三年級(jí)優(yōu)秀作文15篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞、游泳、唱歌等�？晌易钕矚g的是彈鋼琴。
六歲的是時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我經(jīng)過(guò)一家琴行，我聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲，一下子被那美妙的琴聲吸引住了。我忍不住停下了腳步，好奇心促使我要進(jìn)去看個(gè)究竟，我就拉著媽媽的手往里拽，我看見(jiàn)一位大姐姐坐在一架鋼琴前，坐姿端正、優(yōu)雅，十個(gè)手指不停的在琴鍵上靈活的彈來(lái)彈去。我看得入了迷，直到大姐姐把這首曲子全部彈完。于是我就吵著跟媽媽說(shuō)：“我想報(bào)名學(xué)鋼琴�！眿寢屝χ饝�(yīng)了，立刻給我報(bào)了名。從此我就開(kāi)始了學(xué)鋼琴的課業(yè)，起先我從最基礎(chǔ)的都、唻、咪開(kāi)始。我越學(xué)越有趣，就很努力的彈。慢慢地，慢慢地…………終于有一天我可以單獨(dú)的能夠彈出一首完整的曲子的`時(shí)候，我興奮地給自己鼓起了掌，別提有多高興了，我對(duì)鋼琴就更加的有興趣了。
現(xiàn)在，我鋼琴考級(jí)已經(jīng)拿到了五級(jí)證書(shū)，雖然現(xiàn)在老師要求我彈的曲目難度越來(lái)越高了，但我越難就越有興趣，把樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)符號(hào)經(jīng)過(guò)我的手指變成美妙的音樂(lè)，真的好神奇哦！
課余生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
三年級(jí)優(yōu)秀作文2
不少人見(jiàn)過(guò)鯊魚(yú)，都說(shuō)他是海里的霸主。其實(shí)在海里還有比鯊魚(yú)厲害得多的動(dòng)物，它就是鯨！
我是藍(lán)鯨，是鯨的種族里體型最大的。人們都叫我們鯨魚(yú)，你們一定以為我們是魚(yú)類吧！我可以光明正大的告訴你們，其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物。我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。因?yàn)樵跍\海里生活，時(shí)間久了，所以身體發(fā)生了變化，變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋生活。我們跟牛羊一樣用肺呼吸，還有，我們是胎生的，我們小時(shí)候靠吃母親的奶長(zhǎng)大，這也可以證明我們是哺乳動(dòng)物。原本，我們這個(gè)大家族在海洋里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。可是，好日子沒(méi)過(guò)多久，我們的同類逐漸減少了。原來(lái)，這都是可惡的人類所干的好事。因?yàn)槲覀內(nèi)矶际菍�，所以被人類瘋狂�?獵殺。我們的繁殖能力本來(lái)就很差，再加上人類瘋狂的獵殺，我們的繁殖能力就更差了，所以我們這個(gè)大家族的成員就更少了。而我們藍(lán)鯨這個(gè)種類更是少的可憐，現(xiàn)在地球上僅存不到50頭。還有多鯨的種類已經(jīng)瀕臨滅絕。
我要跟可惡的人類說(shuō)：惡有惡報(bào)，如果你們?cè)俨煌５臍⒙�，終會(huì)受到懲罰！
三年級(jí)優(yōu)秀作文3
暑假和爸媽一起去常州。大巴車剛駛出宣城，胃里就像在舞龍，“翻江倒�！薄Ｎ乙谎圆话l(fā)，忍了又忍，最后還是吐了出來(lái)，吐到最后就只剩下苦水了。
這一幕被鄰座小妹看到了，她嫌棄地說(shuō)：“真惡心！”媽媽意味深長(zhǎng)勸著我：還是個(gè)不懂事的小妹妹，為什么要在意她的眼光？
快到目的地了，那個(gè)小妹妹也有些暈車，吐的時(shí)候還不耐煩地哭鬧。我連忙過(guò)去安慰她，和她奶奶一起照顧她。我拍著小妹妹的背，替她擦去口水和淚水，小妹妹不哭了，一個(gè)急剎車，又忍不住吐了，而且還吐在我的'鞋上，“�。∥业男滦�！”
“沒(méi)關(guān)系的，奶奶，我自己擦。”看我擦著嘔吐物，小妹妹安靜了下來(lái)，也不再哭鬧了。
休息了幾分鐘，稍微好了些，小妹妹拉著我的手，不好意思地說(shuō)：“肯定有人嘲笑我了，姐姐，對(duì)不起，我剛剛……”
“沒(méi)事兒！”我打斷了她的話：“何必在意一兩個(gè)人看待你的目光呢，那又不能代表所有人！”
“姐姐，為什么要幫我？”小妹妹又問(wèn)。
“因?yàn)槲抑罆炣嚨耐纯�！誰(shuí)讓我們同病相憐？”
“姐姐，這個(gè)給你。這是我奶奶自制的生姜干，對(duì)預(yù)防暈車很有效哦！”不容我拒絕，小妹妹就把它塞給了我。
咀嚼著小妹妹給我的生姜干，嗯，甜甜的，又辣辣的，猶如一股甘泉……
三年級(jí)優(yōu)秀作文4
我大娘家養(yǎng)了一只小狗叫豆豆。豆豆是只英國(guó)小狗，棕紅色的毛，它長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的大眼睛和一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，身高大約五十厘米，兩歲的豆豆是一只活潑、可愛(ài)、又機(jī)智的小狗。
有一天晚上，豆豆在和大娘溜圈的時(shí)候走丟了，我們四處尋找，還是不見(jiàn)豆豆的影子，我們既著急又傷心。心里最難過(guò)的是大娘，因?yàn)椴ぷ骱苊�，在家里都是豆豆陪伴著大娘，豆豆走丟后大娘茶飯不想，我們勸大娘再養(yǎng)只小狗，可大娘說(shuō)她忘不掉豆豆。
12月18日是我的生日，也是大娘家搬新家的日子。在頭一天晚上，大娘似乎聽(tīng)到了“汪汪”的'叫聲，開(kāi)門(mén)一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆豆站在門(mén)外，渾身臟兮兮的，瘦了許多，一副無(wú)精打采的樣子。豆豆見(jiàn)到大娘后止不住的流淚。大娘連忙把它抱進(jìn)屋里，趕緊準(zhǔn)備了些吃的，豆豆也許這幾天都沒(méi)有吃飯，也許走了太遠(yuǎn)的路，它狼吞虎咽的吃起來(lái)。
在我們想著再也見(jiàn)不到可愛(ài)的豆豆時(shí)，豆豆不顧一切，忍著饑餓和寒冷，奇跡般的回到了家中。不管豆豆是為了慶祝我的生日，還是為了慶祝大娘家的喬遷，反正，豆豆在經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦又重新回到我們身邊，我們更加喜愛(ài)豆豆了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的愿望，我的愿望是像當(dāng)一名警察。
每次再電視上看到警察勇敢抓小偷的時(shí)候，我就高興的跳起來(lái)了。警察叔叔很威武很自豪的樣子老讓我聯(lián)想起我也是一名警察�？墒�，前幾天我看到新聞里小悅悅的事情之后我就不像當(dāng)警察了�？吹叫倫偟氖w躺在路上，過(guò)往那么多行人可車輛，都沒(méi)人主動(dòng)的`去就小悅悅。其中還有一個(gè)媽媽拉著自己的親生女兒從旁邊過(guò)去，看了一眼就走了。
我看了很是氣憤，難道這個(gè)媽媽就沒(méi)有愛(ài)心嗎？不懂得救死扶傷嗎？如果小悅悅是你們的親人你們還那么冷酷無(wú)情嗎？最后還是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人阿姨抱著小悅悅放在了一邊，然后報(bào)了110.我看到阿姨的行動(dòng)深受感動(dòng)。雖然她的職業(yè)不好，但是她有一顆高尚，善良的心，比那些冷酷無(wú)情的人強(qiáng)多了。從這件事中我體會(huì)到我們國(guó)家有愛(ài)心的人太少了，所以我長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)見(jiàn)義勇為，有愛(ài)心的志愿者。那里有困難我就到那里去，用我的實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的有困難的人。
我相信我能實(shí)現(xiàn)我的愿望.
三年級(jí)優(yōu)秀作文6
父母，是上帝給我們最好的依靠，禮物，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們照顧我們，我覺(jué)得世界上最割舍不了的就是父母對(duì)我們的愛(ài)。
我從小就體弱多病，身體很虛弱，記得有一次晚上，爸爸媽媽都出去了，“叮鈴鈴”，電話響道，聽(tīng)到響聲的我不慌不忙的'從椅子上下來(lái)，依依不舍的的和電腦分舍一下。然后飛奔而去‘‘喂，麗麗呀現(xiàn)在下雨了，爸爸媽媽都不在只能讓你去收一下衣服了，要不只能淋濕了，對(duì)了不要淋到雨快去吧’’電話那頭傳來(lái)媽媽細(xì)膩的聲音，我應(yīng)了一聲，掛斷電話開(kāi)始尋找傘這個(gè)東西，1分鐘2分鐘，時(shí)間漫長(zhǎng)的過(guò)去了，我還是沒(méi)找到，雨越下越大我顧不得一切，趕緊把衣服收了進(jìn)來(lái)，之后我想睡覺(jué)我就在沙發(fā)上睡著了，當(dāng)我在此睜開(kāi)眼時(shí)，媽媽很急促的樣子像在熱鍋上的螞蟻。我摸摸了頭，那一刻我都明白了，忽然媽媽看我醒了，把我從床上抱下來(lái)，放進(jìn)車?yán)铮_(kāi)車去了醫(yī)院，我看見(jiàn)了媽媽豆大的汗珠留下心里有說(shuō)不出的難過(guò)，終于醫(yī)生開(kāi)好了藥，抱著我上了車，她的頭發(fā)都淋濕了，回家后媽媽去燒水喂我藥喝，直到我安然入睡她才能放心的去和出差的爸爸說(shuō)這件事。
三年級(jí)優(yōu)秀作文7
“秋阿姨帶著一身金黃，悄悄地來(lái)到了人間……”小白兔正在讀一篇描寫(xiě)秋天的文章。突然想起今年已經(jīng)立秋一個(gè)月了，家門(mén)前的樟樹(shù)葉子還是綠綠的。便去問(wèn)了樟樹(shù)爺爺：“樟樹(shù)爺爺，樟樹(shù)爺爺，秋阿姨是不是忘記給您送帽子了啦？”“不是，不是。”樟樹(shù)爺爺和藹可親地說(shuō)：“我是四季常青的樹(shù)，即使到了冬天，樹(shù)葉也不會(huì)變黃。如果你想看金秋的'話，可以去找銀杏姐姐、紅楓哥哥、菊花妹妹……”小白兔聽(tīng)了，高興地告別了樟樹(shù)爺爺，踏上了尋秋之旅。
小白兔先來(lái)到了清華園的銀杏樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)滿地金黃。銀杏姐姐異口同聲地說(shuō)；“歡迎你，小白兔，金秋在這里”小白兔很開(kāi)心，咔嚓一聲，便把這美麗的秋景拍了下來(lái)。照片上，銀杏樹(shù)就像一棵棵搖錢(qián)樹(shù)一樣，掛滿了金燦燦的“錢(qián)”。
小白兔告別了銀杏姐姐們，就去找紅楓哥哥。剛進(jìn)香山，似火的紅葉撲面而來(lái)，漫山遍野，隨風(fēng)翩翩起舞，歡快地翻騰跳躍。“紅楓哥哥，謝謝你的精彩表演，你的紅舞服真好看�！毙“淄门d奮地說(shuō)。“多虧了有秋阿姨在，這衣服可是她剛剛送的……”“是呀，是呀，多虧了秋阿姨，把我們打扮得花枝招展的”沒(méi)等紅楓哥哥說(shuō)完，正在一旁扭動(dòng)腰肢的小野菊妹妹忍不住插言道。
小白兔找到了秋天，興高采烈地回家了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文8
2013年4月20日8時(shí)2分，在四川雅安市蘆山縣，發(fā)生了7、0級(jí)強(qiáng)震，震源深度約13千米。當(dāng)我從電視上到的一幅幅感人的畫(huà)面時(shí)我的心被震撼了。
“轟隆隆”由于地球爺爺翻了個(gè)身，那一刻，高樓、學(xué)校、家園……好像是打起了架，打得攔腰截?cái)? 樹(shù)木們都打成了“骨折”，看來(lái)傷得不輕呀！
人們都在逃荒，有的被埋在廢墟下面，等待了幾天才被救了出來(lái)，有的已經(jīng)離開(kāi)了我們，有的`雖然活了下來(lái)，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得他們太可憐了，真想跑進(jìn)電視機(jī)里去支援他們呢！
老師給我們講了地震的危害，一方有難，八方支援。就在那天晚上，我捐出了40元的零花錢(qián)，雖然這40元錢(qián)非常少，但這是我的一片心，希望能幫他們重建美好的家園出一份微博之力。愿雅安人民能像我們一樣幸福！
雅安！加油！你們一定要頑強(qiáng)地挺過(guò)去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信任何困難都打不倒你們！讓全國(guó)人民攜起手來(lái)，向你們伸出援手，和你們一起戰(zhàn)勝困難，渡過(guò)難關(guān)！我真誠(chéng)地祝愿你們以后生活能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文9
清晨，少先隊(duì)員文文早早地來(lái)到學(xué)校。今天是教師節(jié)，他手捧著一束鮮花，顯得很高興，一路蹦蹦跳跳。
進(jìn)了校門(mén)，她奔向班主任老師的辦公室。早晨的陽(yáng)光是溫柔的，透過(guò)綠葉間射進(jìn)老師的辦公室，照著文文胖乎乎的臉蛋，文文看了看手中的菊花，這是她自己辛苦才種出來(lái)的，經(jīng)過(guò)了培育，才在秋天發(fā)芽了�，F(xiàn)在，她要把自己親手種的菊花，送給她最敬愛(ài)的老師，真舍不得呀，但她覺(jué)得老師真是太辛苦了。
文文輕盈盈地來(lái)到老師辦公室的窗前，向里面望了望，只見(jiàn)老師坐在椅子上，因?yàn)樘v了，所以她不小心睡著了，她又望了望辦公桌。哎，老師的書(shū)本和眼鏡還放著呢，筆還夾在書(shū)中，左邊放著一本小日歷，翻到“9月10日，中國(guó)教師節(jié)”這一頁(yè)，右邊還有地球儀、墨水和筆筒，這些都是老師平時(shí)上課用的。文文想：老師昨晚一定又批改了一夜的`作業(yè)，當(dāng)別人正在熟睡時(shí)，她卻帶著自己的老花鏡在工作著。平時(shí)同學(xué)還老惹麻煩，使老師的白頭發(fā)越來(lái)越多了。該多累�。±蠋熆隙ê芷v，連墨水、鋼筆和老花鏡都忘記收好了。她不經(jīng)說(shuō)了句：“老師真辛苦！”
文文將黃色菊花小心翼翼地插在筆筒里，輕輕地說(shuō)：“老師，希望我的花能使您感到辛苦的付出是值得的，謝謝您培育我，使我學(xué)到這么多的知識(shí)和道理。”她高興地笑著，悄悄地走了。
陽(yáng)光灑在她稚嫩的臉上，顯得更加美麗！
三年級(jí)優(yōu)秀作文10
今天，趙老師拿來(lái)一個(gè)露珠一樣透明的玻璃杯，好像是茶葉們的“水晶宮”。這座“水晶宮”正在等待著茶葉們的到來(lái)。
老師把茶葉放入杯中。它們穿著美麗的衣服，顏色是墨綠的，綠得有點(diǎn)發(fā)黑，而且還泛著淡淡的枯黃，很有自然的氣息。它們的身材有的彎曲得像一個(gè)釣魚(yú)勾；有的直直的像一把利劍；還有的蜷縮在一起，像一個(gè)小球。它們躺在杯子里熟睡著，一定夢(mèng)見(jiàn)自己被開(kāi)水泡開(kāi)了。
開(kāi)始泡茶了，開(kāi)水像瀑布一樣飛瀉下來(lái)。茶葉像被獵人驚散的小鳥(niǎo)四處躲藏，又像大魚(yú)追趕的魚(yú)群，一會(huì)兒向西游，一會(huì)兒又向東游。更像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孫猴子揮著金箍棒大鬧“水晶宮”。
很快，亂作一團(tuán)的水面又平靜下來(lái)。大部分茶葉沉到水底，只有一小部分浮在水面上，好像很安靜，實(shí)際上茶葉們?cè)谕低岛戎？�，有一片很大的茶葉慢慢地落下來(lái)，好像在跳水中芭蕾；瞧，又一片茶葉飛快地落了下來(lái)，真像一架失事的.飛機(jī)；快看，一片茶葉像一位雜技演員般從高處落了下來(lái)，正好站在另一片茶葉的頭上，當(dāng)它們正演到高興處時(shí)，站在底下的茶葉不干了，使勁一搖身子，站在上面的茶葉摔倒在地，這場(chǎng)雜技演砸了，逗得我們哈哈大笑。
一會(huì)兒茶就泡好了，清新而鮮嫩茶葉們都沉到水底，聞一聞清香撲鼻。
茶葉們把自己春夏吸收的營(yíng)養(yǎng)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給水，這真讓我感動(dòng)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文11
心靜的時(shí)候，思緒與靈魂在走過(guò)的道路上游移，尋找著其中的美好。
原本平淡的生活，或許，很簡(jiǎn)單卻很踏實(shí)，讓人感到很美好。
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚的日子，我眺望遠(yuǎn)方，靜觀著來(lái)來(lái)去去的人群，開(kāi)始尋找被遺忘的記憶。
在那個(gè)似水的年華里，我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的回憶，有失意也有得意。至今回想起來(lái)會(huì)有點(diǎn)傷感、失落，也伴隨著高興的心情。
伴隨著春天的腳步，夏天已漸漸走進(jìn)我的心里，此時(shí)的我，內(nèi)心依然是明亮的，特別是在享受著大自然贈(zèng)予的“陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)”等饋寶的日子里，心情也永遠(yuǎn)都會(huì)是晴朗的。
走過(guò)春天，我們依舊一樣……不一樣的是時(shí)間已悄悄地從指尖慢慢地流逝，抓不住的時(shí)光，擋不住的愁，猶如迎著江河流去的江水，刺痛著我們的心靈，由不得我們有半點(diǎn)怨言。
這個(gè)季節(jié)里，細(xì)雨連綿不斷，煩躁寫(xiě)出了這時(shí)的心情，心緒總是在空中游蕩，內(nèi)心那不安分的心在蔓延。
回望與自己擦肩而過(guò)的事物，讓我有了許多的感想，一直以來(lái)，似乎很多人都會(huì)對(duì)失去的東西產(chǎn)生很多的依戀�？墒�，應(yīng)該提醒自己的`是失去的不一定是最珍貴的，很多時(shí)候，我們真的需要釋?xiě)�，過(guò)多地迷戀過(guò)去，幻想能從中找尋撫慰受傷心靈的解藥，有用嗎？
與其自欺欺人，倒不如靜下心來(lái)想想，尋找對(duì)策，調(diào)整好自己的心情，梳理好自己的思緒，為自己、為美好的明天重?fù)P生活的新帆。
三年級(jí)優(yōu)秀作文12
清晨，我來(lái)到文峰公園，微風(fēng)吹拂著我臉頰，天氣顯得格外涼爽。我乘著微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去，去觀賞出水芙蓉──荷花。
我站在小橋上向池塘望去，滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來(lái)到池塘岸邊，想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人心曠神怡。
一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放，像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋；有的'已展開(kāi)了花瓣，站在綠油油的荷葉旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位身穿長(zhǎng)裙亭亭玉立的姑娘，在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣，有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下，鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間，一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從水中探出頭來(lái)，在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓，像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠盤(pán)，又像一把把插在水中的綠色雨傘，一片接著一片，真是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽(yáng)光的照射下，與清澈的池水交錯(cuò)輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”。
荷花真美��！我要贊美荷花，不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì)，還要贊美她給大自然帶來(lái)的生機(jī)活力。
三年級(jí)優(yōu)秀作文13
“走起路來(lái)落梅花，從早到晚守著家，看見(jiàn)和人就想咬，見(jiàn)到主人搖尾巴”。你們猜這是什么動(dòng)物，對(duì)了，這就是我今天要給大家介紹的小狗---灰灰，它是我家的一名成員。
它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆黑溜溜的大葡萄。兩只三角形的耳朵耷拉下來(lái)，一張大嘴巴吃起東西來(lái)“吧嘰吧嘰”的。它的皮膚皺皺的，全身的毛有黑，有灰，有白，臉孔的毛幾乎都是灰黑色，所以給它取名為“灰灰”。
每只狗都喜歡出去玩，我家的灰灰也不例外，每當(dāng)外公拿起狗繩時(shí)，灰灰都會(huì)一邊搖著毛茸茸的尾巴，一邊“汪汪汪”地直叫，好像催促外公“快點(diǎn)��！快點(diǎn)��！我快等不及啦！”在外面玩時(shí)，它跑得比誰(shuí)都快，連我都快拉不住它了呢！可是一到路口，它又是那么聽(tīng)話，一下子就停住了，非要等我們過(guò)來(lái)再繼續(xù)走。到了路口轉(zhuǎn)彎處，它都會(huì)回頭看看我們有沒(méi)有跟上，生怕我們“走丟”了。
灰灰特別好吃，小圓眼部盯著我們的嘴，只要我們一動(dòng)嘴，它就會(huì)表現(xiàn)得特別聽(tīng)話，希望我們能分享些給它。它總是在食物周圍先聞一下，如果感覺(jué)對(duì)自己的胃口，便狼吞虎咽。如果感覺(jué)味道還 不錯(cuò)，就會(huì)伸出粉嫩的舌頭將盤(pán)里的碎食輕輕地得一干二凈，如果覺(jué)得不合胃口，便不屑一顧，徑直走開(kāi)了，就好像它是我們的.老爺似的，好似威風(fēng)！
灰灰是我最好的動(dòng)物伙伴，它比我還 早就來(lái)到了這個(gè)家庭，和我們生活在一起，給我們家的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。我希望好好愛(ài)護(hù)它，和它一起度過(guò)快快樂(lè)樂(lè)的每一天，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文14
秋，是一名出色的畫(huà)家，她的手中有著無(wú)數(shù)大自然的顏色；秋，是一位香氣制造者，她有著氣味寶庫(kù)里的所有香氣······
秋，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，她把黃顏色給了銀杏……黃了的樹(shù)葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火熱；她把紅顏色給了楓樹(shù)……紅紅的楓葉飄呀飄呀，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的.盛裝。金黃顏色呢，是給田野的，看，田野像金色的海洋；橙紅顏色呢，是給果樹(shù)的，聽(tīng)，橘子柿子們你擠我碰，喊著人們?nèi)フ�！還有各種各樣的顏色，都給菊花仙子，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里點(diǎn)頭。這些美麗的風(fēng)景，繪成了秋天的畫(huà)。
秋，有一庫(kù)香氣迷人的氣味，你看，她把甜味給了蘋(píng)果，甜甜的味道使得可愛(ài)的蘋(píng)果妹妹更加惹人喜愛(ài)；她把香味給了梨子，吃一口，脆脆香香的感覺(jué)頓時(shí)撲滿你的口腔，使得你你神清氣爽；香甜味呢，是給菠蘿的，配上香甜味的菠蘿相當(dāng)帥氣迷人，堅(jiān)硬的鎧甲，金黃的風(fēng)衣，甜酸適口，清脆多汁。
當(dāng)然除了可口的水果，還有其他秋特有的氣味﹕秋風(fēng)飄過(guò)，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，還有花生香噴噴的味道，紅薯的脆甜味道�；旌铣闪饲锾焯赜械能跋�。香味隨風(fēng)飄啊飄，寫(xiě)成了秋天的詩(shī)。
這就是秋，這就是多姿多彩的秋！
三年級(jí)優(yōu)秀作文15
每當(dāng)我想起那一天，我就會(huì)興奮的蹦起來(lái)！
我還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和哥哥姐姐，姑姑還有弟弟一起來(lái)到金水區(qū)的溫泉游泳館游泳。
一開(kāi)始，我剛下水就特別的害怕，動(dòng)都不敢動(dòng)的扶著欄桿，大叫著讓姑姑拉我上來(lái)，可姑姑卻說(shuō)：“沒(méi)事，你戴著游泳圈呢，掉不下去的。”姑姑說(shuō)完后我還是特別怕，所以姑姑就把我拉了上去。我上去后告訴姑姑說(shuō)：“姑姑我特別想學(xué)游泳，課時(shí)我不知道誰(shuí)能教我啊！”我說(shuō)完后，姑姑笑著對(duì)我說(shuō)：“你去找哥哥吧！他可是個(gè)游泳高手哦！”于是我就去找哥哥了。哥哥很爽快的答應(yīng)做我的師傅。之后我們到了淺水區(qū)，下水后，哥哥先教我戴上泳鏡，屏住呼吸，然后吸吸氣把嘴鼓起來(lái)，再拉住欄桿，把頭伸入水里，做出蛙泳的動(dòng)作。我做完后，哥哥夸我做的不錯(cuò)。之后哥哥又讓我我拉著他的手再把剛才的動(dòng)作又做了一遍。我做完后，哥哥讓我再把剛才的動(dòng)作做一遍讓他看看我做的怎么樣。聽(tīng)了哥哥的`鼓勵(lì)后，我就大膽的游了起來(lái)。游完后，哥哥高興地對(duì)我說(shuō)：你游得真好，就算我不在，你也可以游得很好了�！甭�(tīng)了哥哥的話，我興奮極了。我沒(méi)想到我只學(xué)了一遍就會(huì)了，我覺(jué)得不管是游泳還是其他事情，只要我們勇敢并認(rèn)真地去做，我們都可以做得很好。
今天，我不但學(xué)會(huì)游泳，更學(xué)會(huì)了要勇敢的去面對(duì)困難，今天真是一個(gè)特別又難忘的日子�。�
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