過(guò)神，她還在一旁喋喋不休，愁容卻一占了滿面，“哎，對(duì)了！你是不是還沒(méi)有報(bào)，我這里還有200米、400米……”我沖她做了一個(gè)打斷的手勢(shì)，假笑道：“不可能。你也知道我平時(shí)體育那么差，讓我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不可能�！笨墒撬�是不死心，跑到我身邊來(lái)，不停地?fù)u晃我的肩膀，臉上流露出懇求的神色，“你幫幫我吧�！蔽遗み^(guò)頭，無(wú)情又堅(jiān)定地回了句“NO！”她又接著說(shuō)：“上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是因?yàn)椤闭f(shuō)到這，她好像突然意識(shí)到什么，立馬補(bǔ)救說(shuō)，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是有意提起，也不是埋怨你，但……我想問(wèn)……你不遺憾嗎？”我的思緒順著她的話飄走，往事打破回憶的牢籠浮現(xiàn)在腦海。
那是一個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)榻恿惾藬?shù)不夠，我上場(chǎng)了，耳邊的加油聲此起彼伏，我的手心出了汗——因?yàn)�，我也不想讓他們失望。接力棒馬上就要傳過(guò)來(lái)了，可就在這時(shí)，棒劃過(guò)手心，掉落到地上。因此，我們班被追趕上，與冠軍失之交臂。
想到這里，一股愧疚和自責(zé)涌上心頭。突然間，我鬼使神差的喊了句“好！”這一霎，我們都愣住了。她的眼神亮了起來(lái)，回過(guò)神問(wèn)我，聲音中流露出壓不住的驚喜。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她一把抱住我，我們一起笑了。
上一次，因?yàn)槲遥覀兺词Ч谲�，那么，這一次，我要挽回遺憾，親手把這份榮耀還給我的班級(jí)。
那一次，我做了一個(gè)艱難的決定。
一個(gè)艱難的決定作文11
去年秋天，我與父親決定去爬黃山。來(lái)到黃山的腳下，望著眼前高聳入云的黃山，我心中的氣勢(shì)不免減少了一半，也太高了吧！原本我以為能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山”但望著這看不見(jiàn)盡頭的臺(tái)階，我往后退了一步，額頭上也滲出了幾顆米大的汗珠。我不由得怨恨起來(lái)：“這么高的山，怎么爬嘛，難不成要爬到第二天天亮？”父親望了我一眼，深邃的眼睛里似乎有些失望。
父親沉默了一會(huì)兒，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，這山雖然高，但是并不難爬，你不要想他有多少個(gè)臺(tái)階，你只需要一步步向上爬，保持一種積極的心態(tài)，看見(jiàn)眼前的臺(tái)階，踏上去，再踏上去，你終究會(huì)爬到你想要爬到的地方�！备赣H的話說(shuō)完了，他正望著猶豫不決的我，轉(zhuǎn)身踏上那光滑而又古老的臺(tái)階，朝我說(shuō)：“來(lái)吧兒子，面對(duì)恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，別畏懼，來(lái)，慢慢的爬上來(lái)。”看著午后陽(yáng)光下父親高大的`背影，又望著那看不見(jiàn)盡頭的臺(tái)階，我還是果斷地奔向父親。初登黃山，適值初秋，山高坡陡，這一切的一切都是那么令人心馳神往。對(duì)于一個(gè)在城里居住了幾十年的孩子來(lái)說(shuō)，是多么的新奇。山風(fēng)徐徐而來(lái)，似燕語(yǔ)呢喃，悅耳動(dòng)聽(tīng)。伴隨黃山宜人的光景，不知不覺(jué)中我已經(jīng)爬到了半山腰，我才發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)有騙我，我似乎沒(méi)花多少力氣就到這了，剩下的一段路就不足為懼了，我不由得在那里哈哈大笑，父親看著我笑，便也笑了起來(lái)。
所謂困難，其實(shí)是心中的恐懼和急于求成的心理在作怪。也許走向成功的過(guò)程很復(fù)雜，但只要邁開(kāi)眼前的這一步，一切就不是問(wèn)題了，而接下來(lái)的就是走一步，再走一步，用不著你的信心去獲得成功。也許，在你走向成功的時(shí)候，會(huì)不禁感嘆道：“面對(duì)遇見(jiàn)恐懼的最好辦法就是面對(duì)征服它恐懼！”
一個(gè)艱難的決定作文12
今天，楊老師給我們上了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。
下午，楊老師走進(jìn)教室，沒(méi)有像往常那樣讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書，而是要求我們?cè)诒咀由蠈懗鏊膫�(gè)自己最愛(ài)的人。我迅速寫出了爸爸，媽媽，楊老師，婆婆。寫好之后，楊老師說(shuō)：“請(qǐng)大家劃掉一個(gè)人。"頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，這可是一道難題呀！他們都是我最愛(ài)的人，舍去誰(shuí)我都不愿意。劃誰(shuí)呢？我猶豫了半天，最后我決定劃去爸爸。可在我動(dòng)筆的那一瞬間，爸爸平時(shí)對(duì)我的愛(ài)全部涌上心頭。是誰(shuí)在我生病時(shí)送我去醫(yī)院？是誰(shuí)在媽媽出差時(shí)照顧我的`生活？是誰(shuí)在百忙之中抽出時(shí)間陪我逛街？是親愛(ài)的爸爸。劃掉了爸爸，我的心像刀割般疼痛。
突然，楊老師又說(shuō)："請(qǐng)大家在剩下的三人中之中再劃去一個(gè)。"同學(xué)們都叫喊起來(lái)："為什么呀？""不劃了吧！"楊老師說(shuō)："必須劃去一個(gè)。"此時(shí)，我權(quán)衡再三，忍痛劃去了疼我的婆婆。她是那么愛(ài)我，疼我，真是對(duì)不起她老人家了。我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我還是忍住了。"請(qǐng)大家再劃去一個(gè)。"我當(dāng)時(shí)真的蒙了，教室里也頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的抽泣聲。在楊老師與媽媽之間選擇太難了。劃去楊老師？不行！楊老師和我們朝夕相處了四年。四年中，楊老師為我們花費(fèi)了多少心血呀！劃去媽媽？也不行，是媽媽給予了我的生命。十年中媽媽為我付出得太多太多，三天三夜都說(shuō)不完。最終，我流著眼淚劃去了媽媽。
放下筆，我放聲大哭起來(lái)，教室里也一片哭聲，楊老師也哭了。淚水打濕了我的本子，這淚水，也許能讓爸爸，媽媽，婆婆理解我，原諒我。爸爸，媽媽，雖然我選擇放棄了你們，但女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們！永遠(yuǎn)銘記你們的愛(ài)。
一個(gè)艱難的決定作文13
人生是一場(chǎng)負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇，而每一個(gè)選擇都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路。
我也曾有一個(gè)艱難的抉擇，令我冥思苦想，考慮良久。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在教室，準(zhǔn)備好書本，等待著老師上課。老師踏進(jìn)教室，映入我眼簾的是老師手上的一疊試卷。這是突如其來(lái)的一場(chǎng)語(yǔ)文考試，不過(guò)語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還是滿懷信心的等待著來(lái)到我手中的試卷。過(guò)了良久，我仔細(xì)的寫好了全部的基礎(chǔ)題，還好，都不算太難。正在我快要寫閱讀題的時(shí)候，一個(gè)被揉皺的紙團(tuán)突然到了我的腳邊，我第一反應(yīng)便是往我的好朋友那兒看，正見(jiàn)她笑嘻嘻的地讓我?guī)退恍╊}目。我本想寫答案給她，可后來(lái)想起這已到了初中，每個(gè)人都得靠自己了，不能出現(xiàn)作弊的行為，況且，這還是我的好朋友，我一定不能害了她。便把紙團(tuán)收起繼續(xù)做著題目。許久，考試時(shí)間到了，我終于寫完了。我長(zhǎng)吁一口氣，走到她的面前，正看見(jiàn)她滿臉通紅，滿頭大汗的地皺著眉頭，站起對(duì)我說(shuō)：“你為什么不幫我？你還拿不拿我當(dāng)朋友了，我們絕交！我再也不會(huì)和你玩了！”她從我身邊氣沖沖的走了過(guò)去。我無(wú)奈，只好在手機(jī)上用網(wǎng)絡(luò)聊天的方式與她解釋，她卻還是不肯原諒我，就這樣，我遵守了原則，卻失去了一個(gè)好朋友。
起初，我懷疑我自己做得究竟是對(duì)還是錯(cuò)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番思考，我明白了，不管怎樣，我應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)的，不能因?yàn)樗俏业暮门笥丫头艞壴瓌t。雖然失去了一個(gè)朋友，但我自己的'選擇，我永遠(yuǎn)相信，永遠(yuǎn)堅(jiān)持！
是的，我們做許多事時(shí)，都會(huì)遇到不同的選擇，這好似一個(gè)岔路口，有不只一條路等待著我們，而每一條路都是不可兼得的。選擇了這一條，就必須失去那一條。
人生就像一張?jiān)嚲�，里面有著許多選擇題，人生這張答卷上的選擇題太多，也許，我的選擇并不是最完美的，但，我用心做出的一切選擇，我將永遠(yuǎn)相信，永不改變！
一個(gè)艱難的決定作文14
對(duì)于我來(lái)說(shuō)一個(gè)艱難的決定是我人生中遇見(jiàn)的一個(gè)難題，需要我想辦法去解決。今天我就做了一個(gè)艱難的決定。
我認(rèn)為在家庭中也會(huì)發(fā)生矛盾，也會(huì)有為難的時(shí)候。當(dāng)你做下這個(gè)艱難的決定就應(yīng)該想到會(huì)不會(huì)對(duì)他人造成傷害。這個(gè)決定就是如果讓你重來(lái)一次，你會(huì)去選擇你理想的家庭，還是原來(lái)的這個(gè)家庭？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，如果選擇理想的家庭的話，我想我應(yīng)該很幸福，但是如果我在原來(lái)的這個(gè)家庭，我應(yīng)該也會(huì)很幸福吧！因?yàn)榘职謰寢尀槲腋冻隽诉@么多，爸爸為了我的學(xué)費(fèi)工作時(shí)把手夾骨折了。
記得那天晚上我發(fā)高燒，外面大雨傾盆，我難受得哭了。爸爸媽媽看見(jiàn)了，立刻將我送去了醫(yī)院。爸爸媽媽沒(méi)有睡覺(jué)，整整陪了我一晚上！我很感謝他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。其實(shí)在我心里，很多電視里面有的劇情都會(huì)在我的生活中出現(xiàn)。雖然我們家不是很富有，但至少我很幸福。
猶記那弓腰的背影，那瘦骨嶙峋的身材，那是爺爺給我的印象。那天我們?nèi)ベI菜，半路電動(dòng)車沒(méi)電了，我那時(shí)候還小，爺爺拖著車帶著我走回了家。當(dāng)時(shí)我的眼淚就“嘩嘩”地流了下來(lái)。回到家后才知道爺爺?shù)哪_起泡了，而且磨破了，滲了血。那天我在被窩里哭了一個(gè)晚上。我想爺爺心里肯定是想我是一個(gè)頂梁柱，不應(yīng)該倒下的'。爺爺從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)生活有多辛苦，因?yàn)樗雷鳛橐粋�(gè)男人就應(yīng)該這樣。
還有那次，我人生中第一次，在學(xué)校發(fā)燒了。我來(lái)到了老師的辦公室打電話給媽媽，從媽媽的語(yǔ)言中我聽(tīng)出來(lái)了，她很擔(dān)心我，問(wèn)我要不要回家休息�？晌覉�(jiān)持說(shuō)我沒(méi)事兒的，不用擔(dān)心我了，反正就幾節(jié)課。她這才放心起來(lái)。跟她說(shuō)完這件事以后，她還沒(méi)有掛掉，反而是我先掛掉的。我回到教室后想起了老師給我放的一個(gè)視頻，那是關(guān)于母親的，那個(gè)視頻將整個(gè)學(xué)校的人都感動(dòng)了。那時(shí)我覺(jué)得母愛(ài)很偉大。
我已經(jīng)作出了這個(gè)艱難的決定，我也得出了答案。我不再為這個(gè)煩惱，現(xiàn)在它已經(jīng)變成了曾經(jīng)的艱難決定。
一個(gè)艱難的決定作文15
今日，楊教師給我們上了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。
午時(shí)，楊教師走進(jìn)教室，沒(méi)有像往常那樣讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書，而是要求我們?cè)诒咀由蠈懗鏊膫�(gè)自我最愛(ài)的人。我迅速寫出了爸爸，媽媽，楊教師，婆婆。寫好之后，楊教師說(shuō)：“請(qǐng)大家劃掉一個(gè)人。"頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，這可是一道難題呀！他們都是我最愛(ài)的人，舍去誰(shuí)我都不愿意。劃誰(shuí)呢我猶豫了半天，最終我決定劃去爸爸�？稍谖覄�(dòng)筆的.那一瞬間，爸爸平時(shí)對(duì)我的愛(ài)全部涌上心頭。是誰(shuí)在我生病時(shí)送我去醫(yī)院是誰(shuí)在媽媽出差時(shí)照顧我的生活是誰(shuí)在百忙之中抽出時(shí)間陪我逛街是親愛(ài)的爸爸。劃掉了爸爸，我的心像刀割般疼痛。
突然，楊教師又說(shuō)："請(qǐng)大家在剩下的三人中之中再劃去一個(gè)。"同學(xué)們都叫喊起來(lái)："為什么呀""不劃了吧！"楊教師說(shuō)："必須劃去一個(gè)。"此時(shí)，我權(quán)衡再三，忍痛劃去了疼我的婆婆。她是那么愛(ài)我，疼我，真是對(duì)不起她老人家了。我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我還是忍住了。"請(qǐng)大家再劃去一個(gè)。"我當(dāng)時(shí)真的蒙了，教室里也頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的抽泣聲。在楊教師與媽媽之間選擇太難了。劃去楊教師不行！楊教師和我們朝夕相處了四年。四年中，楊教師為我們花費(fèi)了多少心血呀！劃去媽媽也不行，是媽媽給予了我的生命。十年中媽媽為我付出得太多太多，三天三夜都說(shuō)不完。最終，我流著眼淚劃去了媽媽。
放下筆，我放聲大哭起來(lái)，教室里也一片哭聲，楊教師也哭了。淚水打濕了我的本子，這淚水，也許能讓爸爸，媽媽，婆婆理解我，原諒我。爸爸，媽媽，雖然我選擇放棄了你們，但女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們！永遠(yuǎn)銘記你們的愛(ài)。
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