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讀書成長作文經(jīng)典[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書成長作文3篇,希望對大家有所幫助。
讀書成長作文 篇1
從我年輕的時候起,我就把書當(dāng)作我的同伴,把書當(dāng)作我的朋友。自然,我讀過許多好書:伴隨我成長的童話;有些文學(xué)名字讓我了解人類的感受,理解事故。還有科普書籍豐富了我的知識...簡而言之,我讀過很多書,但我最喜歡的是歷史書《作為鏡子的歷史》。我年輕時與眾不同。我喜歡別人眼中所謂無聊的歷史。自從我在書店找到《子同治鑒》,我就一直喜歡它。我經(jīng)常沉迷于書本。忘記吃飯和睡覺對我來說也很常見!蹲油舞b》是北宋宋神宗時期著名的歷史學(xué)家和政治家司馬光寫的。
我主要講述了三大強國從晉代到五代十國的歷史變遷。朝代的變遷和人類的處境深深地打動了我。
這本書里有許多人物,其中許多我很欽佩。蜀國諸葛亮足智多謀。他用自己的聰明才智創(chuàng)造了蜀國。唐太宗李世民努力治理,陶文足智多謀,使封建王朝達(dá)到頂峰。武則天有治理國家的天賦和用人的技能,可以說是一個不放過男人的女人。林香茹以完美的狀態(tài)回到趙國,決定了千里之外的張亮之戰(zhàn)。我崇拜無數(shù)的人。更重要的是我應(yīng)該從他們的優(yōu)勢中學(xué)習(xí)來充實自己,這樣我才能在將來取得像他們一樣的偉大成就!
沒有人是完美的,沒有金子是純金。雖然在過去的朝代里有偉大而有才華的人,但是也有無數(shù)臭名昭著的人。雖然秦始皇在統(tǒng)一六國方面做出了無與倫比的壯舉,但他的兇殘和殘忍也是婦孺皆知的。他焚燒書籍詆毀儒家思想,沉溺于不道德,建造了無與倫比的豪華阿房宮,使人民生活在水深火熱之中。隋代楊迪皇帝楊光詭計多端,虛偽矯飾。他還放蕩不羈,專橫跋扈,使原本繁榮昌盛的時代對人民來說變得艱難。請進(jìn)入陳君甕,蜜嘴肚劍,李福臨。他們已經(jīng)生存了幾千年,受到全世界的唾罵。我應(yīng)該牢記過去的教訓(xùn)。從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的初衷也是如此。
我從這本書《作為鏡子的'歷史》中受益匪淺。它教會了我如何做人和做事。我讀它不僅豐富了我的知識,而且讓我終生記住我的前輩的事情。記住小人物的命運,學(xué)習(xí)神圣日子的品質(zhì),努力為祖國和人民服務(wù)。
歷史是輝煌的,浩瀚的歷史海洋讓我可以在其中游泳。毛主席的《沁園春》寫道:“珍惜秦煌漢武,失去一點文采;唐宗松祖,略顯風(fēng)騷。王位的英雄成吉思汗只知道弓射了。浪漫人物的數(shù)量仍然取決于現(xiàn)在!彼坪跷覀儌ゴ蟮拿飨舱J(rèn)為,只要我們把歷史上所謂英雄的優(yōu)點結(jié)合起來,真正的英雄仍然是現(xiàn)代的英雄。在康泰繁榮的今天,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前人的優(yōu)點,牢記他們的錯誤,努力成為一個“真正的英雄”。
讀書成長作文 篇2
古人云:讀書使人友善,讀書使人聰慧,讀書使人避惡,讀書使人高尚。書,已成了我生活中密不可分的伙伴,我也在讀書中不停地成長著,求索著。
懵懂時,我愛捧著一本童話書,對著拼音吃力地看著書中的內(nèi)容,有時為善良的公主獲得美滿生活而高興;有時對勇士的錚錚鐵骨充滿敬意;有時被巫師的陰謀得逞氣得咬牙跺腳……美麗的童話讓我知道了美與丑、善與惡。
讀書可以增長我們的知識,開闊我們的視野。一次偶然的機會,一本《笑貓日記》牽動著我的.心,知道了《格列弗歷險》,然后遇到了《同桌冤家》,和他們一起想象著《一百個孩子一百個夢》。
隨著年齡的增長,現(xiàn)在的我喜歡讀葉圣陶的散文《荷花》,那如詩如畫的意境,給了我無盡遐想;我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,讓我懂得了在惡劣的環(huán)境中,要學(xué)會生存,學(xué)會堅強,學(xué)會面對困難不畏懼;我喜歡讀夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》,簡·愛是一個獨立而向往自由的女孩,自尊自愛,一生追求平等,敢于同命運抗?fàn)帲瑯樱髡呦穆宓儆啄晟钇D辛,但她依然堅持追求自己的夢想,終于創(chuàng)作成功。生活中每當(dāng)我遇到困難放棄時,就想到她們堅持不懈,不斷努力,我從心里佩服她們的勇氣與頑強的意志。
讀書可以讓我們學(xué)到很多做人的道理,讀書可以滋潤我們的心靈。倘若所有的書是一片無邊大海,我就是一葉扁舟,乘風(fēng)破浪,暢游其中;如果書是一位益友,那我就是它最忠誠的伙伴,聽它傾訴;如果書是天邊的云,那我就是一只小鳥,在云中飛翔……
多讀書,讀好書,在讀書中我快樂地成長!
讀書成長作文 篇3
從小到大,我喜歡看書。書,是我最好的朋友。
因為我家的書很多,我也有自己的書架,書架上的書也隨著時間的推移,不斷地豐富和退換。從連環(huán)畫到故事書到大百科,應(yīng)有盡有。讀書給我?guī)碇R,帶來信息,但帶給我最多的是快樂、是笑聲。
要問我為什么喜歡看書,那得從我小時候說起,在我兩歲的時候,父母每天都上班,沒時間管我,就把我送到姥爺家,姥姥教我背謎語、唐詩,還老拿著書給我講故事,那時,我老是一邊聽,一邊想:這么好聽的故事都是那個叫“書”的東西里寫的嗎?書那個東西一定很好看!漸漸地,我能看一些彩圖了,我又想,等我長大了,一定要認(rèn)很多字,好好看那些很好看的書!就這樣,我喜歡上了看書!
三歲時,我上了幼兒園,幼兒園里有許許多多的書,我可喜歡看了,加上媽媽和老師教我,慢慢地,我由只會聽故事變成能看懂一些復(fù)雜的圖畫和簡單的文字,我可以看拼音讀物了!記得我看《第九個傻瓜》,這本拼音讀物時,我吭吭唧唧讀了半個多小時,才看了一個自然段,但是卻看得美滋滋的,剛看完就找大人炫耀,直到上二年級,我學(xué)會了查字典,媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當(dāng)見到生字,我就去請教我的新朋友——字典,有時不認(rèn)識的字,還經(jīng)常問爸爸、媽媽。
現(xiàn)在,我長大了常常可以一天看一本一百多頁的書,一本名著,我用兩三天就能看完。看了《海倫·凱勒傳》,我學(xué)會了自強;看了《少年百科全書》,我知道了世界是那么的奇妙……
閑來無事,我隨意從書架上抽出一本書,無論故事書、散文集、還是雜志都行,再沖一杯熱乎乎的茶,找個光線不太暗也不太刺眼的角落,靜靜地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味書中的樂趣,別有一番情調(diào)。偶爾,我會邊看書邊給書中人物配畫。日積月累,畫多了夾在書頁里,便會讓笑聲浸透整本書。遇到好文章,當(dāng)然要反復(fù)閱讀,每讀一遍我們都會收獲與上一次不同的體驗,然后再根據(jù)朱熹的讀書方法反復(fù)閱讀,或者把這篇文章摘抄下來,收入資料夾里,那些優(yōu)美的語句、華麗的辭藻,大大充實了我的資料庫,讀到快樂的文章時,我會大笑個不停,讀到悲傷的片段時,我也會哭得淋漓盡致,每到此時,我仿佛走進(jìn)了作者的`內(nèi)心世界,無拘無束地與作者交流、探討。我也仿佛走進(jìn)了作者構(gòu)筑的內(nèi)心真誠的世界,體會主人公的喜怒哀樂,踏著作者的腳步,暢游世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,并在讀書的時候,從中找出作者寫這篇文章是讓干什么的,再繼續(xù)把這個故事編下去,并從中找到作者用了怎樣的說明方法,修辭手法……
每讀一遍文章,我們都會收獲許多知識與道理,把所學(xué)到的摘抄下來,在寫作之中發(fā)揮出作用。
在夜深人靜時,回想起書中的情節(jié),我或許會替書中的某個人物惋惜,或許會沉浸在快樂的笑聲里,有時也會為那些悲慘的故事改個美好的結(jié)尾……我還有一個良好的習(xí)慣,那就是我從一篇文章,或是一本書中看完后寫出讀后感,這樣我覺得這樣不但可以豐富我們的大腦,而且還可以鍛煉我們寫作能力。
就這樣我喜歡上了看書。
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