成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某砷L的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
“媽媽，那雙紅皮鞋真好看。”“等你長大了，媽媽就給你買”。兒時，曾經(jīng)無數(shù)個充滿夢想的問號都被媽媽相同的答案——“長大”回答了。于是，我那萌動的幼小心靈里便充滿了對那似乎很遙遠(yuǎn)的長大的向往。然而，當(dāng)我忐忑不安的邁進(jìn)這多雨的花季時。長大在不知不覺中向我走進(jìn)了。于是，我小心翼翼的珍藏并品味著這兒時曾經(jīng)崇敬的感覺。
一、甜母親節(jié)那天，當(dāng)我將一枚并不珍貴的胸針細(xì)心的別在母親胸前時，母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動得眼神看著我，說出了一句令我驚訝的話：“你長大了�！迸叮@眼神，這話語，多么的熟悉！記起來了！當(dāng)我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時，爸爸也曾這樣對我說；當(dāng)我輕輕的為奶奶捶背時，奶奶也這樣說。這，就是長大嗎？大人的話讓我感到了一絲絲甘甜。我想：“長大的感覺就該是甜的吧！”
二、苦從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造就的“安樂窩”里，我天真地認(rèn)為：我是一個與挫折絕緣的“幸運兒”。可是，我錯了。
前一陣，市重點中學(xué)招生的消息成了學(xué)校里議論的熱點。作為“學(xué)習(xí)尖子”的我不假思索的報名了，“我是有實力的”，不僅我這樣認(rèn)為，其他人也這樣說。于是我躊躇滿志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時候，命運卻與我開了一個不大不小的玩笑：“我落榜了！”于是，已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗，心情落到了有史以來的最低點�？墒�，我已長大，怎能一經(jīng)歷風(fēng)雨就倒下？長大的感覺啊，苦中混合著一點點成長的味道。
三、澀不知從何時起，頭腦里的知識日漸增多的我，發(fā)現(xiàn)自己的`心變得堅硬起來。()兒時看見可憐的老乞丐心中難過，甚至?xí)䦟⒆约嘿I的早飯送給他的我，如今懷揣著買資料的錢路過一個衣衫襤褸的乞丐時，卻會做出連自己都不敢相信的行動——若無其事的走開。那惱人的成績將我邁向他的腳步拴住了。
曾幾何時，同學(xué)之間那親密無間如兄似妹的感覺消失了；曾幾何時，兒時一起玩耍的“哥們兒”都疏遠(yuǎn)了。長大了的我，學(xué)會了怎樣偽裝自己，也懂得了“男女有別”。唉，那澀澀的感覺呀！
成長，真像一個“調(diào)味瓶”，它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味，有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著長大的感覺——真好。
成長的作文 篇2
善
1997年的夏天我出生了，我這個調(diào)皮蛋一降生就為我們的家庭帶來了喜悅。
從小我就為父母省了不心，我是那么的懂事，每當(dāng)分零食時，我都會讓爸爸媽媽先嘗。爸爸媽媽都夸我是懂事的小孩。
上幼兒園時，老師發(fā)的麻花，我都會偷偷地裝進(jìn)書包里帶回家給父母吃。
那時的我是那么天真無邪，聰明懂事埃
惡
現(xiàn)在我已升入了初中，同學(xué)之間的激烈競爭更是天天上演著。
每當(dāng)探問學(xué)習(xí)方法時，別人總會說自己天天在玩。用這種的方法來誤導(dǎo)別人。
其實，每個人都在奴力奮斗著，努力地擴(kuò)充自己的知識。
每天應(yīng)付各種作業(yè)、考試，同學(xué)之間的斗爭，讓人疲憊不堪。
一場場考試更是一場場無硝煙的戰(zhàn)爭，讓人不得不處處提防別人，同學(xué)之間互相猜忌。
惡至善
一個星期天，剛進(jìn)門，母親就告訴我，表弟要來我家。
我想他一定是來吃我的零食的。在這種心理的驅(qū)使下，我開始了緊張的藏零食任務(wù)。
但沒想到被母親發(fā)現(xiàn)了，我只好說，是想著表弟要來，我把零食放桌子上，讓弟弟吃。
母親摸摸我的頭說，還是云云懂事。我的臉不禁紅了，真想找個地縫鉆進(jìn)去。
門鈴聲響了，表弟和舅媽來了，母親和舅媽在一旁嘮家常，弟弟則在一旁吃著零食。我怒氣沖沖的盯著他。表弟不禁意間抬頭，或許看見了我的怒容，他或許意識到了自己的錯誤，他羞愧的`說：“ 姐姐你吃。”“不不還是你吃。”我假意推辭�！安徊唤憬阄乙呀�(jīng)吃了這么多還是你吃。”終于，在表弟多次的推辭下，我望著他那天真無邪的大眼睛我在那里面看到了真誠。我嘗了一口是苦的
善悟
是我的自私、嫉妒，蒙蔽我的心靈，使我失去了友愛，童真于愛心。自私、嫉妒是人的天性，但只要擁有一顆美好的心靈，就會善良、純真。
但愿天下的人們都能敞開心扉，不被嫉妒、自私所束縛，擁有一顆美好的心靈。
希望小朋友們能擁有一顆美好的心靈，讓一場場噩夢終止，讓愛傳遞永久。
成長的作文 篇3
在每個人的成長過程中都伴隨著笑容和眼淚，每個人在成長中有著酸甜苦辣。童年是快樂的回憶，遙想著小時那幼稚可愛無拘無束的笑臉，再回到現(xiàn)在生活中，臉上很少有那種笑容了，雖然沒有生活在吶喊總艱苦的日子，但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力已將我壓得彎下了腰，我怕我會承受不住，內(nèi)心苦澀，淚水落下。
青春小說中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學(xué)習(xí)的地方——被人們認(rèn)為是青春的囚籠，而是經(jīng)歷感情的生活的地方。沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有生活艱苦的壓力。青春愛情小說中的男主角不是帥就是有錢，或者是兩者并于一身，女主角一般是漂亮。這和我們的現(xiàn)實生活完全不符的。我們現(xiàn)在主要經(jīng)歷的是學(xué)習(xí)的生活，面對這樣的生活我必須放寬心態(tài)，以樂觀積極的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
成長在我們不知不覺中度過的，晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長時時刻刻伴隨著我們，我們的成長也是由一個一個的故事串聯(lián)起來的。
幼時，家中不是挺富裕，爸爸媽媽都在為生計所奔波忙碌著。一天媽媽帶會幾個橘子，父母都舍不得吃全都給我吃。我當(dāng)時不懂事，只知道有好吃的就是好的，只顧自己一個人在一邊吃著，一個成長的階段過去了。
在小學(xué)的時候，有一天家里來了人，我們一同圍著桌子吃飯。我為他們夾了菜，他們便夸我我長大了。記得當(dāng)時嘴可甜了，見了誰都會問聲好，別人都夸我我是乖孩子。幼時一個成長階段在別人的夸獎聲中度過。
現(xiàn)在又是一個不同的成長階段。學(xué)習(xí)成為我的重頭戲。每天為了學(xué)習(xí)，我感到心情壓抑。現(xiàn)在的.我已不是那個經(jīng)常開口向別人問聲好的乖孩子了，現(xiàn)在見了熟悉的人都裝作不認(rèn)識，從他們身邊輕輕走過，沒有一句話說。
人就是這樣一步步地踏著成長的階梯走過來的。在生活中，你可能會感到痛苦，或者是快樂，都不怕；誰的人生是一帆風(fēng)順的呢。成長是一個曲折的過度，既有酸又有甜，但始終讓我們難以割舍的，是遠(yuǎn)處的人生最高的目標(biāo)。
成長的作文 篇4
那郁郁蔥蔥的黃瓜藤上，開著金黃色的黃瓜花，長著油綠的黃瓜；黃瓜藤下，充滿著歡聲笑語，那就是成長的回憶。
每年暑假，我都會跟外公外婆去鄉(xiāng)下住幾天，一邊乘涼，一邊享受田園風(fēng)趣。而我，最喜歡玩的就是捏外公的`大鼻子。
黃瓜藤下，外公坐在藤條椅上，扇著蒲扇，吃著新鮮的黃瓜，帶來一絲清涼。
我覺得無聊，就好奇地問外公：“外公，你的鼻子怎么那么大呀？”外公笑了笑，沒有回答我�！澳俏夷竽竽愕谋亲雍貌缓茫俊蓖夤牶�，象征性地咧開他的大嘴，搖搖頭，然后，躺在長椅上呼呼大睡，就再也不理我了。我心里不服氣：我從小就是一個要把好奇的事弄個究竟的人，這點小事難不倒我。于是，我進(jìn)屋問外婆：“外婆，你知道外公的鼻子為什么那么大嗎？”外婆笑了笑，拉著我坐了下來，意味深長地說起：“你外公以前是干重活兒的，肺活量一定要大，呼吸的氣也就多，所以鼻子就變得這么大啦�！薄芭��！蔽译m然聽懂了，但是還要去看看外公的鼻子。我躡手躡腳地走到外公跟前，拿我的小指塞到外公的大鼻孔里，左動動右動動。突然，外公被我弄醒了，調(diào)皮著說：“誰�。颗冶亲�？”我見外公如此，也裝嫩說：“我是小老鼠，不小心跑到你的鼻子里了！”外公又大笑，然后，一本正經(jīng)地說：“我的鼻子上有螨蟲，你跑進(jìn)來，你的鼻子也會變得很大，很難看！”聽到這話，我終于找到了關(guān)于外公鼻子的答案�？墒�，想想外婆的話，我又覺得，我應(yīng)該為外公我外婆做點事……
到了金秋，黃瓜已經(jīng)全都成熟，外公把好多黃瓜都送給我，還悄悄對我說：“你長大了！”
成長是甜蜜而美好的，就像黃瓜，清脆兒清甜……
成長的作文 篇5
我是一個九歲的小男孩，你可別看我的年紀(jì)小，我在很多地方生活過。下面我就說一下我的成長故事。
我出生在日照，不到一歲的時就和爸爸媽 媽一起在青島生活了。那時候爸爸媽 媽白天上班我和爺爺奶奶一起。那時候我很喜歡吃蘋果，所以長得有點黑。不到兩歲，爺爺奶奶要回河南老家，我只好到日照和姥姥姥爺一起生活。那時，爸爸媽 媽一個月才能回來看我一次，我想他們的時候，就抱著爸爸媽 媽的衣服，感覺他們和我在一起。爸爸媽 媽為了給我更好的生活，去了江西，我去過江西兩次，第一次呆了一個月。到了上幼兒園的時候，我又去了一次，在那里上了幼兒園，和江西的小朋友一起生活，一起玩耍。在那里，我學(xué)了一口江西味道的普通話，有時候連爸爸媽 媽也聽不懂。在江西，我認(rèn)識了好多叔叔阿姨，有學(xué)校老師，有爸爸媽 媽的同事。江西留下了爸爸媽 媽的汗水，也留下了我的笑聲，那是我最愉快的回憶。
到我5歲的時候，我爸爸媽 媽的工作有了變動，我也回到了日照，在紅豆幼兒園過了2年多。快上小學(xué)的.時候，為了照顧我，媽 媽辭去了外地的高收入高待遇的工作。雖然他們掙錢少了很多很多，可是媽 媽能夠一直呆在我身邊照顧我長大，能和媽 媽一起生活是我感到最幸福的。長時間不在爸爸媽 媽的身邊，我養(yǎng)成了獨立、愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)校、在家里我都經(jīng)常幫老師、幫家長干些力所能及的事情，大家都表揚我是愛勞動的好孩子。
成長的作文 篇6
日月如梭、時光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上四年級了，在這段日在里，發(fā)生在我身上的有許多事情，有令人發(fā)笑的事情，有令人傷心的事情，也有其妙的事情。
小時候，我在爸爸媽媽的懷抱里長大，上學(xué)了，我在老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵下長大。我漸漸離開了懵懂、棒棒糖、芭比娃娃和積木。
記得幼兒園小班的時候，每天上幼兒園，臉上常常帶著“晶瑩剔透的水珍珠”，因為我總是想讓爸爸媽媽一直陪著我。小時候的我還很喜歡吃棒棒糖，總是鬧著讓爸爸媽媽給我買，嘴里吃著棒棒糖，占住了嘴，我也就沒工夫再哭了，所以，每次當(dāng)我哭時，爸爸媽媽就用給我買糖的方法制止我的哭聲。
慢慢的，幼兒園的幸福生活結(jié)束了，我就要成為一名小學(xué)生了，我原以為學(xué)校也可以吃飯，也可以睡覺，也有牛奶和美味零食，還可以隨便出來玩。
20xx年8月30日那天，我來到學(xué)校報道，踏進(jìn)校園的第一步，想象與現(xiàn)實卻截然不同，學(xué)校里沒有滑滑梯，沒有獨木橋，沒有爬墻，沒有秋千，沒有小自行車，只有幾棟教學(xué)樓，和一個操場，還有有一些籃球架和一個足球場。此時，我才知道，并不想我想象的那么“美好”。
在學(xué)校里。每天伴隨我成長的`是：一本本的書，一支支的筆，一句句的耐心講解，這條路上有過開心，有過傷心，有過快樂，有過難過，光陰似箭，又是四年過去了，老師的諄諄教導(dǎo)猶如春天甘露，滋潤著我的心田，同學(xué)的鼓勵，幫助，關(guān)心，陪伴著我快樂成長，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。
在這些日子里，我最想要對老師同學(xué)，對爸爸媽媽，對所有關(guān)心我的人說一聲：“謝謝！”因為是他們給予了我自信，給予了我愛，給予了我的快樂！
我的成長之路就是這么的美好，我將在這美好的成長之路中繼續(xù)長大！
成長的作文 篇7
今年，我十歲啦！學(xué)校特地在11月29日為我們實小全體四年級同學(xué)舉辦了一場盛大的十歲成長禮。這讓我欣喜若狂，一晚都激動得睡不著覺。
終于到了十歲成長禮了。那天，同學(xué)們個個如同仙女、王子下凡一般。上午，我們先彩排，彩排完了就開始輪流化妝�；瘖y師一步步地為我們化妝，動作嫻熟，這底下肯定下了不少功夫。我們耐心地等待著下午的精彩表演。可是不一會兒，就感覺是度日如年一般。
終于等到下午一點了，先是我們和家長大手牽小手走過成長之門，再由校長為我們寄語，我們坐在下面聽得津津有味。然后就開始表演節(jié)目了。
第一個節(jié)目是我們404班全體同學(xué)表演的詩朗誦《我十歲了》。這讓我們心里緊張得很，我記住了老師的話：“一定不能走神，在上面不能亂看，不然會出丑的……”我們自信滿滿地登上臺，一步步地按照平時排練時老師教的做，最終贏得了雷鳴般的掌聲。我們心里的石頭終于落了下來。
后面的'才藝表演里，我印象深刻的有401班同學(xué)表演的《窮開心》。這讓現(xiàn)場的氣氛一下子活躍了起來。還有一些精彩的表演，我就不一一介紹了。最最令我難忘的還是我們班四位同學(xué)的快板表演。其中施鴻宇講的一段讓我現(xiàn)在還捧腹大笑——“施鴻宇就是我，十年前小小的我，如今長成帥小伙，兩個臉蛋像蘋果……”我覺得我們班表演得很不錯。這真應(yīng)了一句古話：“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
我最最感謝的還是老師們的辛苦付出，才換來我們精彩的表演。
成長的作文 篇8
在我成長的道路上，發(fā)生了許多事情，今天，我就來講幾件事情吧。
記得我上幼兒園的第一天，我是高高興興地去幼兒園的，可是，第二天早上，媽媽剛把我送到幼兒園門口，我就哇哇大哭起來，還對媽媽說：“媽媽，我不去幼兒園，我要去公園。”但是，媽媽還是強(qiáng)行把我從自行車上抱了下來，我便在媽媽的懷里掙扎起來，媽媽最終還是把我送到了教室門口。有經(jīng)驗的老師為了防止教室里的小朋友跑出教室，就在教室門口放了幾個椅子。老師趁我不注意，一把把我從媽媽懷里抱了過去放在教室里，我想沖出教室去抓媽媽，卻被門口的椅子攔住了去路，眼巴巴看著媽媽離開，我只好呆在教室里。到了第二個星期我便不再哭了，只是每天早上到了幼兒園門口都要對媽媽說：“媽媽，下午早點來接我啊！"就這樣，在媽媽的堅持下，我終于慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活。到后來，我更是喜歡上了幼兒園的生活。
四年的幼兒園生活結(jié)束了，我便進(jìn)入了小學(xué)的.生活，走進(jìn)了知識的海洋。剛開始，我握筆的姿勢不正確，沒多久，中指上就結(jié)了一個大大的繭子，寫出來的字很難看，并且還寫得慢。媽媽給我講了一次又一次，我卻老是改不了。一天，媽媽終于忍不住心中的怒火了，一氣之下，拿起筆往我手上狠狠地打了一下。這是媽媽第一次這么生氣，看到媽媽這么生氣，我下定決心改掉這個壞習(xí)慣。從此以后，每當(dāng)我拿起筆寫字時，我都會在心里默默念著：注意握筆姿勢。過了一段時間，我的握筆姿勢便正確了，寫出來的字就好看多了，速度也提高了。
時間過得真快呀，現(xiàn)在，我已經(jīng)十歲，是一名四年級的學(xué)生了。我相信，以后，在爸爸媽媽的幫助下，我會一步步成長得更快樂、更健康！
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