小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。好多書(shū)呀！種類(lèi)也特別多，有兒童文學(xué)書(shū)、童話書(shū)、歷史書(shū)、教育書(shū)……我選了本《兒童無(wú)敵大百科》，然后我們就去閱覽室看這本書(shū)。
到了閱覽室我坐在座位上看書(shū)，我全神貫注地看著書(shū)，看了好長(zhǎng)時(shí)間。我還沒(méi)有看夠但是我們要走了，所以不能再看了。
小學(xué)生作文 篇2
張蕓輝同學(xué)：
你好！
我是百尺集小學(xué)五二班的趙璐璐。我很高興認(rèn)識(shí)你，初次寫(xiě)信，我既高興又有些激動(dòng)。雖然我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我覺(jué)得老師給我介紹的朋友一定很好。那我們就好好聊聊吧。
聽(tīng)說(shuō)你喜歡溜冰，其實(shí)，我也很喜歡溜冰。記得有一天，我大老遠(yuǎn)跑到溜冰場(chǎng)去溜冰，雖然我滑得不是很好，但是就是喜歡溜冰的感覺(jué)，摔倒也沒(méi)有關(guān)系，不知不覺(jué)我一下子溜到人家溜冰場(chǎng)關(guān)門(mén)的`時(shí)間，我才戀戀不舍地往家走。
玩，可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，但我們不能因?yàn)樨澩娑藢W(xué)習(xí)，那接下來(lái)我們就談?wù)剬W(xué)習(xí)的事吧。
聽(tīng)老師講，你有些偏科，數(shù)學(xué)可以，但也不是特別突出，語(yǔ)文剛及格。要想把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都學(xué)得棒棒的，必須做好三件事：課前用心預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后盡心復(fù)習(xí)。孔子不是說(shuō)過(guò)嗎？“溫故而知新�！币雽W(xué)好數(shù)學(xué)，關(guān)鍵在于課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講，要把老師講的每一個(gè)概念，每一個(gè)公式都理解，都掌握；課下要認(rèn)真完成自己的作業(yè)，在做作業(yè)之前，一定要在腦子里想一遍堂課上老師講了什么，然后再去做，這樣更能加深理解。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，關(guān)鍵在于背書(shū)，在背書(shū)之前，一定要先樹(shù)立不達(dá)目的不罷休的信心與決心，背書(shū)不能死記硬背，要先把大概意思看一遍，然后，靜下心來(lái)，用心去背，這樣就很容易會(huì)背了。
聽(tīng)老師說(shuō)，你很聰明，就是不干。常言道：聰明不干，等于笨蛋。學(xué)習(xí)一定不能偷懶，并且要多學(xué)多問(wèn)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)又要問(wèn)。希望從你看到這封信的時(shí)候起，你能拋棄懶惰，撿起勤奮，付出汗水，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
好了，今天就聊到這吧。下次再聊，期待著你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步 每天樂(lè)呵呵的
你的新朋友：
20xx年05月20日
小學(xué)生作文 篇3
我剛到學(xué)校，就被我們班的'一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè)，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次。
今天是愚人節(jié)，我一大早就來(lái)到學(xué)校里，準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。
我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè)，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒(méi)上當(dāng)，我只好善罷甘休了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對(duì)他說(shuō)：“今天要帶10元錢(qián)�！彼晃覈樍艘惶�，我看到他著急的樣子，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)了，他氣得恨不得要打人了，我只好說(shuō)了一聲對(duì)不起，才化解了矛盾。
今天過(guò)得真開(kāi)心。
小學(xué)生作文 篇4
今天上午，我們接到了一個(gè)圣神，而有意義的任務(wù)——當(dāng)一回校長(zhǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這突如其來(lái)的驚喜竟令我一時(shí)不知所措。
不知所措之后，就是等待，期盼，長(zhǎng)時(shí)間的期盼。等了又等，等了又等，等到了中午，班主任通知我們排隊(duì)下樓，在東大門(mén)和508班會(huì)合。508班的學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游，我們601班的學(xué)生則都有機(jī)會(huì)當(dāng)一回校長(zhǎng)。508班只來(lái)了29人，我們601班卻44人，于是被分成29個(gè)小隊(duì)，我們一隊(duì)配他們一人。
我們像模像樣地走進(jìn)校門(mén)，故作嚴(yán)肅，個(gè)個(gè)都是小校長(zhǎng)似的。剛跨入校門(mén)，508班的一個(gè)跟我差不多高的女生選擇了我，她說(shuō)她姓侯，王侯的侯，不是猴子的猴。經(jīng)她幽默的開(kāi)白場(chǎng)，我緊繃著的臉頓時(shí)繃不住了，我們就在這輕松的氛圍中開(kāi)始了。
她親切地拉著我的手，一邊走，一邊熱情地向我作起了介紹來(lái)。她首先向我講述迎門(mén)的雕塑的來(lái)歷，這是一個(gè)小水池，呈月牙灣狀，翠綠的蘆葦中間矗立著三片大大的葉子，一片藍(lán)色的，一片黃色的`，一片綠色的，非常醒目，散發(fā)著蓬勃的生機(jī)和向上的活力，侯同學(xué)告訴我，這三片葉子，隱喻一個(gè)“三”字，就是三墩小學(xué)的意思，但她更像我們?nèi)招W(xué)學(xué)生風(fēng)貌的縮影，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，像一顆顆破土而出的小苗，雖然弱小，卻前途無(wú)限。在月牙灣的前面有“杭州市三墩小學(xué)”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單七個(gè)字，卻有著七種不同的顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。操場(chǎng)上鋪了嶄新的人工草坪，重新鋪了鮮艷的紅色塑膠跑道。蝴蝶泉之說(shuō)以叫這個(gè)名字，是因?yàn)楹耐庑蜗褚恢霍骠嫫鹞璧暮钔瑢W(xué)滔滔不絕地講著，在她口中校園是如此美麗，學(xué)生是如此可愛(ài)，老師是如此令人尊敬。
我作為一天的“校長(zhǎng)”，看著這位對(duì)學(xué)校的一切如數(shù)家珍的學(xué)生，非常過(guò)癮，還有些感動(dòng)。是什么讓學(xué)生如此熱愛(ài)學(xué)校？我將在另一篇文章中告訴你。
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