(精)痕跡優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的痕跡優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痕跡優(yōu)秀作文1
我事先從未想到，我的長城之行居然是這樣開始的。
凌晨三點，營員在旅館樓下集合，隊列中的我蹲在地上呻吟。京城的夜色濃得讓人窒息，夾卷著腹部劇烈的疼痛和期末考試考砸的悲酸籠罩著我，劃不破，化不開。閉著眼咬著牙在前進的隊伍里被動地挪著，沉重的腳步在我的首都記憶里刻下一道斷斷續(xù)續(xù)卻又痛切的'真實的痕跡。當天安門曙色中的國旗保存在相機里，七轉八轉到了居庸關下時，體力已耗了一半。輔導員看我疼痛難忍，建議我爬到一半就回來休息，我擦了把汗笑了笑。
這時偏又下起了雨，輕盈的水幕把青山襯得蔥蘢。長城正如這之上古色古香的飄帶，雖然影影約約卻仿佛可以騰身飛躍，到達那個讓人怦然心動的鮮紅的終點�？僧斘覀兇┥纤芰嫌暌拢嬷固ど系谝患壟_階時，才知道長城的厲害，每一級臺階高低都不同，有時如履平地，有時卻不得不模仿攀援中的猿猱。這種無規(guī)律的運動實在太耗體力了，我的疼痛感又沒有絲毫的減輕。顫抖的手仍舉著相機要攝下這云逡霧回的雄關壯景，腳卻只能以最無奈的姿態(tài)上提，一潮接一潮的汗水和雨水在凹凸畸疊的長城階上留下一路濕痕。
當身邊只剩下一個熟悉的同學時，雨衣像涂了硅酸鈉，牢牢粘在身上，使每一個毛孔透不出氣。總以為再上一層就是終點，哪知無數次的期望都落空。累的程度難以形容，只知道連停下的力氣也沒有了。終于，這最后一個同伴也停下來了。頭發(fā)浸滿了雨水，衣服因汗水而飽和的我頭腦里充滿著期末考試的哀傷陰影。疼痛更強烈地襲擊我，我又怎能將這個學期一敗到底？我脫下雨衣，橫了心走下去。
當紅塔終于出現在面前，隔著兩層階對我隔空一笑時，我屏足了氣力，僅余的氣力，幾級一踏沖上去——紅塔一現，一閃，一升，我看到的是陌生的人群和粗糙的褐色墻壁。我一個趔趄，蹭到墻壁上，傾盆的雨便開始舔噬我右手上三道深深的血痕，晶瑩的鮮紅的血與塔一并沉默在凝望里。
晚上用一只手洗衣服時，才發(fā)覺了什么。攀登，無論是何種意義上的攀登都不會是純粹的，它是一定要留下痕跡的：在路上，臉上，心上；在身體里，記憶里，生命里……
痕跡優(yōu)秀作文2
我的似水年華在校園中的朝陽晚霞與風霜雨雪中緩緩流逝，把人生中最青澀、最璀璨的時光都交納于這個母校。思念曾被十七歲的雨季所沾濕的花瓣隨風飄散。驀然回首，三年的熱血青春書寫著少年的輕狂和初涉人生的滄桑。笙簫徐徐，白鴿翱翔。剛邁入初中那童心未泯的我，對各種建筑物都緬懷著憧憬的心。如今，輕燕醉寫音符天,野花酣譜旋律地。恍惚自己已經不屬于這里。花季的細雨濕透心，我不由得開始茫然，又陷入少年無限的愁悶思緒里……
是你嗎？打著補丁的黑板，那道長長的疤痕是你與空中拋出美麗弧線的足球親吻的結果。老師屢次在你身上遺留知識的痕跡，續(xù)寫的全都是真理，擦去的是功名�；蛟S老師對我們的愛似飄飄撒撒的粉筆灰，愛的輕柔。不易奪人眼球。紛紛揚揚但又無孔不入。如令人心情酣暢的微風縈繞耳畔。當你再追尋它時，早已積淀層層美好。
是你嗎？早已千瘡百孔的課桌椅，我輕撫著你們。這里仿佛有殘留著老師為你們遍遍擦拭的痕跡。同學們鮮活的氣息，老師們?yōu)槿私套�。幾千個日子，我們并肩作戰(zhàn)，步步先前。苦讀時，勤奮耕耘，播撒成功。為渺小天地描繪道道彩跡。依然乘風破浪，雄姿英發(fā)，雄壯遒勁。一代梟雄即將在火熱六月打響凱歌。困倦時，我們的夢又在那里錯落。
何曾記得，教師辦公室窗臺上那朵雛菊早已花開艷麗，向陽光盛開如霞。老師逢夜都會披星戴月，傫高的講義冊把一張張年輕的臉碾壓出履痕。這是人民教師的偉大精神：任勞任怨毫無怨言。一心把精力全都投于莘莘學子的培養(yǎng)上，寧愿把自己的美好裹藏進書海去。絲絲白發(fā)在微光照耀下刺痛我的雙眸，我的心隱隱作痛。敬愛的教師您用永恒生命去環(huán)抱這些孩子們。即使他們有些時候讓你無法容忍。是您讓我看到淺薄與安坦。也撣掉心間的塵土，知識匯聚成的海洋它啊！永不停息地澆朵朵花苞，陌上花開可緩緩歸兮。情感的'波瀾再次又沖撞我的坻岸。仰望窗邊藍天，靠近教室的那朵更加富麗動人。
以往厭倦老師的絮語嘮叨，但如今我又想俯身聆聽。趁現在母校校門的晚霞傾吐、涼風習習，趁現在朦朧月光如積水空明灑滿遍地，趁現在可調侃果園里嬉戲的蝴蝶群。望白鷺掠天，開始遐想未來。這雨季總會有淚滴雨滴打濕衣角，總會有人在你身后默默撐傘而他們肩膀全是濕漉漉。歸于平靜的無數愛意氤氳讓我感觸。佝僂的脊梁路盡的那頭依然閃爍的光芒。哪怕身高顯得羸弱而又堅強。
年輕的火焰被分數排名擊退得再也沒有躥升的力氣時，你又把希望燭光給同學們點亮。失落在心頭欲欲萌生時，你用溫暖的手掌去擦拭臉龐的淚珠，將每一滴都慢慢收攏。老師，母校，是生命帆船起航的碼頭，抵達成功唯一的方向，即將開始重新踏上征途的我們要去迎接更加激烈的挑戰(zhàn)。而您還是笑容依舊，年輕依舊。
我又看見自己那顆蒙塵結痂的心冉冉盛放，一瓣比一瓣純凈、透明。
這條路不單單有我轍下的痕跡......
痕跡優(yōu)秀作文3
在歲月的堤岸慢慢走，輕嗅墨跡的幽香，慢慢走，靜聽頁翻的聲音……
春夏秋冬，歷經了十五個年頭的歲月仿佛蓬勃的花朵，笑臉相迎。一臉稚氣未脫卻總裝古人搖頭晃腦的穩(wěn)重樣兒總令人忍笑不俊，卻也承載了初見墨香時的喜悅及成就感，直至今日……
回顧古今，歷經了幾百年歲月的他們沉浸在墨香中，身經百戰(zhàn)的他們揮舞著狼豪灑下千A古名句，人生自古誰無死，留取丹心照汗青的名垂青史…….
執(zhí)一卷古書，捧一杯茗茶，任時光在茶水中肆意翻滾，任思緒遨游于歷史長河中。
歲月是一位慈祥的老者，墨香始終環(huán)于身旁；領略獨上西樓，望盡天涯路的風華；沉浸驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅……
歲月是一味鎮(zhèn)定劑，書中的愛恨情仇在時間的安撫下慢慢平息，可歲月終究抵不過舉杯邀明月，對影成三人的孤獨寂寥。也抵不過過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠的哀愁思緒。
時光如水，光滑如綢：游過了春天的花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞；掠過了夏天的池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲；度過了秋天的東風夜放花千樹，更吹落，星如雨；賞過了冬天的遙知不是雪唯有暗香來。
時光如血，，詮釋了李清照的'至今思項羽，不肯過江東的重大舉措；展現了報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死的忠心報國；描繪了半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起的戰(zhàn)事緊張；述說將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割的艱辛生活。
時光柔情，帶著青青子衿悠悠我心的述說。琴瑟在御，莫不靜好的午后，發(fā)下了執(zhí)子之手與子攜老的美好誓言，相許彼此的美好。
時光凄美，總有人在蒹葭蒼蒼，白露為霜旁思念著，即使不知伊人在何方，卻總想著伊在身旁。執(zhí)一卷古書，捧一杯茗茶，在歲月的流逝下，慢慢行走，靜待墨跡……
痕跡優(yōu)秀作文4
天空中沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。
——題記
“向著目標前進，加油！”教練這樣對我說，要是放在平時，我說不定一笑而過，可是，此時此刻，我正站在18米攀巖下方，身系安全帶，頭頂安全帽，抬腳踩上第一層的巖洞，看別人爬的容易，自己一上，立馬后悔了，可是上都上來了，總不能立馬下去吧，爬的高一點再下去吧，我對自己說。
“我們一起給她加油？”老師號召大家，此時，我正處在離地大概五、六米的空中，猶豫要不要下去，還沒下定決心，加油聲傳來，那么多同學的殷切期盼與鼓勵，使我不得不把下去的心思扔進回收箱，吊在空中休息一會，繼續(xù)向上攀爬，巖洞間的碎石塊磨破了手上的皮，抬頭看看讓人眼暈的`巖壁，明媚的天空下，巖壁高高立起，終點上黃色的欄桿反射著太陽的光，依靠繩索吊在半空的我又一次回到巖壁，身體緊貼巖壁，雙手雙腳盡量張開，一層一層的向上攀著，不斷收緊的繩索正提醒著我，終點越來越近了！陽光慢慢流轉，光暈灑在我身上，在同學們越來越響亮的加油聲中，我伸出手，碰到了終點上的黃色欄桿，短暫的休息后，繩索慢慢放松，我開始下降，當繩索終于到頭，我又回到地面，同學與教練都笑著迎上來，“歡迎回到地球！”教練笑著對我說。
走到臺階上坐下，看看巖壁，很難想象自己在上面的樣子，在上面，精神緊張，下來才覺得全身酸痛，手張開，大大小小的劃痕是勝利的勛章，全身的疼痛提醒我，自己征服了18米的攀巖。也許以后不會有一個人知道，在十月的某一天的某個下午，一個女孩爬上了巖壁的最高處，巖壁也不會留下我的痕跡，但是，在我時光的彩頁中，已經留下的濃墨重彩又絢爛至極的一筆。
天空依舊，我已不同。
痕跡優(yōu)秀作文5
時光如白駒過隙轉眼即逝，悠悠千載，萬物在世間留下自己的痕跡。有的痕跡深刻清晰，歷經歲月而不蝕；有的痕跡黯淡模糊，很快就消逝，而有的痕跡卻讓人終生難忘。
日復一日，年復一年，轉眼我己從童年邁入青年，年紀輕輕的我，站在這個幾十億人口的世界上。想起那些我留下的痕跡。不禁自豪起來，誰又能與我留下相同的痕跡呢？答案是否定的。沒有人能夠留下相同的痕跡。你的痕跡會讓人難忘，有的讓人心生溫暖……
我也有讓人難忘的痕跡，十幾年前的一天早晨，一聲響亮的啼哭聲中，我來到了這個世界，從小頑皮，東奔西走，無所事事，被父母教訓時臉上的淚痕；上學后，老師打紅的手心；假期里，為了打抱不平而留下的傷痕……這些痕跡都是難忘的，但只有歲月的痕跡才是最難忘的。
我是沒見過桂林美麗的山水，黃山奇異的怪石，高大的喜馬拉雅山，深不見底的東非大裂谷，支離破碎的黃土高原……但這一切的一切都是大自然的杰作是歲月留下的`痕跡，歷經歲月而不朽，讓人難忘。
世間萬物留下的痕跡，或深或淺，或明或暗，或清晰或模糊，都有它自己獨特的含義，天空中沒有鳥的痕跡，但它飛過；大地上沒有虎的痕跡，但是它跑；海洋里沒有鯨的痕跡，但是他游過……世界上萬物留下的痕跡，總有它們的意義，讓我們張開發(fā)現它的眼睛，用心去看，就會發(fā)現與眾不同的美。
痕跡……最美！
痕跡優(yōu)秀作文6
夏已曳著長裙飄然而逝，角落里的暑氣也只剩下星星點點，再回首看往昔，那洗不掉的墨汁仿佛成了最美的痕跡。
臨近書法考級，練習的步伐自然不能停下，每天晚上吃完飯后的時間大多騰給書法。
那天，夕陽似個守財奴一般正收起它最后的余暉，這也意味著我的書法時光正式開始了。我對照著字帖，全神貫注地，一筆一畫寫著，仿佛與世隔絕一般，沉浸其中，突然，媽媽大聲對我說：“我下樓丟個垃圾，你照顧一下妹妹�！薄芭丁！蔽也磺椴辉傅貜膵寢屖种薪舆^妹妹。為了妹妹而放棄那一點寶貴的練習時間，我是一百個不情愿，于是靈光一閃，想到了一個辦法。我回到桌前，一邊讓妹妹坐在我腿上，一邊寫書法，心里還為利用起了這點時間暗暗得意。本以為媽媽倒垃圾那點兒時間一會就過去了，妹妹也會安安分分地坐著。誰知，說時遲那時快，我一不留意，妹妹的“魔爪”已伸向了盛有墨汁的碟子，我剛想阻止，一伸手，那墨汁便已經打翻了。我的袖子、字帖，妹妹的手和袖子無一幸免。
我看著字帖上已經被墨水染黑的大片的字，再看看仍然對著我笑嘻嘻的妹妹，頓時，怒發(fā)沖冠。抱起妹妹就往小床上一扔，來不及拉起小床的護欄便趕去挽救我的.衣袖和字帖，心中還充滿著對妹妹的怒火。
突然，只聽“咚”的一聲，我猛地回過頭，發(fā)現剛一歲的妹妹竟從一米多高的小床上摔了下來。此時妹妹已哭得泣不成聲。我頓時愣住了，剛反應過來就立刻跑了過去，把妹妹抱起，怒氣一下子全都消散了，剩下的便只有歉意。我抱著妹妹，有些不知所措。這時，媽媽回來了，一聽見哭聲，鞋也來不及換便從我手中抱過妹妹，我靜靜的看著在媽媽懷里慢慢好轉的妹妹，心漸漸平靜了許多，原以為媽媽會責備我，可是，她什么也沒說，現在我只希望妹妹沒事就好。
看著衣服上洗不掉的墨汁，這儼然成了我對妹妹洗不清的歉意。衣服臟了可以重買，妹妹受傷了才真正會讓我追悔莫及。對我來說這衣服上的墨汁才是最美的痕跡。
痕跡優(yōu)秀作文7
痕跡，某經過的可察覺的形跡
——題記
我出生在北方的一個小鎮(zhèn)上。它小到在地圖上找不到任何存在的痕跡。小鎮(zhèn)沐浴在短暫的夏天，忍受著漫長的嚴寒，承載著嚴寒下的我心中的溫暖。
前一陣子我跟媽媽一起收拾衣櫥，在最下面的一層抽屜里放著滿滿一包衣服。媽媽把他們一件一件地拿出來，攤在腿上。原來都是我小時候穿的衣服。有一件鵝黃色的小棉襖我還在老照片里見過。我穿的圓滾滾的在雪地里一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，笑得燦爛。我摸著小棉襖上的紋路，想象著媽媽給我做棉襖的樣子，心里像咬了口野果子似的，甜甜的，酸酸的，澀澀的。甜在母親對我的呵護，酸在母親多年來的辛苦，澀在我已長大，物是人非。種種往事都在我的心里留下痕跡，有的深有的淺，有的長有的短。它們像溝渠一樣在我心頭交錯著，喧囂著。
隨著時間流逝，心頭的道道痕跡有些早已模糊，我不知不覺的長大了。房間里的陳設早已改變，絲毫找不到小時候的痕跡。除了房門上那幾道淺淺的鉛筆線。
那是我的身高，爸爸給我量的身高。每次量的時候我都輕輕踮腳，希望自己長得快一點，再快一點。但每一次都被爸爸摁下去。因此，那一條條淺淺的`鉛筆線如實地記錄著我的成長。
我不知道是不是所有的嬰兒都沒有記憶，反正我是沒心沒肺的把它們統統忘掉了。只能通過一張張老照片重溫年幼時的回憶。有一次翻照片的時候，我發(fā)現一張相當“惡搞”的。照片里，不知道是爸爸還是媽媽的手托著我往廚房里洗菜的池子送。我把照片拿給媽媽，埋怨她說：“你看看！我小時候你們就愿意作弄我�！卑职忠矞愡^來看著照片笑了。原來事情是這樣的：那是我出生以來度過的第一個冬天。爸媽在給我洗澡的時候怕凍著我別出心裁地打開灶火，讓我在暖和的廚房里洗。那個時候家里并不富裕，連給我拍照的相機都是借來的，我的爸爸媽媽沒有錢但是有心，讓他們的女兒在北方寒冷的冬天里洗了一個又一個舒服的熱水澡，時間就在照片定格的那一瞬永遠停在了十一月。
我心里暗暗對爸媽感到愧疚。氣自己只看到他們把我送到池子里的手，卻沒有看到照片外的那些灶火。我們就是這樣，往往只看到父母對自己的嚴厲，卻忽略了那嚴厲下包裹著的濃濃的愛。我把這條早已消失不見的痕跡連同剛剛的愧疚，一點一點刻在心里。
讓我們把那些充滿愛的痕跡深刻在心里……
痕跡優(yōu)秀作文8
漫步沙灘邊，落日余暉下，一串泛著金斑的腳印閃閃發(fā)亮。我佇立在足跡的旁邊，入神的聯想著，聯想著。是啊，這足跡，不正是我——一路成長的痕跡嗎？
十五年前……
我還是一個“小毛孩子”，穿著一條開襠褲，一個紅色的小套心，跟著爺爺奶奶在一起生活。年幼的我，流著鼻涕，瞪著大眼睛，望著窗外這紛繁精彩的大千世界，樂呵呵的傻笑。此時，奶奶輕輕地走了過來，慈祥地摸了摸我的頭：“我的小孫孫，你看見了嗎？這就是‘車水馬龍’！”
我使勁地向窗外張望了半天，然后轉過身來，生氣地拍了一下奶奶�！澳棠蹋泸_我來！你騙我！你看！這哪里有水，哪里有龍！”奶奶“咯咯咯”的笑了，拍了一下我的小屁股：“可真有你的，哈哈……”
十年前……
時光如沙漏般——雖然悄無聲息，但是卻如白駒過隙，一去不復還了。懵懂而甜蜜的童年，隨著時間的帶走，而我自己還沒有意識到這匆匆而去的時光。一份感傷，一份幻想，一份期望——我成為了一名堂堂正正的小學生！
剛開始，媽媽騙我說，小學校就是一個游樂園，還有許多小朋友跟你一起玩哦！我就這樣半信半疑的進入了學校的大門。嗬！霎時間？我吃驚非小——看！寬闊的操場，整齊的教學樓，彬彬有禮的師者風范……一切一切都是那樣的新奇，一切一切都是那樣的令我沉醉于其中。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”伴著清晨第一縷金色的陽光和初春的甘霖，我輕吟著這首動人、美好的《天凈沙秋思》，仿佛自己已然沉浸在這美好而又恬靜的意境之中，感覺自己已經和馬致遠融為一體，到他的靈魂世界中去了。一首清新的詩作，就如同一杯清新的茶，每一次朗讀，都能帶給你一種前所未有的寧靜與舒適。
天色昏黃，一群又一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。在那古樸的小橋下，流水嘩嘩作響。小橋邊上，那幾戶人家，炊煙裊裊。古道上，有一匹瘦馬，頂著西風，艱難的前行。夕陽漸漸的失去了白日的光澤，從西邊緩緩地落下。是啊，只有孤獨的旅人，漂泊在這遙遠的地方………
從此之后，我走進了文學殿堂，每一本書，每一篇文字，都成為了我的好友。是��！與書相伴的日子，又何嘗不是我人生中最美好的時光呢？
現今…… 俗話說得好啊，初生牛犢不怕虎！是的，我正處于這“初生牛犢”的.階段，充滿壯志，豪情萬丈，初升的旭日般，滿含希望和熱情！“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”一首《念奴嬌赤壁懷古》，正是我內心此刻的寫照。在這大好時光里，我更要努力學習，積極上進，用知識武裝自己的頭腦，為建設祖國的繁榮富強，奠定良好的基礎！
思緒久久都難以平復……
抬頭，望眼。遠方，海天一色，朦朦朧朧分不清楚。似乎很遙遠，又似乎很近切。幾只優(yōu)雅的海鷗張開那潔白的雙翼，輕輕的緩緩的掠過天際，只留下一道淡淡的痕跡。微涼的海風伴著海水的起伏的潮汐聲，一同慢慢的進入了我的心靈深處。風雨、困難、挫折、阻礙，又有何妨？邁起堅實的步伐，去拼搏，去奮斗——
在我人生的路上，
留下一串不可磨滅的痕跡！
痕跡優(yōu)秀作文9
漫步在沙灘上，回頭發(fā)現一串腳印在夕陽下泛著金光。記憶深處的什么莫名地翻騰起來，我迷迷糊糊地陷入了沉思……
什么東西在眼前隱隱地發(fā)亮，伸手，我抓住了它。“說了多少次，字要寫在正中間！”昏黃的燈光下，母親正埋頭檢查著我的抄寫作業(yè)，而一旁的我緊張地攪動著手指，緊閉著呼吸。房間里一片寂靜，只聽到“滴答滴答”的鐘聲和心臟“撲通撲通”地撞擊著肋骨，空氣似乎凝結了，思緒在劇烈地翻騰，我卻屏住呼吸，等待著宣判——“重寫吧�！蹦赣H頭也不抬，平靜地說。一塊大石猛地落地，砸傷了我的心。那三個字如同駭人的驚雷，使我的大腦一陣轟鳴。鼻子酸得厲害，滾燙的淚奪眶而出，浸濕了衣領，盡管我百般不愿意，最后還是硬著頭皮坐好，在母親的監(jiān)督下認真地重抄了一次。這樣的事在我的童年經常發(fā)生，母親平時很溫和，給人一種柔弱的感覺，可唯獨在練字這一事情上她很嚴厲，一旦發(fā)現我字寫得馬馬虎虎，就會毫不猶豫地一把撕掉，留下一排光禿禿的釘子孤零零的，因此在她的管教下，我一次也不敢隨便應付，盡管我的本子還是班里面最薄的。隨著我慢慢的`成長，認真做每一件事似乎成了我的一個習慣。可能我不是做得最好的，但我很認真，我問心無愧�；蛟S因為這個，老師們會放心地把事情交給我去辦，并相信我一定能辦好。那些本子我至今保存的很好，光禿禿的釘子是一個痕跡，記錄著往事，也記錄著一種習慣。
在時光的隧道里繼續(xù)找尋，忽然，一陣輕輕的嗚咽飄進我的耳朵，是誰？我順著聲音一探究竟……
緊抓著試卷，眼淚像斷線的珍珠般落下，“啪”的落在那個鮮紅的分數上——我別過臉去，不敢正視這個讓人心碎的分數。“我該怎么走下去，我能怎么辦？”一片寂靜，沒人回答。窗外的月光很白，白得令人發(fā)慌，一顆星星也沒有，漆黑的夜空仿佛緊閉眼睛的死神，扼住我的喉，讓人透不過氣來，我掙扎著，試圖尋找一絲慰藉，卻越發(fā)心酸。往日的種種場景如同播電影似的在腦海匆匆閃過，心里像打翻了五味瓶……“你自己一個人，我怕你遇到什么事后會想不開�！边@是母親送我回校的時候說的，“不要給自己太大壓力，凡事都有辦法解決的�！彼坪跤幸恢皇�，把我從朦朦朧朧中扯了出來。是啊，有什么是不能解決的呢？一次失敗就能讓我一蹶不振嗎？我開始慢慢地引導自己走出困境，第二天，我把自己以往錯過的的題目整理了一遍，并逐題仔細的分析，找出失敗的原因，裝訂成本，以便以后慢慢積累。后來我逐漸養(yǎng)成了做錯題集的習慣，習慣了從失敗中找原因，習慣靠自己解決問題，這使我在別人依賴自己的父母幫自己解決難題時就能獨立的靠自己突破難關。那一本本厚厚的錯題集承載著過去的點點滴滴，是一個痕跡，記錄著失敗，也記錄著一種習慣，
突然一切都消失了，才發(fā)現我已站在原地許久。漫步在沙灘上，回頭發(fā)現一串腳印在夕陽下泛著金光，太陽悄悄地慢慢地貼近了，夕陽映紅了天空，映紅了大海，映紅了沙灘。一起一落的海水無情地抹去我的腳印，也抹不去留在我心中的痕跡。
痕跡優(yōu)秀作文10
天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過。
————題記
凝望天空，感受時光的匆匆流去，有些悵惘，有些傷感，如何才能挽留那逝去的青春？于是，我踏上了尋覓的旅程。
走過草地，看見了腳下的枯草。當我感嘆它生命逝去的悲涼時，枯黃的小草卻在告訴我：它也有過青的痕跡�！奥浼t不是無情物，化做春泥更護花�！彼�在延續(xù)自己的痕跡。
來到小溪邊，水很清澈，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它生命的沉寂時，溪水碰擊鵝卵石發(fā)出的聲音卻在告訴我：它也游覽過名川大海，也在驚濤駭浪中打拼過。它表面的那些斑痕，難道不是最好的證明？
經過一片樹林，我看到一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的生命時，它身后那段長長的水跡卻在告訴我：它也有努力過的痕跡，它不顧自身的弱小，前方永遠是它期望的彼岸。
原來，所有的一切都有屬于自己的'痕跡。
何處有我的，屬于我自己的痕跡？
小草告訴我，那天真快樂的童年，難道不是你青澀的痕跡？
卵石告訴我，自己擦干眼淚，難道不是你堅強的痕跡？
蝸牛告訴我，那張高分考卷，難道不是你努力過的痕跡？
是啊，那是屬于我自己的痕跡！
歲月的流逝，不能掩埋我自己的痕跡�？匆娞�，我知道自己笑過；看見霏雨，我知道自己哭過；看著自己，我知道自己成長過。歡樂和笑聲，悲傷與眼淚，都是我成長的痕跡，都是屬于我自己的痕跡。
痕跡優(yōu)秀作文11
回憶就像一個臺階，在那上面，滿是我成長的痕跡。
那年，偶3歲
我皺著眉頭，用小手穿上旱冰鞋，站了起來，“哎喲！”我摔了一跤，媽媽看見了，想上前幫我一把，我揮開她的手，自己從旁邊的石頭上站了起來，走了幾步后，我又摔跤了，膝蓋已經流出了鮮血，我馬上站了起來，滑了幾下，終于，我在無數次摔跤中學會了滑旱冰。
3歲那年，我在臺階上留下了一個腳印，它叫自立。
那年，偶5歲
早晨，媽媽對我說：“今天晚上我和你爸爸去外面辦事，很晚才回來�！甭犕�，我眼前充滿了恐懼。
晚上，我來到超市，買了一桶方便面，回來時在樓道里聽到了野貓的叫聲。我打開門的手抖了一下，手中的方便面掉在了地上，我趕緊從地上拿起來，沖進房間關上了門。心平靜下來，我鼓勵自己打開燈，燒好水，再泡好面，美餐一頓后，心里的恐懼慢慢消失了。
五歲那年，我在臺階上留下了一個名叫獨立的腳印。
我回頭看滿是回憶的'臺階，回味著自己走過的路程，心中感慨良多。我會在以后的道路上留下更多的痕跡，來見證我的成長。
痕跡優(yōu)秀作文12
仰望天空，禮花四濺，那是五彩的痕跡；眺望蒼穹，鷹擊長空，那是強者的痕跡；俯視城鎮(zhèn)，車水馬龍，那是生活的痕跡。萬事萬物，一草一木，在歲月的旅途上，無不留下自己的痕跡。
我們的痕跡，有的清晰，歷經歲月而不蝕；有的模糊，不待日久而消失。
他們，身殘志不殘，耗盡氣力也要為生命刻上濃墨重彩的痕跡。
一個在劍橋本該光芒四射，卻意外的患上了盧伽雷氏癥；一個在講堂本該滔滔不絕，卻只能通過語音合成器合成；一個在病房本該默默等死，卻依然專心于自己的`研究�；艚�，一個肌肉已經萎縮，卻還用靈魂在生命歷程上劃下一道道痕跡的人。他的樂觀，使人生之路越走越寬；他的堅強，使生命痕跡越劃越深刻；他的才志，更是世界史上一抹重量級的痕跡。
他們，業(yè)成富貴歸，腰纏萬貫卻用愛心刻上友愛互助的痕跡。
李嘉誠，亞洲首富，對兒子卻是嚴苛至極，他將自己的錢更多地傳遞中國的未來，傳遞給真正需要的人們，他在生活中添上了完全不同于財富的痕跡；鄧亞萍，人們熟知的乒乓球運動員，退役后轉而攻讀工商管理系，成為一名有知識的成功女士，她在事業(yè)上添上了完全不同于體育的痕跡。數不清的人們，在事業(yè)頂峰不被金錢沖昏了頭腦，仍勉勵自己繼續(xù)為生命留下優(yōu)雅的痕跡。
他們，雖屢遭挫折，渾身傷痕累累卻用余力刻上永不氣餒的痕跡。
他，跌跌撞撞數十年，仍走不出自己的一條路；他，挑燈夜戰(zhàn)數千日，仍看不到老師的一抹笑；他，披荊斬棘數萬回，扔進不去成功的那盞門。但是，他們咬緊牙關，用滴血的手指劃出痕跡，用疲軟的腳掌踩出痕跡。終于，七十歲的肯德基成就了全球連鎖店，而立之年的蘇洵考上了進士，半百的劉墉成了宰相。
痕跡，不代表你的身價或成就，只能說明你努力過。走在生命的旅途上，只要你拼搏過，就不會有遺憾！
年輕的我們，愿用十二分的熱情留下生命的痕跡，成就明日的輝煌。
痕跡優(yōu)秀作文13
世界是絢爛奪目的花兒，愛就是花蜜。
那一縷光用記憶溫暖了我，無數次回首的張望，一切在薔薇花的炫目中繽紛了愛的童話。
盛夏，眾芳搖落，繁華了一個春天的花朵飄散縷縷魂魄，仙隱不見，季節(jié)的舞臺，剛才還是衣香鬢影，轉眼間人去樓空，江水自流。
我十分膽怯的走進現實，害怕失去夢里那無限溫馨的回憶。
我突然間嗅到了一抹清香，我猛的回頭，你的笑就像多少次我夢中的回頭，那甜蜜而又溫和的笑裝點了薔薇，在花園的.籬笆上開成了一簇簇風景，我還記得每年的端午節(jié)前后，你總愛帶著我去花園看薔薇，給我講薔薇花的傳說，淡黃玫紅和淺白的花朵一朵一朵的，疊成了精致的形狀，被帶刺的小葉兒映襯。看似嬌小玲瓏，卻又珠圓玉潤，全無雕琢之氣，雅致的不著痕跡。你總愛摘上一朵小花，別在我的耳朵后面，然后笑著說：“這哪家薔薇花小公主這么漂亮，天仙下凡啊�！�
媽媽翻出了舊照片給我看，那時我還不會走路，躺在小搖籃上。你左手拿著一只橡皮鴨，右手拿著小搖鈴，一會兒捏一下那鴨子，一會兒搖一下那搖鈴，時不時還要學著那橡皮鴨叫嘎吱嘎吱，然后又開懷大笑，你總會把我逗得哈哈直笑，媽媽告訴我，我的笑聲是你最大的滿足。后來我又去了你那邊上幼兒園。小時候我貪玩又怕熱，總是跑得滿頭大汗，你就在后面追著我跑，一手拿著冰鎮(zhèn)的葡萄，一手拿著大蒲扇給我扇風，喂我吃葡萄。我在前，你在后，我每次回首都能看到你，那如同薔薇花一般絢爛的笑。我還總愛嬌氣的拉著你，帶你去薔薇花底下拍照。
我抬頭是萬里無云的藍天，我環(huán)顧是開滿了籬笆的薔薇，我回首是你溫和如風的笑，我向前看是一條很長很長的路，我低頭手里是一張泛黃的照片。
那上面留下了你瘦小的身影，歲月給你的臉龐刻上了一道道殘忍的痕跡，但那如花般的笑卻自始至終留在了我的腦海里。
樹枝上不知何時棲了一只鳥。萬物鮮活，四方開闊，風清氣爽，世界溫和。
“阿婆，薔薇花開了！快來幫我拍照片呀，我要拍這朵花，它最好看啦！”
“好！”
愛是心中的薔薇花，永遠不會敗落。
痕跡優(yōu)秀作文14
你，像它，秋風掠過的痕跡。帶走我的心，留下一片荒蕪。你無聲無息，卻用溫柔的匕首在我心中重重地戳上一刀。痛，血在流，卻還不夠，心在滴血，痛不能說。我像一只雛鷹怕這怕那，不敢去無畏地飛行。心中不平，如何是好，想飛上藍天展翅飛翔，在天空中劃出一道青春的飛揚，多么瀟灑�？墒窍胫荒苁窍�，現實的壓力把我壓得喘不過氣來，哪還有心思去盡情的揮灑。煩，不知如何是好，心中想的事不能去做，怕做了卻一事無成，臨了什么也沒有。無法割舍的痛，全是你帶來的，沒有你也許會更好。請原諒我的自私，把什么事都怪在你的身上，其實細細地想起來，也都是我一廂情愿。你像它，都不如說就是它。你若想問它是誰，就讓我來告訴你，它就是秋風。
秋風掠過的地方都是一片荒蕪，你就是我的秋風，掠走了我的愛，我的`情，給我留下的盡是傷感。好吧，傷感就傷感吧，最起碼給我留下了什么，不至于全部帶走，當我傷感時，我還會想起你。我怕觸碰這道傷，所以只能封鎖起來，我不敢感嘆，因為我怕再次淋濕衣袖。我現在一無所有，只有這遍布全身抹不去的傷。我的身上處處都可見你給我留下的秋風掠過的痕跡，那么深，那么痛。
痕跡優(yōu)秀作文15
在那個我生活了十幾年的庭院里，那棵高大的枇杷樹下，滿是我今生今世存在的痕跡，它們在我不經意間出現，深深的烙在我的生命里。
夏日的清晨，院子里傳來女孩的歡笑聲。沐浴在陽光中的枇杷樹下，有位穿著連衣長裙的短發(fā)少女，她手里提著已經有些陳舊的菜籃，彎著腰從地上撿起一顆顆飽滿橙黃，還帶著些許露水的枇杷果實，嘴角無聲地向上翹起，眼睛里滿是歡喜與滿足。在她的身邊，有一個及她腰高的小幼童，她揮舞著兩只小短胳膊，不停的繞著少女跑著跳著歡笑著，試圖吸引少女全部的.注意，卻又好像只是在向少女撒嬌，討一顆新鮮的枇杷解解饞兒。尚未變得火熱的夏日的陽光，穿過枇杷樹那葉子片間的縫隙，輕輕柔柔地落在她身上，又給這本該寧靜的清晨更添一抹活力。他們身旁便是枇杷樹那粗壯的樹干，一把木頭梯子架在它的枝干上，頂端沒入了茂密的枝葉，一位身材高大的男人正站在梯子上，用手搖晃著結了枇杷的樹枝，那些個成熟的果實便紛紛爭先恐后地落下，砸到了松軟的土地上，發(fā)出“咚咚”的聲響，留下一個個渾圓的痕跡。那是我幼年的痕跡，是充滿了歡笑與喜悅的痕跡。
冬季的午后，陽光正好。長大了的幼女在庭院中無憂無慮地追逐著不停逗她笑的姐姐，仍然稚嫩的笑聲在院子里回蕩著，如同銀鈴般清脆，又好似冬日陽光般暖人。那棵枇杷樹下，坐著一位頭發(fā)已白了大半的老人，她矮小的身子幾乎完全地陷進了背后與身下厚厚的大紅墊子里，隨著身體的每一個細小的動作，她身下的大黃藤椅子都會發(fā)出“吱呀”的聲響，在這溫暖的午后竟顯得有一絲慵懶。她的嘴角噙著一抹寵愛的微笑，瞇著眼睛，視線隨著兩個孫女的身影轉動著，好像那枇杷樹上在墨綠葉片簇擁中的一朵黃花，隱隱約約又靜謐安詳。她的手上正慢慢地剝著柑橘的皮，把干凈的果肉用紙巾包好，待到她的孫女們有些累了，她便好像知曉了一切似的，用有些沙啞的嗓子，拉長了聲音，呼喚著孫女們來享用柑橘。這樣溫暖的時光直至天色將晚，空氣中生出一絲寒意才結束，大黃藤椅子在土地上留下的壓痕，那是我童年的痕跡，是平凡卻又溫馨無比的痕跡。
枇杷樹下，曾有過一道道或新或舊、或深或淺的痕跡，也許它們已被黃土所覆蓋，但在我的腦海中、我的心里，它們不為歲月所侵蝕，不為烈日所干裂，那是我所獨有的、獨享的，名為親情的珍貴的痕跡。
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