[精選]六一兒童節(jié)的心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六一兒童節(jié)的心得體會(huì)1
早上，輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，宛如在向我們問好：“六一節(jié)快樂！”
在四（一）班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四（1）班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫，原來鄭鵬宇不想化妝，我們在旁邊一個(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開始談笑了，“喲，小闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀！”小仲說，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦！”小蔚說。“哈哈哈！”整個(gè)教室都沉醉在笑聲之中。
在那些女生還沒化好妝時(shí)，我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái)，我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了，原來，站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌，上面寫著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺(tái)，一片紅色立即映入我的眼簾，那站臺(tái)有三層，臺(tái)面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又明艷。我們化妝好了后，正好音樂響起了，進(jìn)場的時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著笑臉來到操場，緊挨著坐下，等待著主持人公布活動(dòng)開始。最終，兩位主持人一起走上了臺(tái)，同時(shí)說：“我公布，歌詠比賽此刻開始，有請黃校長發(fā)言！”校長講了六一節(jié)的來歷后，主持人又說：“請欣賞由一（3）班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。一（3）班的小朋友們上臺(tái)了，他們開始唱起來......`在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒有感覺到熱，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的'表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了�？戳艘粋�(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又擔(dān)心又興奮，我們昂首挺胸，‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái)，拿起柳條作好了打算，我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》，由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱，當(dāng)音樂放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳......”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來，男生輕柔而‘精神’，女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了，我們走下了站臺(tái)，我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來。
最后，主持人說：“活動(dòng)到此結(jié)束，此刻公布一等獎(jiǎng)班級(jí)，四（1）班三（1）班一（4）班......”我們歡呼起來！
六一節(jié)的早上真快樂呀！
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)2
六一兒童節(jié)無疑是我們的節(jié)日，今年六一，我與同學(xué)們一起歡度了一個(gè)有意義的六一、
這次活動(dòng)，我們小隊(duì)前往了上海民防科普教育館參觀，增長自己的對民防的了解。
上海民防科普教育館位于盧灣區(qū)復(fù)興中路593號(hào)民防大廈內(nèi)（近瑞金二路），我們乘坐謝育軒爸爸和俞舒竣家長的車前往。在官內(nèi)，我們認(rèn)識(shí)到了自然災(zāi)害的可怕和民防的重要。我們還看了逼真的4D電影，參加了驚險(xiǎn)的模擬地鐵逃生，相信今后如果我們真的有遇到了這樣的`災(zāi)害，一定能應(yīng)付自如
這是我第二次去民防科普館體驗(yàn)，重要的是這次我是和我們陽光小隊(duì)的同學(xué)們一起去。寒假時(shí)媽媽帶我去了民防科普館體驗(yàn)，對防災(zāi)、防害有了大致的了解，體驗(yàn)最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識(shí)。正是有了這些體驗(yàn)，所以，推薦給小隊(duì)同學(xué)一起去，讓大家都知道我們生活中可能遇到的來自大自然和人為災(zāi)害的危害和防衛(wèi)。這次參加了模擬地鐵逃生的演練，看著同學(xué)們認(rèn)識(shí)到民防的重要性和基本的防護(hù)本領(lǐng)，我真高興！
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)3
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在那天我們會(huì)收到好多好多精美、珍貴的禮物。
去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個(gè)小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開心啦!
我一邊吃飯，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤;可是過了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動(dòng)”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒等我的話說完，媽媽就把早已準(zhǔn)備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個(gè)呀?”哇，好大的一個(gè)禮盒，是什么東西?游戲機(jī)，運(yùn)動(dòng)鞋，還是mp3……它使我的眼睛發(fā)亮;我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。
媽媽看著我失望的樣子，摸著我的頭若有所思�！百t賢呀，你可別小看它，你小時(shí)侯的記憶可都在這本相冊里喲�！眿寢屵呎f邊翻開相冊，“你看，你啥時(shí)會(huì)笑了，啥時(shí)會(huì)蹣跚走路了，啥時(shí)會(huì)說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的游戲機(jī)，漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，時(shí)尚的mp3……但是這里面有你成長的故事，對你來說是非常有意義的.呀!"聽了媽媽的一翻話，我仿佛明白過來了，這也包含著父母多大的心血呀!
以后我只要一翻開這本相冊，就會(huì)想起以前的事，想象牙牙學(xué)語時(shí)的我是怎樣的……
一本小小的相冊，使我明白了時(shí)間的寶貴，親情的無價(jià)，我將永遠(yuǎn)珍藏它。
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)4
每一個(gè)國家都有自己的節(jié)日，比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過了愉快美好的'一天。至今仍記憶猶新。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師說我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢?”我的成績平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長說：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節(jié)令我終身難忘，有人說，老師是辛勤的園丁，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無知的兒童教育成誠實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)5
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿��！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，閆里小學(xué)舉行了“放飛夢想，金色童年”的六一活動(dòng)，為孩子們搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為了這次活動(dòng)順利開展，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，同時(shí)也讓家長感受到了孩子們的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我校全體教師和大多數(shù)家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、活動(dòng)內(nèi)容形式多樣
6月1日，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，校園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的.世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個(gè)童聲的世界。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們陶醉。
“六一”，我們和孩子們共同度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”的節(jié)日活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧！
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)6
今年的“六一”兒童節(jié)，是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校似乎是為我們畢業(yè)班送行似的，今年的“六一”節(jié)辦的非常熱鬧，教室里、操場上都掛滿了彩旗，拉著彩帶，同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好看極了。
早上，我們早早的來到了校園，很快，學(xué)校就舉行了“六一”節(jié)的頒獎(jiǎng)儀式，很榮幸，我也是其中一員。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的文藝匯演，校長站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上宣布：“請各班學(xué)生帶好本班的椅子，回到班上，大家在班上可以做游戲�！被氐桨嗌希覀兌俭@呆了，班級(jí)布置得像婚禮的殿堂，美麗極了。這是，班長走上講臺(tái)，熟練的打開了多媒體設(shè)備，她打開話筒的開關(guān)，朝我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲地吼道：“請大家安靜，我們現(xiàn)在打算做游戲，游戲的名字是《誰是臥底》，要玩的同學(xué)就請站在我現(xiàn)在的左手邊，人數(shù)有限大家要玩的就快點(diǎn)，不玩的同學(xué)就請站在我的右手邊當(dāng)觀眾吧!當(dāng)觀眾的同學(xué)切記一點(diǎn)：千萬不要給他們?nèi)魏翁崾�，影響游戲的公平，大家聽到了�?”“嗯，聽清楚了，班長快點(diǎn)開始游戲吧，我們都迫不及待了!”我們異口同聲的回答道。班長說：“好，現(xiàn)在游戲開始!”游戲開始了，經(jīng)過一輪他們的自述后，大家經(jīng)過商量吧“臥底”的人選按在了小軍的頭上，很遺憾，小軍并不是臥底。見這情形，我們當(dāng)觀眾的正想上去說說誰才是真正的臥底。嗨，如果這樣了，游戲就變得不公平了，真讓人糾心啊。
就在我們玩的興頭上的時(shí)候，來了一位不速之客打破了這個(gè)氛圍數(shù)學(xué)老師，他裝作一副可憐樣，拿著一個(gè)破書包，對我們說：“來來來，你們這么多零食也分我點(diǎn)，反正這么多你們也吃不完，丟了怪可惜的，丟了不如送我點(diǎn)，俗話說“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊，要珍惜糧食，糧食來之不易啊。”“好好好，我們服你了，給你吃點(diǎn)吧�！�
到了下午，整個(gè)“六一”節(jié)的重頭戲來了，有拔河、比賽乒乓球、跳繩……我最期待的就是我們班的拔河比賽了，畢竟我們班是連續(xù)兩年的校拔河冠軍，如果今年輸了，我們班的面子就丟光了，它也會(huì)讓我們畢業(yè)時(shí)留下遺憾。呀!拔河比賽開始了，還好來的正好，要不然六年級(jí)的拔河比賽就錯(cuò)過了，現(xiàn)在是六(一)班對六(二)班，毫無疑問我們六(二)保證會(huì)贏，我們?nèi)嗳藢ι详嚨挠⑿蹅兘o予了很高的期待，我們從心里相信他們一定會(huì)贏!比賽開始，隨著裁判的一聲令下，兩班的虎狼之師開始了對決，他們都使出了吃奶得勁兒，將對手往自己的方向拉，盡管兩隊(duì)的實(shí)力勢均力敵，可是二班還是技高一籌，奪得了20xx屆校際拔河比賽六年段的冠軍。由于三班害怕輸給我們顏面掃地所以就棄權(quán)了，可想而知，我們二班的實(shí)力是最強(qiáng)的，我們二班終究是王者，是帝王，就算我們離開了母校，將來的六(二)班也會(huì)是王者是帝王，永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)敗。
我們帶著勝利的喜悅回到了班上，我們?yōu)榱藨c祝我們拔河比賽的勝利，特意開了三瓶果粒橙慶祝，同學(xué)們拿著一次性杯子，到班長那你爭我搶的，有的說：“你別擠我，你自己有水，不要和我們搶了�！币灿械恼f：“我們拔河的先來，畢竟我們有功在身。”……不一會(huì)，三瓶果粒橙就一搶而空了。這時(shí)，小邱同學(xué)上去打開了多媒體設(shè)備，打開了QQ音樂，唱起了他們最喜歡的歌手張杰唱的歌曲《逆戰(zhàn)》，他們在上面High著一邊唱著“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上暴風(fēng)少年登場在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲喧鬧整個(gè)世界硝煙狂飛的訊號(hào)機(jī)甲時(shí)代正來到熱血逆流而上……他們釋放出了他們的喜悅，釋放出了他們對小學(xué)六年生活的留戀，釋放出了他們對同學(xué)的不舍，更釋放出了他們對母校深深的'感情。在場的所有同學(xué)都被他們釋放出的某種力量感染了，也紛紛唱起了張杰的《逆戰(zhàn)》”O(jiān)h逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)狂野王牌要發(fā)泄戰(zhàn)斗是我們倔強(qiáng)起點(diǎn)我要操控我的權(quán)勢張揚(yáng)我的聲勢看這場龍戰(zhàn)在野這戰(zhàn)場千百熱血戰(zhàn)士一路向前飛馳捍衛(wèi)世界的勇士Fighting再一決!”這時(shí)，語文老師拿著攝像機(jī)走進(jìn)來了，可想而知語文老師也十分重視我們這小學(xué)生涯最后一次的“六一”節(jié)
我們見這情形越唱越High。因?yàn)椋覀儾幌胱屵@最后一個(gè)“六一”節(jié)成為過過眼云煙，都想讓這個(gè)快樂的場面記錄在這攝像機(jī)中，相信老師會(huì)好好保存它的，畢竟這是我們留給老師的唯一紀(jì)念。就這樣，我們度過了這歡聲笑語的一天。
小學(xué)的最后個(gè)“六一”也過完了，我們將臨近畢業(yè)了，忽然間覺得，我們都長大了，這是一種前所未有的感覺……再見了，親愛的母校;再見了，教育我們成長的老師;再見了，朝夕相處了六年多的同學(xué)們……讓我們的友情像燈火，愈拔愈亮;像花，愈開愈美;像濃酒，愈陳愈香;像旱地中的一場春雨，永遠(yuǎn)有生命力。
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)7
又回到“童年”這個(gè)話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來。緊接著，又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。
這是我們的最后一次兒童節(jié)了，是在一切的.匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子，也許連歲月都在告訴著我們：“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了，你們的童年已畫上了句號(hào)�！甭�(lián)歡活動(dòng)那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋�(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去，我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠，什么課堂作業(yè)都沒有布置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來。
以前，我總是覺得童年怎么那么長，怎么過都過不完�？僧�(dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí)，我才突然感覺這一切都來得好快、好突然，才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大，能夠獨(dú)自面對一切，可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵，曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長大了，真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束得那么快，我有一點(diǎn)想哭，但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”，為童年畫上了一個(gè)句號(hào)!
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)8
今天是六一兒童節(jié)，一個(gè)屬于孩子們的特殊日子。參與了一系列的活動(dòng)后，我深深地感受到了孩子們的天真無邪和他們的快樂。
在活動(dòng)中，我看到了孩子們燦爛的笑容，聽到了他們歡快的笑聲。每一個(gè)孩子都像是一顆璀璨的星星，他們的眼睛閃爍著對這個(gè)世界的好奇和期待。與他們互動(dòng)，我仿佛也被帶回了自己的童年，感受到了那份簡單而純粹的'快樂。
此外，我也意識(shí)到，作為成年人，我們有時(shí)候過于復(fù)雜，忘記了那份簡單的快樂。孩子們提醒了我們，生活其實(shí)就是一場旅行，我們應(yīng)該珍惜每一刻，享受每一刻。
總的來說，六一兒童節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一個(gè)提醒，讓我們不忘本心，保持那份對生活的熱愛和好奇。
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)9
令大家興奮的“六一”終于到來了，可是天公不作美下起了大雨，還好我們早有準(zhǔn)備把場地轉(zhuǎn)移到了多功能廳，只見家長們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已，孩子們迫不及待的等待活動(dòng)開場。
隨著一陣強(qiáng)勁的音樂響起教師們的表演開始了，只見孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌，我們班的孩子和家長都激動(dòng)地站了起來。隨著一陣陣掌聲此起彼伏，幼兒們迎來了自己展示的時(shí)間，只見我們小二班的家長各個(gè)胸有成竹，拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來。
瞧！我班的xxx以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài)，媽媽要幫他畫一下他都不肯，再看看和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽，誰也不肯落后，媽媽畫一朵云，女兒畫一個(gè)五彩的太陽，媽媽畫一棵樹，女兒就畫出一片彩虹——幼兒們畫得不亦樂乎，家長們也忙著一邊遞畫筆，一邊指導(dǎo)忙得不亦樂乎。
“嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍，我們的作品被相機(jī)記錄了下來，同時(shí)也記錄下了這一母子同樂、家園共慶的'歡樂時(shí)光。活動(dòng)結(jié)束后家長們還意尤為凈，說“如果畫卷再大點(diǎn)，我們也可以一展風(fēng)采”是的，這次活動(dòng)是有一些美中不足的地方，不過我們一定會(huì)努力改正，爭取一次比一次更精彩。
家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我園慶�！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我園“運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我園的園風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們我園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)10
今年的六一兒童節(jié)，與往年有所不同。學(xué)校里組織了豐富多彩的活動(dòng)，讓我們真正感受到了節(jié)日的快樂。
早上，我們參加了學(xué)校的文藝匯演。同學(xué)們各展所長，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演小品。每個(gè)節(jié)目都充滿了童真和歡樂，看得我捧腹大笑。特別是我們班的小明，他的魔術(shù)表演贏得了大家陣陣掌聲。
下午，老師組織我們進(jìn)行了戶外游戲。我們分成幾個(gè)小組，進(jìn)行了拔河、接力賽等活動(dòng)。在比賽中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，共同為小組的.榮譽(yù)而努力。雖然有的游戲我們輸了，但大家都沒有氣餒，反而更加珍惜彼此之間的友誼。
這一天，我們不僅玩得開心，更重要的是，我們感受到了來自老師和同學(xué)們的關(guān)愛和溫暖。這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)11
本次“六一”兒童節(jié)，我校以“建設(shè)美好校園，學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動(dòng)，本次活動(dòng)并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動(dòng)。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末，所以許多活動(dòng)提前在五月三十一日當(dāng)天舉行，包括孩子們的演出，以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié)，我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演，不再只是讓孩子們成為表演者，而是讓孩子們作為觀眾，作為臺(tái)下的一份子。同時(shí)，我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出，本次活動(dòng)上還舉辦了許多親子活動(dòng)，例如“兩人三足”，“背孩子過河”等，有父母的陪伴，孩子們更加的開心了，而此次活動(dòng)也受到了家長們的一致稱贊。
在表演完畢后的大會(huì)上，我校還對本次節(jié)目表演的'同學(xué)們進(jìn)行了表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵(lì)，同時(shí)，六年級(jí)少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講，他鼓勵(lì)其他低年級(jí)的弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為自己為奮斗，為學(xué)校而奮斗，為祖國而奮斗。
在五月二十四日，周五的時(shí)候，各年級(jí)組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽，學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周一，也就是二十七號(hào)當(dāng)天，各班級(jí)利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào)，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級(jí)三班的小王同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名，而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級(jí)二班獲得。
這一次的兒童節(jié)活動(dòng)，除了慶祝以及表演活動(dòng)外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)，還開展了“愛心助學(xué)活動(dòng)”，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題，鑒于保護(hù)未成年人的顏面，本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng)，同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來，也有許多家長進(jìn)行捐款，我們對這些學(xué)生以及家長都進(jìn)行了登記，代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計(jì)收到捐款兩萬多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動(dòng)能夠順利開展，要感謝學(xué)生們的精彩演出，也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì)。同時(shí)，也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演，讓得本次活動(dòng)圓滿成功！
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)12
一年一度的國際六一兒童即將結(jié)束了，孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目，那時(shí)候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動(dòng)起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節(jié)拍很陌生，動(dòng)作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。
在我們的這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉，孩子每天練習(xí)壓腿，其中xx、xx等幾個(gè)小朋友經(jīng)�？拗鴮ξ艺f：“老師我的腿很痛�！蔽倚睦镪囮囁嵬�，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油!”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的!”孩子們聽到我的'話后，訓(xùn)練的更起勁了。
為了使這個(gè)節(jié)目搞好，上午排練x個(gè)半小時(shí)，下午排練x個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候，老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作，隨時(shí)的鼓勵(lì)，并讓孩子注意音樂的節(jié)奏，孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí)，排練起來時(shí)很吃苦，很努力。六一這天，早上x點(diǎn)左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時(shí)，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。
本次節(jié)目有xx個(gè)，表演的時(shí)候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺(tái)上他們個(gè)個(gè)神氣十足，都能很好的'大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺(tái)表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了。”看到家長的滿意，我也繪聲的笑了。總之，本次活動(dòng)得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)13
六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐，動(dòng)聽的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房，我們迎來了快樂的兒童節(jié)。早上，同學(xué)們都開心地踏進(jìn)校門，美滋滋地領(lǐng)取了一份大禮包。然后同學(xué)們回到教室，興高彩烈地布置教室，為教室換上節(jié)日的盛裝。上午9點(diǎn)30分，同學(xué)們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”。首先是繆校長為我們送來節(jié)日的祝福。隨后，五（3）、五（1）、五（4）中隊(duì)的揚(yáng)子言、張均析、游君杰的爵士鼓演奏便閃亮登場。只見他們手中的鼓棒有節(jié)奏地敲打著，強(qiáng)烈的節(jié)奏配上熱烈的掌聲，可謂是轟轟烈呀！看完了爵士鼓，又來了一段幽默的小品，笑得大家都合不攏嘴。這報(bào)告大廳里真是掌聲不斷，笑聲連連呀。接著，又是一連串精彩的節(jié)目：街舞、舞蹈劇《我們在一起》、合唱《班主任》。
看完義演，大家互相切磋起五子棋來。瞧，有個(gè)家伙因?yàn)樽鞅锥粚κ肿汾s；有的'一直捏著棋子，不知從何下手；有的雙方打成平手，準(zhǔn)備再戰(zhàn)；還有的趁對手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風(fēng)景呀！下午，我們五年級(jí)還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開始了，首先五（1）班的同學(xué)上場，大家的眼睛都緊盯著籃球，不敢眨一下眼。輪到我們班了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都大喊“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)員們聽見了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來，一個(gè)接一個(gè)，最后結(jié)果雖然只是第三名，但我們還是很開心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)竭盡全力�；@球繞桿結(jié)束后，我們還在教室里舉行了知識(shí)競賽，主持人可幽默了，一會(huì)蹦出句歌詞，一會(huì)又跳出個(gè)笑話，把大家逗樂了。我們在自己的節(jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個(gè)充滿著歡聲笑語的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)14
在這次小隊(duì)活動(dòng)中，我了解到更多的關(guān)于民防的知識(shí)，以及一些遇難時(shí)該如何逃生的要領(lǐng)，活動(dòng)歸活動(dòng)，大家還了解了不少知識(shí)。這是我們小隊(duì)第三次集體活動(dòng)，一人也不缺。這鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，畢竟人多，大家也許各有各的思想，這就要考研小隊(duì)成員能否為大局著想了。在本次旅途中，有兩次隊(duì)員險(xiǎn)些發(fā)生爭執(zhí)，但是大家最終還是做出了一致的.決定。只有團(tuán)結(jié)，才能克服重重困難�；顒�(dòng)很順利，大家都很開心，感謝學(xué)校能夠提供六一節(jié)半天時(shí)間給大家搞活動(dòng)，讓我看到了小隊(duì)成員是如何從懸崖邊，又重新走到一起，八顆心又重新團(tuán)結(jié)在一起，這是很令人欣慰的，心得體會(huì)《六一兒童節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)》。我相信，在今后的日子里，我們陽光小隊(duì)還會(huì)遇到更多挫折，但我們一定能夠坦然面對，并一起扛下去;我相信，陽光小隊(duì)一定能夠像陽光般光芒四射，奪得大眾的肯定，就如名字所說:陽光、積極、努力、團(tuán)結(jié)…
六一兒童節(jié)的心得體會(huì)15
今天是六一兒童節(jié)，我度過了一個(gè)充滿歡笑和快樂的時(shí)光。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目和活動(dòng)，讓我們充分感受到了節(jié)日的氛圍。
在舞臺(tái)上，同學(xué)們展示了各種才藝，唱歌、跳舞、說相聲，每個(gè)節(jié)目都充滿了童真和趣味。觀眾席上的同學(xué)們也看得津津有味，不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲和笑聲。
除了文藝表演，學(xué)校還組織了各種游戲和比賽，讓我們在歡樂中度過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。我參加了幾個(gè)游戲，雖然沒能贏得獎(jiǎng)品，但過程中的快樂和體驗(yàn)是無法用言語表達(dá)的。
今天，我不僅享受到了節(jié)日的`快樂，還感受到了同學(xué)們的友誼和團(tuán)結(jié)。我們一起歡笑、一起游戲、一起分享，這種氛圍讓我感到非常溫馨和幸福。
六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿歡樂和感動(dòng)的日子，它讓我們更加珍惜童年時(shí)光，更加熱愛生活。我相信，在未來的日子里，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、成長，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
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