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快樂成長作文

時間:2024-09-04 11:57:34 話題作文 我要投稿

快樂成長作文【實用】

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的快樂成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂成長作文【實用】

快樂成長作文 篇1

  長路上快樂多,怎能忘記送給朋友的禮物讓他感動;成長路上快樂多,怎能忘記假日里與同學們在球場上汗水的揮灑;成長路上快樂多,怎能忘記獎杯頒發(fā)時我內(nèi)心的激動。(舉例+抒情開頭,文筆生動,引出下文,很好!)

  往事如同一幕幕電影一一浮現(xiàn)在我的腦海里,每一幕都是我在成長路上的快樂。(簡單敘述,過渡。)

  球場上,我與同學們共同揮灑汗水,是我成長路上的快樂。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒!)午后的球場變得十分安靜,空無一人,陽光從窗戶射進來。我與幾個要好的同學來到球場。一個個容光煥發(fā),我拍著球沖向?qū)Ψ疥嚾荩瑢Ψ较蛭遗軄韮扇,企圖截斷球,我將球拋給隊友,那名隊友瞬間被包圍,而我也飛快地跑向球架下,與對方周旋的那名隊友將球扔給我,我把球投到籃里,球進了!青春的拼搏是多么令人難忘!

  朋友生日上,將禮物送到他的手上,是我成長路上的快樂。(中心句,同上。)那一周的周末,正是朋友小張的生日,他邀請所有的朋友去他家過生日。我心想:既然是他的生日,我可要準備一個好禮物才行。于是在那一周的周末,他家里來了許多客人,他的每一個朋友都紛紛把禮物交給了他。輪到我了,我從兜里掏出一張奧特曼閃卡。與他相識兩年,我深知他特別喜歡奧特曼,于是求了班上的一個同學求了好久,才將這張卡求來。小張驚訝地問:“你這張卡是從哪里弄來的?”我隨口編了一個借口說:“從路邊撿來的!保ㄎ液突锇閭儽荣愙A來的。)我心想:“我才不會真告訴你呢,不然你肯定會過意不去!薄澳泸_人”他反駁道,“這可是超級閃卡,一般人是贏不來的!”這時,他的眼眶被打濕了。(眼睛濕潤了)我說:“哎呀呀……你說你怎么哭了,不哭了,我還等著吃蛋糕呢,走!”青春的友誼是多么的令人難忘!

  領獎臺上,獎杯發(fā)下來,是我成長路上的'快樂。(中心句,同上。)英語班舉行的單詞大賽已過去一段時間了,但結果卻還沒有出來,我時不時的老想:“結果什么時候出來呢?”終于盼到了頒獎儀式,當主持人叫到我時,我跑上前去,心里久久不能平靜。(補入領獎時必要的神態(tài)描寫和動作描寫為宜,文章內(nèi)容才會充實,不然給人一種虎頭蛇尾的感覺,明白?)

  成長路上快樂多,那是青春路上的勇于挑戰(zhàn),讓鮮花和掌聲為自己點贊;那是成長里的友誼,讓友情如此深厚;那是學海里的小舟在歡樂地游弋!(抒情,升華文章主題!本篇習作,你寫的很認真,孩子望你今后作文,多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

快樂成長作文 篇2

  成長中,學習是快樂的,讀書是快樂的,與同學或朋友一同玩耍是快樂的,在我的心中,旅游是最快樂的! (舉例式開頭,耐人尋味,引出下文。)

  提起旅游,想必每個小朋友都會特別的興奮,那么就讓我和大家說一說我旅游的事情,帶給我成長的快樂吧! (簡單敘述,過渡,牢記帶入題目,過渡引題。) 那是今年的暑假,我與家人一同來到了大名鼎鼎的長影世紀城游玩,我可是特別喜歡玩“刺激”游戲,只見長影世紀城游玩介紹板上有一個叫“極速穿梭”的項目,它被譽為亞洲最大的室內(nèi)過山車,極速穿越過山車的`高度落差高達11米,看到這令我興奮不已,迫不及待的帶著家人前往。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  一條宛如長龍的軌道出現(xiàn)在我面前,我急忙坐上去,管理員示意我要把安全帶扎好,我既興奮又緊張,因為我有一點恐高。心想:“來吧,我要征服你!”(心理描寫,恰到好處,推動故事情節(jié)向前發(fā)展。),過山車啟動了,室內(nèi)的燈也都滅了,我們是要在黑暗中飛馳,這又是怎樣的一種感受呢?過山車就如離弦之箭一樣沖了出去,我閉緊雙眼不敢看,突然車子慢了下來,我偷偷的把眼睛睜開一條縫,原來車子在爬坡,我大膽的睜開眼睛,眼睛在黑暗中已經(jīng)適應了,能看到一些東西了,我向下一瞅,媽呀!我們升的這么高了,不容我多想車子已經(jīng)飛了出去,耳邊只有風聲和女孩子的尖叫聲,這種感覺太爽了!我還沒過癮呢,車子已經(jīng)慢慢的停下來了,我克服了恐高,我戰(zhàn)勝了自己的恐懼之心。▌幼髅鑼懺偌氈滦橐,便是一篇佳作,你可借鑒一下空間里劉俊博的文章,會有所感悟的。

  成長中我們會經(jīng)歷很多事情,快樂和悲傷是相輔相成的,可陽光總在風雨后,我們就要快樂的面對成長!(卒章顯志結尾,緊扣主題。

快樂成長作文 篇3

  知識,一個多么有文化氣息的詞匯。當我以知識為樂趣時,便有了發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書的作為。

  在我的成長道路上,有著許多方向,但這其中,我最鐘愛的,便是文學的大道。

  文學這條大道,有人認為是枯燥的,有人認為是難懂的,可是我卻認為,它是快樂的,像一枚藥片,每當我進入文學的領域,都會發(fā)揮它的藥效,無論是什么心情,都會飄到九霄云外,只剩下無限的快樂與舒暢。

  記得那還是上小學的時候,哦,二年級,學校開展了英語這門課程,說是英語要從娃娃抓起。剛開始,我因為不懂而又苦惱又生氣,甚至沖別人亂發(fā)脾氣,我想一頭暴怒的小獅子,不可遏止。

  就在父母都覺得我無藥可救時,我的爺爺?shù)囊环,讓我從逆境中重新站直,懂得了文學的力量。于是,我便從三更燈火至夕陽西下,從清晨到晚上,我無時無刻不在啃著文學這塊硬骨頭......

  英語,在那個時候,重點就是背單詞,可是,我記憶力本來就差,再加上我是鄉(xiāng)下孩子,口語能力太差,怎么辦呢?我絞盡腦汁想出了一個好辦法請求老師讀一遍單詞,用漢語記下來,別人聽錄音十遍,我就要聽百遍!別人寫一遍,我寫十遍!別人背誦兩遍,我就要背誦二十遍!就這樣,我的英語成績逐步提升,漸漸地,我被老師光榮當選為英語課代表!

  終于,功夫不負有心人,在五年級時,我的.成績從班級墊底提升至了全班第一!我嘗到了文學的甜頭,于是我啃文學這塊硬骨頭的動力一發(fā)不可收拾,我便以文學為樂趣:讀書、看報、寫作......

  終于,在六年級即將畢業(yè)之際,完成一篇短篇小說哦,原來是......,并且在網(wǎng)上成功發(fā)表,由此,我掙到了以文學為樂趣的第一桶金50元!這份錢,對于一個從未掙過錢的學生來說,是一種無法用普通語言表達的內(nèi)心情感震撼!激動!

  自那時起,我從衣食無憂的家庭小少爺,變成了一個廢寢忘食的奮斗者,我攻讀刊物、書籍,積極寫作文章,我始終覺得很快樂,并以此為樂趣,已經(jīng)形成習慣。

  因為,我始終牢牢銘記爺爺?shù)脑挘汉⒆樱膶W,只有你以它為樂趣,才會有出息......

快樂成長作文 篇4

  我讀書我快樂我成長有一天,爸爸問我什么是讓我感到最快樂的事,我一時不知怎么回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候,我快樂;當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候,我快樂;當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候,我快樂……快樂的事那么多,怎么能數(shù)得過來呢?哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!當我還在呀呀學語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事里的人物、可愛的小動物深深地吸引著我,而書中的情節(jié)是那么多姿多彩,我雖然聽不大懂,卻依然纏著爸爸媽媽一個一個往下講,直到我進入甜美的夢鄉(xiāng)。在夢中,我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他們一起,同可惡的王后戰(zhàn)斗……漸漸地,我會自己看書了。

  但是,我還不識字,只能看一些漫畫書,或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的.情節(jié)。但是那又有什么關系呢?這絲毫不影響我看書的樂趣,我依然看得津津有味,時不時還“唉”地嘆一口氣,或者“嘿嘿”地笑兩聲,好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上小學了,我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書,我和書里的主人公一起成長、一起進步。

  《秘密花園》中,瑪麗是一個勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改變了自己,讓自己變得快樂,同時也讓生活變得更加美好!稅鄣慕逃分,作者講述了很多發(fā)生在學校、班級和家里的關于愛的故事,讓人感動,讓人深思……書陪伴我成長,給我?guī)砹藷o窮的快樂,給我?guī)砹藷o窮的力量,你是我快樂成長中的好伙伴!

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