成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
書香伴隨著我們的成長(zhǎng)，沒(méi)有書也就沒(méi)有知識(shí)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：我撲在面包上，就像饑餓的人鋪在面包上。意思是：知識(shí)就是書，用知識(shí)充實(shí)自己，就像饑餓的人用面包填飽肚子。我特別喜歡看書，喜歡看小說(shuō)。因?yàn)楣适碌闹魅斯珪r(shí)常讓我痛哭流涕，時(shí)常讓我激動(dòng) 我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書。伍美珍阿姨寫的書十分搞笑，而楊紅櫻阿姨寫的書則十分生動(dòng)有趣。我喜歡看笑貓日記，因?yàn)橹魅斯ω埵邱R小跳表妹的一只男貓，笑貓是一只擁有思想的貓，他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人，也能聽懂人說(shuō)的話。有一天，笑貓?jiān)诖浜珗@發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓，笑貓非常想跟她交朋友，可虎皮貓?jiān)邙B中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的過(guò)程中，笑貓結(jié)識(shí)了許多朋友，也經(jīng)歷了很多千辛萬(wàn)苦，甚至把自己的腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后，笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時(shí)候，虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓，它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓沒(méi)有嫌棄虎皮貓，還把虎皮貓帶回了翠湖公園，并且努力的把虎皮貓的'耳朵治好。從中我知道。笑貓為了找到虎皮貓，不管遇到多少的艱難，仍不停的尋找下去，直到找到虎皮貓為止；一個(gè)人活著就要有目標(biāo)，有了目標(biāo)人活下來(lái)才有意思 。
我們還要學(xué)習(xí)我們應(yīng)該向虎皮貓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)虎皮貓為別人著想，不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們要幫助他人，爭(zhēng)做小雷鋒。我們要讀書，如果你沒(méi)有知識(shí)，你就會(huì)遭到別人的笑話。我們要讀書，因?yàn)樽x完一本書，就像挖掘了寶藏。沒(méi)有讀書頭腦空蕩蕩，就像別人說(shuō)你沒(méi)有文化。
成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初二了�；厥淄�，有的使我快樂(lè)，有的使我難過(guò)，有的使我成長(zhǎng)，也有的使我心酸。說(shuō)起成長(zhǎng)往事，只有那一件事使我真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
這件事說(shuō)起來(lái)有些丟人，但轉(zhuǎn)念一想有什么好丟人的，它已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)成為我成長(zhǎng)的基石了。從小呢，我就很膽小，怕黑，而且自理和自控能力又差，所以睡覺(jué)時(shí)必須有人陪著。于是爸爸就擔(dān)當(dāng)起陪我睡覺(jué)的大任了。可是，這一陪竟陪了十二年，若不是那天晚上，恐怕我要在爸爸懷里依偎一輩子呢。
那是在我六年級(jí)的.一個(gè)晚上，爸爸的一個(gè)同學(xué)從外地回來(lái)了，他要陪同學(xué)去喝酒，要很晚才回來(lái)。所以那晚沒(méi)人陪我睡覺(jué)了，而媽媽又不愿意陪我睡覺(jué)。情急之下，我只好嘗試著自己一個(gè)人睡覺(jué)�？墒�，每當(dāng)燈一關(guān)上，我的內(nèi)心便異�？謶�，像是掉進(jìn)了無(wú)盡黑洞。這時(shí)我便會(huì)大喊大叫，叫媽媽把燈打開。
媽媽見這樣下去不行，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也不小了，不能總是這樣怕黑，要做一個(gè)真正的男子漢，去戰(zhàn)勝黑暗�！蔽乙幌胍灿械览恚谑蔷驮趪L試了一次。這次燈關(guān)上后，我心里一直想著去戰(zhàn)勝黑暗，可是仍然不行，還不到五分鐘，我又嚷嚷著把燈打開。媽媽見這樣還不行，便坐在我床頭想了好一會(huì)。突然，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，要戰(zhàn)勝黑暗，必須先要戰(zhàn)勝你自己，戰(zhàn)勝你自己那恐懼的心魔。”于是，我又嘗試了一次，這次我心里一直與那恐懼的心魔搏斗著。終于，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了黑暗，更戰(zhàn)勝了我自己。
此后，我睡覺(jué)再也不用人陪了，可以真正的獨(dú)立了。是啊，這就是成長(zhǎng)，我從依偎在父母身邊的一只雛鳥成長(zhǎng)成一只可以展翅高飛的雄鷹，我要去搏擊長(zhǎng)空，開辟出屬于我自己的一片藍(lán)天。
成長(zhǎng)作文 篇3
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年里，有許許多多的事.有的像浮萍一樣，在我的'腦海里隨波逝去；也有的像樹根一樣，深深地扎在我的心里.有一件事到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里，使我后悔萬(wàn)分.
事情發(fā)生在去年快期末考試的時(shí)候，那天我來(lái)到學(xué)校，看見楊浩明有一本作文書，我看見這本作文書，就好像貓看到了老鼠一樣.于是，我就走過(guò)去向楊浩明借了過(guò)來(lái)看.轉(zhuǎn)眼間，就下了第一節(jié)課，我就出去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)作文書不見了.正巧，楊浩明來(lái)叫我還書了，我想，這下可糟糕了，如果讓他知道我把他的作文書弄丟，他一定會(huì)恨死我的，重新買一本還給他，他會(huì)要嗎？正在這個(gè)時(shí)候，小明從我的身邊走過(guò)，我心里暗暗高興，因?yàn)槲业木刃莵?lái)了.
楊浩明來(lái)到了我的座位上，向我要書了.我說(shuō)：“小明向我借去了.”于是，楊浩明又走去叫小明還書，小明疑惑地說(shuō)：“我根本就不向他借過(guò)你這本書.”我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你剛才不是向我借嗎？”“我沒(méi)借.”“你就是借過(guò).”??經(jīng)過(guò)我們和小明的一番唇槍舌劍，小明終于示弱了.就這樣，因?yàn)樗褧獊G了，所以他賠了楊浩明10元.
回家之后，我把這件事告訴了媽媽，本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉，說(shuō)：“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是把錯(cuò)誤移到別人身上�！弊詈螅瑡寢屵�叫我去向小明承認(rèn)錯(cuò)誤，我雖然是口上答應(yīng)了，可心里就沒(méi)把它放在心上。
第二天，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要??”此時(shí)，我覺(jué)得慚愧極了。轉(zhuǎn)眼我要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天小明也來(lái)送我，我多想把真相告訴他啊，可我始終沒(méi)開口.
這件事雖然過(guò)去一年多了，但就像發(fā)生在昨天一樣.它告誡我：做人要誠(chéng)實(shí)，再也不能犯這樣的錯(cuò)誤！
成長(zhǎng)作文 篇4
窗外，小雨滴答滴答，濕漉漉的地面泛著晶瑩的水花；
室內(nèi)，我心叮咚叮咚，躊躇的心像斷線的風(fēng)箏不知所往；
人生有很多旅程，每一段旅途總有不同的風(fēng)景，因?yàn)槟贻p，所以選擇，因?yàn)槟贻p，所以彷徨。
人生的路有多種可能，通往前方的路往往不止一條，站在人生的十字路口上，看看遠(yuǎn)方，我的未來(lái)究竟在何方。
黎明前的黑暗總是讓人感到徹骨的冷，不確定的未來(lái)總是讓人特別地迷茫，但不管怎樣，我的未來(lái)我做主，相信最好的在前方。
一位歷經(jīng)風(fēng)雨的`長(zhǎng)輩告訴我，你還年輕，把你現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切當(dāng)做成長(zhǎng)的歷練吧。
我默然，可能在溫室呆久了，確實(shí)有點(diǎn)不太適應(yīng)外面的風(fēng)雨。但人生經(jīng)歷點(diǎn)磨難未必是件壞事。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有更強(qiáng)大的內(nèi)心去欣然接受未來(lái)的一切，不管好壞。
收起那些天真的幻想，學(xué)會(huì)沉著坦然地面對(duì)人生，即便在最復(fù)雜最惡劣的環(huán)境里，也不要放棄夢(mèng)想，放棄希望。
人生應(yīng)該要向前看，最黑暗的經(jīng)歷也許在某一天會(huì)成為你人生的一筆財(cái)富。所以我一直等待，一份真正屬于我的美好生活盡快到來(lái)。
雖然從黑暗到光明的旅途走得很漫長(zhǎng)，雖然人在路上的未知很迷茫，然而人生就是這樣變幻無(wú)常。
走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，
走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎，
走吧，走吧，最美的未來(lái)在前方，
走吧，走吧，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。
成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候，感恩是什么？感恩是大人們所做的事；長(zhǎng)大后，感恩是什么？感恩是一份沉重的責(zé)任；而現(xiàn)在，感恩是什么？感恩是作為子女所必須做的……感受真情，學(xué)會(huì)感恩。感恩，小時(shí)候我從父母身上結(jié)識(shí)了感恩。
上幼兒園的我，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有想過(guò)感恩究竟是什么意思，更不知道為什么要感恩，如何去感恩。感恩——個(gè)熟悉而又陌生的'名詞。經(jīng)常從身邊聽見“感恩”二字，卻曾為仔細(xì)想過(guò)我需不需要感恩，但我從父母身上得到了答案。逢年過(guò)節(jié)，父母都要帶我去看望獨(dú)自在家中的奶奶�；丶視r(shí)，總能看見他們左手一箱牛奶，右手一盒補(bǔ)品，到了家中，奶奶從來(lái)不要做事，只等著爸爸媽媽來(lái)伺候。每當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶身體不適時(shí)，便急的像熱鍋上的螞蟻，盡管奶奶笑著說(shuō)沒(méi)事，但爸爸媽媽也會(huì)堅(jiān)持帶她去檢查，在那時(shí)，我明白了。我需要感恩。
作為子女，我們要向父母感恩；作為學(xué)生，我們要向老師感恩；作為社會(huì)一員，我們要向社會(huì)感恩……從此，我不再迷茫，我懂得了感恩。感恩，長(zhǎng)大后我懂得了要去感恩。步入小學(xué)的我，總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱，感恩早已拋之腦后，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾縷銀絲，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾條皺紋，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘，我的腦海里不再有感恩。直到有一天，母親用愛(ài)喚醒了我。我一直在家忙著學(xué)習(xí)，母親一會(huì)兒為我倒水，一會(huì)兒為我扇風(fēng)，一會(huì)兒為我準(zhǔn)備食物，我不休息，她也絕不休息，但我卻沒(méi)有一絲感恩之心。她一直為我忙碌著，讓我在學(xué)習(xí)時(shí)感到十分舒適。
當(dāng)我休息時(shí)，她終于疲勞的躺在床上睡著了�？粗赣H蒼老的面容，我的心海泛起了漣漪，感恩的想法涌上心頭。從此，我不在疲于應(yīng)付老師，虛假地去感恩，再也不會(huì)遺忘自己的責(zé)任，是母愛(ài)感化了我。感恩，而現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了如何去感恩。已是中學(xué)生的我，不再推卸作為子女的責(zé)任，而是學(xué)會(huì)了承擔(dān)起這份責(zé)任。我會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母10多年的養(yǎng)育之恩，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，學(xué)會(huì)了為父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)了讓父母不再操心，學(xué)會(huì)了用成績(jī)來(lái)讓他們開心。周末在家時(shí)，我不再一味地自顧自玩，而是主動(dòng)幫父母做家務(wù)；我不再玩物喪志，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)；我不再亂發(fā)脾氣，而是心平氣和……從此，我學(xué)會(huì)了感恩，不再無(wú)情。學(xué)會(huì)感恩，將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)過(guò)程中，你一定會(huì)有許多有趣的事，也會(huì)有許多令你記憶深刻的事，當(dāng)你現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)，也許會(huì)覺(jué)得它是深刻的，這些事情已經(jīng)在你腦海中變成一個(gè)個(gè)足印，讓你永遠(yuǎn)抹不掉。
只要認(rèn)識(shí)我的人就會(huì)知道，我以前字很差，而且態(tài)度也不認(rèn)真。這點(diǎn)令老師十分頭疼，有一次，我語(yǔ)文訂正由于字不好，老師讓我重寫，我重寫了一遍，由于還有幾個(gè)字沒(méi)寫好，老師便讓我一遍又一遍的重寫。老師十分無(wú)奈，我寫得手也酸了。
由此我便反省，為什么我要一遍一遍重寫，就不能一下子寫完嗎？為什么......?一個(gè)個(gè)深思在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
從此，我只為了不被老師罰。而好好寫字。當(dāng)老師看到我巨大的變化時(shí)，也不禁表?yè)P(yáng)我了呢！當(dāng)老師在看到我交上去的語(yǔ)文訂正時(shí)，她十分欣慰，畢竟，我有了極大的變化。她也表?yè)P(yáng)我了，得到了她的表?yè)P(yáng)，我信心倍增，此時(shí)的我再去想那幾個(gè)問(wèn)題我把字寫得好，不僅是為了老師，還是為了我自己。當(dāng)別人來(lái)仔細(xì)檢查我的作業(yè)時(shí)，我可以肆無(wú)忌憚的給他看，也可以讓自己看得舒服。
把一筆爛字改成一筆好字，好比把一個(gè)彎曲的足印改成一個(gè)美麗的足印。
我媽經(jīng)常說(shuō)我懶，還說(shuō)就是這懶害了我如果我能改正這個(gè)毛病，我就會(huì)變成一個(gè)很好的學(xué)生。就是因?yàn)檫@懶，才害得我考試考不好，我經(jīng)常說(shuō)這件事情我懶的做，懶著懶著也就不想做了，有一次我考試沒(méi)考好，我媽和我便開始找原因“你看，這三道題是你沒(méi)檢查，這幾道題是你懶......”看著考卷，幾乎都是懶造成的'。
我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，我便在認(rèn)真的改正，也正在向勤奮靠近，于是，下一次考試時(shí)我以十分優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽大吃一驚，但他一看，唯一錯(cuò)的那道題，還是因?yàn)闆](méi)有檢查，懶得檢查而被打了個(gè)大大的叉。
總之，雖然我不能改正懶這個(gè)毛病，但我已經(jīng)決定一定要改正這個(gè)問(wèn)題，記得有一次考試，我做完題后，仔細(xì)地檢查了一遍，終于考出了優(yōu)異的成績(jī)，讓家長(zhǎng)開心不已。
回頭望望成長(zhǎng)的路，沒(méi)有人可以不經(jīng)過(guò)努力就能獲得成功；沒(méi)有人可以不經(jīng)歷風(fēng)雨就見彩虹；沒(méi)有人可以不勞動(dòng)就收獲，成長(zhǎng)就是如此，成長(zhǎng)的足印是深刻的，讓你永遠(yuǎn)銘記。
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