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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-03 10:47:02 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  我成長(zhǎng)的故事,就像天上的星星一樣多,我就摘一顆最亮的跟你講講吧!

  記得有一次,我的叔叔給我買了一輛自行車,由于我還不會(huì)騎,并且爸爸媽媽都很忙。所以,教我騎自行車的重任就交給我的爺爺奶奶了。

  第一次騎自行車的時(shí)候,我的車后面還裝著兩個(gè)小輪,那兩個(gè)小輪是用來(lái)給我保持平衡的,后來(lái)我的爺爺偷偷的給我拆下去一個(gè)輪,我卻一點(diǎn)都不知情。我認(rèn)為我現(xiàn)在已經(jīng)是輕車熟路了。不過,過多的驕傲是沒有好的下場(chǎng)的,開始騎的時(shí)候,我的自行車就像個(gè)醉漢一樣,搖搖擺擺的,不過還能前進(jìn),到了轉(zhuǎn)彎處,我傻眼了!我還沒學(xué)過呢!不過,我決定放手一搏,反正早晚要學(xué)的`么,于是,我就大膽的轉(zhuǎn)彎了。結(jié)果只聽一聲咣當(dāng),我摔倒了,那聲音絕對(duì)不亞于獅吼,爺爺奶奶趕忙跑過來(lái):沒事吧!爺爺問道,我回答說:沒事。騎自行車哪有不摔的?

  于是,我振作起來(lái),又騎上自行車,經(jīng)過幾次三番的嘗試,我成功了,我那興奮的樣子絕不亞于期末考試平均分是多少分的心情!太棒了,成功了!我興奮的喊道!這真是世上無(wú)難事,只怕有心人!

  努力過,失敗過,沒關(guān)系!屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)!每一次都比上一次更好!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾而來(lái),沖刷著記憶的沙灘。一串串腳印淡了,一顆顆五彩貝殼仍保留著。因?yàn)橛辛诉@些貝殼的點(diǎn)綴,沙灘才變得更加多姿多彩;因?yàn)橛辛四峭甑狞c(diǎn)綴,人生才變得更加精彩。那么,就讓我選出一顆“小貝殼”來(lái)點(diǎn)綴我的成長(zhǎng)歷程。

  我清晰地記得一件讓我自豪的一件事:在一個(gè)下著大雪的夜晚,我和爸爸走在回家的'小路上,因?yàn)檠┫碌拇,我和爸爸走得很慢,路上結(jié)了冰時(shí)不時(shí)的刮起一陣風(fēng),讓人不禁打起一個(gè)噴嚏。風(fēng)掀起我的衣角,我忍不住抬頭望天空——好冷。突然,我的腳一滑,“噗”一下,掉進(jìn)了結(jié)冰的小溝里。但這冰,很脆,一下子,把我的鞋弄得全濕了。當(dāng)時(shí)又冷又疼,我艱難地爬了起來(lái),一步一步地走回了家,我哭得很慘。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí),真勇敢,真?zhèn)ゴ螅?/p>

  曾經(jīng)的我自卑過、無(wú)奈過,同時(shí)也自豪過,但我深深地明白:成長(zhǎng)就得多情多味,F(xiàn)在的我終于明白:海水只有經(jīng)過巖石的拍打,才能激起美麗的浪花;天空只有經(jīng)過雷雨的劈打,才能呈現(xiàn)出燦爛的彩虹;蝴蝶只有突破厚實(shí)的蛹,才能在五彩的世界飛翔。不是每一顆種子都能長(zhǎng)成參天大樹,不發(fā)芽、不努力便只能成為空殼。如今的我還不夠成熟,遇到一些小事就哭得稀里嘩啦,但我知道:只有擁有不怕困難、勇往直前的決心,成長(zhǎng)的歷程才會(huì)走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的,是一次又一次的成功。

  5歲那年

  那年,學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”,幸運(yùn)地做了參賽人。

  盡管練習(xí)了許多遍,但真正比賽那一天,我還是緊張極了,生怕自己丟了班級(jí)的臉。于到我了,我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺(tái)。顫抖著說出了我朗誦的那一首詩(shī)的題目?杀车揭话,我突然腦袋一片空白,不知道要說些什么才好。此時(shí),我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久,我冷靜下來(lái),總算記起了后半段的文字,流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長(zhǎng)的路途上又跨出了一步,讓我跨出這一步的,叫“勇氣”。

  8歲那年

  8歲那一年,我2年級(jí)。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔(dān)任領(lǐng)唱。

  看著滿滿一頁(yè)的`歌詞,我臉都發(fā)白了,對(duì)自己瞬間失去了信心。

  競(jìng)選那天,我把原本準(zhǔn)備好的歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見老師那鼓勵(lì)的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間,我又有了信心。我堅(jiān)信,我一定能唱出最美的樂章!那一天,我在成長(zhǎng)的路途中又跨出了一步,讓我跨出那一步的,叫“自信”。

  11歲那年

  為了慶祝新年,班主任老師舉行了“童話故事迎新年”晚會(huì)。我與小伙伴們準(zhǔn)備了節(jié)目。可當(dāng)我們就要出場(chǎng)時(shí),扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。

  眼看著我們就要上臺(tái),可她的披肩卻一直找不到。于是,我們7人開始了“地毯式”搜索,終于找到了披肩。那天,我又在成長(zhǎng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的,是“互助”。轉(zhuǎn)眼我已11歲。回頭一看,已看不到昔日的起點(diǎn),迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。

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