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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2024-08-31 08:32:01 話題作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文(必備)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于夢(mèng)想的作文(必備)

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

  夢(mèng)想就像大海,我們就像一條魚(yú),努力躍出海面;夢(mèng)想就像天空,我們就像一只鳥(niǎo),努力展翅高飛;夢(mèng)想就像一顆參天大樹(shù),我們就像一株新栽培的樹(shù)苗,不斷追隨大樹(shù)的步伐成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這次就談?wù)勎夷赣H的夢(mèng)想吧……

  狂風(fēng)呼嘯,敲打著窗戶,發(fā)出巨大的聲響。陰雨連綿,窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,“滴答、滴答……”濺起一朵朵細(xì)小的.浪花,形成一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的小水灘。默默看著坐在椅子上補(bǔ)衣服的媽媽,我不禁脫口而出:“媽媽,你的夢(mèng)想是什么?”

  媽媽聽(tīng)后一愣,放下手中的針線,輕笑一聲,臉上露出笑容,道:“我啊,以前的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)翻譯官!边@個(gè)回答讓我有點(diǎn)驚訝,我又興致勃勃地問(wèn):“那媽媽,你為什么要當(dāng)翻譯官呢?”話剛說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽笑意漸濃,說(shuō):“因?yàn)檫@樣可以到世界各地去旅行。”。窟@個(gè)回答雖然讓我有點(diǎn)措手不及,我略微沉思了一會(huì)兒,繼續(xù)窮追不舍,打算打破砂鍋問(wèn)到底:“那——媽媽,你為什么又放棄了這個(gè)夢(mèng)想呢?”

  話一出,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神漸漸暗淡,我的心“怦怦”直跳,十分緊張,因?yàn)槲衣?tīng)親戚朋友們說(shuō),大人們放棄夢(mèng)想的原因絕大部分都是因?yàn)橛辛撕⒆,有了我們……只?jiàn)媽媽悠悠地嘆了一口氣,看向窗外,嘴里吐出的一句話一下子讓我目瞪口呆——“被生活所迫!边^(guò)了好一會(huì)兒,我才慢慢緩過(guò)來(lái),聽(tīng)著媽媽講話——原來(lái)媽媽在小時(shí)候家里窮,所以她只能努力干活、幫忙……聽(tīng)到這兒,我隨著媽媽的目光看向天空中一朵朵白云……

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們都應(yīng)該趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光,去努力追求那片屬于自己的天地!

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

  關(guān)于夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大人們有大人們的夢(mèng)想,小孩子有小孩子的夢(mèng)想。當(dāng)然,我也不例外,我也有我的夢(mèng)想。記得小時(shí)候,聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)的很多童話故事后,我就會(huì)夢(mèng)想:如果我要是那個(gè)厲害的`國(guó)王多好啊!我能向所有的人發(fā)號(hào)施令,吃著山珍海味,想干什么就干什么。如果我是個(gè)美麗的公主多好。∥乙查L(zhǎng)得和她一樣漂亮,每天穿不同的漂亮衣服,在五彩繽紛的花園里和小伙伴們做游戲。

  如果我是一個(gè)富翁該多好啊!我會(huì)有用不完的錢(qián),我一定會(huì)幫助賣(mài)火柴的小女孩,讓她不用挨餓、挨凍…...現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,我還會(huì)有一些希奇古怪的夢(mèng)想。有時(shí):我夢(mèng)想自己成為一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一種機(jī)器,碰到我自己不愿意做的事,就用這種機(jī)器就可以完成了;有時(shí),我也夢(mèng)想自己成為一名歌唱家,會(huì)有很多人聽(tīng)我唱歌,為我鼓掌,喝彩,被我的歌聲征服;有時(shí),我夢(mèng)想自己成為……可是,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“任何夢(mèng)想都離不開(kāi)學(xué)習(xí),任何夢(mèng)想都離開(kāi)不了勤奮,如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí),不知道學(xué)習(xí),他的夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

  “噢!”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后問(wèn)爸爸:“那農(nóng)民伯伯也要去學(xué)習(xí)嗎?”“那當(dāng)然了,他們要學(xué)習(xí)怎樣播種,怎樣讓種的糧食長(zhǎng)得好,什么樣的氣候種什么農(nóng)作物。最重要的還有勤奮,如果沒(méi)有及時(shí)地播灑種子,沒(méi)有及時(shí)地給莊稼施肥、除草。等到豐收的季節(jié)就一會(huì)無(wú)所獲了!卑职钟心托牡暮臀艺f(shuō)著。是的,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要勤奮學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

  我從小就喜歡汽車,我也崇拜開(kāi)車的人。我爸爸就會(huì)開(kāi)車,每次他開(kāi)車,我都坐在副駕駛的座位上,看著爸爸開(kāi)車。

  以前,我們沒(méi)有汽車,只能靠走路當(dāng)交通工具,沒(méi)有更方便的交通手段,這曾經(jīng)是我們的燃眉之急。但是,現(xiàn)在有了汽車、飛機(jī)、火車、輪船等交通工具,速度是我們的數(shù)十倍,這樣我們就可以很方便地到達(dá)目的地了。

  我一直以為汽車是十全十美的。有一天,我問(wèn)爸爸:

  “汽車沒(méi)缺點(diǎn)吧?”

  “有缺點(diǎn),開(kāi)汽車的人一不注意,就會(huì)出交通事故。比如:撞車、翻車、傷人等惡性交通事故!卑职致唤(jīng)心地說(shuō)。

  “。科囘有這么多不良的缺點(diǎn)呀!”我十分驚訝地說(shuō)。

  為了克服現(xiàn)在汽車的缺點(diǎn),我決心長(zhǎng)大以后要發(fā)明一種超快飛行的汽車。我的設(shè)計(jì)是:在汽車頂上安裝一個(gè)螺旋漿,并在車后面安裝一個(gè)發(fā)射器,這樣汽車依靠螺旋漿升到天空后,再啟動(dòng)發(fā)射器后,這樣汽車就可以在天空中超速行駛了。

  我還要發(fā)明一種空中飛行汽車,就是給汽車安裝上一雙小號(hào)的飛機(jī)翅膀,在加一個(gè)噴氣式尾翼裝置,并安裝一套非常先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng),引導(dǎo)汽車飛行,這樣一部份汽車就可以在空中飛行了。如果采用我這種方法,就可以克服交通堵塞的問(wèn)題了!

  使用我這兩種新型汽車,與目前地面行駛的汽車相比,有以下幾種好處:

  一、汽車在空中行駛,可以減少輪胎的消耗,從而減少輪胎對(duì)自然界的'污染;

  二、利用汽車上先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng),可以避免汽車相撞、追尾,減少交通事故對(duì)人身的傷害;

  三、汽車在空中行駛,通過(guò)調(diào)整汽車的飛行高度,可以避免交通堵塞。

  你們覺(jué)得我設(shè)計(jì)的這種汽車可行嗎?你們還能設(shè)計(jì)出比我更先進(jìn)的汽車嗎?

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,蒲公英才會(huì)隨風(fēng)飄蕩,落葉生根,哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,小野花才會(huì)努力開(kāi)放,證明自己,哪管流下多少酸楚淚水。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,小溪才會(huì)堅(jiān)持流淌,流向無(wú)垠大海,哪管途徑多少崎嶇坎坷。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,灰姑娘才會(huì)獲得幸福。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,美人魚(yú)才會(huì)游出大海尋求真愛(ài)。

  夢(mèng)想,是成功的開(kāi)始,夢(mèng)想;是美麗的希望;夢(mèng)想,是生命的輝煌!

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,安徒生才會(huì)不懈追求,努力攀登,最終成為名振四方的童話大師。夢(mèng)想,是他成功的起點(diǎn)。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,海倫·凱勒才會(huì)甘愿忍受黑暗世界的孤獨(dú),專心學(xué)習(xí),刻苦創(chuàng)作,最終迎來(lái)了人生的光明,夢(mèng)想,是她人生的轉(zhuǎn)折。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,林肯才會(huì)默默努力,即使家境再怎么貧困,也要堅(jiān)持,他相信夢(mèng)想終究會(huì)起航,最終坐上了美國(guó)總統(tǒng)的寶座,夢(mèng)想,迎來(lái)了他的輝煌!

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)成長(zhǎng)。

  因?yàn)樾r(shí)渴望得到一根棒棒糖,我們會(huì)努力聽(tīng)話,認(rèn)真做事

  因?yàn)樯倌昕释玫胶贸煽?jī),我們努力學(xué)習(xí),為夢(mèng)想前進(jìn),不畏艱難。

  因?yàn)榍嗄昕释玫胶檬聵I(yè),我們努力進(jìn)取,創(chuàng)造春天,盡管四處碰壁,決不后退。

  因?yàn)橹心昕释玫叫腋5募,我們努力工作,不斷完善自己,在風(fēng)雨中維持著自己的.家。

  因?yàn)槔夏昕释彝テ桨,我們不斷禱告,叮囑,為親人祈求平安。

  這些夢(mèng)想引出了我們的努力,換來(lái)了我們的幸福,因?yàn)閴?mèng)想,我們才會(huì)積極的走完我們的人生,無(wú)怨無(wú)悔,全力綻放!

  夢(mèng)想,人生的起航,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的人生才會(huì)更加輝煌。

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

  人在追逐自己夢(mèng)想時(shí),眾說(shuō)紛紜。路遇那么多岔口,誰(shuí)不曾迷茫過(guò),又該如何選擇。若一時(shí)疏忽犯錯(cuò),便會(huì)受到各種質(zhì)疑,在一句句話語(yǔ)中受傷。前進(jìn)途中總會(huì)遇到不懷好意的人,他們用語(yǔ)言的暴力去傷害你,一次又一次打擊你的自信心!耙?yàn)榍优常蕴颖,在黑暗中沉淪出驕傲。”這句話出自太宰治的《人間失格》。書(shū)中的每一句話都為主人公大庭葉藏哀郁的生命奠定了沉重的基調(diào),他曾認(rèn)真思考罪惡的對(duì)立面是什么,當(dāng)他純真的妻子因過(guò)于信任他人而遭受玷污時(shí),他發(fā)現(xiàn):純潔無(wú)暇的'信任竟是罪惡之淵源。

  短暫而又漫長(zhǎng),虛假而又真實(shí)。這是葉藏的一生,也是太宰治一生。因?yàn)榍优扯颖芎褪。瑔适Я藢氋F的時(shí)間,自我疑慮,認(rèn)為自己失去了為人的資格;與人疏離,對(duì)世界失去信任,又一步步走向寂滅。太了解人生,也就絕對(duì)悲觀。這是太宰治的成就,也是他的悲劇。

  如若我們把自己的自信埋沒(méi),放棄夢(mèng)想,失去個(gè)性,徹徹底底的變成一個(gè)不像自己也不像別人的畸形人,不僅迷失了自己也傷害了愛(ài)著你的人。所有的選擇,被選擇,合起來(lái)便是一個(gè)人的生活軌跡。人生亦是在選擇與被選擇中不斷交錯(cuò),延伸開(kāi)來(lái)的。能有選擇的機(jī)會(huì),生而為人,實(shí)為我幸。

  在經(jīng)歷了很多事以后,我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中也可以get到《人間失格》的影子。有些人活成了葉藏,有些人活成了太宰。

  夢(mèng)想的追求如同一本書(shū),而我就要不斷的完善屬于我自己的“書(shū)”,努力去填補(bǔ)空缺,用精美的句子構(gòu)成書(shū)中美好的故事,并且給這本書(shū)一個(gè)書(shū)名——《我的人生》。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

  人的一生要經(jīng)歷很多階段,剛開(kāi)始的無(wú)所畏懼,長(zhǎng)大后的溫順臣服以及最后的年老體弱。盡管時(shí)間很長(zhǎng),不可到達(dá)的夢(mèng)不計(jì)其數(shù),但我相信只要閉上眼睛,風(fēng)能把我?guī)У饺魏蔚胤健?/p>

  一

  枝椏初現(xiàn)的時(shí)候,我才七歲。那時(shí)候的天空與浮云輕輕擦過(guò),印著我燦爛的笑臉。單純天真,喜歡赤裸著腳丫踩著弄堂里淺淺的積水。

  年幼的時(shí)期總是善變,喜歡的食物是這樣,夢(mèng)想也不例外。今天是教師,可以與小朋友們一起玩,明天是間諜,因?yàn)殚g諜可以在多國(guó)情報(bào)局里來(lái)去匆匆,英雌颯爽又深不可測(cè),至于昨天就更離譜了,當(dāng)個(gè)媽媽足矣。

  若說(shuō)這是夢(mèng),也不為過(guò)。小小的瞳仁閃爍著微弱的光芒,也許這就是夢(mèng)的起點(diǎn)吧。

  二

  枝椏生長(zhǎng)的時(shí)候,我已是喜歡皺眉感慨明眸皓齒今何在的'少年,青澀而又淺顯的十三歲。

  一本雜志,點(diǎn)燃了我心中的火把。面臨小升初的少年,身旁擂起的戰(zhàn)鼓震耳欲聾,我已被沖昏了頭。我在那天知道了世上最奇妙的事業(yè),背包客。游走在一望無(wú)際的鐵軌上,雙目注視前方,看得見(jiàn)未來(lái),看得見(jiàn)遠(yuǎn)方,望得了千年不化的冰雪,看得到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,知道海子的“面朝大海春暖花開(kāi)”,當(dāng)這一切在大腦中勾勒完后,我露出了難能可貴的微笑。

  這就是夢(mèng),青衫正薄時(shí)桀驁不馴年少輕狂的夢(mèng)想。

  三

  樹(shù)形還在不斷改變,翠綠的新野點(diǎn)綴在十四的枝頭。

  這時(shí)候的夢(mèng),就是背負(fù)在肩胛的書(shū)包。時(shí)間的沙漏行走在分秒相間的齒輪中,行走在平坦的大道上,不去想太多。

  就是這么簡(jiǎn)單的生活,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅的身姿摸爬滾打。

  站在命運(yùn)十字路口,我始終相信:夢(mèng)想與時(shí)光同歲。夢(mèng)想有多久,時(shí)光就有多久。未來(lái)的一切煩惱,困難都會(huì)被陽(yáng)光湮滅。

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

  夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,驅(qū)散你前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有了前行的動(dòng)力。

  我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,救死扶傷,懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的希望,康復(fù)的喜悅。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人,笑著踏出醫(yī)院大門(mén)。

  我夢(mèng)想成為一名教師,一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生死學(xué)習(xí),更不會(huì)布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教,啟發(fā)學(xué)生善于挑戰(zhàn)。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”。犯錯(cuò)不可怕,因?yàn)榉稿e(cuò)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。

  我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當(dāng)然,我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜,且來(lái)去自如,不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福,讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè)的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。

  我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原,觀一望無(wú)垠的綠色?淳G地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊,感受“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的意境與美感。

  我夢(mèng)想來(lái)到大海邊,真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景,品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。

  我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖,在雨后初晴的`時(shí)刻,感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。

  我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布,站在高山之巔,閉上雙眼,聆聽(tīng)它雄渾的氣勢(shì)與壯美的韻味。

  當(dāng)然,夢(mèng)想不只是用來(lái)想的,更重要的是付諸于行動(dòng),朝之為努力。只有不斷努力,一直向前,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

  夢(mèng)想,像一粒種子,播種在心的土壤里。盡管它很渺小,但它可以開(kāi)出最美麗的花朵;夢(mèng)想,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。夢(mèng)想是美好的希望,在我的心底埋藏著一個(gè)美麗又平凡的夢(mèng)想,那就是——做一名法官!

  當(dāng)我每次看到法官坐在法庭之上,散發(fā)著不容侵犯的氣息時(shí),我是興奮的,敬佩的;當(dāng)我感到法槌敲響的那一刻,時(shí)間是靜止的,莊嚴(yán)的;當(dāng)我聽(tīng)到法官們宣判結(jié)果時(shí),作為審判者那有力且威嚴(yán)的宣告在我耳中徘徊著,始終不能忘記。

  有人要問(wèn)了,你為什么要做法官?做法官為了什么?我想說(shuō):做法官不為什么名和利,有人說(shuō)這世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,那好,我要向他們證明這世上有公平所在,我要做的就是捍衛(wèi)天平的公平,不讓它傾斜分毫,。」街癜,請(qǐng)賜予我至高無(wú)上的權(quán)力,讓我來(lái)捍衛(wèi)世界的公平與公正吧!

  不管前方的路有多艱辛,我都會(huì)堅(jiān)持我這個(gè)夢(mèng)想。對(duì)啊,那是我的理想,是我的路,是我人生的追求!也許我成為不了巍峨的高山,但是我可以做山上那嫩綠的小草;也許我做不了威風(fēng)凜凜的百獸之王,但是我可以做一只為大地有所貢獻(xiàn)的'生物;也許我成為不了天上壯觀美麗的星海,但是我仍可以做一條地上流動(dòng)的小溪。

  夢(mèng)想指引著我,讓我找到前方的路,讓我明白努力的方向!我明白:只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云;只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天;只有把握現(xiàn)在,才能守護(hù)明天的公平與公正!我會(huì)堅(jiān)持這條夢(mèng)想的道路,砥礪前行,讓夢(mèng)想開(kāi)花!

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

  我聽(tīng)到有人撒謊,說(shuō)自己早以沒(méi)了夢(mèng)想,我也聽(tīng)到有人在大聲說(shuō)著,嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒(méi)有夢(mèng)想,可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落,也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色,也許是成為農(nóng)村的某個(gè)角色,所以并不是沒(méi)有夢(mèng)想,而是從未敢做。

  是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò),忘記了自己還有勇往直前,可當(dāng)想勇往直前時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開(kāi)始荒廢年少,卻說(shuō)是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰(shuí)說(shuō)自己做的一切從來(lái)沒(méi)錯(cuò)是顯現(xiàn)自己的個(gè)性,但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。

  你說(shuō)讀書(shū)不是唯一的出路,還可以走其他的路來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì),你說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò),世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí),但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jī),我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽(tīng)我說(shuō)的這些,那好吧,是你的夢(mèng)太貴了,把你這十多年都睡了。

  有的人說(shuō)現(xiàn)實(shí)就像饕餮,而我的夢(mèng)想?yún)s很小,可能一口就沒(méi)了,所以我沒(méi)有夢(mèng)想也不敢想。嗯,可能說(shuō)這句的不止一個(gè),也許成千,也許上萬(wàn)的人,全都丟了自己的夢(mèng)想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會(huì)了你知識(shí),卻沒(méi)有交你這么做人;父母交會(huì)了你做人,卻無(wú)法幫你選擇;你既然選了這個(gè)夢(mèng)想,那就堅(jiān)持下去。而且你憑什么放棄,就算它是一個(gè)回憶不會(huì)有幾人銘記,那也要做出你的個(gè)性,做到無(wú)人能替。

  提起手中這支筆,想寫(xiě)出自己的心聲,世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒(méi)有一個(gè)和我一樣的人,手握日月摘星辰,世間無(wú)我這般人。所以我會(huì)走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想,因?yàn)槟遣皇俏乙叩穆,也許有人會(huì)說(shuō),那是你自負(fù),對(duì),是我自負(fù),但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

  一個(gè)簡(jiǎn)單的詞:夢(mèng)想,很多人都會(huì)有,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,或許它是簡(jiǎn)單的,或許它是平凡的,也可能是偉大的。夢(mèng)想,從何而來(lái)?那就要從我小時(shí)候說(shuō)起......

  小時(shí)候,看著電視上,歌手都在拿著麥克風(fēng)唱著自己喜歡的歌,做著自己喜歡的事情,看著他們想到了自己,問(wèn)問(wèn)自己喜歡什么職業(yè),我心里毫不猶豫的選擇了踏入娛樂(lè)圈。當(dāng)時(shí),我也是十分吃驚,許多人都說(shuō),娛樂(lè)圈這個(gè)行業(yè),如果沒(méi)有成就,連吃飯都成問(wèn)題。我也想過(guò)這個(gè)事情,娛樂(lè)圈是個(gè)圈啊,如果自己沒(méi)有一些特點(diǎn),一些本領(lǐng)根本就無(wú)法出名。

  出名?說(shuō)著簡(jiǎn)單,你試試,要做多大的努力,就拿歌手來(lái)說(shuō)吧。歌手,說(shuō)白了就是唱歌的,搖滾,流行完全是困難的。如果說(shuō)你的家庭在小康,那么,如果想靠家里的勢(shì)力來(lái)成名,癡心妄想!唱歌要么唱的好,要么你有特色,否則,人家憑什么支持你。

  現(xiàn)在有很多樂(lè)隊(duì),華語(yǔ)的像TFBOYS,SNH48,SHE,還有正火的`EXO,哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)了多年的努力才有了今天的成就。樂(lè)隊(duì)還好,如果是單人的歌手,成名就更加困難了,像大家都知道的周杰倫,或許就是一個(gè)例子,人家創(chuàng)作好,唱歌好,你有本事嗎?

  要想踏入娛樂(lè)圈,首先你要有本事,然后你要有足夠的條件以及背景,最后,就只靠運(yùn)氣嘍!

  我的夢(mèng)想可能是這樣吧,可能比較出眾,但是,也是困難的。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力奮斗,不要停下腳步,讓我們一起去追尋!希望可能離你不遠(yuǎn)了。

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

  夢(mèng)想是一幅美麗的畫(huà),里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。

  從小我就希望長(zhǎng)成像達(dá)·芬奇一樣的畫(huà)家,畫(huà)一幅送給夢(mèng)想的畫(huà)。那里面充滿了神奇,充滿了夢(mèng)想,充滿了每個(gè)小孩子的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫(huà)

  我也要畫(huà)一幅送給大地媽媽,是她孕育了我們,也是她送給大地一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ヅΓ屛覀冎缐?mèng)想需要付出,無(wú)論你付出的多么早或多么晚。

  夢(mèng)想是美好的,歡樂(lè)的,高興的,美麗的夢(mèng)想為我豎起了一根畫(huà)家的“標(biāo)桿”,指引著,鼓勵(lì)著,讓我?guī)е鴫?mèng)想而前進(jìn),到了終點(diǎn)我也會(huì)給自己畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)上從一個(gè)調(diào)皮小孩到一個(gè)畫(huà)家。中間畫(huà)上了所有的成功或失敗。到最后你努力了,你就成功,但是你還需要努力,因?yàn)橐活w美好的,神奇的,夢(mèng)想的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得自己很偉大,很高尚,也許它并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。作文

  夢(mèng)想不只有成功或失敗,它也有美好的歡樂(lè),美好的回憶,當(dāng)你成功了,回憶起自己成功時(shí)候的快樂(lè),你也許就會(huì)開(kāi)心不已。當(dāng)你回憶起自己失敗的時(shí)候,你沒(méi)有放棄,而是向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這樣你就更能理解,大發(fā)明家,大作家是怎樣向目標(biāo)前進(jìn)的。那是因?yàn)樗鼈兣α。它們向自己的目?biāo)前進(jìn)了!

  美麗的夢(mèng)想,我追隨你!你讓我們認(rèn)識(shí)到了人世間所要經(jīng)歷的各種各樣的美好的.回憶,痛苦的失敗,歡樂(lè)的成功。作文

  那些人已經(jīng)把夢(mèng)想抓住,緊緊的抓住,不放掉它,它正指引著我們,鼓勵(lì)著我們讓我們明白許多道理!

  美麗的夢(mèng)想!美好的回憶!痛苦的失敗!歡樂(lè)的成功!是夢(mèng)想你帶著我們走向一個(gè)個(gè)色彩世界,世界里有回憶,有失敗,有成功,有許多美好色彩。

  我愛(ài)你夢(mèng)想!你讓我明白了許多道理,讓我明白夢(mèng)想要去追隨!

  我愛(ài)你,夢(mèng)想!我會(huì)永遠(yuǎn)追隨你!

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

  夢(mèng)想是什么?有人說(shuō)夢(mèng)想是五彩的氣泡,美麗又易逝;有人說(shuō)夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光,溫暖一顆心;有人說(shuō)夢(mèng)想是石,敲出星星之火……那么,夢(mèng)想到底是什么?人為什么要有夢(mèng)想?夢(mèng)想是否可以實(shí)現(xiàn)呢?

  夢(mèng)想,夢(mèng)中懷想,有時(shí)等于理想,卻又不同于理想。我在書(shū)桌前反復(fù)思考著這句話,所以夢(mèng)想和理想的區(qū)別又是什么呢?夢(mèng)想是期望,是對(duì)未來(lái)的美好期許,正如同它名字中的“夢(mèng)”字一樣美好。而理想不同,理想是在實(shí)踐中形成的,它很真實(shí)。夢(mèng)想和理想最大區(qū)別就在于“夢(mèng)”“理”二字。夢(mèng)想是想象,理想是現(xiàn)實(shí)。而它們的相通之處,就在于“想”這個(gè)字。人的想法很多時(shí)候并不是空穴來(lái)風(fēng),而是在一定的現(xiàn)實(shí)中想到的.,所以一個(gè)人的夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)。

  那么,人為什么要有夢(mèng)想?做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那和咸魚(yú)有什么區(qū)別。人只有有夢(mèng)想,才有了前進(jìn)的動(dòng)力。即使它遙不可及,即使它不切實(shí)際,但努力了就一定會(huì)有收獲不是嗎?還記得萊特兄弟嗎,被人們親切地喚為“飛機(jī)兄弟”。他們的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天,在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,但是他們經(jīng)過(guò)不懈地努力,最后實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。當(dāng)然,生活中同樣有許多人追逐夢(mèng)想,最后以失敗告終的人,可他們也同樣收獲了,他們收獲了為夢(mèng)想努力的快樂(lè),追逐夢(mèng)想的快感,到最后即使不成功,可他們至少努力過(guò),追逐過(guò),也收獲過(guò)。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在唯一能追逐夢(mèng)想的方法便是努力學(xué)習(xí)。讓我們捧起書(shū),拿起筆,在人生道路上揮斥方遒,讓我們一起朝我們的夢(mèng)想努力吧!

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

  我們豐富多彩的童年不能與書(shū)分開(kāi)。因?yàn)檫@本書(shū)給了我們快樂(lè),帶給我們知識(shí),書(shū)是人類進(jìn)步的步驟。

  我以前讀書(shū)。 5歲,我母親問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我想,答:當(dāng)作家。你看到他們寫(xiě)的更有趣啊。母親說(shuō):作家看書(shū)不過(guò)無(wú)數(shù)的數(shù)字,所以你想成為一個(gè)作家,先開(kāi)始閱讀。

  從那時(shí)起,只要媽媽有一個(gè)自由,我就把母親包裹起來(lái),讀我的伊索寓言,阿拉伯之夜等等。那壯麗的宮殿讓我著迷,機(jī)智勇敢的英雄,讓我贊美。然而,當(dāng)主角被殺,也讓我擔(dān)心,陰郁。但是當(dāng)局勢(shì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí),英雄終于得救了,大惡人被繩之以法,我笑了,快速拍拍。

  放學(xué)后我可以自己讀,這只是一個(gè)鴨子!一個(gè)免費(fèi)的,我贏了這本書(shū)咬了。家書(shū)啃完了,我會(huì)把圖書(shū)館的書(shū)回來(lái)。

  但是,光不能看到故事情節(jié),我得學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)人們寫(xiě)的方式。在閱讀時(shí),我會(huì)無(wú)意中注意到我心目中的一些美麗的話。漸漸地,變成了一個(gè)音符。這不僅鍛煉我的記憶,而且提高我的理解。

  一旦老師安排寫(xiě)一個(gè)小動(dòng)物觀察的組成。我的情緒非常激動(dòng),覺(jué)得他們有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)展示自己的才華。前段時(shí)間買(mǎi)了幾個(gè)小金魚(yú),通常累積描述小動(dòng)物運(yùn)動(dòng),心理詞,像酵母一樣起作用。我從金魚(yú)的角度開(kāi)始寫(xiě)作,描述金魚(yú)環(huán)境的和平共處。然后現(xiàn)場(chǎng)跳,我開(kāi)始放魚(yú)食,金魚(yú)和諧的.氣氛瞬間斷裂,都像一只老虎。我的想法就像水庫(kù)被打開(kāi),粗糙,奔騰多。寫(xiě)作,我不禁大聲笑起來(lái)。

  后來(lái),我的作品一直受到好評(píng),老師圈畫(huà),還有一些也畫(huà)在波浪線上。我不能接受這種榮譽(yù)與安心 - 因?yàn)橛性S多我從迷信沉思熙的作品中學(xué)到的話。

  后來(lái),在媽媽和爸爸的幫助下,我把這篇文章納入寧波晚報(bào),雖然沒(méi)有贏 獎(jiǎng),但畢竟這是我第一次交稿的手稿啊。

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

  試問(wèn),你的夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想是什么?你可以把它當(dāng)作是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),你所努力的方向。讓夢(mèng)想不是夢(mèng)也飛翔,可以想象未來(lái),但不付出行動(dòng),只是夢(mèng)。

  今天是老師去西南大學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)的日子,又回來(lái)謝老師就給了我們一個(gè)大驚喜——默寫(xiě)!詩(shī)詞五首也不是很難,只是為什么謝老師沒(méi)有講學(xué)習(xí)經(jīng)歷,這個(gè)問(wèn)題也在下午迎刃而解。班會(huì)一如既往的投屏,在這個(gè)時(shí)候,投屏的原因有三點(diǎn),要么是講隨筆,要么聽(tīng)講書(shū),要么說(shuō)經(jīng)歷。

  果不其然,老師開(kāi)始說(shuō)這出差一星期的趣事,老師首先說(shuō)明了范小魚(yú)(謝老師的女兒)也去了重慶,對(duì)于這件事,我不大感到驚訝,因?yàn)榍皫滋煸诶罨壅淅蠋煹墓娞?hào)中已經(jīng)知曉。但接下來(lái)我才大吃一驚,范小魚(yú)已經(jīng)被一所高校提前錄取,四歲的小朋友!經(jīng)了解,原來(lái)是因?yàn)樾◆~(yú)可以安安靜靜的聽(tīng)講座,連續(xù)五天,一次三個(gè)小時(shí),一天兩次。我不由得欣喜萬(wàn)分,要知道,我們現(xiàn)在都不一定能規(guī)規(guī)矩矩的坐那么久。

  想起課前,謝老師讓我們寫(xiě)下的'大學(xué)的理想,以及現(xiàn)實(shí)你所能上的大學(xué)。我先是不假思索的寫(xiě)上了北京師范大學(xué),但下面這一條卻一直填不上。如果中考失利,連高中都上不了何談大學(xué)?知道和做到之間隔著千山萬(wàn)水。沒(méi)有人想在年少時(shí)成為一個(gè)普通人,大家都有理想,都有目標(biāo),都明確未來(lái)的方向,但是,真正拉開(kāi)人與人距離,是是否去努力做到,是否努力爭(zhēng)取。就像那句話一樣:不指望以后買(mǎi)菜的時(shí)候能用上勾股定理,但讀書(shū)卻決定了你以后是買(mǎi)菜還是賣(mài)菜。

  只說(shuō)不做,好高騖遠(yuǎn),這不是夢(mèng)想,這只能算為空談。坐的板凳十年冷,能夠認(rèn)真,努力去學(xué)習(xí),才可能會(huì)成功。努力只能及格,拼命才能優(yōu)秀。我們要的并非空談。而是實(shí)干。

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索......在這激情的演講中伴隨著我們第15周國(guó)旗下講話的開(kāi)始。

  首先第1個(gè)節(jié)目就是我們的集體朗誦《放飛夢(mèng)想》,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)小緊張,但慢慢的就適應(yīng)了,再加上許多次的訓(xùn)練我們感覺(jué)我們這次朗誦的十分不錯(cuò),除了除了全校師生在聽(tīng)著我們的演講還有來(lái)自臺(tái)北郭化小學(xué)的一些師生以及家委,可是在這一場(chǎng)近乎完美的的表演中,還出現(xiàn)了一點(diǎn)小差錯(cuò),我們的表演中有兩個(gè)女生是彈古箏的,而當(dāng)我們開(kāi)始朗誦的時(shí)候,古箏卻還沒(méi)有被搬上來(lái),所以在表演期間,當(dāng)一些家長(zhǎng)匆匆忙忙的將兩臺(tái)古箏架好,朗誦表演都已經(jīng)快要進(jìn)行到一半了,所以這一點(diǎn)不足使我們感到十分的.慚愧。不過(guò)第1個(gè)演出節(jié)目還算是合格的,啊,第2個(gè)表演就更加不錯(cuò)了。

  第2個(gè)表演是我們班一些很會(huì)跳舞的女生上臺(tái)表演舞蹈《我們都是追夢(mèng)人》,在上臺(tái)之前,主持人故意的拖了一些時(shí)間,因?yàn)檫有兩位主持人也參加了舞蹈,他們需要更換衣物,上來(lái)的時(shí)候,這些女生們跳的十分的不錯(cuò),該擺手的時(shí)候就要擺手,該聳肩的時(shí)候就聳肩,臺(tái)下的許多師生都不禁的鼓起掌來(lái)了在我們第2場(chǎng)節(jié)目表演之后,主持人說(shuō)了幾句話就下場(chǎng)了。老師也開(kāi)始最后一項(xiàng)環(huán)節(jié)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,值得一提的是,本周我們又獲得了流動(dòng)紅旗。

  所以本次的五一班長(zhǎng)是活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

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