小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
滴水觀音不像玫瑰那么高貴,嬌嫩;也不像月季那樣散發(fā)著讓人心曠神怡的芳香;更不像荷花那樣亭亭玉立,能隨著微風(fēng)跳起優(yōu)美的舞姿,更不能像仙人球,桃樹一樣綻放出一朵朵美麗的花兒。但我卻喜歡滴水觀音,喜歡它普通的一生,喜歡它那優(yōu)雅而神秘的名字。
滴水觀音的葉子像荷葉,像綠傘。我總是覺得,每當(dāng)我看滴水觀音翠綠的葉子時(shí),它們好像在朝著我調(diào)皮地笑,好像在朝我好奇地眨眼睛;好像在朝我盡情地?fù)]灑它們美麗的身姿……每當(dāng)清晨,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)眼的盯著滴水觀音,“啪嗒”一顆晶瑩的璀璨的小水珠迫不及待地從葉子上蹦下來,接著又是一滴“啪嗒”“啪嗒”的小水珠湊成了一句話:“想找到我的秘密嗎?要想知道話就趕快行動(dòng)吧!蔽覍(shí)在按壓不下心中的.疑惑,上網(wǎng)查了“滴水觀音為什么會(huì)滴水”這個(gè)話題。知識(shí)廣泛的網(wǎng)絡(luò)的解答讓我恍然大悟。原來,滴水觀音的葉子里有一塊類似海綿的東西,莖里海綿狀的體內(nèi)有許多直徑一毫米的小洞,小洞里摸上去濕濕的,這就是滴水觀音儲(chǔ)水的容量,當(dāng)它感到身體里充滿水分時(shí),就會(huì)通過莖把多余的水分傳輸?shù)饺~子里,通過葉子中的主動(dòng)脈,一滴一滴的將水分排出體外,這就是我們看到滴水觀音滴水的原理。
植物王國(guó)里的秘密數(shù)不勝數(shù),此外,我還明白了含羞草的葉子碰到物品為什么會(huì)自動(dòng)合攏;明白了仙人掌為什么身體內(nèi)會(huì)有水分;明白了向日葵為什么會(huì)隨著太陽的方向轉(zhuǎn)動(dòng)……
小學(xué)生作文 篇2
我的父親在市委工作,他在單位上班是十分嚴(yán)肅的,總是說一不二。要是誰在辦公室里說說笑笑,不認(rèn)真工作,他一定會(huì)制止他們的。這就是父親在世人面前展示的一面,一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真的父親。
可這并不是父親的全部,他在我和媽媽的眼里,是個(gè)幽默、老實(shí)的父親。
原來我上二年級(jí)的時(shí)候,期末考試的成績(jī)并不理想,媽媽因此為我感到十分擔(dān)心,一心想要給我重點(diǎn)培養(yǎng),幫我報(bào)了作文、奧數(shù)等等一些學(xué)習(xí)類的補(bǔ)習(xí)班。還給我買了許多練習(xí)題,似乎打算把我整個(gè)假期都“吞沒”。這樣的魔鬼式學(xué)習(xí)法把我折騰地天天愁眉苦臉,我們家的氣氛也十分僵。這時(shí)就多虧了我幽默的父親調(diào)節(jié)氣氛了,他常常講一些笑話或是一些比較輕松的話題來緩解我們僵硬的`氣氛。我的痛苦、壓力也全都在父親帶來的歡聲笑語中消失了,父親的笑話讓我的這個(gè)假期又恢復(fù)了輕松和愉快。這就是我父親的另一面,一個(gè)幽默的父親。
平時(shí)在家里,我的父親也十分老實(shí)。家里的衣服全是父親洗的,如果衣服堆了很多了,不用媽媽提醒,父親也知道去洗,可能在其他同學(xué)的家里面,家里的衛(wèi)生要么是請(qǐng)傭人打掃,要么就是媽媽打掃,父親是根本不會(huì)管衛(wèi)生的?墒窃谖覀兗依锞拖喾,家里的衛(wèi)生父親全包了的。周末,我和媽媽都在一旁玩電腦的時(shí)候,父親卻還在一旁勤勤懇懇打掃衛(wèi)生。他一人要做飯、掃地、擦家俱、整理書架等等活兒,相當(dāng)于干了五六個(gè)人的工作,真是一位又老實(shí)又勤勞的好父親。這也是我父親的另一面,一個(gè)老實(shí)的父親。
我父親就是這樣一位嚴(yán)肅、認(rèn)真、幽默、老實(shí)、勤勞的成功男人。
小學(xué)生作文 篇3
回想起那時(shí)的童年,讓人回味無窮,每當(dāng)記起兒時(shí)的事情有的會(huì)讓我們捧腹大笑,有的會(huì)讓我們傷心落淚……
可是那件事,仿佛就在昨天。記得星期五下午,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是做一件有意義的事情。干什么呢?“我們賣報(bào)紙吧!”小美脫口而出,好像她已經(jīng)早就策劃好的一樣,我思索了片刻,就慢慢的說:“好吧 !我們賣報(bào)紙吧。我們約好早晨五點(diǎn)去報(bào)紙攤拿報(bào)紙,果然五點(diǎn)時(shí)小美就在樓下等我了。早晨,空氣清新,一陣風(fēng)拂過,草葉上的”珍珠”跳著風(fēng)姐姐剛教給她的舞蹈,讓人心中好舒爽啊!我們的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),我和小美聽著鳥兒那動(dòng)聽的`歌聲,不知不覺來到了報(bào)紙攤,只見那里已經(jīng)排了七八個(gè)小販,見報(bào)紙一運(yùn)來,那幾個(gè)小販便不管三七二十一的爭(zhēng)搶起報(bào)紙來,幸虧有一位好心的阿姨為我們爭(zhēng)搶了500份報(bào)紙。我和小美謝過那位阿姨后,抱著那500多份報(bào)紙,跑到一個(gè)路口,開始了我們的賣報(bào)紙“生涯”。我們倆誰都不敢喊出第一聲,我鼓足勇氣,叫了一聲,小美也叫了一聲。不一會(huì)兒,便引來了不少的顧客。太陽最后一絲余光也耗盡了,天色漸漸暗了下來,我和小美拿著賣報(bào)紙的錢捐給了災(zāi)區(qū),我們心里美滋滋的。
我感到那天過的最有意義!
小學(xué)生作文 篇4
老師告訴我們,在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動(dòng),水果大拼盤。大家聽了這個(gè)消息,不約而同歡呼了起來,接著相互談?wù)撛撡I一些什么水果,教室里的氣氛特別活躍。
我們盼望已久的這一天終于到了,很多同學(xué)都帶來各種各樣的水果,有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個(gè)人一小組將幾張課桌一拼,把帶來的水果全都擺在桌子上,看著這些水果,各個(gè)同學(xué)都開動(dòng)腦筋,聚起智慧,為水果大拼盤紛紛支招。經(jīng)過一陣討論,我們這一組決定拼一個(gè)“百命長(zhǎng)壽”——烏龜。
主意一定,我各小東、小軍分工合作,各自忙了起來,水果大拼盤。小東負(fù)責(zé)將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊,還負(fù)責(zé)給龜殼雕刻殼紋;小軍負(fù)責(zé)制作烏龜?shù)?頭部、尾部和四肢;而我負(fù)責(zé)將蘋果、李子切片,還負(fù)責(zé)掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀,一不小心被刀節(jié)到了手,滲出鮮紅的血,幸好老師早已準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼,我才可以繼續(xù)活動(dòng),真感謝老師想到這么周到。一切準(zhǔn)備就緒,接下來就到拼盤了,先將切好的果肉放到盤子中間,蓋上龜殼,然后在正確的位置接好烏龜?shù)念^、尾及四肢,一只活靈活現(xiàn)的烏龜?shù)摹鞍倜L(zhǎng)壽”——烏龜出現(xiàn)在大盤子里,好像在反動(dòng)呢!同學(xué)們都湊過來觀看我們的作品,對(duì)我們贊口不絕,老師也夸獎(jiǎng)我們有創(chuàng)意,我們?nèi)齻(gè)笑得更開心了。
經(jīng)過這次活動(dòng),使我對(duì)合作精神有了更深的理解!
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