【經(jīng)典】三年級作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文1
清明節(jié)4月5日下午，我們四年級的學生去烈士陵園和烈士們一起掃墓。
從學校開始，我們排成了長長的隊伍。我是班長，舉著旗桿帶著我們同學走在街上，向烈士陵園進發(fā)。
在山腳下，我看到兩邊郁郁蔥蔥的樹和地上五顏六色的花。不一會兒，我們來到了英雄墓碑前。老師告訴我們不要大聲喧嘩。然后，我們哀悼了英雄三分鐘。在這三分鐘里，我覺得他們真的是為祖國犧牲的.偉大英雄。3分鐘后。一些學生代表講述了為祖國頑強戰(zhàn)斗、等死勇往直前的英雄壯舉，表達了他們的愛國精神。然后，為這些英雄們演唱并獻上花圈。最后，向這些烈士和英雄獻上白花，表達我們對英雄的崇敬。獻完白花，我們來到了烈士和英雄紀念館。在這，我看到了黃繼光和趙一曼。他們都為祖國的和平與解放做出了犧牲，這就是我們今天的成就。參觀結束后，我們依依不舍地離開了烈士陵園。回去的路上，我以為，沒有這些保衛(wèi)祖國的英雄，就不會有我們的幸福生活。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
三年級作文2
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年端午節(jié)，我的家鄉(xiāng)鉛山都會舉行龍舟比賽。
很久以前，人們都會用一壺清水沖洗龍頭，希望這一年風調(diào)雨順。
比賽可熱鬧了。端午節(jié)吃過午飯后，觀眾潮水般地涌向信江兩岸。此時人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節(jié)日的喜慶氣氛。
信江河面上，十幾條龍舟停泊在起點整裝待發(fā)。龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，睜著雙眼，栩栩如生，好像條條真龍在戲水。船員的衣服也是五顏六色，有的穿著橙色的衣服，有的穿著紅色的衣服，還有的穿著白色的'衣服，有些人干脆打著赤膊上陣。
“轟隆�。 倍Y炮一響，劃槳隊員和著鏗鏘有力的鼓聲拼命地劃向前劃去，動作整齊一致，只見船槳上下?lián)]舞，擊起了朵朵浪花，十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去�！凹佑�，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。一條條龍舟你追我趕，都不甘示弱。
通過觀看激烈的龍舟賽，我看到一種精神！奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力的精神！我們在學習、生活中也應如此。
三年級作文3
“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……”每當別人踩著活力板從我身邊經(jīng)過時，我的心里便不由的泛起一股羨慕之情。于是我也很期待擁有一個屬于我的活力板。起初，媽媽擔心我的安全問題，所以有些猶豫。但后來經(jīng)不住我的軟磨硬泡。終于，同意了我的要求給我買下了著價值不菲的`活力板。
學活力板的第一步是上板。左腳踩在活力板上，右腳則在地上橫著走一會兒，等有了感覺再迅速踩到板子上。這聽著簡單，做起來那叫一個難！我扶著爸爸小心翼翼的學上板“好，右腳上！”爸爸微笑著對我說。話剛落，右腳就一下子“跳了起來”。只聽“嗵”的一聲右腳被砸在了活力板下方�！鞍ム 甭曤S之而來……
不管酷暑難耐，烈日炎炎。我都堅持練習。終于，功夫不負有心人。我學會了上板。
緊接著我開始學上板�！盎蝿佑夷_，使勁晃�！卑职衷谝慌钥嗫谄判牡慕虒摇Ｉ习搴笪议_始不停的晃動右腳。“動了，動了�！蔽沂旨�，我笑了，笑得十分開心。
現(xiàn)在我滑著活力板自由自在的在大街小巷里來回穿梭時，怎么也忘不了那背后的經(jīng)歷。
三年級作文4
我的家是由三個成員組成的，分別是爸爸媽媽和我。我們一家生活得平淡無奇，沒有什么特別的事發(fā)生，也許你們會想，這樣平常的家庭有什么好說的呀！但是，我還是要向你們介紹一下我的家。
我的爸爸是一名醫(yī)生，他整天都忙于工作，真的很忙，每天晚上下班回家還要整理病歷資料，經(jīng)常熬夜到一、兩點，他為了救死扶傷，不顧自己的身體，忘我地工作，所以我認為我的爸爸是一個既平凡而又偉大的人。
我的媽媽是一名護士，她和爸爸在同一個醫(yī)院里上班，她在化驗室工作，每次的化驗檢查都來不得半點馬虎，為醫(yī)生提供治療憑據(jù)和資料，有時完成一個化驗過程要十五分鐘，甚至更長的`時間，像這樣的事每天會重復很多次，但是她都認認真真地完成工作，從不叫苦。媽媽和爸爸一樣，是值得我敬佩的人！
我是一個五年級的小學生，我的英語和語文成績一般般，但是我數(shù)學成績很好，偶爾會粗心。我還有一個很大的缺點，那就是會丟三拉四，有時候會忘帶一些東西。
我的家庭就是這樣平常，但是雖然平淡，但是我們都覺得很快樂幸福。
三年級作文5
有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì)，也有人贊賞梅花不怕嚴寒的品格，而我喜歡的也是梅花。
梅花是“凌寒獨自開”的孤寂。每當寒冷的冬天來臨時，它們不畏嚴寒，奮勇直開，讓人看了，都會情不自禁地說：“我們應該學習梅花的'精神。
梅花是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏，香氣撲鼻，在藍天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了，都會情不自禁地說：“這真是‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’呀！”梅花是“已是懸涯萬丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，每當人們稱贊它時，它就羞答答低下頭，不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨自開”的孤寂，是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏；是“己是懸涯萬丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，真是“只因誤識林和靖，惹得詩人說到今”呀！“啊，美麗的梅花，我喜歡你這不畏嚴寒的品質(zhì)，我喜歡你！”
三年級作文6
22世紀，我發(fā)明了一種筆，它是一個多功能的筆，也很漂亮。下面，就讓我為大家介紹一下這種筆的功能吧！
在筆上有三個小按鈕，紅、黃、藍。紅色的是一個可以讓筆上的圖案來回變換的按鈕，比如你喊一聲喜羊羊與灰太狼，再按一下這個按鈕，筆上的'圖案馬上就會變成喜羊羊與灰太狼的圖案了。
黃色的是一個能讓筆芯變色的按鈕，比如說你的水筆芯是藍色的，你想讓它變成紅色，只需要說一聲紅色再按下這個按鈕，你的水筆芯馬上就可以變成紅色。這種筆還可以自動換筆芯，如果你的筆水用完了，這種比會在三秒之內(nèi)裝上一根新的筆芯。
假如你想用鋼筆，只要一邊說出鋼筆二字，一邊按下藍色的按鈕，你手中的筆馬上就變成一支鋼筆了。
這就是未來的筆，一支多功能的筆，希望你們會喜歡它。
三年級作文7
俗話說：母愛如水，父愛如山。我的父母。
有一天深夜，我翻來覆去睡不著。媽媽用手輕輕地撫摸著我的額頭，“哎呀!發(fā)燒了�！彼f完穿好衣服，背起我向醫(yī)院跑去。天氣寒冷，我連打幾個噴嚏，媽媽聽見了，連忙把的衣服脫下來，披在我的.身上。“終于到了醫(yī)院�！眿寢屵呎f邊擦掉留在額頭上的汗珠。可是，門診里醫(yī)生護士，住院部卻有醫(yī)生而無護士，診斷住院部，打針門診部。兩處相距甚遠，媽媽不背著我兩邊跑。一會兒掛號，一會兒交醫(yī)藥費……終于挨到凌晨二點，可她仍然守護著我。早晨我起來一看，媽媽的眼睛布滿了血絲。
母親很溫和，而父親卻很。
上次，我正和“QQ女狹”在聊天。爸爸看見后，說：“馬上就期末考試了，怎么還聊天?”“明天還可以復習嘛!”我反駁道。爸爸的臉立刻變青了“有的事，明天有明天的事，快點復習�！苯又�，爸爸看著我，又說了一句：“考完后，我來看你的分數(shù)�！蔽因v地跳下電腦椅，迅速拿起語文書復習去了。
我的爸爸、媽媽以不同的呵護我，我。
我愛我的媽媽，也愛我的爸!
三年級作文8
我的家鄉(xiāng)是美麗的“綠城”——南寧，那里四季綠樹成蔭，風景優(yōu)美，是個可愛的地方，我覺得南寧人民公園里的白龍?zhí)蹲钇亮恕?/p>
如果往白龍?zhí)哆吷弦徽�，一幅美麗而迷人的圖畫立即展現(xiàn)在你的眼前。每當下起毛毛雨，潭水就象披上一層輕紗，在微風中輕輕拂動。
早晨，白龍?zhí)端坪鮿倓偹�，睜開朦朧的雙眼，沐浴在陽光中伸個懶腰，裙擺在微風中牽出一片金色的漣漪，看上去就像個靦腆的小姑娘一樣。風過了，潭面恢復平靜，像一面大鏡子。過了一會兒，人們就紛紛來到公園游玩，很多小朋友都來白龍?zhí)哆呂刽~，這時，潭邊熱鬧了起來。小魚兒都來到湖面上，歡快地吃著魚餌，可開心了。這時，在潭邊晨練的爺爺奶奶，有的打拳，有的跳舞，有的`拉二胡……熱鬧極了。
這就是人民公園的白龍?zhí)�，熱鬧的白龍?zhí)�，南寧一處美麗的風景線。
三年級作文9
今天陽光明媚，我穿了一件漂亮的衣服，興高采烈的去找爺爺。
因為我有一個高興的秘密，是我考試的了一百分，我要借這個機會，想去游樂園玩，媽媽肯定不會同意的.，我去找爺爺幫忙，他是一家之主，爺爺不會告訴媽媽，他一定會幫我保守秘密的。
爺爺早上正要上班，他穿著西裝革履，戴著眼鏡，是位和藹可親的爺爺，我站在門外叫住了爺爺，他回過頭蹲在地上，我跑到爺爺?shù)纳磉�，坐在爺爺�(shù)耐壬�，爺爺說：“有事嗎？”我把嘴貼在爺爺?shù)亩�，輕言輕語地說：“我考試得了一百分，想去游樂園玩，您能帶我去嗎？”
爺爺說：“可以，可是好孩子是不能隨便向人提要求的，你要做一個聰明懂事的孩子�！甭犃藸敔�?shù)脑挘业拖铝祟^，羞愧得對爺爺說：“我知道了！”
這就是我說悄悄話的過程，這件事讓我明白了，不能隨便向人提要求，要做一個好孩子。
三年級作文10
很遠很遠的地方有一條黃河的分支，那里唯一的大樹里住著一只小蜂鳥，他的朋友是小草、玫瑰花和小貓仔。
星期天小蜂鳥打算去森林超市，聽說去森林超市買東西回家后就會說話！小蜂鳥希望能說話。他買了一些蜂蜜和一只鳥見鳥愛的小貓仔。
回家后，他不小心把他最心愛的花盆打碎了，小蜂鳥傷心極了！小貓仔聽見了連忙安慰道：“沒事的，再買一個回來就可以啦！”小蜂鳥說：“這個花盆里面有我的好朋友小草和玫瑰花！”小貓仔說：“我聽說去森林超市買植物們需要的'東西，植物就能說話了�！庇谑�，他們一起去森林超市買了一個花盆，回家后，小草和玫瑰花竟然一起開口說話了：“我的腳好臟呀，幫忙拿桶水來！”小蜂鳥提了一桶水，澆在小草和玫瑰花腳上。
晚上小蜂鳥他們舉辦了一場盛宴，慶祝小蜂鳥和他的朋友們能說話了！
三年級作文11
我見過十里飄香的桂花，顏色鮮艷的玫瑰，但我最喜歡長壽花。
遠遠望去的長壽花，就像一個個盤子里裝了好多的寶石一樣閃閃發(fā)光。
當然這些花離不開根，所以它的根是最重要的，它的根如媽媽一樣給花提供營養(yǎng)。它還有一個上細下粗的莖，就像一個管道里有一輛輛小汽車一樣，給葉子和花提供養(yǎng)分。它的'葉子也很引人注目，感覺就像一個個綠色的云一樣，它摸上去有一點硬，還有一點粗糙。而且葉子還可以吸收二氧化碳來凈化空氣。
最后它的花也很好看，它的顏色是粉中加一點白，一層一層的仿佛象小姑娘的裙子一樣。當然，還有沒有開花的花苞，它就像三粒米搭起來的小球一樣。
而且這朵花可以活四個月之久，所以我覺得他是一朵很堅強的花。
三年級作文12
前幾天在網(wǎng)上看到一個故事，不僅讓我印象深刻，也讓我感觸很深。
這是一個關于汶川地震的故事，這是一個關于抗震英雄的故事：林浩是一個9歲的小學生，那天他正在和同學上數(shù)學課。地震發(fā)生時，林浩剛剛沖進走廊，搖搖欲墜的墻就倒塌了。幾個準備逃跑的學生從樓梯上絆到了他。林浩覺得全身都被壓垮了，但是他努力爬，咬了咬牙，終于爬了出來。逃出來的林浩不怕死，卻舍身背了兩個同學。當他再次爬進去時，他被落下的巨石所傷。當記者問已經(jīng)躺在病床上的林浩為什么要救人時，林浩大聲回答：“因為我是班長，如果其他同學都走了，讓你當班長有什么用？”
我覺得：林浩的做法值得學習。人并不總是幸運的。如果幸運的.話，你應該放棄自己，全力以赴去拯救那些對生活有一線希望的人。當我們受到威脅時，我們必須團結合作。如果我們脫離危險，我們必須幫助別人。這是21世紀做一個好少年的標準！
讓我們像林浩一樣站在新世紀的起跑線上，做個小英雄，做個舍己為人的好孩子！
三年級作文13
白白胖胖的腦袋，修長優(yōu)雅的身體，尖尖的尾角，湊成了一只可愛的蠶。
別看蠶它平時那幅賴洋洋的`樣子，吃起桑葉來，特別得起勁！我剛剛放下兩片桑葉，一轉眼的功夫就已經(jīng)吃了一大半，蠶啊蠶，你是三天沒吃飯了嗎？說著，我又”賞賜“給蠶兩片桑葉。蠶皺起小眉頭，仿佛說：“主人，夠啦。再吃，我的肚皮就要破了�！本驮谶@個時候，我偷偷看了一下這兩只可愛的蠶，哈哈，我發(fā)現(xiàn)了它們吃桑葉一個有趣的規(guī)律。它們吃桑葉都是沿著邊緣一口一口地吃，總是吃出一個圓圓的邊。
吃飽了，該睡覺了，于是蠶把腦袋抬得高高的，一副無精打采的樣子，仿佛在對我說：“我累了，能把蓋子蓋起來，讓我睡一會兒嗎？“說干就干，我把蓋子蓋了起來就走了。沒過五分鐘，著急的我又掀開蓋子，看看蠶睡得怎么樣了，沒想到，蠶在搖晃著腦袋，好像在獨唱歌曲似的。
這就是我家的蠶，兩只可愛有趣的蠶。
三年級作文14
今天，馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后，在紙杯里倒上了一些透明的液體，朱紫妍感覺很奇怪，摸著腦袋問：“馮老師，這是白開水嗎？”馮老師連忙說:“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡�！甭牭竭@些話，我們高興得一蹦百尺高！
接著，我們跟著馮老師一起走到了走廊上，開始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是并沒有泡泡，反而是泡泡水出來了不少！后來我發(fā)現(xiàn)了訣竅，要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚；有的像毛毛蟲；還有的像一串串水晶葡萄......
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林里和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的嘴巴里，被貪吃的.豬八戒吃掉了!飄啊飄，飄到了大海上，和海的女兒做朋友！
我玩得正開心的時候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來是馮老師喊我們?nèi)懽魑牧恕?/p>
不過，吹泡泡真好玩��！
三年級作文15
小牧童正在放牛，突然一陣風吹來應該有五到六級風，把小牧童吹到了顛倒村。他發(fā)現(xiàn)這里和正常世界一點都不一樣：鳥兒在水里游，魚兒在天上飛，石頭像人一樣行走，發(fā)現(xiàn)太陽從東邊落下，這時天黑了，可人又多了起來，小孩兒送大人去上學，小孩兒卻去上班。
小牧童連忙拉住一個小孩兒奇怪的`問：“你們這里怎么是和我們那里相反的呢？”小孩兒回答說：“因為以前有一個最大的鐘百年不壞，突然有一天卻被一個大人弄壞了。”小牧童說：“那你們怎么不去修好呢？”小孩兒說：“我們都不敢�！毙∧镣f：“那我去修�！痹捳f完就走了。
可是小牧童發(fā)現(xiàn)只是掉了個零件，他小心翼翼地把零件上好，之后顛倒村就恢復正常了，可是突然他一睜眼發(fā)現(xiàn)這一切都只是個夢。
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