成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是一只真正的百味瓶，它其中有苦，有酸，有甜，有挫折，有鮮花，也有淚水……百種滋味交織其中，讓人回味無(wú)窮。在我的成長(zhǎng)瓶中裝滿了各種味道的故事，下面我挑選一個(gè)甜的成長(zhǎng)故事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
那天，我們正在上課�？耧L(fēng)驟起，天昏地暗。夏天的天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就雷聲轟鳴，傾盤大雨！放學(xué)了，雨仍不緊不慢地下著。我心里暗自慶幸，今天正好帶了一把傘。撐開(kāi)小花傘，一陣涼風(fēng)挾著幾點(diǎn)粗大的雨點(diǎn)，鉆進(jìn)后背，還真有點(diǎn)涼嗖嗖的。走在我前面的是一位和我個(gè)子差不多高的女生。她沒(méi)有帶傘，將書包頂在頭上，躬著身子急匆匆地走著。
我湊上前去，只見(jiàn)她清秀的臉蛋，晶亮的眸子，好像不認(rèn)識(shí)她，“我們一起吧！”她抬起頭，看了看我，嘴一抿，笑了，甜甜的笑靨如同一朵花，“好�。≈x謝！”
雨一如既往地下著，可節(jié)奏似乎變得慢起來(lái)。小小的雨傘下，兩人的肩膀緊緊地挨在一起，我把傘傾向她那邊，兩個(gè)陌生的人居然聊起了讀書，一股甜蜜的情愫在空氣中彌漫。馬路上，雨漸漸匯成了一條條小溪，鞋子被打濕了，我倆索性光著小腳丫，踩在水里，腳板酥涼酥涼的，真舒服。
過(guò)了一會(huì)兒，她爸爸來(lái)接她了，他向我豎起了大拇指：“這孩子，心眼真好！”她也跟我道了謝，還遞給我一顆糖果。
雨停了，天晴了。我收起了雨傘。天空被洗得湛藍(lán)湛藍(lán)的，一道燦爛的彩虹橫跨天空。一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，為我擦干了額上的雨珠。小鳥(niǎo)亮起了它那清脆的歌喉，為我唱起了贊歌。路旁的花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，它們都在為我喝彩。我嚼著那顆甜甜的.糖果，心里也是甜甜的。
“助人為快樂(lè)之本，”在今后的人生旅途中，它將作為我的座右銘伴我成長(zhǎng)，讓我的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)！
成長(zhǎng)的作文 篇2
細(xì)雨蒙蒙，飄來(lái)一絲涼意；秋葉颯颯，灑落一陣思緒，金色的黃昏溢滿了輪廓分明的山頭，如同在細(xì)細(xì)地勾勒著深刻的回憶。
溪是我的童年里，伴我走過(guò)悲傷與快樂(lè)的好朋友，她有著像溪流一樣清澈的笑容，和夕陽(yáng)一般燦爛的心靈。她常與她的畫走在一起，無(wú)論是寂靜的森林，還是喧鬧的屋檐下，在她眼里，面對(duì)著自然的一幅幅美麗的畫面，她的心就似乎找到了依靠�！爸挥挟嫯�，我才會(huì)感到踏實(shí)�！彼f(shuō)。
如此喜愛(ài)畫畫的溪，卻遭到她的家人的拒絕，世世代代都是高層階級(jí)的職業(yè)者實(shí)在無(wú)法看著溪以畫畫謀生。溪的倔強(qiáng)性格使得她的家人不得不一次次的把她從家里攆出來(lái)。
我看著她消瘦的臉龐，心疼地問(wèn)：“溪，為什么你就這么愛(ài)畫畫呢？”她不置可否，只是把我領(lǐng)到一處清靜的地方，擺開(kāi)畫夾，讓我站在她的畫夾前�！艾F(xiàn)在，畫筆在我手上，你是我畫筆的標(biāo)本。不許動(dòng)�！庇谑�，她開(kāi)始肆無(wú)忌憚地?fù)]灑畫筆，我能看見(jiàn)她的神采隨著揮灑的畫筆飛揚(yáng)。周圍是繽紛的`花，天上飄著小雨，伴隨著花香，把她飛舞的畫筆襯托地如此動(dòng)人。
“看�！蔽铱匆�(jiàn)了她手中的畫，四周是一片綠油油，我的背后綻放著五彩的花朵，和我臉上的笑一起纏繞在無(wú)盡的春意里。我微笑，說(shuō)：“真好看�？墒�，我要的答案呢？”她揮揮手中的畫筆，蕩漾一個(gè)笑：“畫畫是一個(gè)放飛心情的過(guò)程，讓畫筆在畫紙上淋漓盡致地舞蹈，是一種美的感受，而讓被畫的事物也感受到美，不是很完美嗎？你看，你看著這幅畫的微笑并不比畫中的差。我讓你做到了，我很快樂(lè)，你也很快樂(lè)�！�
我突然看見(jiàn)了一位潔白的天使站在我面前，送給了我一份珍貴的禮物，和她一樣純潔美麗。她微微地朝我笑，如同澆灑著春天蒙蒙的細(xì)雨。
第二天溪突然消失了，她隨著她那清澈的笑容突然離開(kāi)了，連一聲再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)。
秋天的一個(gè)黃昏，溪突然在我家的巷子里找到我。我再看見(jiàn)的她已不再神采飛揚(yáng)，而是滿臉的憔悴，眼睛里面是滿滿的憂傷。
“對(duì)不起，再走之前沒(méi)和你說(shuō)一聲。我的爸媽爸我送到了上海學(xué)醫(yī)。我特意懇求她們讓我回來(lái)一趟，馬上我就要走�！彼穆曇衾锇鴿鉂獾谋瘋�，如同秋天涼涼的風(fēng)。
“我把畫的畫都燒了，它們都沒(méi)用了。不過(guò)我給你留了一幅。”她從旁邊的行李箱里抽出一幅油畫遞給我，是那個(gè)春天她給我畫的畫。畫面布滿皺折，充滿著歲月的滄桑。關(guān)于春天里美麗的記憶突然清晰無(wú)比地浮現(xiàn)出來(lái)。畫上依然殘留著她揮舞的畫筆的真實(shí)。只可惜，真誠(chéng)的印記已被定格在這幅畫上，真實(shí)的靈魂已活生生的被殘忍擄去，只剩下一個(gè)空蕩蕩的軀殼。
我接過(guò)畫，含淚與她告別，她在我耳邊低聲說(shuō)：“我很這個(gè)世界�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)她整個(gè)人被劍刺地遍體鱗傷，整個(gè)世界在她眼里變得昏昏庸庸，毫無(wú)色彩，陪伴她的只剩下一堆焚燒的畫，與她逝去的青春。我第一次感受到無(wú)可挽救的悲涼，在這秋葉颯颯的秋季。
我的回憶中的成長(zhǎng)在一片凄涼與灰暗中一去不復(fù)返，只不過(guò)，我的成長(zhǎng)卻還沒(méi)停止，它還在努力穿越充滿荊棘的草原，大風(fēng)大雨的海洋，往成功的彼岸沖去。
成長(zhǎng)的作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開(kāi)始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么？是無(wú)限的憧憬？是作業(yè)的負(fù)擔(dān)？還是……苦咖啡周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門�！盎貋�(lái)！”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái)，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦��！小辣椒秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年，在這小學(xué)六年時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，也得到了許多快樂(lè)。但是，真是不舍得，畢竟同窗六年了啊！所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí)，大家就要分別，各奔前程了，時(shí)間，為母校留下一個(gè)美好的印象，保存同學(xué)之間的.友誼。優(yōu)酸乳 “王潔穎，你參賽的作文沒(méi)獲獎(jiǎng)！”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái)，我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力，重新振作起來(lái)，我反復(fù)改，反復(fù)讀，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)啦！這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸！酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳！……這些“食物代表”舉不勝舉，快樂(lè)也好，煩惱也好，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！指導(dǎo)老師：吳紅利
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一道坎。
關(guān)于成長(zhǎng)路上我收獲了什么作文。等我們哪天越過(guò)了這道坎，我們就真的是在那一刻長(zhǎng)大了。而同時(shí)，成長(zhǎng)它帶給每個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的，或快樂(lè)，或辛酸……
記得，當(dāng)我第一天踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校報(bào)名時(shí)，這里的一切都讓我感到新奇。媽媽幫我整理好所需要的生活用品，拍拍我的肩，說(shuō)：“那我就先走了，從今以后你就要在這個(gè)學(xué)校住讀了，記住要聽(tīng)老師的話，知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。緊接著，媽媽又開(kāi)始如往常一樣在我耳邊嘮叨起來(lái)：“記住，洗臉要用溫水洗，早晚記得要刷牙，衣服洗不了就帶回來(lái)洗……”可憐的媽媽似乎是想把她所知道的全告訴我一樣。而我，也許是對(duì)新學(xué)校的期盼，也許是不想整天聽(tīng)媽媽的嘮叨，我竟沒(méi)有一絲不舍，嚷嚷道：“知道啦!知道啦!你快走吧!”媽媽只好在我的催促下離開(kāi)了學(xué)校。我在心中暗暗自喜，這下可好了，耳根子終于清靜了!在學(xué)校里，和小伙伴們想怎樣就怎樣，再也不用受爸媽的束縛了!
我就像一只快要干涸的小魚來(lái)到了浩瀚的大海一樣，對(duì)一切都充滿了好奇。寢室里，有我嬉鬧的身影;教室里，有我學(xué)習(xí)的`;操場(chǎng)上，有我奔跑的足跡。一個(gè)下午的時(shí)光就這樣在不經(jīng)意間悄悄流逝…。
上完晚自習(xí)，終于要回寢室睡覺(jué)了。我按捺不住心中的欣喜與激動(dòng)，一聽(tīng)到下課的鈴聲，就像觸電般離開(kāi)座位，如同離了弦的箭似的飛奔回寢室。我爬上自己的床鋪，躺好。期待著熄燈后的黑暗里的欣喜�！跋衾病彪S著老師的喊聲，整個(gè)屋子都暗了下來(lái)。萬(wàn)物都已經(jīng)休息了，而我們快樂(lè)卻才開(kāi)始。
我和朋友們躺在一起嬉鬧，談天論地。直到玩累了，我們才安靜下來(lái)。寂靜中，我不知怎么的想到了爸媽，這是我第一次離開(kāi)他們，還真有些不適應(yīng)，耳邊再也沒(méi)有了媽媽的嘮叨聲。眼眶中的淚水止不住的打轉(zhuǎn)，一下子就像決了堤的洪水，泛濫了。他們此時(shí)在做什么呢?媽媽也許在窗前織著毛衣，爸爸也許在看著電視……就這樣，我伴著淚水和對(duì)家的思念進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，還在熟睡的我就被鈴聲吵醒了�？晌业拇采蠀s一團(tuán)糟，我的襪子去哪了?被子要怎么疊?……一連串的問(wèn)題接踵而來(lái)，等我整理好后，寢室已空空如也。想家的滋味可真不好受，課堂上，這種思念時(shí)不時(shí)牽絆著我的心，攪得我無(wú)心學(xué)習(xí)。
就在我迷茫時(shí)，我透過(guò)窗望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處集鎮(zhèn)上我那個(gè)久違的家。頓時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想，我必須振作，把這種想念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
從此，我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)以前那種狀況。衣服我能自己洗，被子我能自己疊…。我長(zhǎng)大了。我再也不能依賴父母!
成長(zhǎng)，它帶給我的不僅是快樂(lè)與傷心的往事。它也讓我懂得了：告別依賴，走向自立。
成長(zhǎng)的作文 篇5
不知道是不是人越長(zhǎng)越大，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，少了一份童年的天真。
聽(tīng)姥姥說(shuō)我小時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)鄭州時(shí)，與小伙伴從此便天隔一方，那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”這場(chǎng)告別到現(xiàn)在我才有了朦朧的理解，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧Ｐr(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，可對(duì)大人們來(lái)說(shuō)已成為一場(chǎng)笑話。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。
最記憶猶新的是我第一次來(lái)到游泳池，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想；這水有多深呀？下去會(huì)不會(huì)淹死呢？正在這時(shí)候，培訓(xùn)班的教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，可要下苦功啊！”聽(tīng)了教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿步動(dòng)作配合起來(lái)。腿步動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，要學(xué)蛙泳，腿步動(dòng)作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動(dòng)作里，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來(lái)朝天，而弧形蹬夾，速度既要快又要符合要求。唉，真難啊！第一天回來(lái)，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像傷兵，連飯都不想吃。盡管再累，第二天我仍然去了游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流，可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持參加培訓(xùn)。
“事上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽依卫斡涀±卫蔚墓膭�(lì)，十幾天過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。放假爸爸、媽媽帶我到去游泳時(shí)，我望著熱乎乎的溫泉水，甩開(kāi)爸爸媽媽給我的泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，水池里的`我像條小鯨魚似的自由自在地游起來(lái)�？吹酱蠹曳Q贊的目光，我明白我了成功是需要付出努力的。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在很小時(shí)候，我們總是無(wú)憂無(wú)慮的，總是盼望著長(zhǎng)大。然而，漸漸地長(zhǎng)大了，我卻發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到很多煩惱。
我現(xiàn)在的煩惱就是作業(yè)的問(wèn)題。為了不輸在起跑線上，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，而且我寫字的'速度很慢，為了要完成作業(yè)經(jīng)常得熬夜到很晚才做完。因?yàn)檫@樣，我的睡眠就不是很充足，所以在上課的時(shí)候，我總是聽(tīng)著聽(tīng)著就打瞌睡。老師講課的聲音成了我的催眠曲。
然而，我回到家中還得接受爸爸媽媽的嚴(yán)格審查。爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常檢查我的作業(yè)，還有老師上課所講的知識(shí)。若是我犯了錯(cuò)，爸爸會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我重新認(rèn)真地再?gòu)?fù)習(xí)一遍老師所講的知識(shí)。
唉!要是老師布置的作業(yè)少一些，爸爸媽媽對(duì)我要求寬松一些，能夠讓我有喘氣的空間就好了。
我真的不想長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大，煩惱就越多。
成長(zhǎng)的作文 篇7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家都有難忘的事情發(fā)生吧！在我的腦海里，最難忘的就是下面這件事了。
我從小怕狗，一見(jiàn)到狗就嚇得四肢發(fā)抖，額頭冒汗。上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一只小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的，煞是可愛(ài)。剛到家的時(shí)候，我嚇得不敢靠近，每天都躲著它。有一天我想上廁所，突然小狗跑到我的'面前，堵住了廁所門，并且它又再我的腿上蹭了幾下，這可讓我不知所措，更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，爸爸回來(lái)了。我見(jiàn)爸爸回來(lái)了，趕緊說(shuō)：“爸爸我想上廁所，小狗堵在門口，我都急死了�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“男子漢不應(yīng)該膽子這么小，你看，你比它高，它比你矮那么多，男子漢不應(yīng)該怕它。狗是人類的朋友，你不傷害它，它不會(huì)咬你的�！蔽仪由刈吡诉^(guò)去，小狗搖搖尾巴好像在說(shuō)：“別害怕，我是你的朋友�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家，一進(jìn)門小狗就跑來(lái)迎接我們，尾巴一直不停地?fù)u著，還一跳一跳地，仿佛在說(shuō)：“小主人回來(lái)啦！”
現(xiàn)在我和小狗成為了朋友，他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我也知道了狗是人類的朋友，我要好好愛(ài)護(hù)它。
成長(zhǎng)的作文 篇8
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)痕，誰(shuí)又阻止的了成長(zhǎng)的腳步？瞬間的驚嘆，又包容著怎樣的回憶？成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，似乎就發(fā)生在昨天，回頭看時(shí)，卻又覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的種種疑惑，多少次的徘徊與迷茫，這就是成長(zhǎng)嗎？
我常常在想：我是否真的在尋找那條通往誘人的終點(diǎn)的真正的路徑？我覺(jué)得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船，在這處處布滿了危險(xiǎn)的暗礁的人生的大海里航行，尋找著自己的夢(mèng)想，卻總是被一陳突如其來(lái)的狂風(fēng)吹偏方向，陷入了迷茫，重復(fù)著那已重復(fù)了無(wú)數(shù)次的彷徨……
成長(zhǎng)有太多太多的疑惑，面臨太多的太多避不開(kāi)的選擇，這就是美國(guó)的作家弗羅斯特筆下的路吧！
成長(zhǎng)在這時(shí)似乎已化作一張作文紙：你走過(guò)了多少，你也就寫下了多少，如果你真的用心了，你成長(zhǎng)的紙頁(yè)上就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒；但如果你只為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，那么，我不知道紙頁(yè)上的結(jié)果了，是鋒芒畢露，還是碌碌無(wú)為？
終于，成長(zhǎng)到了可以深入的思考，它為什么那樣令人向往，又那樣令人恐懼？向往時(shí)，偶爾想到兒時(shí)，那早已不復(fù)存在的友誼，都隨著我的.成長(zhǎng)消失了嗎？?jī)簳r(shí)那純真的臉龐，可愛(ài)的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，還有對(duì)自己所相信的奇跡的執(zhí)著，都散入了成長(zhǎng)的微風(fēng)中了嗎？
太多疑惑，太多的不想面對(duì)，厭倦的時(shí)候，又常�？吹匠�(yáng)在東方升起，天邊那絢爛的彩虹，成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎？
成長(zhǎng)的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了，疑惑就讓它封存在記憶中……
成長(zhǎng)的作文 篇9
一年，在悄悄地消失，準(zhǔn)備迎來(lái)新的一年。在新的一年中，我們都有或多或少的變化。在這一年中，我變了我變得會(huì)幫爸爸媽媽打掃家務(wù)了。
以前，我只是一個(gè)嬌嬌滴滴的小姑娘，爸爸媽媽一叫我做家務(wù)，我就把嘴撅得老高，直跺腳。爸爸媽媽看見(jiàn)了，只好讓我不做。我開(kāi)心極了，可是我不見(jiàn)到他們，他們一臉的疲勞，難過(guò)……
直到有一天，我在電視上看到了……
那天星期六，我一如既往的和平常一樣，寫完作業(yè)拿起遙控器來(lái)看電視，我看到了一個(gè)新聞；一個(gè)農(nóng)村孩子，家窮，很早綴了學(xué)，在家里照顧爸爸，他爸爸得了絕癥，家里差不多都為了爸爸的病，花光了所有積蓄。有一天，媽媽悄悄離開(kāi)，并帶走了所有有價(jià)值的錢物，留下他和他爸爸。唉！他為了讓爸爸活下去，今后，他每天天不亮就起床煮早餐留在家，自己道到山上去找可以治療爸爸的草藥，到中午，他肚子餓了，就摘樹(shù)上的那些酸溜溜的果子來(lái)吃。他那樣的辛苦，就是為了讓爸爸活下去。日復(fù)一日，年復(fù)一年。三年過(guò)去了，他長(zhǎng)大了，死神被他那精神感動(dòng)了，沒(méi)有帶走他的爸爸，他爸爸就這樣奇跡般地活了下去。
我看到了這里，眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。是��！比起他，我差多了，我小公主的.生活，他小小年紀(jì)就擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。于是，我下定決心……
到了晚上，吃完晚飯，我吵著要洗碗，爸爸媽媽有點(diǎn)不信，我就說(shuō)；“爸媽，我長(zhǎng)大了，理應(yīng)要孝順你們。放心吧，以后的家務(wù)交給我了。”爸爸媽媽聽(tīng)了，我看到了他們一絲的眼淚流了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“孩子，你有這份心，爸爸媽媽就放心了。我們的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)自己洗碗了。”
對(duì)呀！我的成長(zhǎng)理應(yīng)由我來(lái)管理，不能在別人的照顧下成長(zhǎng)，否則，長(zhǎng)大了不但一事無(wú)成，還會(huì)受到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)！
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