小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
四季是個(gè)娃娃臉，變來變?nèi)サ�，不信你看�?/p>
春天小燕子從南方飛回來了，柳樹長出了小小的嫩芽。小草從地下鉆出頭來，就像春天的眉毛。
夏天，果樹開出了漂亮的小花，小青蛙在河面上的荷葉上呱呱地叫著，好像在唱著歡樂的樂曲。太陽照得土地都干裂了。
秋天，果樹結(jié)出了又大又圓的果子，樹上的葉子輕輕地落下，大雁排成人字正要往南飛去過冬。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，大雪輕輕地落到了光禿禿的樹上，只有松樹還保持著綠色，但是潔白的雪蓋住了松樹，好像給它穿上一件潔白的衣服。
四季的變化真大�。�
秋天總是來得慢慢悠悠，又讓人猝不及防。雖然走進(jìn)了秋天，可是中午還是悶悶熱熱，仿佛是要趁這個(gè)時(shí)候把夏天的.那一抹紅留下來。
我要走進(jìn)那山間的小徑，去看看，這初秋的美景。踏上江畔鸛山的石階，滿地飄落的樹葉，黃中帶著綠，層層疊疊的覆著，走上去軟綿綿的。聽著沙沙聲，像是在為秋天的到來演奏一曲動(dòng)聽的歌！秋姑娘把魔法棒一揮，含苞待放的果實(shí)悄悄地吐出小舌頭，調(diào)皮極了。
登上山頂，高處遠(yuǎn)眺。春江兩岸，初秋的風(fēng)景盡收眼底。江面上飄落著一片片黃綠色的樹葉，隨著浪花上下起舞。忽然，從那葉間探出幾個(gè)腦袋，打破了這場秋舞，原來是江泳的人們又開始了水中鍛煉。
我要走近那江畔的小路，去聽聽，秋水的歌聲。沿著兩岸鍛煉的人，三三兩兩的。鄰里見面，熱絡(luò)地打著招呼，轉(zhuǎn)身又繼續(xù)“蹬蹬”的前進(jìn)，合著秋水拍打堤岸的“嘩嘩”聲，儼然一曲盛夏鍛煉山居歌。迎著江面，一陣風(fēng)兒刮過，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，秋，一會(huì)兒走，一會(huì)兒又來了，原來初秋還真害羞呀！
走進(jìn)江畔的秋天，用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察，用能聽懂萬物的耳朵去傾聽，用鼻子去探索大自然，用心靈去感受秋天，觸摸秋天。江畔的秋，已經(jīng)悄悄的來臨了！
小學(xué)生的作文 篇2
學(xué)校的天，依舊是那樣的藍(lán)；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會(huì)兒望著天，一會(huì)兒望著水。我突然想到：我們真的`要離開了嗎？
這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時(shí)間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……
這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動(dòng)，都是多么想老師請他回答問題呀！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會(huì)想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的！
即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……
小學(xué)生的作文 篇3
在四季中，你最喜歡什么季節(jié)呢?我最喜歡秋天了!因?yàn)榍锾煳宀拾邤獭?/p>
秋天是金黃色的。稻田里的稻谷笑彎了腰，微風(fēng)輕輕地掠過稻田，稻谷就一搖一搖的，好像在歡迎秋天的到來。農(nóng)民伯伯們把稻谷收了以后，就把稻草扎起來，立在稻田里，好像一個(gè)個(gè)哨兵在守護(hù)著稻田。柿子樹上的葉子雖然都枯黃了，但是黃澄澄的柿子掛滿了枝頭，仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的的黃燈籠。樹上的黃葉被風(fēng)兒一吹，便在半空中翩翩起舞。它們似乎飛累了，慢慢地落到地上，為大地鋪上了一層厚厚的金黃色地毯。
秋天是火紅色的。茂密的樹林中夾雜著一棵棵火紅的楓樹，就像哨兵一樣，筆直地挺立在林中。樹上長滿了不可計(jì)數(shù)的楓葉，宛如一張張秋天的明信片!滿樹滿枝熟透的蘋果就像一張張笑臉，漲得通紅，有的羞澀地躲進(jìn)了樹葉里，有的`頑皮地探出了頭，仿佛像一顆顆紅寶石鑲嵌在樹叢中。石榴咧開了嘴，露出了珍珠般的果實(shí)，沖著人們微笑……傍晚，火燒云爬上了云端，天上的云從東邊一直燒到西邊，天空仿佛起了火，像一條條紅綢在飄揚(yáng)，又像一瓶被打倒的紅墨水，染紅了天邊。
秋天不僅是火紅色和金黃色的，還是五彩斑斕的。
在美麗的公園里，菊花是五顏六色的：紅色的、白色的、黃色的、藍(lán)色的、紫色的……正在爭先恐后地開放著。四季常綠的松柏也披著長袍，給人們遮風(fēng)擋雨……
我愛這五彩斑斕的秋天。
小學(xué)生的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，就想起了媽媽的愛。媽媽的愛是偉大的，更是無私的。
記得一年級的時(shí)候我長水痘，當(dāng)時(shí)我的身上長滿了許多水痘，還發(fā)燒。媽媽整日整夜的守著我，遇到我發(fā)高燒時(shí)，媽媽就用冷毛巾冰在我額頭上，讓我降溫。媽媽還用酒精給我擦身上�？匆妺寢屆β档纳碛埃业难劬Ρ粶I水模糊了。
有一次放學(xué)的.時(shí)候，天突然下起了大雨。當(dāng)時(shí)我很著急，心想：這下要被雨淋濕了。我走出校門就看見了一個(gè)熟悉的身影，原來是媽媽站在那兒焦急的等待著我。一路上雨很大，媽媽把傘一直往我這邊打。等回到家里，我的衣服干干的，媽媽的衣服卻打濕了。我深深的被感動(dòng)了，淚水再一次流了下來。
這就是偉大的母愛，時(shí)刻在我的左右。
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