(集合)小學(xué)生的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
也許,你最敬佩的人是音樂家貝多芬,因為他擁有自強(qiáng)不息的精神。也許,你最敬佩的人是法國的雕塑家羅丹,因為他全神貫注地對待工作,認(rèn)真對待任何事。但是,我最敬佩的人卻是一位蘇聯(lián)來的平凡的'小姑娘,因為她讓我明白了一個終生難忘的道理。
在一本書上,我看到這樣一個小故事,世界上大名鼎鼎的蕭伯納在一次大型聚會上,和一位蘇聯(lián)來的小姑娘玩的很好,蕭伯納對這位蘇聯(lián)小姑娘說:“回去請告訴你的媽媽,今天同你一起玩的是世界上大名鼎鼎的蕭伯納!睕]想到,這位小姑娘卻說:“回去請告訴你的媽媽,今天同你一起玩的是一位蘇聯(lián)的小姑娘!边@讓蕭伯納的內(nèi)心受到了觸動,讓他明白了一個終生難忘的道理:自己不應(yīng)該驕傲,謙虛是為人之本。他會永遠(yuǎn)記住這位小姑娘,并尊敬她。
我喜歡這位小姑娘,更喜歡她的品質(zhì)!我要向她學(xué)習(xí),她是我最敬佩的一個人,以后我要向她一樣,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)!
小學(xué)生的作文 篇2
風(fēng)箏,是一種玩具,它的做法十分簡單:用竹篾做架,糊上紙。做好后,牽線放在空中,可以飛得高。一開始有了木鳶,然后有了紙鳶,最后就是我們現(xiàn)在放的風(fēng)箏了。
每當(dāng)這個陽春三月,我和媽媽就會在家里一起做不同的風(fēng)箏,那你猜猜看,這次是做什么風(fēng)箏?猜不到!是猴子,媽媽是大猴子,我是小猴子。做好后,媽媽對我說:“孩子,在農(nóng)村也沒有什么綠草地,要不然,去廬江公園的綠草地里放吧,好嗎?”我就光顧著我的風(fēng)箏,哪聽了媽媽說得呀,就爽快的答應(yīng)了。
我們來到了綠草地上,第一眼看見就是:和我同齡的孩子,全都在這里放風(fēng)箏,我見他們的風(fēng)箏顏色繁多,多種多樣像一幅美麗的畫。這時,我也把媽媽和我的風(fēng)箏拿了出來,拿出來后,我不知道該怎樣放,媽媽對我說:“如果不知道,那就要好好學(xué),孩子,看我。”只見媽媽左手拿線,右手拿風(fēng)箏,雙腿一前一后地跑,。★L(fēng)箏飛起來了!我一直盯著媽媽,媽媽跑累了,到亭子那休息。正好,風(fēng)停了,我還不知道,拿著我的風(fēng)箏跑呀、跳呀、可都放不行,我?guī)缀跏チ诵判模瑢寢屨f:“媽媽,難道就我的風(fēng)箏飛不高嗎?”媽媽笑了!皨寢專阈Ω陕镅?”我很好奇,媽媽說:“傻孩子,你不知道嗎,風(fēng)停了后,風(fēng)箏就沒有了浮力,就這樣,風(fēng)箏不就自然飛不高了嗎?”“哦!原來是這樣。媽媽,我明白了!”我又自信滿滿。過了好一會,風(fēng)寶寶出來了,我大聲的'喊道:“!媽媽,你瞧,風(fēng)寶寶出來了,我去放風(fēng)箏了!”媽媽點了點頭。我像媽媽一樣,左手拿線,右手拿風(fēng)箏,兩腿往前跑,終于,我的風(fēng)箏飛起來了,媽媽見了,臉上露出了甜蜜的笑臉。
通過放風(fēng)箏這件事,我知道了學(xué)習(xí)也像放風(fēng)箏一樣,沒有老師的幫助,我們不會掌握那么多的知識。
小學(xué)生的作文 篇3
看著鏡子里的我,胖乎乎的身體,肉嘟嘟的臉,可以說就是一個肉包子了。哎,這都是可惡零食的“功勞”!
嗐,誰叫我對零食一見鐘情?見了零食就兩眼放光。老媽為了不讓我吃零食,所以每天的飯菜都是我最愛吃的。而且,多吃飯才有營養(yǎng),還能長高個子。媽媽認(rèn)為,這是一舉三得的好事兒呢!
當(dāng)然,只要我吃飽了飯菜,我的肚子就沒有位置讓給零食,零食自然就不能到我的肚子里去“旅游”了?墒,我可不會把飯菜吃得很多。我每次都只想吃一點點,可是我的大肚子就像無底洞一樣,吃了好多好多飯菜。幸好肚子還有一點“空余之地”,還可以吃一點零食。所以,嘿嘿!每次吃過飯不久后,我就會偷偷地讓零食“出發(fā)”,去我肚子里“旅游”。
但是呢,媽媽卻偏偏發(fā)現(xiàn)了我偷吃零食的事情。她把家里所有的零食全送給表妹,氣得我眼珠子都快掉下來了!昂!吃點小零食怎么了怎么了?哼,老媽非要把吃零食當(dāng)作會死了似得,有那么嚴(yán)重嗎?會嗎?哼哼哼!”我心里在不滿地抱怨。老媽不僅把零食全都送了人,還把我關(guān)“禁閉”了!今天,老媽才“釋放”我,我可被“關(guān)”了一個月!這時候才“放”我,老媽未免太欺負(fù)人了……
我心想:“哈哈!今天老媽放我出門,必須和我的‘零食老朋友’‘會合’一下了!蔽倚睦锎蚱鹆巳缫馑惚P……
為了不讓老媽聽見我的腳步聲,我就趴著走路。結(jié)果,還沒走出兩米,我就累得喘不過氣來了!暗,為了零食,加油加油!”我心里為自己打氣。終于爬到了門口,啊啊!累死人了!恩,外面風(fēng)景不錯嘛!不管這些什么風(fēng)景了,去找咱的老朋友!我捏著被汗水浸濕的50元鈔票,飛快奔向從超市。
來到超市,我直奔零食區(qū),頭也不回一下。我心想:“零食,久違了!我來了!”想著想著就到了零食區(qū)。我一看,高興得一蹦上三尺高。我拽下一個袋子,說:“瓜子一包,不,金鴿瓜子很好吃,要兩包;草莓味巧克力特別好吃,三盒!哇哦!美味的薯條!五包!;田園漢堡兩個;冰激凌味奧利奧三盒……”選好零食,我立刻掏了錢。拿著找回的.六元錢,我高興地想:“回去先吃漢堡包!再吃瓜子,然后吃巧克力……”我心里安排著吃零食的順序,不知不覺就走到了家。
哼,果真不出我所料,我挨了老媽的“佛山無影手”,而且……零食又被送走了!嗚嗚嗚嗚嗚……
哼,都是零食惹的禍!
小學(xué)生的作文 篇4
今天放學(xué)后,我和王家寶、王琳走到門口,道了聲“再見”就走了。
我踢著小石子,計算著媽媽回來的天數(shù),一邊往平臺上姑姑的辦公室走。走進(jìn)辦公室,我看見姑姑正和幾個年紀(jì)相仿的阿姨打牌,我問了聲好,就到另一個桌子上寫作業(yè),當(dāng)我正默寫英語單詞“另一個”時,一個小孩破門而入,看了我桌子上的劍(我當(dāng)時才注意到桌子上有一把玩具劍)。對一位好像是他奶奶的人吼道:“我讓你給我拿把大的,你怎么拿個小的.!薄拔遗麓蟮哪隳弥粒さ沽恕!彼棠剃P(guān)心地說,“我不管!”小男孩把劍摔在地上,關(guān)門就走了?砷T鎖卡里面了,怎么也關(guān)不上,就一個勁的猛關(guān),一聲比一聲響,我最看不慣這種被家長溺愛的孩子,我握緊了手,剛想站起來,又想到了上午升旗時一位老師說的話,我當(dāng)時結(jié)合成一個字:忍。我的手又松開了,可我拼單詞時,他還是在那狠關(guān)門,我急了,大罵一聲:“滾!”那小男孩和幾位阿姨都扭過頭來,我盯著那個小孩吼到:“寫作業(yè)呢!沒瞧見呀?那小孩一句話也沒說就跑了。我轉(zhuǎn)過身來,繼續(xù)寫,一邊寫一邊想:這小孩,我要是他爸爸的話給他兩個耳光,太任性了,她奶奶還不是為了他好,他怎么跟他奶奶說話的!家長也是,這樣溺愛孩子,還有誰會和這樣的孩子做朋友,這樣會毀了他的!
這時,姑姑下班了,我收拾一下,就在夕陽中回家了。
小學(xué)生的作文 篇5
漫畫能給人帶來快樂,又能給人啟示.我看了,〈〈羨慕〉〉這幅漫畫,心中思緒萬千。
有一對農(nóng)村的老夫妻,非常想進(jìn)城。一天,他們坐著大巴來到城里探親,剛下車,便被大都市吸引住了。遠(yuǎn)處,一棟棟高樓大廈矗立在街區(qū),一排排樹木立在隔離帶中。馬路上,一輛輛汽車奔馳著,到處都是人們說話的聲音和發(fā)動機(jī)的轟鳴聲,還夾雜著鳴笛聲。兩位老人看著眼前的景色,目不暇接。這時,老爺爺說:“哇,城里真好!”“是呀,是呀!”老奶奶也說:“城里就是比咱那好呀!又有高樓大廈,還有很多高科技產(chǎn)品,真羨慕呀!” 兩位老人都嫌自己住的農(nóng)村樣樣沒有城里好都贊美城里,覺得哪兒都新鮮,走到哪兒都很驚訝,都抱怨自己的生活條件差。
與此同時,住在城里的一戶人家卻非常想到農(nóng)村參觀,當(dāng)他們到達(dá)農(nóng)村的時候,也非常驚訝,他們左看看,右看看,留戀往返。他們走著走著,便進(jìn)入到了一個村子里面,頓時被迷住了,天空湛藍(lán),幾朵白云漂浮在空中,遠(yuǎn)處青翠的高山上花草一片,不時傳來小鳥“啾啾”的叫聲,一條山溪沿著大山順勢流到了山下,一棵棵數(shù)十米高的大棗樹聳立在兩邊。一個女人說:“瞧,農(nóng)村人多幸福呀!”旁邊的一個小孩也說:“我喜歡這兒,這兒的風(fēng)景好!”從城市來的人們很羨慕農(nóng)村的空氣質(zhì)量和環(huán)境的優(yōu)美。這時,他們看見一座村民的別墅,都覺的這是世外桃源。一個男人說:“沒想到農(nóng)民的生活比我們那里還要好呀!瞧這別墅,多壯觀呀!真令人羨慕呀!”這家人用驚嘆的目光看著眼前的`一切,都說老天爺對他們不公平.
這幅漫畫諷刺了那些不知,覺得自己哪兒都比不上別人的人。生活中,有些人總是這山望著那山高,盲目羨慕別人,嚴(yán)重的還會自暴自棄,覺得老天爺對他們不公平,心里自然也不會快樂。
這幅漫畫也告訴了我們一個做人的道理:我們要知道滿足,不要認(rèn)為自己哪點都比不上別人。其實每個人都有自身的優(yōu)點,我們在羨慕別人的同時,也不要忘記自己的優(yōu)勢。俗話說的好:“知足者常樂。所以,讓我們都做知足的人,每天都快快樂樂地生活吧!
小學(xué)生的作文 篇6
每天,我上學(xué)放學(xué)都可以看見許多南來北往的車輛川流不息。我想:要是世界上有一輛能像西游記里面說的“能上天下地如輪船,跨海飛山第一能”的神奇汽車該多好。
吃完晚飯,寫完老師布置的作業(yè),我就沖涼睡覺了。不一會兒,我就不知不覺的睡著了,進(jìn)入了睡夢中……只見在睡夢中,我夢見爸爸前幾天買了一輛神奇的“陸風(fēng)汽車”。它可以隨機(jī)應(yīng)變。它有像彩虹一樣七種顏色多功能按鍵,分別是紅色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色。每種顏色代表汽車的各種功能,它們都有各自的用處。紅色是防盜的,黃色是防子彈的,綠色是擴(kuò)大的,青色是縮小的.,藍(lán)色是在天空飛翔的,紫色是變成潛水艇的,設(shè)計的真是太神奇了!
在睡夢中,我夢見我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶開著車去野外游玩,陸風(fēng)汽車在原來的位置上只能坐四個人,于是我告訴爸爸說:“綠色按鍵不是可以擴(kuò)大的嗎?”爸爸聽了我說的話,恍然大悟的說:“對!綠色可以擴(kuò)大面積呀!我怎么忘了呢?”接著,爸爸用手指一摁,汽車的面積果然擴(kuò)大了不少。我們坐著可以千變?nèi)f化的陸風(fēng)汽車在寬闊的公路上行駛著。不一會兒,我們來到了西湖,爸爸又輕輕用手指點了一下紫色的按鍵,陸風(fēng)汽車轉(zhuǎn)眼變成了游艇,我們一家盡情的西湖游玩起來。到了岸上游艇又變成了陸風(fēng)汽車,真是太有趣了。
接著,爸爸開著陸風(fēng)汽車一會兒就到目的地——荷花亭了,本來汽車是不能進(jìn)去的,可是爸爸卻像魔術(shù)師一樣,把汽車縮小了,竟然把汽車帶進(jìn)了荷花亭,連管理員都看不出這是不是玩具車,太有意思了。我們拿出了照相機(jī)在荷花亭照了許多照片,我興致勃勃的叫媽媽把照相機(jī)給我,我要把這里最美麗的荷花照下來。
在回家的路上大家都累了。爸爸按了藍(lán)色的按鍵,輸入了要到達(dá)的目的地,像飛機(jī)一樣飛行著,不一會兒就到家門口了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”小鬧鐘把我吵醒了,我才知道是一場夢!
我多么希望在不久的將來,這輛陸風(fēng)汽車會出現(xiàn)在人們的眼前,我期待著它的出現(xiàn)!
小學(xué)生的作文 篇7
童年如畫,繪上了我們最美的笑容;童年如詩,流露了我們生活中的喜怒哀樂;童年如歌,唱出了天真的快樂無憂;童年似錦,繡上了我們快樂時的表情。童年是每個人都難以忘懷的時光。那些日子歷歷在目,讓人捧腹大笑,讓人流連忘返,讓人有所感悟。那堂別有深意的.課,就此將永遠(yuǎn)定格在我心中。
“小蔣加油!”“小鐘加油!”男、女的吶喊聲成一片,氣勢強(qiáng)烈而猛,聲音震耳欲聾。臺上一男一女,各持一只白色粉筆,正在全神貫注地花一個圓!巴!彪S著陳老師的一聲高喊,小蔣和小鐘放下手中的筆,退到黑板的兩旁,把自己的杰作展示給大家看小蔣畫的圓,圓如玉盤,給人一種十分舒服的感覺,而小鐘的圓則小巧玲瓏,像一顆晶瑩剔透的珍珠。第一輪,第二輪……比賽越來越激烈,一次比一次增加難度,但是兩位還是不甘示弱,盤盤平手,還真是高手過招不分上下!見此陳老師拿出了她的“殺手锏”左手畫圓右手畫正方形。同學(xué)們目瞪口呆,臺上的兩人更是不知所措。直到“開始倒計時,十,九,八……”陳老師故意刁難,我們數(shù)著,心里很為臺上的同學(xué)擔(dān)憂、著急。我的心狂跳著,一種緊張的氣氛彌漫了整間教室!啊睍r間到,黑板上的正方形和圓形與原來的截然不同,方的不方,圓的不圓,形成了一種抽象畫,看上去十分滑稽,讓人不忍直視。
下課了,我的心久久不能平靜。
小學(xué)生的作文 篇8
那是幾年前一個傾泄著滂沱大雨令我感動的一天下午。
這天下午,我們剛上完體育課,就見老天爺?shù)哪橁幊脸恋。于是,我估計不久后肯定要下雨了。唉,這天氣,今上午午烈日炎炎呢!
果然不出我所料,在我們放學(xué)之際,下起了傾盆大雨。頓時,我傻了眼:天哪,雨下得這么大,我怎么回去呢?看著同學(xué)們一個接著一個被家長接走,我的心中更加著急。
所有的同學(xué)都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了,我急的直跺腳,眼淚不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我欲轉(zhuǎn)身沖向雨中,跑回家去。但又轉(zhuǎn)念一想:不行,那樣會感冒的,我明天就沒法來上課了。
又過了漫長的`二十多分鐘,突然,一個人從雨中迎面走來,可卻不是父母,我又等了等,此時,外婆撐著一把紫色的傘走來,無情的寒風(fēng)一次又一次地吹走了傘,我一看,外婆已經(jīng)被淋濕了大半截,我沖過去,撲在外婆懷里,無聲地哭了。
一路上,寒風(fēng)吹來,但我一點也不冷,因為我有外婆,我有那把紫色的!
回到家里,外婆告訴我:‘你爸他們出去了,我發(fā)高燒,見你一直沒回來,所以便去接你了。’聽了這話,我再一次流了淚,外婆,我心中的傘!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文(精選)07-04
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-25
(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-24
小學(xué)生的作文(精選)07-23