小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
“小學(xué)生守則”是上海市教育局公布的小學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之一，共有十條行為規(guī)范。
老師逐條講解了“小學(xué)生守則”，針對(duì)五(1)班部分同學(xué)近期發(fā)生的一些不符合“小學(xué)生守則”的行為進(jìn)行了批評(píng)。
老師對(duì)同學(xué)們提出了以下要求:升國(guó)旗時(shí)要尊重國(guó)旗，認(rèn)真唱國(guó)歌;在讀到“尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，不欺弱小，禮貌用語(yǔ)。”這條時(shí)，老師分析了個(gè)別同學(xué)課間不文明休息的危害，提出:不打鬧，不說(shuō)臟話的;遵守校紀(jì)校規(guī)，每天按時(shí)到校;注意個(gè)人衛(wèi)生，放學(xué)后臺(tái)板里不留東西，保持整潔;關(guān)心集體，關(guān)心他人。
同學(xué)們討論之后，找到了自己的不足之處，決定改掉自己的壞毛病。
通過(guò)這次的`學(xué)習(xí)，五(1)班同學(xué)們深刻理解了“小學(xué)生守則”，紛紛表示要遵守“小學(xué)生守則”，做一名合格的小學(xué)生畢業(yè)生。
小學(xué)生作文 篇2
今天是元宵節(jié)。我急急忙忙吃過(guò)晚飯，便拉著爺爺奶奶和爸爸媽媽一起去看燈會(huì)。
只見(jiàn)大街上燈火輝煌，火樹(shù)銀花，人山人海。人們扶老攜幼，三五成群，興致勃勃地觀賞著兩旁的各式各樣的彩燈。
這兒，一位老奶奶拖著個(gè)小孫孫，佇立在一盞天鵝燈前，天鵝紅色的冠子在潔白的`羽毛映襯下格外顯得醒目，它伸著脖子，張開(kāi)翅膀，好像準(zhǔn)備展翅飛翔。老奶奶那張布滿了皺紋的臉上堆滿了笑容，似乎在說(shuō)：這么大年紀(jì)了，還是第一次見(jiàn)到。小孫孫不住地拍著小手，高興地嚷道：“奶奶，快看！天鵝！天鵝�！�
那兒，五六個(gè)小朋友手拉手，在人群中鉆進(jìn)鉆出，高興地指著這盞燈說(shuō)說(shuō)笑笑，指著那盞燈連聲喊道：“哇！好漂亮！好漂亮！”。一盞吉祥燈旁，以經(jīng)被照相的人圍得水泄不通，我們好不容易才擠到十二生肖燈旁，我直看過(guò)去正好是我的生宵“蛇”，我連忙叫爸爸幫我照幾張相片，定格下我燦爛純真的笑容。一會(huì)兒，我們又到了蓮花燈前，哇！真美�。□r艷欲滴的花瓣，鵝黃色的花蕊把整個(gè)蓮花燈顯得瑰麗無(wú)比。爸爸請(qǐng)觀燈的朋友幫我們照了一張全家福。
不知不覺(jué)中，我們一家人已經(jīng)在街道上觀燈漫步了一個(gè)多小時(shí)，大家都是說(shuō)說(shuō)笑笑，井然有序地游玩觀看，今年我們縣城的燈多，人更多。燈美，人們的心更美。
小學(xué)生作文 篇3
我的元旦怎么過(guò)？這一天我出去了。
我和爸爸媽媽去了一家飯店里，原來(lái)有人結(jié)婚了，爸爸坐在男人的桌子上。我和媽媽坐在女人和小孩的桌子上。我發(fā)現(xiàn)還有一張女人和小孩的桌子，還有，我有兩個(gè)好朋友也分別在這張和那張桌子上。
我和爸爸媽媽一起飽餐了一頓，服務(wù)員一會(huì)兒端來(lái)魚(yú)，一會(huì)兒端來(lái)蝦，一會(huì)兒端來(lái)饃，一會(huì)兒端來(lái)蒜。
吃完飯，我和我的小朋友在追逐打鬧著玩。
玩夠了，打夠了。我和爸爸媽媽跑到商店修扣子的時(shí)候，我在那轉(zhuǎn)，想找到一件漂亮的`絨毛衣服。
然后又開(kāi)車(chē)去卜蜂蓮花易（改過(guò)名的“易初蓮花”）我們一會(huì)兒買(mǎi)紅得像大火的火龍果，一會(huì)兒有買(mǎi)圓得像皮球的橘子，一會(huì)又買(mǎi)綠得像樹(shù)葉的黃瓜，一會(huì)兒又買(mǎi)黃的像月亮的柚子，一會(huì)兒又買(mǎi)香得像雞腿的牛肉……
我們選完?yáng)|西，結(jié)完賬，回到家，又該到打日記的時(shí)候了。
今天我真開(kāi)心啊！我爹還說(shuō)要帶我去看電影呢！
小學(xué)生作文 篇4
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候大概是9月份吧，我的生命已重新開(kāi)始了，自從掛上了紅領(lǐng)巾后，我就像一位新官上任，激動(dòng)不已。
記得，那一刻，當(dāng)老師給我戴上一面紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我就覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)成為一個(gè)有用的人，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾后，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，徐徐上升，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在向祖國(guó)媽媽宣誓：“我要發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游�！�
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾之所以是紅色的，她是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士拋頭顱，灑熱血，用生命換來(lái)的.。老師還給我們講了許許多多關(guān)于英雄的故事，我們的眼眶忍不住濕潤(rùn)了。從此以后，我更加愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，為了爭(zhēng)取我是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我時(shí)時(shí)刻刻用行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證。
親愛(ài)的祖國(guó)，驕傲的紅領(lǐng)巾，我向你保證，我一定會(huì)為你爭(zhēng)光！
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