實用的小學生作文3篇（合集）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
從課內(nèi)到課外，我已擁有很多的老師。老師——所謂傳道授業(yè)解惑也，自小老師們在我心目中是那么博學，那么美好；而她，一個陪伴了我五年的老師，她是我心中最美、最讓人尊敬的老師。
她，個頭不高，有著一頭烏黑，濃密的頭發(fā)；她，鏡片下一雙充滿著智慧的雙眼；她，讓我們在語文天地里歡快地遨游，渴望新知識的到來；她，就算生病了，也從不請假，依舊挺拔的站在講臺上；她，就像我們的媽媽，呵護著我們，引導著我們；她，就是我敬愛的班主任老師——夏老師。
是她，在我們遭遇困難，想要放棄時，鼓舞著我們；是她，奉獻了她生病請假的時間，拖著病體給我們上課；是她，無數(shù)次為了我們的調(diào)皮搗蛋和不懂事而生氣，落淚；是她，一個人默默地教導著我們42個孩子的思想和品德，是與非，對與錯，該與不該；是她，我們的'班主任——敬愛的夏老師。
我們的班主任夏老師，她總是早早到校，很遲才回家，其它班的班主任都很年輕，可她一點也不輸給她們，帶領著我們班勇往直前，因此我們班的各項總是最優(yōu)異的；她的教學生動活潑，總是能帶著你緊跟她的節(jié)奏，積極參與，不讓你有時間分心玩耍；她又是非常的耐心，不會的只要去問她，她總是會不厭其煩的一一解答你，然而，她又是獎罰分明的，對的就是對的，錯的就是錯的，從不有一絲偏愛；她集智慧與愛心，幫助了班里的殘障同學與貧困學生，為了提高他們的成績，想盡辦法，貧困學生家中無家長照看，她總是像媽媽般送去春風的溫暖。
這就是我可敬，可愛，可親的老師，是我心中最美的老師！
小學生作文 篇2
媽媽是個溫柔體貼的人。大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，長長的紅卷發(fā)，個子高高的，小小的.耳朵，粗粗的眉毛。
有一天，我在放學回家的路上，走著走著就下起了大雨，于是，我拼命地往家里跑，雨越下越大，我越跑越慢，還差不遠就到家了，在那一瞬間，我忽然覺得自己太沒運氣了。幾步，就差那么幾步，眼看就到家了，卻淋到了雨，并且渾身濕透了，可千萬別感冒了呀!
我一想到感冒，就真的感冒了。在家里玩了幾分鐘后，我就覺得渾身疼痛，難受得很。媽媽看到我很虛弱的樣子就馬上把我抱進去放在沙發(fā)上，量了一下 體溫有39度，又摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，媽媽就急忙叫爸爸把我送進醫(yī)院，到醫(yī)院時我看到媽媽急得快要哭了，過了一會兒，媽媽就一邊哭著一邊說：“千萬別出什么事啊!”醫(yī)生對媽媽說：“她的感冒不是一般的感冒，必須進行檢查�！�
媽媽說：“好、好、好，只要能治好我孩子的病，我什么都答應�！�
我醒了，看見自己躺在病床上打吊針，就知道自己病了。媽媽一夜幫我換毛巾，實在熬不住了，終于躺在我的病床邊睡著了。過了一會兒，媽媽醒了，看見我也醒了，就喂我水果、水，接著又喂我飯。
媽媽在醫(yī)院里照護我一天一夜，我想對媽媽說：“媽媽，我一定會記得您對我所做的一切，我也會報答您的，以后，如果你遇到這樣的事，我也會這樣做的�！�
媽媽，我想對你說：媽媽，我愛你!
小學生作文 篇3
秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。
楊樹的葉子有點發(fā)黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。
莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實，都在談論著：“你瞧，我結出的'果實多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結的果實也不比你差啊�！鼻f稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我為你遮風擋雨，你可要好好學習啊�！敝車木吧孟蠖荚趯ξ艺f：“我們都有成績了，你有了嗎？我們來比賽吧！”
只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊�！绷鴺涔媚锝K于笑了。
秋天真美，我愛秋天！
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