實用的小學(xué)生的作文4篇（精品）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。昨晚，一場“瑞雪”悄然降臨。公園里，雪比棉被還厚，人們走過，在雪地上留下了一串串深深的腳印。一大早，不少人出門在雪地上活動，我也不例外，叫上伙伴帶好工具一起去堆雪人。
公園路邊里有許多大大小小的雪堆，每個雪堆都是掃雪留下的。它們好像一個個雪人的身子。我們找了一塊雪地，合力掃出了一個雪堆做雪人的.身子，它好像是從地里長出來的。我們不斷地加工那個雪堆，“雪人”的肚子越來越圓鼓鼓得了。這樣，“雪人”的身子變得更加可愛了。
做完身子，我開始滾“雪人”的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地里越滾越快，好像要一下子“跳”到“雪人”的肚子上。大家也一起來幫忙，共同用力，給“雪人”安上了腦袋，那堆雪也不平常了，有了“雪人”的輪廓。
為了讓“雪人”更加生動，我把精心準(zhǔn)備的材料拿了出來。我用黑豆和辣椒來做“雪人”的眼睛和眉毛。當(dāng)我把眉毛安好，把黑豆嵌在眉毛下邊后，“雪人”的眼睛一眨，亮了!我又用胡蘿卜和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴，原本生硬的雪堆仿佛被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣，還沖著我微笑。為了使他更可愛，我又給他安上了帽子和手臂，整個“雪人”像活了一樣，栩栩如生。陽光灑在“雪人”身上，“雪人”好像在發(fā)光，躍躍欲試，越顯得可愛了。
看著“雪人”微笑的臉，我感到十分高興。
小學(xué)生的作文 篇2
金黃色的沙灘，碧藍的大海，還有結(jié)滿了果實的樹，這就是我最喜歡的地方—一個在鼓浪嶼的海灘。
天空中飛翔的海鳥不時會把頭伸到水里去捕魚，在金黃色的沙灘上，許多貝殼在地上“躺”著，碧藍的海水打起了許多浪花，果樹上的果實不時會掉入水中，發(fā)出“撲通”的響聲。
我最喜歡這個海灘，因為我在這兒和家人發(fā)生了許多美好的回憶。
我和爸爸最喜歡在沙灘上撿貝殼。
記得那一次，我和爸爸從酒店里向海灘飛奔過來，手里拿著兩個袋子。撿貝殼開始了，我的眼睛盯著沙灘，仔細(xì)的尋找著一個上好的貝殼，“哦，那是什么？”我的眼前出現(xiàn)了一個金光閃閃的東西，我走過去一看，原來是一個稀有的小型的龜殼型貝殼，這個貝殼上有3條黑色的線條，2條白色的線條，向一個小船，我拿著這個貝殼對老爸說：“看，我找到了一個稀有的貝殼！”老爸也找到了一個，似乎比我的更好看，我不甘心，飛速地尋找著，突然，我發(fā)現(xiàn)水上有一個小球在“游動”，我跑過去一看，是一個綠色的，身上長滿刺的植物，我拿著這個東西去問老爸，老爸看了看，也不知道是什么植物，這個植物在我心中成了一個謎。
我更喜歡在海水中游泳。
記得那一次，我向爸爸要了一個游泳鏡，飛快地跳入水中，游起了蛙泳、自由泳和潛泳，正在我潛泳的時候，發(fā)現(xiàn)了一條五光十色的魚，我飛快地追著它，可它的速度太快了，可以說是光速，我不但沒有抓到它，而且還嗆了一口海水，我非常生氣，便去抓別的.小魚了，我在大海中潛泳，根本沒有發(fā)現(xiàn)一條魚，突然，我在一塊大石頭的縫隙中發(fā)現(xiàn)了一條小魚，它只有我的巴掌大，全身是白色的，像一個火箭，我雙手一合，一下子就抓到了它，我十分開心地把它拿上岸，放入了水桶里。
大海，碧藍色的大海，它會讓人開心，它會讓人快樂，金黃色的沙灘，讓人快樂，金黃色的沙灘，讓人流連忘返，我喜歡沙灘和大海！
小學(xué)生的作文 篇3
在一個晴朗的下午，我和媽媽準(zhǔn)備乘車回家。
站在公交車站，我焦急地等待車的到來。好不容易，公交車終于來了，我們連忙上了車，想找一個位置坐下來，可是車上的位置已經(jīng)坐滿了，我只能靠在柱子邊，兩手緊緊地拉著扶手。下面還有人在上車，幾乎把車廂都擠滿了。這時上來一位大娘，她手里抱著一個剛出生不久的嬰兒，旁邊還有一位不到十歲的孩子，大娘的`腳下磕磕絆絆，好像隨時可能會摔倒。她向四周瞧了瞧，然后嘆了一口氣，便站在車中間。
過了一會兒，車開始啟動了，只見大娘的身體不由自主地向前沖，腳下不僅打了個趔趄。車慢慢地快起來了，大娘的腳下更不穩(wěn)了，身體不停地在搖晃，懷里的嬰兒也發(fā)出了幾聲哭聲，大娘不得不靠在左邊的柱子上。
忽然，前面一個轉(zhuǎn)彎，大娘一個站不穩(wěn)，差點把懷里的嬰兒摔出去，嬰兒受到了驚嚇，發(fā)出了震耳欲聾的哭聲。這時后面一位阿姨急忙上前扶住大娘，讓她坐在自己的位置上。那位阿姨自己站在旁邊，并幫助大娘哄孩子。孩子漸漸地停止了哭喊。大娘高興不已，連連向那位阿姨道謝，口中不停地嘮叨著：“好人哪！好人！”
看到這一幕，讓我非常感動。是�。∪耸篱g每個人都可能需要幫助，哪怕是一個小小的舉動，就可能幫助到所需要幫助的人。幫助了別人，別人高興了，自己的心里也會開心。
小學(xué)生的作文 篇4
我是一個不愛吃飯的人。星期五傍晚，我回到家，寫完家庭作業(yè)，就要開始吃飯了。
媽媽對我說：“兒子，吃飯了!”我走到飯桌前，一點一點地吃起來。我這個菜吃一吃，那個菜吃一吃，米飯似乎沒有動靜，感覺我越吃越多。到了最后，我說：“我吃飽了�！眿寢尶戳丝次业娘埻耄靺�，還有一大半的飯沒有吃。
“站住�！眿寢尳凶∥遥鞍扬埥o吃完!”“為什么?”我已經(jīng)吃飽了�！蔽艺f道。不是有句話：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！眴�?警示人們?nèi)绻皇寝r(nóng)民，你哪有的吃啊!”媽媽警告我。沒辦法，我只好把飯一口一口地吃完。
學(xué)校里，我們正要吃中飯，我們拿到飯，一口一口地吃起來。而我呢，就靜坐在那里，一動不動。過了好幾分鐘，人家都光盤了，只有我才剛剛開始吃飯，我才吃了一點就想去倒掉。突然，我想起了媽媽對我說過的.話，于是我又回到了座位上一點一點地吃起來，直到光盤為止。
這件事讓我得到了一個永遠(yuǎn)不會忘記的啟發(fā)：一定要節(jié)約糧食，不得浪費，因為“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”呀，警示我們要節(jié)約糧食，如果不是農(nóng)民，你哪有的吃啊!如果你是一個農(nóng)民，你用辛勞的手創(chuàng)造出的食物，人們就這樣浪費掉，你是怎么樣的心情?我想一定是傷心的，悲痛的，所以大家一定要珍惜糧食哦!
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